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文檔簡(jiǎn)介
2023年安徽中考化學(xué)模擬試卷
注意事項(xiàng):
1.化學(xué)試卷共兩大題17小題,滿(mǎn)分40分?;瘜W(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。
2.試卷包括“試題卷”,和“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁(yè),“答題卷”共2頁(yè)。
3.請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題無(wú)效。
一、單選題(共12題;共12分)
1.5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日,下列早餐富含維生素的是()
A.水果B.肥肉C.牛奶D.饅頭
2.黨的二十大報(bào)告提出“建設(shè)人與自然和諧共生的美麗中國(guó)”,下列做法不符合這一主
題的是
A.燃放煙花爆竹,增添節(jié)日氛圍B.更多的利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等清
潔能源
C.變廢為寶,回收秸稈加工為生物柴油D.雙面使用紙張,節(jié)約森林資源
3.加碘鹽中碘元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列說(shuō)法正確
的是
A.碘是一種金屬元素B.碘原子的質(zhì)子數(shù)為53
C.碘原子在反應(yīng)中易失電子D.碘的相對(duì)原子質(zhì)量是126.9g
4.殲-20是高態(tài)勢(shì)感知、高機(jī)動(dòng)性的隱形戰(zhàn)斗機(jī)。其中隱身材料的合成原料之一為間
苯二胺(C6H8N2)。下列說(shuō)法正確的是
A.間苯二胺是由碳、氫、氮元素組成的混合物
B.間苯二胺中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.間苯二胺是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成
D.間苯二胺中碳元素和氫元素質(zhì)量比為9:1
5.欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的氯化鈉溶液,下列操作正確的是
氯化鈉溶液
10.0%
6.勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。下列勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目與對(duì)應(yīng)的化學(xué)知識(shí)解釋不正確的是()
選項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)
A用洗滌劑除去油污洗滌劑能乳化油污
B用明磯凈水明磯溶于水后生成膠狀物吸附雜質(zhì)
C用pH計(jì)測(cè)正常雨水的pH約為CO2溶于水后,溶液顯酸性
5.6
D用小蘇打(NaHCCh)治療胃酸過(guò)多NaHCO3與胃酸發(fā)生中和反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D
7.學(xué)習(xí)化學(xué)需結(jié)合學(xué)科本質(zhì)去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列觀點(diǎn)正確的是()
A.變化與守恒:氯酸鉀受熱分解后剩余固體減少,該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
B.模型與推理:向某溶液中滴加酚酸試液后出現(xiàn)紅色,說(shuō)明原溶液為堿溶液
C.宏觀與微觀:金剛石和石墨的性質(zhì)不同,原因是它們的碳原子的結(jié)構(gòu)不同
D.探究與創(chuàng)新:向2支試管中加入相同體積不同濃度H2O2溶液,再向其中1支加
入少量MnO2,該實(shí)驗(yàn)不能探究MnO2能否加快H2O2的分解
8.在碳中和領(lǐng)域我國(guó)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,中國(guó)科學(xué)家取得了將二氧化碳在一定條件下
轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取乙烯,其反應(yīng)的微觀過(guò)程如下
圖所示。下列說(shuō)法正確的是()
°氫原子
?碳原子
@氯原子
B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.乙烯的化學(xué)式為C2H4D.反應(yīng)前后物質(zhì)總能量保持不變
9.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下推理正確的是
A.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B.由不同種元素組成的純凈物是化合物,所以化合物中一定含不同種元素
C.堿性溶液能使酚酥變紅,所以能使酚獻(xiàn)變紅的一定是堿的溶液
D.溶液是均一穩(wěn)定的混合物,所以均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液
10.利用物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行鑒別、除雜質(zhì)是化學(xué)常用方法,下列對(duì)物質(zhì)鑒別、除雜質(zhì)的
方法中錯(cuò)誤的是
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容鑒別、除雜質(zhì)的方法
A鑒別02與CO2用燃燒的木條伸入瓶中,觀察現(xiàn)象
B除去。2中少量的CO2將氣體通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸
取樣,加少量稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明
C鑒別氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
該溶液沒(méi)變質(zhì)
除去NaOH溶液中含有的少量滴加碳酸鈉溶液至剛好不再產(chǎn)生沉淀,過(guò)
D
Ca(OH)2雜質(zhì)濾
A.AB.BC.CD.D
11.“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一,下列客觀事實(shí)的微觀解釋正確
的是
選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋
ANa、Na+化學(xué)性質(zhì)不同微粒中的質(zhì)子數(shù)不同
B金剛石的硬度大于石墨碳原子結(jié)構(gòu)不同
石油煉制得到煤油、汽油的過(guò)程屬于物理變
C分子種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化
化
D稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性溶液中含有大量的氫原子
A.AB.BC.CD.D
12.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.h匚時(shí),甲和乙的溶解度相等
B.甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大
C.tj;時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
D.將t2匚時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至力口,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小
二、非選擇題(共5題;共28分)
13(6分).1965年12月,考古人員尋得越王勾踐的青銅劍,該劍的含銅量約為80%-
83%、含錫量約為16%-17%,另外還有少量的鉛和鐵(資料:標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,銅的熔點(diǎn)
1083D,錫的熔點(diǎn)232口)。
材料1:西漢劉安所著的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中有“曾青得鐵則化為銅”的記載(“曾青”指
的是銅的化合物),開(kāi)創(chuàng)了濕法煉銅的先驅(qū)。
材料2:我們的祖先很早就掌握了煉銅工藝,他們先將孔雀石【主要成分為
CU2(OH)2co3】加熱分解得到氧化銅和另外兩種氧化物,再用木炭作還原劑高溫加熱,
將氧化銅中的銅還原出來(lái)。
材料3:古代術(shù)士將護(hù)甘石(主要成分為ZnCCh)與赤銅礦(主要成分為CU2。)、木炭
放在煉爐中高溫灼燒,煉出金光燦燦的黃銅(銅、鋅合金),該過(guò)程稱(chēng)為“煉石成金
(1)根據(jù)資料可知,青銅的熔點(diǎn)范圍是—。
A.小于232口
B.232□和1083口之間
C.大于1083D
(2)材料1中“曾青”若為硫酸銅溶液,則它和鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式
為,該反應(yīng)能夠發(fā)生的理論依據(jù)
是o
(3)某同學(xué)依據(jù)材料2進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將Cu2(OH)2cCh和過(guò)量木炭粉混合均勻,隔絕
空氣高溫加熱至充分反應(yīng),得到的固體混合物;若想得到純凈的銅,還
需要進(jìn)行的操作
為_(kāi)________________________________________________________________________
(4)材料3中的黃銅(銅、鋅合金)可廣泛應(yīng)用于機(jī)器零件、儀表、日用品等工業(yè)。
若將一定量黃銅廢屑與硝酸銀溶液混合,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到的固體存在
種情況。
14(5分).利用海水(含NaCl、MgCh)制取NaOH溶液,用來(lái)處理含SCh的廢氣。
(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略)
(1)反應(yīng)①化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________
(2)為了檢驗(yàn)沉淀B是否沾有氯化鈣溶液和氯化鈉溶液,沉淀B需用蒸儲(chǔ)水多次
洗滌,可向最后一次洗滌液中依次加入哪兩種試劑—(填序號(hào));
A.稀硝酸B.碳酸鈉溶液
C.氯化鈉D.硝酸銀和硝酸混合溶液
(3)反應(yīng)②中有關(guān)電解后溶液,說(shuō)法正確的是—(填序號(hào))。
A.溶液的pH增大
B.一定為氫氧化鈉的飽和溶液
C.溶液中的鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
(4)該流程中得到的稀鹽酸和亞硫酸鈉可發(fā)生反應(yīng),其方程為:
該反應(yīng)的基本類(lèi)型是反應(yīng)。
NaSO3+2HCl=2NaCl+H2O+SO2T,
15(7分).化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。
ABCDE
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)①;(2)o
(2)若選擇B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)在制取二氧化碳時(shí),某同學(xué)為了能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,可以選擇的發(fā)生
