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文檔簡介
2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷
請考生注意:
1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5亳米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答
案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。
2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。
一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)
1、如圖所示,A、B兩小球從相同高度同時水平拋出,經過時間f在空中相遇,若兩球的拋出速度都變?yōu)樵瓉淼?倍,
則兩球從拋出到相遇經過的時間為()
AB
-
B色
2
2、如圖所示,小木塊A靜止在斜面上.小木塊對斜面的壓力為N、對斜面的摩擦力為若增大斜面的傾角仇小木
B.N增大,;1減小
C.N減小,/增大
D.N減小,/減小
3、A、B兩物體沿同一方向運動,它們的V-f圖像如圖所示,下列判斷正確的是
A.在A時刻前,B物體始終在A物體的前面
B.在0-4這段時間內,B物體的位移比A物體的位移大
C.在t}時刻前,B物體的速度始終比A物體增加得快
D.在乙時刻兩物體不可能相遇
4、如圖所示,輕彈簧兩端拴接兩個質量均為小的小球a和b,拴接小球的細線固定在天花板上,兩球靜止,兩細線與
水平方向的夾角均為a=30。,彈簧水平,以下說法正確的是()
A.彈簧處于壓縮狀態(tài)B.細線拉力大小為mg
C.彈簧的彈力大小為下)mgD.彈簧的彈力大小為26mg
5、小李坐公共汽車從東單到復興門,途經如圖所示的各站.全程長約5km,所用時間約0.25h.小李始終觀察著汽車的速
度表,記錄下全程車速的最大值為50km/h,最小值為零.請你估算全過程的平均速度的大小約為()
。
。0000
天
天
東
王
西
復
安
安
單
府
單
興
門
門
井
門
西
東
A.50km/hB.40km/h
C25km/hD.20km/h
6、如圖所示,甲同學用手拿著一把長50cm的直尺,并使其處于豎直狀態(tài);乙同學把手放在直尺0刻度線位置做抓尺
的準備.某時刻甲同學松開直尺,直尺保持豎直狀態(tài)下落,乙同學看到后立即用手抓直尺,手抓住直尺位置的刻度值
為20cm;重復以上實驗,乙同學第二次用手抓住直尺位置的刻度值為10cm.直尺下落過程中始終保持豎直狀態(tài).若從
乙同學看到甲同學松開直尺,到他抓住直尺所用時間叫“反應時間”,取重力加速度g=10m/s2。則下列說法中不正確的
是()
甲同學「
;乙同學
fed
A.若將尺子上原來的長度值改為對應的“反應時間”值,則可用上述方法直接測出“反應時間”
B.若某同學的“反應時間”大于0.4s,則用該直尺將無法用上述方法測量他的“反應時間”
C.乙同學第一次抓住直尺的瞬間,直尺的速度約為4m/s
D.乙同學第一次“反應時間”比第二次長
7、如圖所示,質量均為機的物塊A、8用輕彈簧相連放置于傾角為a的光滑固定斜面上,物塊8與垂直于斜面的擋
板C接觸,物塊A系一輕質細繩,細繩繞過斜面頂端的定滑輪系一重物O,細繩與輕彈簧均與斜面平行,平衡時物塊
8恰好不離開擋板。已知彈簧的勁度系數(shù)為h重力加速度為g,某一瞬間剪斷細繩,則下列說法正確的是()
A.重物D的重力為mgsina
B.剪斷細繩后,物塊A下滑過程中加速度一直增大
C.剪斷細繩瞬間,物塊A的加速度大小為2gsin。
D.物塊A下滑過程中速度最大時,彈簧的縮短量
K
8、如圖所示,一質量為M的圓環(huán)套在一根粗糙的水平橫桿上,圓環(huán)通過輕繩和質量為機的物塊相連,物塊在水平向
