2023年我的理想勵志演講稿

2023年我的理想勵志演講稿我的志向演講稿

敬重的老師，敬愛的同學：

大家好!

今日，我要演講的題目是《我的志向》。

有志者，事竟成。談到志向我信任很多同學都立下宏大的志愿：有做經理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的志向——做一名老師。

列夫、托爾斯泰說：志向是指路的明燈。沒有志向，就沒有堅決的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的志向是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟勝利之門的鑰匙。假如沒有志向，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來了個醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依舊搖了搖頭。接著，很多人都接連登上臺，可沒有一人獲獎，懊喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實須要園丁去培育?！眹鹾鋈恍χ痤侀_，他激烈地說：“你是最有貢獻的人!”接著，獻上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。

從今，我對老師有了深刻的理解。此時，又激起了我宏大的志愿，崇高的志向。

老師是一種宏大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾贊揚過老師，他說：老師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著才智的種子，把學問傳授給別人，而慢慢磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘成功的果實。的確，生活中，那個偉人又能離開老師的幫助呢?

我想，有了志向，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過，有志向而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“志向，不付諸行動，是虛無飄渺的露?！蔽乙獮橹鞠蚨鴮W習，在通往志向的航程中，我要不斷努力奮進!

我的演講講完了，感謝大家。

我的志向演講稿

大家好!

假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否恒久堅守在你生活的崗位上?假如你要告知我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最漂亮的志向?你既然活著，你是否為了將來的人類生活付出你的勞動，使世界一每天漂亮?我想問你，為將來帶來了什么……

敬愛的摯友，看過上述的一段《雷鋒日記》，你會有什么感受呢?志向，顧名思義，就是幻想自己長大后能成為心目中認為宏大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡潔的說自己認為長大后的目標，長大以后的職業(yè)、工作。摯友，你的志向是什么?是否是為人民服務的志向呢?是否是為社會的進步而努力奮斗的志向呢?你的志向可能是一名誨人不倦的人民老師;可能是一名保家衛(wèi)國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的人民警察，你要問我的志向是什么?我會堅決的告知你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。

白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術臺工作時，占長曾向他懇求向后方轉移，白求恩大夫卻說：“手術臺是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸說別的醫(yī)護人員轉移，而我是肯定不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙充滿、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個小時給傷病員做手術，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品行啊!有人說，醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時刻為病人解除苦痛的安琪兒。可見，醫(yī)生是多么崇高、多么一心一意地為人民服務的職業(yè)。

在日常生活中，我國現在流行的非典型肺炎(SARS)，更是對醫(yī)護人員的嚴峻考驗，戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，面對家人的不理解，冒著對被感染病毒的危急在隔離區(qū)里忙來忙去，醫(yī)護人員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，主動擁現出一大批探討醫(yī)學的而未畢業(yè)的高校生，他們堅決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區(qū)。我堅信，只有好的醫(yī)生才會醫(yī)治好一個健康的病人。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，我國的醫(yī)護人員在精神上已經取得了戰(zhàn)斗的根本成功。

我的志向是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的'醫(yī)生。為了我志向的實現而努力奮斗。扎扎實實地學好本事，用先進的科學技術為人類造福。感謝!

我的志向演講稿

大家好，我叫XX，是*年級3班一名小隊員，今日，我演講的題目是志向。

每個人都有自己的志向，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的志向。今日我就打開我的百寶箱，把里面的珍寶一一拿給你看。

很小的時候，我就有了我的第一個志向。當一名女警察。小時候的志向現在想起來既可笑又無趣。當時的我其實是喜愛上了女警察們美麗的警服，和她們站在公路中心指揮交通時的颯爽英姿?？墒遣痪茫业闹鞠蚓桶l(fā)生了變更，因為我漸漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

于是，當一名畫家成為了我的其次個志向。從小我就對繪畫很敏感，很喜愛畫畫，常常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜愛畫畫，立刻就給我報了美術班?？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g班后的我變得不怎么喜愛畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的其次個志向便又化為泡影。

直到我有了第三個志向時，我已經上了小學4年級。那時的志向是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資格老的;也有年輕的、閱歷少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都特別喜愛他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經是一個六年級的學生了?？煲饺胫袑W的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法?，F在我的志向是做一個對社會有貢獻的人?；蛟S你會說，這并不算是什么志向。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢確定我的志向會不會再變更。但是我敢確定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

現在有不少學生常常高談闊論自己的遠大志向和理想。但往往沒有做好身邊一些應當做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的志向，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為