20xx個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)版

20xx個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)最新版（總結(jié)）很簡潔寫得一模一樣、缺乏特性。當(dāng)然，總結(jié)不是文學(xué)作品，無需刻意追求特性特色，但千部一腔的（文章）是不會(huì)有獨(dú)到價(jià)值的。更多20xx個(gè)人（學(xué)習(xí)總結(jié)）最新版點(diǎn)擊“（個(gè)人總結(jié)）〃查看。20xx個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)最新版1站在歲末，透視快要結(jié)束的一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在我的眼前隱現(xiàn)，回眸過去的一幕慕，在不知不覺中覺得有些感慨和深思,同時(shí)也不知道為什么覺得有點(diǎn)失落和惆悵。加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部門一個(gè)學(xué)期以來，的確學(xué)到了許多前所未有的知理論和做到了活動(dòng)實(shí)踐，也深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力氣是宏大的。在一個(gè)新的團(tuán)體里面，我不斷調(diào)整自己的心態(tài)以適應(yīng)環(huán)境的變更，尋求自己的方向和前進(jìn)的動(dòng)力，真的感受良多，體會(huì)深刻，收益不淺，以至終身受益無窮。以下便是我的總結(jié)：先總結(jié)自己的取得進(jìn)步的地方。在思想成長方面：我很寵愛每一次的例會(huì)的召開，在那里我都能夠揚(yáng)長補(bǔ)短，才智的思想不斷的撞擊和閃爍，因?yàn)槊恳晃粠熜謳熃闵砩隙加性S多優(yōu)點(diǎn)，自然學(xué)生會(huì)成員都是一本使我受益的大書。特殊是學(xué)生會(huì)的主席團(tuán)和各部長身上恒久有我學(xué)不完的東西。作為學(xué)生性組織的學(xué)生會(huì)，我融入到集體中去，不斷提高自己的學(xué)習(xí)實(shí)力和思想意清楚，確定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應(yīng)萬變。（英語學(xué)習(xí)），我英語基礎(chǔ)不是太好，但現(xiàn)在考研必需重新學(xué)習(xí)，英語是高校中的必修課程，大一、大二兩年確定要把英語基礎(chǔ)打好，打牢，打?qū)?，這確定馬虎不得。因?yàn)楦咝Ｒ筮^英語四級，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情。現(xiàn)在許多單位都要求英語四級或者六級才能有機(jī)會(huì)（面試）的，所以英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要，英語的學(xué)習(xí)在平常，主要是學(xué)問的積累過程。計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，由于我始終對計(jì)算機(jī)很感愛好，所以對于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就感覺要輕松一些，學(xué)院計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)的語言主要是VF,學(xué)校要求計(jì)算機(jī)必需過級，我在大一下學(xué)期學(xué)完VF課程后，大二上學(xué)期就過了計(jì)算機(jī)二級，總之，計(jì)算機(jī)作為就業(yè)時(shí)的一塊強(qiáng)有力的敲門磚，計(jì)算機(jī)必需學(xué)好，還有學(xué)精，平常上課要留意聽講，課后要勤上機(jī)練習(xí)，熟識(shí)所學(xué)語言，信任只要工夫下到了，沒有不成功的。20xx個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)最新版4老師是教化過程中的主導(dǎo)力氣。老師道德品質(zhì)不僅是老師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教化手段。其高尚與否，關(guān)系到到素養(yǎng)教化能否得以正確順當(dāng)?shù)貙?shí)施。通過暑期的學(xué)習(xí)，我對師德的含義有了更深一層的體會(huì)。老師必需有高尚的品德。老師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培育、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將干脆影響下一代的成長。在教化活動(dòng)過程中,老師既要把豐富的科學(xué)（文化）學(xué)問傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成進(jìn)步展。因而老師必需要有高尚的思想境界，純凈奇異的心靈。在工作中，老師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。必需耐得住孤獨(dú)，受得住挫折，將自己的全部精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教化家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去〃。老師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。老師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教化事業(yè)的無限忠誠，對教化事業(yè)的猛烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。老師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力氣，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗心情，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。在日常教學(xué)中，老師如像母親一樣，無微不至地關(guān)懷學(xué)生，幫助學(xué)生，對差生不嫌棄，不卑視，給他們多一點(diǎn)愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的樂觀性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力氣源泉。許多老師的成功閱歷都證明白母愛力氣的奇異作用。老師要不斷更新充溢自己的學(xué)識(shí)。博學(xué)多才對一位老師來說當(dāng)然很重要。因作我們是干脆面對學(xué)生的教化者，學(xué)生什么問題都會(huì)提出來，而且往往“打破沙鍋問原委〃。沒有廣博的學(xué)問，就不能很好地解學(xué)生之“惑〃，傳為人之“道〃。但學(xué)問絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和進(jìn)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變更，特殊是被稱作“學(xué)問爆炸時(shí)代〃、“數(shù)字時(shí)代〃、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代〃的今日。因而，我們這些為師者讓自己的學(xué)問處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代進(jìn)展趨勢，不斷更新教化觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充溢，你那點(diǎn)學(xué)問就是一桶死水，終會(huì)走向腐化。通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必需具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充溢自己的學(xué)問，做到與時(shí)代同步，才能培育出符合社會(huì)進(jìn)展須要的人才，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。