右的風力作用下偏離豎直方向一定的角度(如圖中虛線位置所示)?,F(xiàn)風力發(fā)生變化使物塊偏離到圖中實線位置(緩緩
移動),但圓環(huán)仍然不動,在這一過程中,水平風力大小尸風、繩子上的張力大小尸r、橫桿對圓環(huán)的摩擦力大小人橫
桿對圓環(huán)的支持力大小八變化情況正確的是()
A.尸風逐漸變大,尸T逐漸變大
B.F,風逐漸變大,氏逐漸變小
CJ逐漸變大,尸N保持不變
DJ保持不變,尸N逐漸變小
9、如圖所示為甲、乙兩個物體在同一條直線上運動的修圖像。f=0時兩物體相距L5m,下列說法正確的是()
A.甲、乙兩物體一定相遇兩次
B.甲、乙兩物體可能相遇一次
C.若,=1s時兩物體相遇,貝!h=3s時兩物體將再次相遇
D.f=2s時兩物體相遇
10、如圖,一個質量為加=1kg的小球在光滑水平面上運動,,=()時刻小球經過坐標原點。,速度方向與了軸正方向
的夾角為30°,速度大小為%=2m/s,此刻開始對球施加一個沿>軸負方向的水平恒力F,已知尸=2N.下述判斷
正確的是()
A.此后小球運動的最小速度為上m/s
B.此后小球的速度先增大后減小
C.小球再次經過x軸所需的時間為0.5s
D.小球的運動軌跡應為拋物線
11、如圖所示,質量為4Ag的物體A靜止在豎直的輕彈簧上,質量為l&g的物體8用細線懸掛在天花板上,8與4
剛好接觸但不擠壓,現(xiàn)將細線剪斷,則剪斷后瞬間,下列結果正確的是(g取10%及)
A4加速度的大小為2.5m/s2
B.8加速度的大小為2機及2
C.彈簧的彈力大小為50N
1)4、B間相互作用力的大小為8N
12、將一個物體在f=0時刻以一定的初速度豎直向上拋出,t=0.8s時物體的速度大小變?yōu)?m/s(g取10m/s2),則下
列說法正確的是()
A.物體一定是在t=3.2s時回到拋出點
B.Z=0.8s時刻物體的運動方向可能向下
C.物體的初速度一定是16m/s
D.t=0.8s時刻物體一定在初始位置的上方
二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)
13、(6分)在“探究求合力的方法”的實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩
的另一端都有繩套,實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某
一位置。.
⑴某同學在做該實驗時認為:
A.用兩個彈簧測力計拉橡皮條時,應使兩個繩套之間的夾角為90°以便計算出合力的大小
B.拉橡皮條時,彈簧測力計、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
C.用兩個彈簧測力計拉橡皮條時結點的位置必須與用一個彈簧測力計拉時的結重合
D.拉力為和入的夾角越大越好其中正確的是(填入相應的字母)
(2)若兩個彈簧測力計的讀數(shù)均為4N,且兩彈簧測力計拉力的方向相互垂直,則(選填“能”或“不能”)用一個量
程為5N的彈簧測力計測量出它們的合力?
⑶在實驗中,使b彈簧秤按圖所示位置開始順時針緩慢轉動,在這過程中保持O點位置不變和,彈簧秤的拉伸方向不
變。則在整個過程中,關于〃彈簧秤的讀數(shù)變化正確的是
A.a增大、分減小
B.a減小、8增大
C.a減小、5先增大后減小
D.a減小、〃先減小后增大
14、(10分)如圖所示為某同學做“加速度與物體質量關系”的實驗裝置圖,他保持祛碼盤和盤中祛碼的總質量,〃一定
來做實驗,在保證小車質量遠大于m的條件下,
(1)在該實驗中,打點計時器所用交流電的頻率為50Hz.某次實驗中得到的一條紙帶如下圖所示,從比較清晰的某
點起,取五個計數(shù)點,分別標明0、1、2、3、4.量得Si=5.25cm,S2=6.10cm,S3=6.95cm,S=7.85cm,則打點“3”
時小車的瞬時速度大小為________m/s和用逐差法求得小車的加速度大小為m/s2.(結果均保留三位有效數(shù)
字).