裝置是(填序號(hào)),但此裝置有一處不正確需改進(jìn)后才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,?/p>
不正確是(請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋?zhuān)裝置的水面上放一層
植物油的目的是:(寫(xiě)一條即可)。
(4)下列說(shuō)法正確的是(填序號(hào))。
A.B裝置在使用時(shí);分液漏斗下端需要液封
B.用D裝置收集O2時(shí),可以用帶火星的小木條在導(dǎo)管a口驗(yàn)滿(mǎn)
C.實(shí)驗(yàn)室制取CO、Ch時(shí),都可以選擇BD裝置
16(4分).市售的“自熱米飯帶有一個(gè)發(fā)熱包,遇水后可迅速升溫至150口,保溫時(shí)間
達(dá)3小時(shí),進(jìn)行了以下探究。
(1)【查閱資料】發(fā)熱包主要由生石灰、鐵粉、活性炭粉、食鹽等組成。
【成分探究】取出某品牌的發(fā)熱包內(nèi)的固體粉末。
小吳用磁鐵靠近粉末,發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)被磁鐵吸引,證明粉末中含有
(填物質(zhì)名稱(chēng))。
(2)【原理探究】
小吳利用如圖裝置證明發(fā)熱包放熱主要來(lái)自生石灰與水的反應(yīng)。加水后觀察到B燒
杯中的現(xiàn)象時(shí),證明生石灰與水的反應(yīng)是放熱反應(yīng)。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出生石灰和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:;但溫度很
快下降,說(shuō)明該反應(yīng)很快結(jié)束,不能長(zhǎng)時(shí)間保溫。
注意:若答對(duì)第(4)、(5)(6(7))小題獎(jiǎng)勵(lì)3分,化學(xué)總分不超過(guò)40分。
(4)【猜想】大家大膽猜測(cè)應(yīng)該還有其他放熱反應(yīng)存在,從而達(dá)到保溫的效果。
【查閱資料】①活性炭能加快鐵粉生銹的速率;②食鹽能加快鐵粉生銹的速率。
【實(shí)驗(yàn)】表中是2g鐵粉、5g水與不同量活性炭、食鹽均勻混合后,在10分鐘內(nèi)溫
度上升的實(shí)驗(yàn)記錄。
實(shí)驗(yàn)編號(hào)活性炭/g食鹽/g溫度上升值/口
1000.1
20.2022.0
3X0.13.1
40.20.156.3
【解釋與結(jié)論】
鐵生銹的過(guò)程,實(shí)際上是鐵與空氣中的等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(5)表中x的值為。
(6)綜合以上數(shù)據(jù),第(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))組實(shí)驗(yàn)方案效果最好。
(7)【反思與評(píng)價(jià)】
使用生石灰作發(fā)熱包來(lái)做“自熱米飯''的優(yōu)點(diǎn)是
(寫(xiě)一點(diǎn)即可)。
五'計(jì)算題
17.同學(xué)們參加一次游覽活動(dòng),即將結(jié)束時(shí)乘坐氫燃料汽車(chē)回家。氫氣作為燃料具有
熱值高、無(wú)污染的優(yōu)點(diǎn),但是制備成本高,儲(chǔ)存有難度。若用廢舊黃銅(Cu-Zn合
金)和100g稀硫酸為原料制備氫氣恰好反應(yīng),測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖,請(qǐng)計(jì)算:
(1)該廢舊黃銅中鋅的質(zhì)量為go
(2)實(shí)驗(yàn)中所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】A、水果中富含維生素,符合題意;
B、肥肉中富含油脂,不符合題意;
C、牛奶中富含蛋白質(zhì),不符合題意;
D、饅頭中富含淀粉,淀粉屬于糖類(lèi),不符合題意;
故答案為:Ao
【分析】水果蔬菜富含維生素。
2.【答案】A
【解析】【解答】A.燃放煙花爆竹,增添節(jié)日氛圍,會(huì)產(chǎn)生有害氣體和煙塵,造成空
氣污染,不利于環(huán)境保護(hù),故A符合題意;
B.更多的利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源,有利于減少化石燃料的使用,有利于環(huán)境保
護(hù),故B不符合題意;
C.變廢為寶,回收秸稈加工為生物柴油,有利于節(jié)約資源,減少污染,有利于環(huán)境保
護(hù),故C不符合題意;
D、雙面使用紙張,節(jié)約森林資源,有利于節(jié)約資源,有利于環(huán)境保護(hù),故D不符合
題意;
故答案為:Ao
【分析】根據(jù)保護(hù)環(huán)境的措施分析。
3.【答案】B
【解析】【解答】A.碘是市“石”字旁,不是金屬元素,故不符合題意;
B.元素周期表左上角的數(shù)字為原子序數(shù),原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),故碘原子的質(zhì)子數(shù)為
53,故符合題意;
C.碘原子的最外層電子數(shù)為7,在反應(yīng)中易得到電子,故不符合題意;
D.元素周期表中漢字下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,相對(duì)原子質(zhì)量的單位為“1”,碘
的相對(duì)原子質(zhì)量是126.9,故不符合題意。
故答案為:Bo
【分析】元素周期表中的一格可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表
示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱(chēng);漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)
