2023年小學(xué)健康教育示范學(xué)校工作計(jì)劃

2023年小學(xué)健康教育示范學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)健康教化示范學(xué)校工作安排1

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校健康教化是學(xué)校系統(tǒng)教化的重要組成部分，培育學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問(wèn)水平，從而達(dá)到預(yù)防和削減兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病，盡可能避開(kāi)意外傷亡事故，增加體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)。

二、學(xué)校健康教化的任務(wù)：

1、提高學(xué)生衛(wèi)生學(xué)問(wèn)水平；

2、降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率；

3、提高生長(zhǎng)發(fā)育水平；

4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問(wèn)題；

5、改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的看法；

6、培育學(xué)生的自我保健實(shí)力。

三、學(xué)校健康教化的目的：

1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、開(kāi)心的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。主動(dòng)參與體育熬煉，增加體質(zhì)。

2、培育學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。留意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

3、依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，按部就班，提高健康教化課的效果。

四、學(xué)校健康教化的內(nèi)容：

一年級(jí)

1、通過(guò)課堂內(nèi)外的教化，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問(wèn)，培育學(xué)生生活自理實(shí)力、個(gè)人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。

2、培育學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過(guò)量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害，自覺(jué)地愛(ài)護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺(jué)接受預(yù)防接種。

二年級(jí)

1、讓學(xué)生視察自己身高、體重的改變，了解兒童期的正常生長(zhǎng)發(fā)育，并留意生長(zhǎng)發(fā)育期應(yīng)留意的事項(xiàng)。知道愛(ài)護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要；

2、相識(shí)到陽(yáng)光、空氣、水與身體健康的關(guān)系；

3、了解均衡飲食對(duì)身體發(fā)育的好處，培育良好的飲食習(xí)慣。

三年級(jí)

1、培育學(xué)生獨(dú)立生活的實(shí)力，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，懂得并駕馭愛(ài)護(hù)視力、預(yù)防近視的方法；

2、教化學(xué)生交通平安學(xué)問(wèn)，避開(kāi)發(fā)生意外事故；

3、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，教育學(xué)生平安用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

四年級(jí)

1、使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號(hào)碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時(shí)，懂得如何打電話；

2、培育學(xué)生獨(dú)立思維的實(shí)力，知道人體須要的養(yǎng)分素，知道常見(jiàn)傳染病及其預(yù)防。

3、懂得體育與健康常識(shí)：運(yùn)動(dòng)前后的留意事項(xiàng)；過(guò)量飲水也會(huì)中毒；玩與心理健康；學(xué)會(huì)調(diào)控自己的心情。

五年級(jí)

1、使學(xué)生理解健康的概念，培育健康的意識(shí)行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法；

2、讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著有益健康，引導(dǎo)學(xué)生培育樸實(shí)、大方、適時(shí)的穿著風(fēng)格；

3、使學(xué)生相識(shí)吸毒的危害，教化青少年千萬(wàn)不要因新奇去嘗試吸毒。

4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)實(shí)力。正確看待自己身上的生理和心理改變，培育獨(dú)立思索實(shí)力，擅長(zhǎng)聽(tīng)取別人的看法，限制自己的心情，多參加集體活動(dòng)，培育良好的愛(ài)好，并懂得如何自我愛(ài)護(hù)；

5、了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響廣州市的形象，而且影響全市人民的健康，懂得愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生從我做起。

6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動(dòng)上支持和參加學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)。

總之，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教化，培育學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里、英勇堅(jiān)韌的`毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神，是學(xué)校老師的職責(zé)；學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，必需抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到學(xué)問(wèn)，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教化工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。

小學(xué)健康教化示范學(xué)校工作安排2

一、指導(dǎo)思想

以教化部下發(fā)的《體衛(wèi)藝工作條例》為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，依據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用健康教化的理論和方法，切實(shí)加強(qiáng)健康教化工作，提高學(xué)生健康水平。培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

小學(xué)生健康教化的干脆目標(biāo)是提高全體學(xué)生的身體素養(yǎng)，最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。依據(jù)教化部及省、市教化部門對(duì)健康教化的有關(guān)精神，運(yùn)用健康教化理論，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確立詳細(xì)工作目標(biāo)如下：

（一）了解學(xué)生，有針對(duì)性的進(jìn)行教化

目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成果作為評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的狀況，導(dǎo)致不少學(xué)生健康意識(shí)差，熬煉意識(shí)不夠，嚴(yán)峻阻礙著學(xué)生的素養(yǎng)成長(zhǎng)。針對(duì)這一現(xiàn)象，老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生找出自己的優(yōu)勢(shì)與劣態(tài)；幫助學(xué)生樹(shù)立健康意識(shí)。

（二）培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣

當(dāng)前由于社會(huì)與家庭環(huán)境的影響，不少學(xué)生養(yǎng)成了以自我為中心，順手亂仍垃圾的現(xiàn)象，因此，老師應(yīng)引導(dǎo)并培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（三）促進(jìn)身體的全面發(fā)展