()f)2Z
??????????????????????
JA
邑§2*'S4"
(2)以下是其部分操作步驟,其中正確的是
A.平衡摩擦力時,應將盤及盤中的祛碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B.釋放小車時,小車的位置應靠近打點計時器
C.實驗時,先接通打點計時器的電源,再放開小車
D.用天平測出",以及小車質量",小車運動的加速度可直接用公式。=等求出
(3)改變小車的質量M,測出多組數(shù)據,根據數(shù)據做出加速度的倒數(shù)[與小車質量M關系的,一M圖象如圖所示.圖
aa
象的延長線沒有過原點的原因是__________________________
三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)
15、(12分)一個質點做平拋運動的初速度大小為%=10m/s,經過A點時速度方向與水平方向的夾角a=45°,經過
3點時速度方向與水平方向的夾角,=60°,已知g=H)m/s2.求A、B兩點的高度差肌
16、(12分)如圖所示,質量叫=1kg的物體甲通過三段輕繩。4,OB,0c懸掛,三段輕繩的結點為0,輕繩OA與
豎直方向的夾角。=60°,輕繩05水平且5端與放置在水平桌面上的質量為?=4kg的物體乙相連,輕繩OC豎直
且C端與物體甲相連,物體甲、乙都靜止,取g=10m/s2,求
(1)輕繩OA產生的拉力大小;
⑵物體乙受到的摩擦力的大小和方向。
17、(12分)如圖所示,質量為2kg的物體A和質量為1kg的物體B放在水平地面上,A、B與地面間的動摩擦因數(shù)
均為1/3,在與水平方向成37"角的20N斜向下推力F的作用下,A、B—起做勻加速直線運動
(g=10加/$2,sin37°=0.6,cos370=0.8)求:
AB
(DA、B—起做勻加速直線運動的加速度大??;
(2)運動過程中A對B的作用力大??;
(3)若3s后撤去推力,求撤去推力后1s內A在地面上滑行的距離
參考答案
一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)
1、C
【解析】把平拋運動分解成水平方向上的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動,根據運動的獨立性和等時性可知,
平拋運動的時間和水平方向上運動的時間相同。由題意可知
X
—=t
V
當速度變?yōu)?倍時
X_t
2?"2
故選C。
2、C
【解析】對物體進行受力分析,然后通過正交分解求出重力的沿木板方向和垂直木板方向的分力,最后根據傾角的變
化判斷出木塊對斜面的壓力以及摩擦力的變化情況
【詳解】設斜面與水平面的傾角為9,對物體進行受力分析可知物體受豎直向下的重力mg,斜面的支持力N和平行斜
面向上的摩擦力;由平衡知識可知:N=mgcosO;f=mgsinO,由題意可知0逐漸變大,故N逐漸減小,f逐漸變大.故
選C
【點睛】本類題目的解題步驟:確定研究對象,對研究對象進行受力分析,再進行正交分解,寫出所求力的數(shù)學表達
式,從而可以根據角度的變化情況判斷出力的變化情況
3、B
【解析】A.在八時刻前,B的速度大于A的速度,但AB出發(fā)的位置不確定,無法判斷AB的位置關系,故A錯誤;
B.在圖像中,與時間軸所圍的面積為物體運動的位移,故在0-4這段時間內,B物體的位移比A物體的位移大,
故B正確;
C.在"T圖像中,斜率代表加速度,所以B物體的速度有比A物體速度增加慢的時刻,故C錯誤;
D.由于不知道出發(fā)時的位置關系,故在6時刻兩物體有可能相遇,故D錯誤。
故選:B
4、C
【解析】小球處于平衡狀態(tài),受力分析如圖所示
G
A.由受力分析圖可知彈簧處拉伸狀態(tài),A錯誤;
B.對小球有
T=mg,Ti=-^—
sina
則可得細繩拉力大小
7T,=---m--g---=)
'sin30°
B錯誤;
CD.對小球有
T^mg,T=
ztana
可得
C正確,D錯誤。
故選C。
5、D
r
【解析】全程位移約為x=5km,所用時間t=0.25h,全過程的平均速度的大小萬=2=20k〃/鼠故D正確.故選D.