20xx個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)最新版5在本次探討性學(xué)習(xí)中，我們小組探討的主題是“新型太陽能電力車的設(shè)計(jì)與制作〃我在小組中的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)確立探討方向。我們小組在探討性學(xué)習(xí)過程中團(tuán)結(jié)全都，互幫互助，各自努力完成自己所支配的任務(wù)。我支配到的任務(wù)是確定探討方向，剛起先接到這個(gè)任務(wù)我像張二的和尚，摸不著頭腦。在自己的努力和組內(nèi)其他同學(xué)的幫助下有了頭緒，我起先對旁邊各個(gè)太陽能電力車商店進(jìn)行了采訪、調(diào)查，還對汽車司機(jī)和街道行人進(jìn)行了詢問，從中獲得了許多信息，我對得到的信息進(jìn)行了整理，在我訪問的人中有50%的人不太了解太陽能電力車。對車的動(dòng)力，（操作系統(tǒng)），穩(wěn)定性等存在著質(zhì)疑,還不敢購買運(yùn)用。20%的人正在運(yùn)用太陽能電力車，他們對車總體還比較滿意，覺得很環(huán)保。但是對總體性能和動(dòng)力還是不是很滿意，須要加以改進(jìn)。還有30%的人不知道太陽能電力車。我通過對這些信息的分析確定了我們須要設(shè)計(jì)與制作的新型新型太陽能電力車的努力方向。我們還需在車的動(dòng)力、持續(xù)行駛時(shí)間和操作系統(tǒng)等方面進(jìn)行改進(jìn)。在此次探討性學(xué)習(xí)中，我們在組長_的帶領(lǐng)下，各自克服種種的困難，剛好的訂正了一些實(shí)踐上的錯(cuò)誤，相互幫助，充分利用所學(xué)的學(xué)問，將其理論與實(shí)際結(jié)合，面對理論與實(shí)際生活中的種種差異，我們能夠棄其糟粕，取其精華。用多層次，全方位的角度看問題，最終突破種種難關(guān)，將其理論性轉(zhuǎn)化成實(shí)踐性，我與小組成員樂觀協(xié)作,通過我的努力從各種途徑確定了我們的探討方向，然后交給呂函英,又幫助呂函英成功的制定了新型太陽能電力車的探討方案。新型太陽能電力車以太陽能為主要能量來源，通過貼附在車頂?shù)墓夥嚵袑?dòng)力電池充電，驅(qū)動(dòng)直流電機(jī)推動(dòng)助力車前行。在陰雨天氣或晚間停放時(shí)也可通過家用市電充電。并聯(lián)充電串聯(lián)放電系統(tǒng)，有利于提高電池組的勻整性，提高其運(yùn)用壽命和容量;太陽能跟蹤系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制作，能顯著提高太陽能電池板的功率;車架和車身優(yōu)化設(shè)計(jì),使整車小型化、輕量化。這些都有利于提高整車的能量利用率，增加續(xù)駛里程，達(dá)到節(jié)約能源、愛惜環(huán)境的目的。在此次探討性學(xué)習(xí)活動(dòng)中讓我學(xué)到了許多課堂內(nèi)學(xué)不到的學(xué)問,例如：關(guān)于太陽能的利用、電力車的設(shè)計(jì)與制作、太陽能電力車的的車身結(jié)構(gòu)、人們對節(jié)能的看法和相識(shí)等等。太陽能是現(xiàn)在及以后都將大規(guī)模運(yùn)用的清潔無污染的可再生能源。把它與電力車結(jié)合起來，成為可以不用消耗燃油和充電供應(yīng)動(dòng)力。減輕了對環(huán)境的污染和能源的奢侈。通過這次活動(dòng)我意識(shí)到團(tuán)體的力氣是強(qiáng)大的，一個(gè)團(tuán)體只要成員同心同德，互幫互助，想取得成功是很簡潔的事情，我們這次在組長明確分工后，小組成員都毫不懈怠，樂觀完成自己的任務(wù)后，還主動(dòng)幫助別的成員，正是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)體精神，才使得這次探討性學(xué)習(xí)任務(wù)圓滿完成。同時(shí)也讓我相識(shí)到能源和環(huán)境愛惜的問題。首先是開采對自然環(huán)境的破壞，破壞了原有的生態(tài)平衡，其次是運(yùn)用能源時(shí)排放的廢氣對空氣的污染，最終還有運(yùn)用后廢物的處理問題。我覺得運(yùn)用無污染的綠色能源、可再生能源是今后的必定趨勢。做完這次關(guān)于太陽能電力車的設(shè)計(jì)與制作的探討性學(xué)習(xí)過后，讓我相識(shí)到當(dāng)今能源消耗需求量很大，而運(yùn)用的大多都是不行再生能源,假如不提倡節(jié)能的話在不久的將來能源將開接受完，人類將面臨能源危機(jī)。將會(huì)有更多人運(yùn)用節(jié)能產(chǎn)品，利用可以在短時(shí)間內(nèi)再生的能源來替代對環(huán)境污染嚴(yán)峻的能源，將減輕對環(huán)境的污染，疼惜地球環(huán)境這就是疼惜我們?nèi)祟愖约?。因此，我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，愛惜環(huán)境，節(jié)約能源！20xx個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)最新版6從20—年9月到20—年6月,我有幸參加了太倉市其次期幼教管理干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期一年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，在教培研中心領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心策劃下，我們的課程內(nèi)容細(xì)心有質(zhì)，各項(xiàng)活動(dòng)部署周密，無一不體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)員的重視。專家講座生動(dòng)詳細(xì)、外出參觀精彩紛呈、小組活動(dòng)形式新穎，真正使我的學(xué)習(xí)熱忱得到提高，學(xué)習(xí)的意識(shí)進(jìn)一步增加。下面就我在培訓(xùn)中的所學(xué)所思所得談幾點(diǎn)體會(huì)：一、提高相識(shí)，進(jìn)一步明確管理職責(zé)一方面是對自身的相識(shí)，始終以來本人對管理職責(zé)的相識(shí)不足。由于自身水平的制約，對管理的法制法規(guī)缺乏相識(shí)，缺少科學(xué)規(guī)范的管理策略，因此，特殊須要不斷提高自己的專業(yè)學(xué)問、（管理學(xué)問）。此次培訓(xùn)班為我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，對提高本人的綜合素養(yǎng)和管理實(shí)力具有特殊重要的現(xiàn)實(shí)意義。另一方面是對管理的相識(shí)，通過學(xué)習(xí)對管理的相識(shí)上升了一個(gè)層次，相識(shí)到管理不僅僅是科學(xué)，還是服務(wù)的藝術(shù)。必需樹立服務(wù)意識(shí)，腳踏實(shí)地，多做實(shí)事。不能高高在上，要時(shí)刻把每位老師的冷暖放在心上，在個(gè)人利益上要做到先人后己,要有奉獻(xiàn)精神。切忌指手劃腳，凡要求教職工做到的，自己首先做到，在執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)（規(guī)章制度）方面，要給職工做好榜樣。特殊是聽了上海著名特級老師李漢云校長的講座后，深刻的相識(shí)到管理的藝術(shù)要在詳細(xì)的實(shí)踐中產(chǎn)生，使我迫切希望在詳細(xì)實(shí)踐中能更快、更好地形成自己的管理藝術(shù)。二、儲(chǔ)備學(xué)問，進(jìn)一步豐富管理閱歷當(dāng)今社會(huì)進(jìn)展很快，國家提倡教化改革,在教化飛速進(jìn)展的今日，不學(xué)則惘。以往我不能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間，靜下心來學(xué)習(xí)。經(jīng)常是須要什么，急用什么，才想起來學(xué)什么，遇到問題才翻理論、尋政策，臨時(shí)抱佛腳。學(xué)習(xí)不留意全面系統(tǒng)，淺嘗輒止;更不留意做學(xué)習(xí)筆記，過眼云煙。通過這次培訓(xùn)，不但使我學(xué)習(xí)到了許多特殊好用的學(xué)問,如：衛(wèi)生保健管理、人事聘用制度、課題申報(bào)程序、學(xué)校管理等等,從各個(gè)方面幫我梳理了幼兒教化管理的必備學(xué)問。先進(jìn)的管理閱歷能夠?yàn)槲业墓芾碜⑷胄碌幕盍?。通過培訓(xùn)后，專家的講座一語驚醒夢中人，最近我就始終在讀一些（企業(yè)管理）的書籍，想借用現(xiàn)代企業(yè)管理的新閱歷充溢我的管理工作。同時(shí)我也學(xué)會(huì)了積累學(xué)問，看到對管理有所幫助的文章都能記載下來，以便讓自己接著充溢。