量。
4.【答案】D
【解析】【解答】A.間苯二胺是由間苯二胺一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故不符合
題意;
B.間苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為(12x6):(1x8):(14x2)=18:2:7,碳元
素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故不符合題意;
C.間苯二胺是由間苯二胺分子構(gòu)成,一個(gè)間苯二胺分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和
2個(gè)氮原子構(gòu)成,故不符合題意;
D.間苯二胺中碳元素和氫元素質(zhì)量比為(12x6):(1x8)=9:1,故符合題意。
故答案為:D。
【分析】A、根據(jù)純凈物的概念分析。
B、在化學(xué)式中,元素的質(zhì)量比中比值大的,其此元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大。
C、間苯二胺是由間苯二胺分子構(gòu)成,分子由原子構(gòu)成的。
D、在化學(xué)式中,元素的質(zhì)量比等于元素的相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積之比。
5.【答案】D
【解析】【解答】A.取固體時(shí),瓶塞應(yīng)倒放,否則會(huì)污染原試劑,故不符合題意;
B.天平稱(chēng)量藥品質(zhì)量應(yīng)左物右碼,故不符合題意;
C.量取液體時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平,故不符合題意;
D.最后貼標(biāo)簽標(biāo)注溶液的名稱(chēng)和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),故符合題意;
故答案為:D。
【分析】A、根據(jù)取固體時(shí)操作的注意事項(xiàng)分析。
B、根據(jù)天平稱(chēng)量藥品質(zhì)量應(yīng)左物右碼,選項(xiàng)不符合題意;
C、讀取量筒的示數(shù)時(shí),如果俯視,讀出的示數(shù)比實(shí)際值偏大;如果仰視,讀出的示
數(shù)比實(shí)際值偏小,因此正確的方法是視線與凹液面的最低處相平。
D、配制溶液最后貼標(biāo)簽標(biāo)注溶液的名稱(chēng)和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
6.【答案】D
【解析】【解答】A.用洗滌劑除去油污是利用洗滌劑的乳化油污原理,不符合題意;
B.明磯溶于水后生成膠狀物可吸附水中懸浮物質(zhì)使其沉降,不符合題意;
C.用pH計(jì)測(cè)正常雨水的pH約為5.6,是由于二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,使溶液
呈酸性,不符合題意;
D.用小蘇打(NaHCCh)治療胃酸過(guò)多,是利用碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng),碳酸氫鈉屬于
鹽,與鹽酸反應(yīng)不是中和反應(yīng),符合題意;
故答案為:D
【分析】A、根據(jù)洗滌劑的乳化原理分析;
B、根據(jù)明磯的吸附沉降作用分析;
C、根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸分析;
D、根據(jù)中和反應(yīng)為酸和堿的反應(yīng)分析。
7.【答案】D
【解析】【解答】A.氯酸鉀受熱分解后剩余固體減少,是由于生成了氧氣,該反應(yīng)遵
守質(zhì)量守恒定律,不符合題意;
B.向某溶液中滴加酚儆試液后出現(xiàn)紅色,說(shuō)明原溶液為堿性溶液,不一定是堿溶
液,不符合題意;
C.金剛石和石墨的性質(zhì)不同,原因是它們的碳原子的排列不同,不符合題意;
D.向2支試管中加入相同體積不同濃度H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnCh,該
實(shí)驗(yàn)因變量不唯一,不能探究MnCh能否加快H2O2的分解,符合題意;
故答案為:D。
【分析】A、根據(jù)化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律分析;
B、根據(jù)堿性溶液與堿的溶液的區(qū)別分析;
C、根據(jù)金剛石和石墨碳原子排列不同分析;
D、根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的變量的唯一性分析。
8.【答案】C
【解析】【解答】A.由圖示可知,8分子反應(yīng)前8個(gè),反應(yīng)后剩余2個(gè),即參加反應(yīng)了
6個(gè),???反應(yīng)前2個(gè),反應(yīng)后沒(méi)有剩余,則反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)比為1:3,不符合
題意;
B.該反應(yīng)有單質(zhì)參與,不屬于復(fù)分解反應(yīng),不符合題意;
C.乙烯的化學(xué)式為C2H4,符合題意;
D.反應(yīng)需加熱,反應(yīng)前后物質(zhì)能量發(fā)生改變,不符合題意;
故答案為:C
【分析】A、根據(jù)反應(yīng)圖示中反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)關(guān)系分析;
B、根據(jù)復(fù)分解是化合物間的反應(yīng)分析;
C、根據(jù)所給乙烯的分子構(gòu)成確定化學(xué)式分析;
D、根據(jù)反應(yīng)需加熱分析。
9.【答案】B
【解析】【解答】A.一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反