t
6、C
【解析】A.將計算出的反應時間對應到尺子上的長度時,可用上述方法直接測出“反應時間”,故A正確;
B.若某同學的反應時間為0.4s,則下落的高度
大于該直尺的長度,所以將無法測量該同學的反應時間,故B正確;
C.由一=2g〃可知,乙第一次抓住直尺的速度
v-j2xl0x0.2m/s=2m/s
故C錯誤;
D.直尺下降的高度兒根據〃=gg/得
所以下落的高度大的用的時間長,所以第一次測量的反應時間比第二次長,故D正確。
故選C。
7、CD
【解析】A.平衡時物塊8恰不離開擋板,則滿足
mDg=2mgsina
故A錯誤;
BCD.平衡時物塊3恰不離開擋板,此時彈簧的拉伸量:
_mgsina
中
剪斷細繩瞬間,彈簧的彈力不變,此時對4根據牛頓第二定律得:
mgsina+kx}=ma
解得:
a=2gsina
此后彈簧的彈力減小,物體4受到的合外力減小,加速度減小,直至為零,此時彈簧處于壓縮狀態(tài),4的速度最大,
彈簧的壓縮量為
_mgsina_
此后,A繼續(xù)沿斜面向下運動,加速度方向沿斜面向上,做加速度越來越小的減速運動;故CD正確,B錯誤:
故選CD,
8、AC
【解析】以重物為研究對象,分析受力情況:重力G、水平風力/和繩子的拉力與,如圖1所示
mg
圖1
由平衡條件得
&i=mgtane,
cos,
當6增加時,瑯逐漸增加,工增加;再以兩物體整體為研究對象,分析重力G總、水平風力與雙,桿的摩擦力/和支
持力耳、,,如圖2所示
FN
圖2
則有
則F*保持不變。
/=心
則/逐漸增加;故AC正確,BD錯誤。
故選AC.
9、BC
【解析】根據題意知,甲物體的初速度為匕=2m/s,加速度為
位移為
c12c/
=2/+—4廣=2,+
乙物體的初速度匕=0,加速度為
生=-=2m/s2
位移為
如果開始時乙在甲的前面,相遇有
x2+1.5=%)
解方程得
Z=ls或3s
如果開始時甲在乙的前面,相遇有
X1+1.5=X2
解方程得
r=(2+V7)s(另一值舍掉)
故兩物體可能相遇兩次,也可能相遇一次,故AD錯誤,BC正確。
故選BC?
10、AD
【解析】分析可知,小球做類斜上拋運動,軌跡為拋物線,沿X軸方向的分運動為勻速直線,在y軸方向的分運動為
類豎直上拋運動,所以當小球速度沿y方向分量為0時,小球速度最小
【詳解】A、當小球速度沿y方向的分量為零,即=0時,小球速度最小,最小速度為%cos300=V3m/s,A正確;
v=vsin3O0
v八…o................