只有這樣才能在新狀況、新問題面前把住大方向，抓住關(guān)節(jié)點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)這些新的學(xué)問理論，開闊視野，拓寬思維，為今后更好地做好幼兒園管理儲(chǔ)備學(xué)問。三、提升實(shí)力，進(jìn)一步提高管理水平我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的學(xué)問來指導(dǎo)我們進(jìn)行科學(xué)有效地管理。通過這次學(xué)習(xí)，使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。學(xué)以致用，做好本職工作是關(guān)鍵。此次培訓(xùn)與我們?nèi)粘９芾斫Y(jié)合起來，對我們來說很都是能夠拿來就用的。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行〃。例如一位專家說：即使是指責(zé)也要表揚(yáng)的指責(zé)，在專家的指引下，我在實(shí)施管理的時(shí)候就運(yùn)用了此方法，發(fā)覺的確更簡潔讓老師接受。明白了要樹立以人為本的現(xiàn)代管理思想，做到知人善任，有了解人、勸服人、關(guān)懷人的本領(lǐng)。又如許多專家都提到了幼兒園的辦園特色，幼兒園辦成什么樣子一一幼兒園的進(jìn)展方向是什么?辦園理念是什么?要顯現(xiàn)辦園特色應(yīng)實(shí)行什么途徑方法等等。曾經(jīng)我很茫然，一度認(rèn)為，這些應(yīng)當(dāng)是幼教中心主任考慮的問題。在參觀了張家港幾家幼兒園，并聽了園長的介紹以后，我才突然明白，一個(gè)園長對幼兒園進(jìn)展的重要性，雖然在幼教體制改革之后，我們幼兒園隸屬于新區(qū)幼教中心，上有中心主任，但對于自己的幼兒園來說，它是一個(gè)相對獨(dú)立的群體，而園長作為一園之長，必需構(gòu)架好幼兒園的進(jìn)展方向，結(jié)合幼兒園的實(shí)際狀況，走適合自己幼兒園進(jìn)展之路。如:我園是一個(gè)外來民工子女聚集的園所，針對孩子們習(xí)慣差的問題，我們開展了禮儀課題探討，依托課題，開展了豐富的活動(dòng)。主要是把孩子的禮儀教化與一日保教活動(dòng)相結(jié)合;與（家庭教化）相結(jié)合;與各類特色節(jié)活動(dòng)相結(jié)合。通過多方結(jié)合，加強(qiáng)了老師、家長、幼兒的禮儀意識(shí)，慢慢規(guī)范孩子的行為習(xí)慣，讓（文明禮儀）成為了我園的一大亮點(diǎn)。雖然，在目前來說，文明禮儀還不算我園的特色，但是，在不久的將來，它定會(huì)成為我園的一大特色亮點(diǎn)。從學(xué)習(xí)到實(shí)踐，我感受到了培訓(xùn)帶來的真正實(shí)惠，提升了我的一些管理實(shí)力，雖然還不顯著,但還是有進(jìn)步。培訓(xùn)即將劃下句號，我將以本次培訓(xùn)進(jìn)修作為新的起點(diǎn)，在此后的工作中進(jìn)一步樹立終身進(jìn)修的理念，提高自己的理論學(xué)問水平，加倍嚴(yán)格要求自己，〃師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在各人〃因此，我要努力做到學(xué)以致用，開創(chuàng)性地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。20xx個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)最新版7時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一年過去拉，回顧一下過去，剛來到長春工程學(xué)院報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面狀況，或許可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。上大二的我們也早已走出那座象牙塔，起先嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感?，F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。原來嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越驚惶了;三來我是名女生，一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?！ㄕf起來真讓人生氣。但面對這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件做起。來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣高校生活驚惶又輕松的氣氛，課程雖然還是支配的很緊湊，但課余時(shí)間明顯增多了，令我真正感受到高校生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識(shí)的摯友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然間或會(huì)有點(diǎn)小過節(jié),但也很快能冰釋前嫌，所以有的時(shí)候，我很慶幸我能來這里，不然也不會(huì)交到那么多知心的摯友了。高校不僅是一個(gè)溝通學(xué)問的場所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會(huì)的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教化也是各個(gè)層面的，所以我確定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì)，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的高校生。一、在學(xué)習(xí)上，比起大一有了很大的進(jìn)步，上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的高校校內(nèi)，對這里的狀況很不熟識(shí)，特殊是這里的上課時(shí)間,每節(jié)課是五特殊鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最終幾分鐘都不自覺地分神，奢侈了不少時(shí)間。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都細(xì)致聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下（讀后感），將重要的學(xué)問點(diǎn)登記來，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作實(shí)力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本學(xué)問，以求提高自己的學(xué)問面，拓寬自己思索問題的角度，從而多方面的考慮問題，避開片面看問題，養(yǎng)成不好的思索習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是特殊重要的，那就是（學(xué)習(xí)看法）！我以前對學(xué)習(xí)的看法不是很端正，經(jīng)常都是“得過且過〃，不過現(xiàn)在好多了，我起先養(yǎng)成一種虛心、勤問的學(xué)習(xí)看法。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外全部的成功例子都證明白只要保持這兩種學(xué)習(xí)看法才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是摯友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行，必有我?guī)煛ǎ蚁氲览砭驮谶@里。二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就須要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我小學(xué)就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是最我我覺得傲慢的是，進(jìn)高校以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培育出來的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就恒久沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、在消遣上，我覺得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了滑冰，其次就是在消遣的基礎(chǔ)上增加了體質(zhì)。