應(yīng)叫做置換反應(yīng),置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),
水在通電條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),故不符合題意;
B.由不同種元素組成的純凈物是化合物,所以化合物中一定含不同種元素,故符合題
忌;
C.堿性溶液能使酚酥變紅,能使酚獻(xiàn)變紅的不一定是堿的溶液,碳酸鈉溶液也能使酚
獻(xiàn)溶液變紅但是鹽溶液,故不符合題意;
D.溶液是均一穩(wěn)定的混合物,均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液,水是均一穩(wěn)定的物質(zhì),
但水不是溶液,故不符合題意;
故答案為:Bo
【分析】A、根據(jù)置換反應(yīng)的特點(diǎn)分析。
B、根據(jù)化合物的概念分析。
C、堿性溶液能使無(wú)色酚肽變紅,堿性溶液可能是堿溶液,也可能是鹽溶液。
D、溶液是均一穩(wěn)定的混合物
10.【答案】C
【解析】【解答】A.燃燒的木條在氧氣中燃燒更旺,在二氧化碳中會(huì)熄滅,則能鑒
別,故不符合題意;
B.二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,濃硫酸具有吸水性,能干燥氧氣,則
能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故不符合題意;
C.氫氧化鈉變質(zhì)會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,向碳酸鈉和氫氧化鈉的
混合溶液中加入鹽酸時(shí),鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,待氫氧化鈉完全反
應(yīng)后,鹽酸才與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,則加入少量的稀鹽酸,不能
鑒別氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)故符合題意;
D.碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故不符?/p>
題意。
故答案為:C。
【分析】除雜的原則:1、除雜劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng);2、不
能引入新雜質(zhì);3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成欲保留的物質(zhì)。
首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可
鑒別。
11.【答案】C
【解析】【解答】A.Na、Na+化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)不同,故A不符合題
意;
B.金剛石的硬度大于石墨,金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的,但碳原子的排列方式
不同,所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)有差異,故B不符合題意;
C.石油煉制得到煤油、汽油,原理是利用各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同,進(jìn)行分離,沒(méi)有新物質(zhì)
生成,屬于物理變化,變化過(guò)程中分子種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化,故C符合題意;
D.稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性,是因?yàn)槿芤褐泻写罅康臍潆x子,故D不符合題意。
故答案為:Co
【分析】A、Na、Na,化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)不同。
B、根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)分析。
C、沒(méi)有新物質(zhì)生成變化,屬于物理變化。
D、根據(jù)酸的概念分析。
12.【答案】C
【解析】【解答】A.S時(shí),甲和乙的溶解度曲線相交一點(diǎn),說(shuō)明在該溫度下兩物質(zhì)的
溶解度相等,故A正確,不符合題意;
B.由溶解度曲線可知,甲、乙的溶解度隨溫度升高而增大,故B正確,不符合題意;
C』口時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是30g,由飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式:
溶解度
^77^—x100%可知,乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
溶解度+100g
30e
—~~xlOO%=23.1%<30%,故C錯(cuò)誤,符合題意;
30g+100g
D.甲物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而增大,因此將t2匚時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降至有
溶質(zhì)析出,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小,故D正確,不符合題意。
故答案為:Co
【分析】溶解度曲線上的點(diǎn)有三個(gè)方面的作用:根據(jù)已知溫度查出有關(guān)物質(zhì)的溶解
度;根據(jù)物質(zhì)的溶解度查出對(duì)應(yīng)的溫度;比較相同溫度下不同物質(zhì)溶解度的大小或者
飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小。