OV=VCOS30°x
力Y0
、「F=2N
B、小球做類斜上拋運動,拉力F先對小球做負功,后對小球做正功,故小球速度先減小后增大,B錯誤;
C、由牛頓第二定律可知,小球運動過程的加速度a=±=2m/s2,小球先沿y軸正向做勻減速,根據速度與時間的關
m
系得小球的減速時間為,=生吧工=0.5s,由對稱性可知,小球沿y軸反向加速的時間也為0.5s,故小球再次經過x
a
軸所需的時間為Is,C錯誤;
D、由于小球做類斜拋運動,故其軌跡為拋物線,D正確;
故本題選AD
【點睛】掌握運動的合成與分解原理,會將曲線運動化解為直線運動來處理是解決本題的關鍵,結合牛頓第二定律,
能類比斜上拋運動,即可輕松求解
11、BD
【解析】A、物體A、B接觸但不擠壓,剪斷細線前,對A由平衡條件得,彈簧的彈力:T=/?Ag=4xl()N=4()N,
由于彈簧的彈力不能突變,剪斷細線瞬間彈力大小仍為40N;
2
剪斷細線后,A、B一起向下加速運動,對系統(tǒng),由牛頓第二定律得:(機八+mB)g-T=CmA+機/。,解得:a=2m/s,
故A錯誤,BC正確;
D、對B,由牛頓第二定律得:mBg-F=mBa,解得:F=8N,則A、B間的作用力為8N,故D正確
點睛:彈簧的彈力不能突變,以4、8系統(tǒng)為研究對象,由牛頓第二定律求出系統(tǒng)的加速度,然后以B為研究對象,
由牛頓第二定律求出A、B間的作用力
12、ACD
【解析】物體做豎直上拋運動,在0.8s內的速度變化量△哼gU10x0.8m/s=8m/s,由于初速度不為零,可知U0.8s時刻
速度的方向一定豎直向上,不可能豎直向下,物體處于拋出點的上方,故D正確,B錯誤;U0.8s時刻速度的方向一
定豎直向上,根據v0-gt=v,代入數(shù)據解得vo=16m/s,物體回到拋出點的時間:〃=.2普S=3.2s,故AC正確.所
gio
以ACD正確,B錯誤
二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)
13、①.BC②.不能③.D
【解析】考查實驗“驗證力的平行四邊形定則”。
【詳解】m
A.用兩個彈簧測力計拉橡皮條時,多次實驗,改變夾角大小,而不是固定90°,A錯誤;
B.拉橡皮條時,彈簧測力計、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行,減小摩擦產生的誤差,B正確;
C.用兩個彈簧測力計拉橡皮條時結點的位置必須與用一個彈簧測力計拉時的結重合,保證兩次實驗效果相同,C正
確;
D.拉力Fi和尸2的夾角不宜過小,也不宜過大,60。到120。之間為宜,D錯誤。
故選BCo
[2]若兩個彈簧測力計的讀數(shù)均為4N,且兩彈簧測力計拉力的方向相互垂直,則合力大?。?/p>
己="k+62=4&N>5N
所以不能用一個量程為5N的彈簧測力計測量出它們的合力。
[3]。點位置不變即合力不變,由力的三角形定則可得:
使b彈簧秤按圖所示位置開始順時針緩慢轉動的整個過程中,4減小、b先減小后增大;
故選D。
14、①.(D0.740②.0.863③.(2)BC④.(3)沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力時傾角不夠
【解析】(D根據勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小,根據勻變速直線運動中時間中點的速
度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上3點時小車的瞬時速度大小.(2)根據實驗注意事項進行分析;(3)
根據圖像的位置結合實驗原理分析原因.
【詳解】(D由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=O.ls,根據勻變速直線運動中
時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上3點時小車的瞬時速度大
.S3+S40.0695+0.0785.
小.%=———-=---------------=0A.740m/s
32T2x0.1
根據勻變速直線運動的推論公式Ax=aT2可以求出加速度的大小,得:s,S2=2aiT2
S4-S2=2a2T2
為了更加準確的求解加速度,我們對兩個加速度取平均值,得:a=g(a,+a2)
(0.0785+0.0695)-(0.0610+0.0525),,
即小車運動的加速度計算表達式為:a=-”2-=-----------------4x(0if------------m/s-=0.863根/
(2)平衡摩擦力時,不掛盤及盤中的祛碼,只讓小車拖著紙帶在木板上勻速運動,選項A錯誤;釋放小車時,小車
的位置應靠近打點計時器,以充分利用紙帶,選項B正確;實驗時,先接通打點計時器的電源,再放開小車,選項C
正確;小車的加速度是通過紙帶上的點跡來求解的,選項D錯誤;故選BC.
(3)實驗中若不平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足,則對某一質量的小車來說,拉力一定,則加速度就會偏小,貝!I
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