其次，我們每天下午都有許多體育活動(dòng),識(shí)，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí)，我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆，不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益,也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了，爭取有熬煉自己的機(jī)會(huì)，沒有后悔。在學(xué)生會(huì)里還有許多的經(jīng)典語句令我回味無窮，例如：做個(gè)有心人;高調(diào)做事，低調(diào)做人;微小環(huán)節(jié)確定成敗，看法確定一切等等。所以我們要時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐性、時(shí)刻保持一顆中（忠）心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐，領(lǐng)悟，實(shí)踐，主席和部長的的精妙語言，潛移默化中促使我思想的提升，隨著時(shí)間的推移，我對這些話有了較深的相識(shí)，自身素養(yǎng)也提高了許多。每次會(huì)議結(jié)束后，我都整理筆記，慢慢發(fā)覺更多的自己要學(xué)習(xí)和改造的地方，這樣，進(jìn)步是必定的。在學(xué)習(xí)和生活中：我是一個(gè)寵愛忙勞碌碌的人，總寵愛充溢的過好每一天，把時(shí)間用得更加有意義，因?yàn)楣ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的時(shí)間相對很擠。但作為一名學(xué)生會(huì)干部，就應(yīng)當(dāng)品學(xué)皆優(yōu)，而不要為了工作而耽擱習(xí),圖有虛名，因此在學(xué)習(xí)上我的壓力不算很大，課程也比較輕松，自主的時(shí)間比較足夠，，我要在同學(xué)們中樹立自己的良好形象和個(gè)人魅力,我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一位同學(xué)，感染他們,這樣我們就可以一起努力，共同進(jìn)步。但學(xué)習(xí)的時(shí)間上我支配得不夠好，學(xué)習(xí)與工作的沖突沒有恰到其分處理好，所以我要優(yōu)待進(jìn)一步合理支配時(shí)間，讓自己的高校生活更加充溢。在這一學(xué)期的工作里，我全心付出了自己的汗水和時(shí)間，自我感覺我大體上盡力而為了。在幫其中有跑步、打(籃球)、打(羽毛球)等等，我就約幾個(gè)摯友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是熬煉身體的一種好方法，更是一種消遣方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素養(yǎng)已經(jīng)增加了許多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在消遣上的又一重大收獲。縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了確定的進(jìn)步，可是我照舊存在不少缺點(diǎn)，還有許多須要改進(jìn)的問題。例如，一天有時(shí)候不知道要在干什么，亂費(fèi)許多時(shí)間，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說，高校的生活是異樣輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣奢侈時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我確定給自己制定以下一些(措施)，以便更好的督促自己。詳細(xì)包括這幾點(diǎn)：(1)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞；(2)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必需完成，當(dāng)然論文除外了；(3)每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺，要保證足夠的精力上其次天的課，防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的狀況；總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再奢侈一分一秒，特殊是在星期天的時(shí)間里，要?jiǎng)偤每偨Y(jié)歸納一周里學(xué)的東西，做好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的學(xué)問面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除羞怯的習(xí)慣。高校生活是很寶貴的，我不情愿平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己的高校生活增加豐富美麗的色調(diào)。接著努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成果。20xx個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)最新版8在這早長鶯飛的一月，懷揣著無比激烈的心情，我有幸參加了長江高校第五屆學(xué)生干部培訓(xùn)中級班。這次干部培訓(xùn)中級班邀請了學(xué)校里知名的老師來給我們上理論課，各位老師對學(xué)生干部的釋義，素養(yǎng)實(shí)力及工作方法等的精辟見解和大量的旁征博引，讓我無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教化。使我對學(xué)生干部有了更深刻的理解和感悟，并對自己身為學(xué)生干部感到無比的傲慢和高傲。這次培訓(xùn)的目的就是培育學(xué)生干部的創(chuàng)新精神、實(shí)踐實(shí)力，策劃調(diào)查實(shí)力以及團(tuán)隊(duì)精神和組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力，以促進(jìn)我校學(xué)生干部整體水平的提高，同時(shí)作為學(xué)生干部高級培訓(xùn)班的階梯不隊(duì)，作為一個(gè)接替培訓(xùn)的模式。在這短短的五次理論課中，我見到了不同風(fēng)格的授課方式，每一個(gè)都深深吸引了我們，其實(shí)每一次授課都是一種思想和精神的溝通,每次理論課的最終都有一種提問環(huán)節(jié)來面對面溝通作為當(dāng)代高校生干部的一些思想和看法。還記得湯紹平老師在講到《榮譽(yù)?責(zé)任?生命》的時(shí)候給我最深的影響就是"認(rèn)定〃兩個(gè)字，在我看來，那兩個(gè)字有多存含義。“認(rèn)定〃可以看作“相識(shí)〃和“確定〃兩方面，對于〃相識(shí)〃，它不僅代表了對事物的相識(shí)還代表了自我相識(shí)，在做好對世界的相識(shí)和對自己的相識(shí)，才能更好的去做好自己的事，實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)負(fù)。而“確定〃也是對他人和自己的確定。每個(gè)人都會(huì)記得自己的責(zé)任。還記得從小學(xué)就始終喊著“我們肩負(fù)著歷史的使命〃，這是一種責(zé)任;保家衛(wèi)國,那是一種責(zé)任;自己的承若和行為，那也是一種責(zé)任。而在此時(shí)此刻作為高校生的我們，第一責(zé)任就是學(xué)習(xí)學(xué)問，為國做出貢獻(xiàn)。在談到責(zé)任，我深刻的了解到一些空喊（口號），這是一種混在社會(huì)主義里面的吸血蟲，它蠶食著我們。所以，在接受理論的時(shí)候，穿插實(shí)踐也是必需的?！叭挛宀拧ɡ锏摹叭隆ㄖ傅木褪巧鐣?huì)公德;家庭美德;職業(yè)道德。五才指謀才，口才文才，干才，藝才。三德五才只是一個(gè)目標(biāo)而不是目的，在自我學(xué)習(xí)生活中能意識(shí)的并做到許多的人根本沒有。我還記得湯老師介紹了西點(diǎn)軍校培育人才的方法就是一個(gè)非人類存活的地方，真是因?yàn)闃O其艱苦的訓(xùn)練，才早就了一代一代威名遠(yuǎn)揚(yáng)的將軍。