目前的教化比較強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培育，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成；忽視對(duì)學(xué)生身體素養(yǎng)的全面培育，會(huì)嚴(yán)峻影響著學(xué)生素養(yǎng)的提高。健康教化工作應(yīng)注意對(duì)學(xué)生身體素養(yǎng)的全面培育，促進(jìn)學(xué)生各方面的諧調(diào)發(fā)展，使每個(gè)學(xué)生有較強(qiáng)的健康意識(shí)。

三、工作重點(diǎn)

（一）加強(qiáng)健康教化

1、根據(jù)檢查評(píng)估細(xì)則要求，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。

2、仔細(xì)上好健康教化課，做到有老師、有課本、有課時(shí)、有評(píng)價(jià)，確保學(xué)生健康學(xué)問(wèn)合格率達(dá)90%以上。

3、開(kāi)展形式多樣的健康教化宣揚(yáng)活動(dòng)。

4、堅(jiān)持每周＂大掃除＂制度，著力培育學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)90%以上。

（二）做好衛(wèi)生監(jiān)督工作

1、做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)的精確性。

2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

3、仔細(xì)監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，開(kāi)展常常性的食品衛(wèi)生檢查以及對(duì)外購(gòu)食品的索證工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

（三）開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治

1、接著開(kāi)展防近工作，剛好駕馭學(xué)生視力動(dòng)態(tài)，對(duì)近視新發(fā)病率及假性近視剛好督促矯正，隨堂訂正學(xué)生讀寫姿態(tài)（一尺一寸一拳），不疲憊用眼，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息時(shí)間。

2、提高眼保健操質(zhì)量，定期檢查學(xué)生眼保健操狀況，對(duì)穴位按壓不精確的剛好予以訂正。

3、依據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，仔細(xì)做好預(yù)防宣揚(yáng)工作、消毒隔離工作。

4、做好學(xué)生安排免疫工作。

5、協(xié)作防疫站廣泛開(kāi)展對(duì)近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲(chóng)、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照看和心理衛(wèi)生工作。

6、主動(dòng)開(kāi)展對(duì)口腔衛(wèi)生學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔保健錄像，組織學(xué)生采納氟化泡沫防齲，進(jìn)一步削減齲病的發(fā)生率。

（四）主動(dòng)做好創(chuàng)建工作

1、根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生工作要求，仔細(xì)積累健康宣揚(yáng)資料，為創(chuàng)建工作供應(yīng)牢靠的依據(jù)和精確的數(shù)據(jù)。

2、接著對(duì)衛(wèi)生評(píng)分，室外接著劃分責(zé)任包干區(qū)，定班定人負(fù)責(zé)，保持室內(nèi)外清潔整齊。

四、詳細(xì)防病措施

近視、沙眼、蛔蟲(chóng)、齲齒、養(yǎng)分不良、貧血等常見(jiàn)病的預(yù)防是衛(wèi)生工作的中心任務(wù)，今年將接著督促患有近視眼、齲齒以及養(yǎng)分不良、貧血等疾病的學(xué)生盡早治療和矯正。

1、近視：對(duì)4.8、4.9近視學(xué)生、督促他們做好眼保健操，訂正不良的讀寫姿態(tài)，不疲憊用眼，留意飲食，多食蔬菜、水果，削減肉及糖的攝入。對(duì)4.8以下的近視學(xué)生除留意以上幾點(diǎn)外，還要?jiǎng)偤枚酱俚结t(yī)院治療。

2、齲齒、運(yùn)用保健牙刷、氟化牙膏，留意刷牙方式，養(yǎng)成睡前刷牙習(xí)慣；少吃甜食，堅(jiān)持氟化泡沫治療，做好體檢后恒牙齲齒修補(bǔ)的督促工作。

3、沙眼：培育學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，不與家人共用生活用品，一經(jīng)診斷出患有沙眼，即督促學(xué)生到醫(yī)院治療。

4、腸道蠕蟲(chóng)：督促學(xué)生飯前便后洗手，留意飲食衛(wèi)生，一經(jīng)查出便為其進(jìn)行驅(qū)蟲(chóng)治療。

5、養(yǎng)分不良：建議家長(zhǎng)調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，葷素搭配，重視早餐，多參與體育熬煉。

6、貧血：鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成份，人體缺鐵，可引起缺鐵性貧血，而動(dòng)物的肝臟、腎，瘦肉、血，以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵，因此常常督促患兒多攝入這方面的食物。

小學(xué)健康教化示范學(xué)校工作安排3

一、工作目標(biāo)

小學(xué)生健康教化的干脆目標(biāo)是提高全體學(xué)生的身體素養(yǎng)，最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。依據(jù)教化部及省、市教化部門對(duì)健康教化的有關(guān)精神，運(yùn)用健康教化理論，結(jié)合學(xué)生實(shí)際詳細(xì)工作目標(biāo)如下：