13.【答案】(1)B
(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;在金屬活動(dòng)順序中,鐵排在銅之前且硫酸銅溶于水
(3)銅和木炭;將混合物放在盛有二氧化碳的密閉容器內(nèi),加強(qiáng)熱待容器冷卻到常溫
后打開(kāi)容器,將氣體收集后再作無(wú)害化處理
(4)三4
【解析】【解答】(1)根據(jù)“該劍的含銅量約為80%-83%、含錫量約為16%-17%,另外
還有少量的鉛和鐵(資料:標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,銅的熔點(diǎn)1083口,錫的熔點(diǎn)2320”,合金的
熔點(diǎn)低于純金屬,青銅的熔點(diǎn)范圍是232口和1083之間,故答案為:B;
(2)在金屬活動(dòng)性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤?/p>
里置換出來(lái)。硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,該反應(yīng)能夠發(fā)生的理論依據(jù)是在金屬活動(dòng)順序中,鐵排在
銅之前且硫酸銅溶于水;
(3)根據(jù)“先將孔雀石[主要成分為CU2(OH)2co3]加熱分解得到氧化銅和另外兩種氧化
物”和氧化銅與木炭在高溫條件生成二氧化碳和銅可知,將CMOH)2co3和過(guò)量木炭粉
混合均勻,隔絕空氣高溫加熱至充分反應(yīng),得到銅和木炭的固體混合物;碳與二氧化
碳在高溫條件下生成一氧化碳,若想得到純凈的銅,還需要進(jìn)行的操作為把混合物放
在盛有二氧化碳的密閉容器內(nèi),加強(qiáng)熱使碳和二氧化碳充分反應(yīng)生成一氧化碳,待容
器冷卻到常溫后打開(kāi)容器,一氧化碳逸出余下的就是銅,將氣體收集后再作無(wú)害化處
理。
(4)根據(jù)“材料3中的黃銅(銅、鋅合金)”可知,黃銅是銅、鋅合金,若將一定量黃銅
廢屑與硝酸銀溶液混合,硝酸銀先與鋅反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,鋅完全反應(yīng)后再與銅反
應(yīng)生成硝酸銅和銀;充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到的固體可能是只有銀、銀和銅、銀、銅和
鋅,存在三種情況。
【分析】(1)根據(jù)合金的熔點(diǎn)低于純金屬分析。
(2)在金屬活動(dòng)性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤?/p>
里置換出來(lái)。
硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅。
(3)Cu2(OH)2co3]加熱分解得到氧化銅和二氧化碳、水。
氧化銅與木炭在高溫條件生成二氧化碳和銅。
碳與二氧化碳在高溫條件下生成一氧化碳。
(4)硝酸銀先與鋅反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,
鋅完全反應(yīng)后再與銅反應(yīng)生成硝酸銅和銀。
14.【答案】(1)MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2+CaCl2
(2)B;D
(3)A
(4)復(fù)分解
【解析】【解答】(1)反應(yīng)①為氯化鎂與氫氧化鈣的反應(yīng),生成氫氧化鎂和氯化鈣,
化學(xué)方程式為MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2+CaCl2;
(2)檢驗(yàn)沉淀B是否沾有氯化鈣溶液和氯化鈉溶液,沉淀B需用蒸儲(chǔ)水多次洗
滌,需向最后一次洗滌液中加入能與氯化鈣或氯化鈉反應(yīng)有明顯現(xiàn)象的物質(zhì),稀硝酸
不能與氯化鈣或氯化鈉反應(yīng),A錯(cuò)誤;碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,B正
確;氯化鈉不能和氯化鈣反應(yīng),C錯(cuò)誤;硝酸銀與氯化鈣、氯化鈉反應(yīng)產(chǎn)生不溶于硝
酸的氯化銀溶液,D正確;
(3)反應(yīng)②中氯化鈉溶液電解后生成氫氧化鈉、氯氣和氫氣,電解后溶液的pH增
大,A正確;可能為氫氧化鈉的飽和溶液,B錯(cuò)誤;溶液中的鈉元素的質(zhì)量不變,
但因產(chǎn)生氣體溶液質(zhì)量減小,則鈉元素分?jǐn)?shù)增大,C錯(cuò)誤;
(4)由反應(yīng)方程式可知,該反應(yīng)類(lèi)似于碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng)。
【分析】(1)根據(jù)氯化鎂與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈣分析;
(2)根據(jù)氯化鈉和氯化鈣的化學(xué)性質(zhì)分析;
(3)根據(jù)氫氧化鈉溶液呈堿性及質(zhì)量守恒定律分析;
(4)根據(jù)鹽和酸的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)分析。
15?【答案】(1)酒精燈;分液漏斗
MnO2
(2)2H2O2—^2H2O+O2T
(3)C;Fe+2HCl=FeCl2+H2T;防止二氧化碳溶解
(4)B;C
【解析】【解答】(1)由圖可知,儀器①為酒精燈,儀器②為分液漏斗。
(2)B裝置為固液常溫裝置,適用于過(guò)氧化氫制取氧氣,過(guò)氧化氫在二氧化鎬催化作
MnO?
用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2。2^^2凡。+。2T。
(3)C裝置中,將固體放在多孔隔板上,關(guān)閉彈簧夾,產(chǎn)生的氣體無(wú)法排出,則裝置
中的壓強(qiáng)增大,液體
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