而地物楊立安老師的主題是《現(xiàn)代人才觀》從現(xiàn)代人才面臨的進(jìn)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，人的性格特點(diǎn)，成功的黃金定律三大方面給我們細(xì)致講解了現(xiàn)代人才觀。他更是重點(diǎn)深化地給我們介紹了拿破侖?希爾總結(jié)的成功的十七條定律：1、保持樂觀的形態(tài)。因?yàn)槌晒?每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。2、要有明確的目標(biāo)。只有在追求目標(biāo)的過程中，潛能被一點(diǎn)點(diǎn)的激發(fā)。3、多走些路。做個(gè)主動(dòng)的人。4、正確的思索方法。成功等于正確的思想方法加信念加行動(dòng)5、高度的自制力。自制是一種最艱難的.美德，有自制力才能抓住成功的機(jī)會(huì)。6、培育領(lǐng)導(dǎo)才能。衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人物成就的大小，要看他信念的深度、雄心的高度、志向的廣度和他對下屬關(guān)愛的程度。7、建立自信念。一個(gè)人能否做成、做好一件事，首先看他是否有一個(gè)好的心態(tài)，以及是否能細(xì)致、持續(xù)地堅(jiān)持下去。8、迷人的特性。人生的奇異在于人情的奇異，人情的奇異，在于人性的奇異，人性的美，在于迷人的、能夠吸引人的特性。9、創(chuàng)新致勝。制造力是最寶貴的財(cái)寶。10、充溢熱忱。你有信仰就年輕，無望就年老。11、專心致志。沒有專注，就不能應(yīng)付生活的挑戰(zhàn)。12、富有合作精神。合作是企業(yè)振興的關(guān)鍵。13、正確對待失敗。失敗是正常的，頹廢是可恥的，重復(fù)失敗則是災(zāi)難性的。做自己的對手，戰(zhàn)勝自己。14、永葆進(jìn)取心。擁有進(jìn)取心，你才能成為杰出人物。15、合理支配時(shí)間和金錢。記住，奢侈時(shí)間，就是奢侈機(jī)會(huì)16、身心健康。一切成就，一切財(cái)寶都始于健康的身心。17、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。好的習(xí)慣可以造就人才，壞的習(xí)慣可以毀滅人才。還記得一位在加拿大的老師告知我們了許多國外與國內(nèi)在思想和信念上的差異。英文的演講方式引起了大家的新穎，想證明自己的英語水平。每個(gè)老師的授課都是那么精神飽滿，激情飛揚(yáng)。在這一個(gè)月的培訓(xùn)中，我也慢慢形成了自己的思想，在老師的引導(dǎo)下，我更深層次的相識(shí)到學(xué)生干部，自己，以及一個(gè)人。每一次課上我都會(huì)依據(jù)老師的那種思想來思索現(xiàn)在學(xué)生干部的心態(tài)以及做法的緣由。聯(lián)系到我們院系，作為一個(gè)學(xué)生會(huì)副主席，須要做的，須要學(xué)習(xí)真的許多許多。在培訓(xùn)后我就總結(jié)了自己，用實(shí)際和理論結(jié)合，總結(jié)了“兩力〃。我認(rèn)為一個(gè)學(xué)生干部要做到〃魄力〃和"親和力〃。至于"魄力〃就是在做事的時(shí)候你的執(zhí)行力，以及你做事的那種看法和效率。我是個(gè)不寵愛拖拖拉拉的人，也反對那些拖拖拉拉的想法。那是一種精神上的表現(xiàn)。有人說華麗的外表是因?yàn)橛脗€(gè)建議的精神支柱在支撐。而在現(xiàn)實(shí)的生活中我們就會(huì)出現(xiàn)許多因?yàn)樵诿繉記]有做好執(zhí)行力才使得精神傳達(dá)下去就只剩下一個(gè)空殼。還記得上次在做溝通會(huì)時(shí)，用小游戲來證明的一個(gè)現(xiàn)狀，就是在任何事中，在人與人傳達(dá)信息時(shí)內(nèi)容上都會(huì)有會(huì)有些變更。那是必定存在的。所以，在做事中我們必需要有魄力。這樣每一次的執(zhí)行力度才會(huì)大了起來，才能取到很好的效果。而“親和力〃就是一種做人的道理。古語有云：成才者必先成仁。可見學(xué)會(huì)做人是多么重要。為什么有些人可以一呼百應(yīng)，雖然他學(xué)習(xí)成果不好。相反為什么有些人成果很好，卻沒有和大家有過溝通。假如一個(gè)人能把魄力和親和力做好，那他就成功了一大半。反過身來看看許多許多的學(xué)生干部，在創(chuàng)新理念和責(zé)任方面要做的真的許多許多。這次為期一個(gè)月的學(xué)生干部培訓(xùn)中級班真的讓我收獲了許多，對我來說是一個(gè)寶貴的財(cái)寶。我很感謝學(xué)校能給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。在今后的工作中，我確定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培育，用所學(xué)學(xué)問武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)際工作，為學(xué)校組織工作的順當(dāng)進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的一份力氣。努力做好一名長高校子，一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。20xx個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)最新版9不知不覺的走過了大一，如今回首就像昨天發(fā)生的事一樣。進(jìn)入高校，整個(gè)人感到輕松了，因?yàn)槲覀冞M(jìn)入了一個(gè)屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮囑，凡事可由自己確定了。但是，這份輕松也帶給了我們許多迷茫與苦惱。面對豐富多彩的校內(nèi)生活，我們無從選擇;每個(gè)人都走不同的路，但每個(gè)人都必需為自己選擇負(fù)責(zé)。在高校里，沒有人告知你應(yīng)當(dāng)做什么，只有自己慢慢地在生活中慢慢適應(yīng)。時(shí)間像水中的倒影，一晃半年又過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素好像還游移在腦際，而今大二下學(xué)期的生活正向我們走來,驀然回首，感慨頗多。剛邁入高校的時(shí)候?qū)σ磺泻孟穸汲湟绱匦赂?于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多，不過吃一塹，長一智，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在高校生最流行的郁悶日子。不知道自己的第一份總結(jié)寫的什么了，估量確定是壯志雄心，遠(yuǎn)大志向什么的，說的那么多，可一點(diǎn)都沒有實(shí)現(xiàn)，自己那么擔(dān)憂于現(xiàn)狀，那么想變更現(xiàn)在這種狀況，可自己沒有做到，至少連自己都沒有突破，想變更自己，給自己更大的空間，一切都是那么難?？荚?，不知道高校的考試意味著什么，可是終歸是學(xué)生，學(xué)習(xí)還是最重要的,不管你學(xué)得好不好，（畢業(yè)）的檔案袋里那份代表你過去的成果會(huì)如期而至的出現(xiàn)，沒想過太多的事，只知道自己要畢業(yè)不能四年白上了，慢慢的突然想起來不知道自己找工作的（簡歷）里到時(shí)候該填什么，都說高校的成果沒那么重要，可是照舊那份成果單照舊代表你的過去,那份成果單照舊會(huì)成為評判你的標(biāo)準(zhǔn)，高校的生活不知道該怎么說，過去了，好快，不知不覺自己已經(jīng)二十二歲了。應(yīng)當(dāng)是一個(gè)大人的時(shí)候了，應(yīng)當(dāng)學(xué)著長大。我們在宿舍一起，是挺快樂的，可是我們談?wù)撟疃嗟暮孟穸际亲约旱倪^去，好像都是原來怎樣，至于現(xiàn)在在一起快樂就好，不知道是不是所處的環(huán)境不一樣，給摯友的定義不一樣，感覺原來的摯友好單純，沒有任何的目的，可現(xiàn)在好像在不經(jīng)意間蒙上了一種特殊的色調(diào)，是關(guān)于利益，還是別的什么，真的不懂，只是感覺有時(shí)候很累?；蛟S工作了以后更能明白現(xiàn)在摯友的定義，或許工作以后談?wù)撟疃嗟氖乾F(xiàn)在的摯友。都上大二了，照舊還是那種感覺，不是我們想象中的高校，上一個(gè)高校好像不如不上，開玩笑說咱們真該回家去，可是為了這個(gè)高校，也付出了那么多，說放棄沒那么簡潔，高校也教給了我們許多的東西，至少學(xué)會(huì)了忍受，自己想要的東西確定要爭取，靠別人不行，知道自己原來就是不太會(huì)說話，想改改,可是真的好難，想和別人搞好關(guān)系，但好難。關(guān)于愛情，大一興沖沖的以為高校的愛情很奇異，可是突然有人告知我，高校的愛情是那樣的，我們現(xiàn)在不懂愛情，曾經(jīng)的更不算愛，艷羨過人家手拉手的感覺，可是慢慢的知道了自己其實(shí)也可以，慢慢的習(xí)慣了這樣的生活?