1、了解學(xué)生，有針對(duì)性的進(jìn)行教化

目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成果作為評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情景，導(dǎo)致不少學(xué)生健康意識(shí)差，熬煉意識(shí)不夠，嚴(yán)峻阻礙著學(xué)生的素養(yǎng)成長(zhǎng)。針對(duì)這一現(xiàn)象，老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生找出自我的優(yōu)勢(shì)與劣態(tài)；幫忙學(xué)生樹(shù)立健康意識(shí)。

2、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣

當(dāng)前由于社會(huì)與家庭環(huán)境的影響，不少學(xué)生養(yǎng)成了以自我為中心，順手亂仍垃圾的現(xiàn)象，所以，老師應(yīng)引導(dǎo)并培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、促進(jìn)身體的全面發(fā)展

目前的教化比較強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培育，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成；忽視對(duì)學(xué)生身體素養(yǎng)的全面培育，會(huì)嚴(yán)峻影響著學(xué)生素養(yǎng)的提高。健康教化工作應(yīng)注意對(duì)學(xué)生身體素養(yǎng)的全面培育，促進(jìn)學(xué)生各方面的諧調(diào)發(fā)展，使每個(gè)學(xué)生有較強(qiáng)的健康意識(shí)。

4、仔細(xì)進(jìn)行健康教化的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教化學(xué)問(wèn)，確保100%的學(xué)生健康教化。仔細(xì)做好健康教化評(píng)價(jià)工作，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好整改，力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

5、主動(dòng)組織健康教化任課老師仔細(xì)學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)安排、堅(jiān)持團(tuán)體備課，進(jìn)行教研活動(dòng)，剛好總結(jié)溝通教學(xué)閱歷，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、開(kāi)展多種形式的健康教化活動(dòng)

1、充分利用廣播宣講健康教化基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，利用板報(bào)辦好健康教化專欄。

2、利用學(xué)校廣播開(kāi)展專題衛(wèi)生講座，宣揚(yáng)衛(wèi)生和健康學(xué)問(wèn)。

3、進(jìn)行健康學(xué)問(wèn)競(jìng)賽和健康實(shí)際操作本領(lǐng)競(jìng)賽。

4、利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教化和健康行為習(xí)慣教化。

三、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測(cè)和疾病預(yù)防工作

1、本學(xué)期主動(dòng)協(xié)作上級(jí)做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。

2、根據(jù)“六病”防治的要求，實(shí)行有效措施，切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、養(yǎng)分不良、貧血、脊椎彎曲等常見(jiàn)疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

3、在傳染病流行季節(jié)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注，仔細(xì)執(zhí)行信息報(bào)告制度。

4、接著仔細(xì)做好健康教化的建檔工作。

健康教化是學(xué)校工作的重點(diǎn)，學(xué)校要高度重視，對(duì)健康教化工作中的文件、材料、照片等剛好進(jìn)行收集、整理、歸檔，確保健康教化檔案的完整與精確。

小學(xué)健康教化示范學(xué)校工作安排4

一、指導(dǎo)思想：

健康教化是學(xué)校衛(wèi)生工和的重要組成部分之一，為仔細(xì)貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，深化開(kāi)展健康教化是提高學(xué)生健康意識(shí)，培育學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的須要，本學(xué)期我校健康教化工作要緊緊圍繞上級(jí)有關(guān)部門下達(dá)的健康教化目標(biāo)任務(wù)，開(kāi)展扎實(shí)有效的健康教化工作。

二、主要目標(biāo)：

1、鞏固、發(fā)展學(xué)校衛(wèi)生健康已取得的成果，在原有的基礎(chǔ)上求完善，求突破。

2、做好日常的防護(hù)工作，常見(jiàn)病防治工作。

3、通過(guò)板報(bào)，廣播等各種方式的宣揚(yáng)，促使兒童心理健康發(fā)展。

4、依據(jù)上級(jí)要求，開(kāi)好健康教化課。

5、充分利用宣揚(yáng)日，進(jìn)行專項(xiàng)的宣揚(yáng)工作。

三、詳細(xì)措施：

（1）開(kāi)學(xué)初做好心理健康教化安排。

（2）做好健康教化支配：授課、講座、宣揚(yáng)衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)、個(gè)人衛(wèi)生檢查、支配眼保健操。

（3）開(kāi)展健康教化課，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化健康意識(shí)。重視學(xué)生心理健康教化，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。平常注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行自信念的培育，教化學(xué)生具有良好、健康、主動(dòng)、向上的心態(tài)。

（4）抓好健康教化，培育學(xué)生健康行為與生活方式：購(gòu)買包裝食品應(yīng)留意查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、包裝有無(wú)漲包或破損，不購(gòu)買無(wú)