


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)莊小學(xué)消防安全疏散演練活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:通過開展消防疏散演練,旨在普及全校師生的安全常識(shí),培養(yǎng)安全防范意識(shí),提高師生突遇火災(zāi)時(shí)的自救和逃生能力。通過此次疏散演練,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校安全環(huán)境的創(chuàng)設(shè),提高教師的協(xié)同能力,提升學(xué)校處置突發(fā)事件的能力。二、疏散地點(diǎn)、路線及人員安排:1、總指揮:李勝華2、協(xié)調(diào)指揮:李新忠3、醫(yī)療救護(hù)中心:黃昱4、廣播疏散指揮:李勝華5、攝影:連金惠6、各教室疏散指揮安排:A東一排教室疏散指揮負(fù)責(zé)人:張志強(qiáng)趙薇B東二排教室疏散指揮負(fù)責(zé)人:申幸賢高翔C東三排教室疏散指揮負(fù)責(zé)人:馮娜慧李建鵬7、各教學(xué)區(qū)疏散后安全集聚點(diǎn)和負(fù)責(zé)老師A東一排教室:一、二年級(jí)門口向西、向北直道到操場B東二排教室:三、四年級(jí)門口向西、向北直道到操場C東三排教室:五、六年級(jí)門口向西、向北直道到操場三、部分人員職能說明人員安排主要職能指揮中心負(fù)責(zé)播放報(bào)警,進(jìn)行演練要領(lǐng)講解協(xié)調(diào)指揮統(tǒng)計(jì)各集聚點(diǎn)數(shù)散時(shí)間和人數(shù)各教室疏散負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)各班級(jí)學(xué)生快速、有序疏散,組織疏散預(yù)演確保學(xué)生安全有序,指揮疏散醫(yī)療救護(hù)預(yù)防受傷后的救護(hù)廣播疏散指揮通過校園廣播播放警報(bào),提醒師生疏散四、疏散演練注意事項(xiàng):1.參與火災(zāi)緊急疏散演練的師生必須高度重視本次活動(dòng),聽從指揮,嚴(yán)格按照安全自救撤離的程序進(jìn)行,確保安全、有序、快速。2.在聽到疏散信號(hào)后,各個(gè)班級(jí)立即排成2列縱隊(duì),按照疏散順序迅速離開教學(xué)區(qū)。3.在離開教學(xué)區(qū)往安全點(diǎn)疏散時(shí),請大家貼著墻角彎腰前進(jìn),手拿毛巾遮住口鼻。4.各班在班主任老師的組織下,先分班級(jí)練習(xí)疏散到指定安全集聚點(diǎn)。再由年級(jí)召集本年級(jí)同時(shí)疏散,檢驗(yàn)各班之間前后的配合情況。然后和所在教學(xué)區(qū)疏散負(fù)責(zé)人協(xié)商,練習(xí)教學(xué)區(qū)的緊急疏散。5.各教學(xué)區(qū)的全部疏散,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成為合格。五、當(dāng)場緊急疏散演練流程:1.發(fā)出警報(bào)、宣布疏散開始。2.按照緊急疏散路線撤離教學(xué)區(qū),在指定安全地點(diǎn)集合;班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),向各安全集聚點(diǎn)負(fù)責(zé)老師匯報(bào)。3.各安全集聚
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 組網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
- 吉林省“五地六校”合作體2025年高三語文試題5月統(tǒng)一考試試題含解析
- 工程竣工驗(yàn)收報(bào)告土壤污染治理效果評(píng)估
- 第13課 遼宋夏金元時(shí)期的對外交流 教案2024-2025學(xué)年七年級(jí)歷史下冊新課標(biāo)
- 2025年全球半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)新動(dòng)態(tài):關(guān)鍵數(shù)據(jù)與未來趨勢解析
- 2025年白酒行業(yè)資訊:A股市場動(dòng)態(tài)與頭部企業(yè)表現(xiàn)(附關(guān)鍵數(shù)據(jù))
- 山東省德州市第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期第四次學(xué)情檢測數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 長沙屋面改造施工方案
- 6年級(jí)上冊25課筆記
- 2025年?duì)I銷資格考試試題及答案
- (完整版)英語四級(jí)詞匯表
- GB/T 18281.7-2024醫(yī)療保健產(chǎn)品滅菌生物指示物第7部分:選擇、使用和結(jié)果判斷指南
- 第14課 旅游計(jì)劃書(教案)信息技術(shù)六年級(jí)下冊
- 中車招聘在線測評(píng)題
- 教學(xué)設(shè)計(jì)初中勞動(dòng)教育創(chuàng)意設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024年事業(yè)單位考試(綜合管理類A類)職業(yè)能力傾向測驗(yàn)試卷及答案指導(dǎo)
- 山東省2024年中考數(shù)學(xué)試卷八套合卷【附答案】
- 血液透析護(hù)理質(zhì)控
- 人工智能訓(xùn)練師理論知識(shí)考核要素細(xì)目表四級(jí)
- 幼兒園大班韻律《朱迪警官破案記》課件
- 2023年全國職業(yè)院校技能大賽-護(hù)理技能賽項(xiàng)規(guī)程2
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論