；氐郊伊?，坐在家里寫這么個(gè)人總結(jié)更像是自己的（日記），不知道從何說起，只是該給自己定一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)最近的追求,就該是這樣，感覺半年的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了一點(diǎn)，至少自己的成果提上去了一點(diǎn)，但是做某些事情時(shí)，還是有點(diǎn)力不從心?？偨Y(jié)回顧昨天，我百感交集;面對今日，我信念百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!我想：既然上帝讓我們都能自己駕馭自己的命運(yùn)，那么我就確定要并且也能駕馭好自己的命運(yùn)，我的高校將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇拥臒o怨無悔！假如要用一句話概括大二上學(xué)期的我，我只能說：少了一份樂觀,多了一份沉穩(wěn)。20xx個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)最新版10大二上學(xué)期結(jié)束了，只能感嘆時(shí)間過得太快了，曾經(jīng)聽許多人說假如你覺得時(shí)間過得很快，那么就說明你在這段時(shí)間里過的很充溢,然而，也有人說，假如覺得時(shí)間過得太快，只能說明這段時(shí)間你是虛度了。我不知道原委是哪種說法是正確的，或許，也沒必要去追求它的真實(shí)答案，因?yàn)?，這一年都已經(jīng)過去了，再去探討這個(gè)問題好像也不太適宜。大二半年的生活的確不如大一，就像上面的那個(gè)有些糾結(jié)的問題一樣，不能給出一個(gè)真實(shí)的答案。不過我可以說，我還是一如既往的努力地對待自己認(rèn)為重要的，值得付出的事情的!下面我就自己在大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，工作和思想做一個(gè)細(xì)致和細(xì)致的總結(jié)，以便為自己今后的高校生活和人生道路做一個(gè)鋪墊。高校生活讓我學(xué)會(huì)了許多，領(lǐng)悟了許多，因此也成長了許多，在自己的學(xué)生工作方面，剛進(jìn)高校時(shí)，對自己在高校里學(xué)生工作里的規(guī)劃是：從大一到大三，在學(xué)生工作上花的時(shí)間慢慢削減，而在學(xué)生工作之外的工作時(shí)間慢慢增加，也就意味著，要花更多的時(shí)間在學(xué)校外面，大一，大二在學(xué)校里花的時(shí)間主要是為了培育自己的溝通溝通實(shí)力，這也是為了適應(yīng)高校生活，為以后的高校生活做鋪墊，大三以后花時(shí)間在學(xué)校外面，不僅可以讓自己接觸社會(huì)，還可以讓自己早一點(diǎn)了解將來的工作。在大二雖然在學(xué)生工作上花的時(shí)間要少一些，但是自己還是參加參加了不少的活動(dòng)，也取得了確定的成果。部門日常工作是給其他部門出宣揚(yáng)板，做宣揚(yáng)海報(bào)，宣揚(yáng)學(xué)生活動(dòng)，豐富同學(xué)的高校生活，整整一年，在日常工作方面，我覺得大二來，統(tǒng)籌實(shí)力，溝通交際實(shí)力都有確定程度的提升，唯一不足的是，我們部門屬于一個(gè)幕后工作部門，因此，在魄力方面熬煉不足，假如是大一起先，自己能在一些幕前工作的部門工作的話，我信任這種狀況確定會(huì)得到確定的改善的。我覺得自己還是到了自己想要得到的，相識(shí)了不少的人，熟識(shí)了許多事情的處理方式，膽識(shí)也變大了，學(xué)會(huì)了跟老師溝通，跟同學(xué)溝通,這些就已經(jīng)夠了。而在學(xué)習(xí)方面，我自己覺得自己，大二我不是很滿意，也不是自己沒有努力，我就是覺得學(xué)習(xí)沒有大一時(shí)的那個(gè)時(shí)候的那個(gè)感覺，大一的一學(xué)年，雖然沒有掛科，雖然不掛科不是我的最低要求，但是我不是很滿意。大一的一年，沒有在班級里擔(dān)當(dāng)職務(wù)，按理來說，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間會(huì)更多，學(xué)習(xí)效果應(yīng)當(dāng)會(huì)好一點(diǎn)，可是，并不是我想的那樣，大二學(xué)期，沒有靜下心來。大一的時(shí)候，還滿懷激情和信念，到了大二，看到讓人無語的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己也就焉了一截大二了平常的作業(yè)，大都也是稀里糊涂，一個(gè)人做了，也就抄抄蒙混過關(guān)，考試的時(shí)候，就前兩天略微準(zhǔn)備一下，突擊一下，不知道成果原委怎么樣，不過都已經(jīng)過去了，總結(jié)一下，找找緣由，然后，從緣由動(dòng)身慢慢解決，我信任這樣才會(huì)在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步的！而在思想上面，我覺得是最重要的一部分，詳細(xì)說不出在思想上有哪些收獲，或許成長就是如此吧!我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長的一個(gè)過程。人生也是一個(gè)不斷沉淀的過程，這樣久了，生活才有韻味，思想是一切行動(dòng)的指南，提高思想修養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)恒久是一個(gè)人利于社會(huì)的不變真理，同時(shí)，一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與否，文明程度的高還是低，我認(rèn)為都是取決于這個(gè)民族的思想道德水平。提高思想修為的主要方式有學(xué)習(xí)，工作，社會(huì)閱歷和書籍，前面三者在上面已經(jīng)做了略微的總結(jié)，在閱讀書籍方面，我看了一些中短篇小說，對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收獲的，雖然沒有做摘抄，但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里，在我的思想中，也在潛移默化的影響著我。以上這些就是自己在大二上學(xué)年的工作，學(xué)習(xí)及思想方面的總結(jié),我知道自己還是有許多方面做得不足，做的不好，可是，我始終追求更好，在接下來的兩年中，我仍會(huì)一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的支配，一步一個(gè)腳印的走下去，堅(jiān)持下去。我不是聰慧的，但助（其它）部門的工作里，我們每一個(gè)成員都代表我們各自的形象，在這方面我做的還不錯(cuò)。同時(shí)也是取長補(bǔ)短，吸取精華，同時(shí)增進(jìn)各系之間的友情，這同時(shí)也是我們熬煉的好機(jī)會(huì)。說實(shí)話，總做的確是累的，但我們都克服了，因?yàn)槲覀儼阉?dāng)是一種熬煉。個(gè)人得到熬煉：在集體中求團(tuán)結(jié)，在集體中進(jìn)展自己，就確定要膽大、心細(xì)、臉皮厚。在部長的培訓(xùn)和指導(dǎo)下，我總是在模糊中慢慢清楚開朗起來，樹立自信念和增加斗志，不斷改善和充溢自己，留意（人際交往）和禮貌待人，虛心向四周的人學(xué)習(xí)，提高自己的實(shí)力。我慢慢學(xué)會(huì)了許多辦事的程序和原則，留意微小環(huán)節(jié)，努力爭取做到最好。我很好得確定自己的位置和方向，同時(shí)我在集體中我也感受到了團(tuán)結(jié)合作的力氣以及我總能以樂觀進(jìn)取的心態(tài)去面對工作，沒有拒絕也不想拒絕，只要我能做的，就盡力去做到最好，至于自己比價(jià)麻煩的，我也嘗試著去做或者請教有（閱歷）的指導(dǎo)我。團(tuán)校培訓(xùn)從思想和理論學(xué)問上武裝了我的思想，指導(dǎo)我如何去做一名合格的學(xué)生干部：新老生閱歷溝通回使我清楚明白了活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作尤為重要,以及我總結(jié)了如何去做一個(gè)活動(dòng)的許多微小環(huán)節(jié)問題;祥瑞物評比大賽在不知不覺中（教化）了我應(yīng)當(dāng)如何去和其他部門合作或者學(xué)習(xí)部內(nèi)部成員的合作等。同時(shí)下個(gè)學(xué)期的工作，我的信念更加充溢，斗志更加昂揚(yáng)，熱忱更加飽滿，因?yàn)槲业膭?dòng)力還在，目標(biāo)也很明確。然后在簡潔談一下自己或者部門應(yīng)當(dāng)改進(jìn)或者仍需努力的地方。自己不足的方面：首先，經(jīng)過多次時(shí)間發(fā)覺，雖然我每次都能樂觀去做，但是這不代表我就是做得很好了，因?yàn)楣ぷ餍屎凸ぷ餍Ч俏沂悄軋?jiān)持到最終的。20xx個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)最新版11我通過深化學(xué)習(xí)，深刻地相識(shí)到在教化系統(tǒng)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的重要性。也是改善教化進(jìn)展環(huán)境、轉(zhuǎn)變教化系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,促進(jìn)教化事業(yè)健康進(jìn)展的有力保證?，F(xiàn)將自己在師德師風(fēng)建設(shè)工作的狀況總結(jié)如下：一、政治思想方面本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，學(xué)習(xí)《教化法》、老師法，依據(jù)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公遵遵守法律律，遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教化事業(yè)，為人師表。在教化教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身實(shí)力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、（愛崗敬業(yè)）。二、愛崗敬業(yè)方面我能夠做到酷愛教化、酷愛學(xué)校，教書育人，留意培育學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想;在備課、上課、批改作業(yè)等方面，間或還有敷衍現(xiàn)象。三、酷愛學(xué)生方面我關(guān)懷疼惜學(xué)生，敬重其人格;耐性教化，愛惜學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切〃，樹立正確的人才觀，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素養(yǎng)和良好特性的培育，不用學(xué)習(xí)成果作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立同等、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系，關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，敬重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。但在同等、公允對待學(xué)生，特殊是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格，我覺得我還是耐性不夠，沒具備優(yōu)秀老師的“教化等待〃。四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面我留意為人師表、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問;師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專;我留意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探究教化教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教化教學(xué)方法還缺靈敏性和改進(jìn)力度,提高教化、教學(xué)和科研水平還不夠快。五、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面我能夠做到虛心謹(jǐn)慎、敬重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠志向;我能夠維護(hù)其他老師在學(xué)生中的威信，也關(guān)懷集體，樂觀維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏才智上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力氣，群體的才智，合作創(chuàng)共贏。敬重家長是老師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進(jìn)教化合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在敬重家長方面，我愛聽取學(xué)生家長看法和建議,取得支持與協(xié)作，但由于本單位工作特點(diǎn)，確定與學(xué)生家長聯(lián)系相對削減;在宣揚(yáng)科學(xué)的教化思想和方法方面還不夠樂觀。六、廉潔從教方面我能堅(jiān)守高尚情操，講奉獻(xiàn)，不謀取私利，我沒有向?qū)W生舉薦教輔資料;我沒有接收學(xué)生家長財(cái)物或接受吃請；我沒有體罰學(xué)生，卑視學(xué)生，從沒有進(jìn)行過有償家教活動(dòng);我能依據(jù)學(xué)生的狀況鼓舞學(xué)生學(xué)特長，提高學(xué)生上進(jìn)心想方法彌補(bǔ)學(xué)問上的不足。在今后的工作中，我要樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，提高自己的業(yè)務(wù)水平，做一位新時(shí)期的科研型、創(chuàng)新型、學(xué)者型的老師。20xx個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)最新版12偶然的一次機(jī)會(huì)讓我打開了存封十八年的光陰和盒，伴隨著美麗的旋律，一幅幅熟識(shí)的畫面出現(xiàn)在眼前。奇異的回憶實(shí)在是太多太多了。其實(shí)十八年的光陰大部分都是在校內(nèi)度過的，因而校內(nèi)生活賜予了這段光陰更多的色調(diào)。記得小學(xué)的時(shí)候，主要學(xué)的就是語文和數(shù)學(xué)，所以每天的學(xué)習(xí)生活都是輕輕松松的，大家一下課就是一伙人邀著去玩。說辛苦也只是在快畢業(yè)考的那段時(shí)間，終歸也是一次重要的考試，大家都希望有個(gè)好成果去迎接初中生活的起先??！一進(jìn)初中，就是面臨分班。由于我畢業(yè)考的成果優(yōu)秀，讓我有幸進(jìn)入好班?？墒墙酉聛淼娜兆泳蜎]那么好過了，因?yàn)槭罴贈(zèng)]有參加英語培訓(xùn)，從來沒有接觸過英語的我就感覺英語像是天書一樣，而老師上課的進(jìn)度又很快，所以讓我難以接受?；蛟S是因?yàn)閷π律畹牟贿m應(yīng)，又遇到困難，脆弱的我成天以淚洗面，心想這樣下去該如何是好啊?但是爸爸的鼓舞和關(guān)懷，就像是雪中送炭一樣，最終讓我有志氣去面對這全部的一切。初中的生活與小學(xué)的生活是迥然不同的，一次次的考試讓我相識(shí)的競爭的激烈，雖然很怕考試，但是因?yàn)榭荚囎屛覔碛辛藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力。假如成果好的話，會(huì)更加有信念去面對下次的挑戰(zhàn);假如不志向的話，爸媽總會(huì)鼓舞我，可是這讓我更加愧疚，因?yàn)樗麄冞@么辛苦，這么關(guān)懷我，而我卻不能考出好成果去回報(bào)他們。青春期的我，思想也時(shí)常會(huì)走極端，但正因?yàn)榕c姐姐書信溝通,說出自己的感受，她指導(dǎo)我該怎么去面對。這也使我少走了許多彎路,以更好的看法去面對學(xué)習(xí)。許許多多的閱歷讓我相識(shí)到學(xué)習(xí)狀態(tài)是至關(guān)重要的，只有狀態(tài)好了，學(xué)習(xí)效率才可以更好的提高。后來我在中考中最終是突破了自己，克服了種種的困難，考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)。真的很感謝我的親人，正是因?yàn)樗麄兊闹С趾完P(guān)懷，使我無論遇到什么困難，都擁有前進(jìn)的動(dòng)力。正是因?yàn)樗麄?，讓我可以好的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)。而中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的是讓我深有感受，從很大程度上提升了自己。其實(shí)，學(xué)習(xí)就是吸取學(xué)問的過程，而考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果。雖然它并不能充分檢驗(yàn)出你所學(xué)的一切，但至少還是可以了解自己最近的學(xué)習(xí)狀況的。所以大家確定不要畏懼考試，坦然的去面對它，信任一份耕耘，一份收獲，自己努力了，即使沒有好的回報(bào)，至少自己也無怨無悔啊!要知道，重在體驗(yàn)這個(gè)過程?；蛟S你的付出短暫沒有得到回報(bào)，但是就像是陳安之所說的，你沒有得到你想要的，你會(huì)得到更好的。不過無論怎樣，考試后的總結(jié)是特殊必要的。其實(shí)學(xué)問的海洋是看不到終點(diǎn)的，活到老，學(xué)到老。學(xué)問的吸取會(huì)潛移默化的影響你的思想，讓你能夠更好的去經(jīng)營自己的人生，認(rèn)準(zhǔn)自己的人生價(jià)值觀。當(dāng)你真正相識(shí)到學(xué)問的重要性時(shí)，你不再會(huì)覺得學(xué)習(xí)只是為了考試，其實(shí)更多的是為了自己。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事情，你會(huì)覺得每天的學(xué)習(xí)生活因?yàn)槌湟缍鞓?當(dāng)你躺在床上回想一天的學(xué)習(xí)成果時(shí)，你會(huì)覺得每天的學(xué)習(xí)生活因?yàn)槭斋@而快樂。雖然會(huì)很辛苦，但卻會(huì)苦中作樂的。從另一個(gè)的角度來看，快樂也是一天，不快樂也是一天，為何不去快樂的過呢？笑對學(xué)習(xí)，信任你會(huì)過得更好的。當(dāng)你翻開人生這本日記時(shí)，你會(huì)覺得很有意義的。找好自己的目標(biāo)，好好奮斗吧，人生能有幾回搏呢!人生的價(jià)值是自己制造的，希望每個(gè)人都能擁有一個(gè)精彩的人生。20xx個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)最新版沒有很好得展示出來，其實(shí)也可以說是自己的確沒有找到最好的方式和訣竅出來，用最少的時(shí)間達(dá)到最好的效果，所以，我必需得反省自己，不斷尋求自己應(yīng)當(dāng)怎么樣去做得更好，或者是在集體中如何更好得呈現(xiàn)自己實(shí)力。其次，我自己在人際交往中做得不足，詳細(xì)體現(xiàn)在剛進(jìn)學(xué)生會(huì)初期覺得自己有點(diǎn)羞怯和羞怯，面對師兄師姐交談總覺得自己有點(diǎn)驚惶和不能很好地交談;同時(shí)在學(xué)習(xí)部內(nèi)自己也沒很好地合作0但是我信任自己能夠改進(jìn)這一點(diǎn)，把自己熬煉得更加成熟。再次，就是我沒有培育出自己最特長的地方，進(jìn)入學(xué)生會(huì)那么久了，各個(gè)方面的學(xué)問理論都接觸了不少，同時(shí)也有實(shí)踐許多工作，但是自我感覺,自己還是沒有做到志向中的那么志向，自己想要的效果還沒達(dá)到，所以，培育有自己的核心競爭力是必不行少的和勢在必行的。最終，自己在每次工作完后，總結(jié)也是有的，但是沒有把所要總結(jié)的核心內(nèi)容沒有細(xì)致歸納好，同時(shí)也沒有剛好向部長詢問看法和反饋看法，沒有做到這點(diǎn)，實(shí)在有點(diǎn)過意不去。針對以上我個(gè)人的不足，我在下個(gè)學(xué)期會(huì)細(xì)致做好，因?yàn)樽龅煤门c不好，同樣要花費(fèi)自己的時(shí)間和自己心機(jī)，那為什么不做好呢?不是值得深思嗎？部門內(nèi)部須要改進(jìn)的方面：一方面，經(jīng)過幾次個(gè)活動(dòng)實(shí)踐，我部須要重點(diǎn)做好活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作，特殊是宣揚(yáng)工作和通知工作。當(dāng)搞一次活動(dòng)時(shí)，我們要尋求在多方面進(jìn)行宣揚(yáng)，如：Q群發(fā)通知，聯(lián)系班長通知，公告欄張貼海報(bào)等，以達(dá)到預(yù)想的輿論基礎(chǔ)和宣揚(yáng)作用,以便能讓更多的同學(xué)了解活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容，這樣才能保證活動(dòng)達(dá)到真正為學(xué)生服務(wù)的效果和使更多的同學(xué)參加到其中去。另一方面，學(xué)習(xí)部還得提高辦事效率和效果，不要在繁忙的工作中迷失了方向，找不到工作的中心和核心。特殊是幾個(gè)任務(wù)同時(shí)在同一時(shí)間段內(nèi)，我部要準(zhǔn)備把握好重點(diǎn)，抓住中心，從根本上把握工作的實(shí)質(zhì)和方面，加強(qiáng)個(gè)部門內(nèi)部的培訓(xùn)和合作，我想這樣應(yīng)當(dāng)有效果吧。同時(shí)，部長須要合理支配工作和調(diào)配人力資源（成員），統(tǒng)籌大局，清楚分析每個(gè)微小環(huán)節(jié)。比如，活動(dòng)的哪個(gè)方面由誰來負(fù)責(zé)確定要落實(shí)到位，剛好了解各個(gè)成員工作的進(jìn)展?fàn)顩r。但是，這一點(diǎn)部長提前做到了，要求每個(gè)成員在與工作的時(shí)候要匯報(bào)工作，值得欽佩。但是還可以改善一下,效果應(yīng)當(dāng)更好吧！經(jīng)過一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)，我都得到了很好的熬煉，無論在相識(shí)上還是在行動(dòng)上都有確定的提高?；仡欉@個(gè)學(xué)期的工作，雖然工作中免不了有挫折缺陷，有成果也有不足，希望在以后的工作中能接著發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，接棄不足?；仡櫤涂偨Y(jié)一學(xué)期以來的工作，我深深感到，每一次活動(dòng)的開展和自己的熬煉，都是院學(xué)生會(huì)的師兄師姐和部長等對我們的關(guān)懷和鼓舞，支持和幫助。信任在他們的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)越辦越好，越來越有閱歷。同時(shí)，我也信任下個(gè)學(xué)期，我以及我部的工作會(huì)更加輝煌絢麗。同時(shí)預(yù)祝我部下個(gè)學(xué)期的英語話劇和人文道德（（辯論）賽）等活動(dòng)完滿成功。20xx個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)最新版2一、通過學(xué)習(xí)，我首先是更新了觀念：對老師來說，探討是學(xué)習(xí)、（反思）、成長、進(jìn)展的（同義詞），與專業(yè)人員的探討具有質(zhì)的區(qū)分。它是"以解決問題為目標(biāo)的診斷性探討及實(shí)踐者對自身實(shí)踐情境和閱歷所做的多視角、多層次的分析和反省。通過學(xué)習(xí)，從“過去的我〃與“現(xiàn)在的我〃的對話溝通，是努力擺脫“已成的我〃，為不斷獲得新生的過程。努力探討自己，其目的就是為了提高自己、進(jìn)展自己、更新自己。老師是學(xué)生成長的守護(hù)人。他將老師角色定位于學(xué)習(xí)者、探討者、實(shí)踐者。老師首先是學(xué)習(xí)者，不僅要擅長向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí),而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。老師是探討者，帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)樂觀參加科研課題的探討。老師是實(shí)踐者，實(shí)踐的內(nèi)涵是"變革〃。二、教化無小事。一個(gè)微小環(huán)節(jié)可能會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。一個(gè)老師最寶貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會(huì)到教化的真諦，開掘出散發(fā)著簇新芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教化微小環(huán)節(jié)。學(xué)生是具有極大可塑性的個(gè)體，是具有獨(dú)立進(jìn)展實(shí)力充溢制造力的生命體。概括地說，教化的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向進(jìn)展的引力和空間。三、就人格而言，無論在任何時(shí)代、任何地域、任何學(xué)段，師生之間都應(yīng)當(dāng)是自然同等的。老師和學(xué)生不但在人格上、感情上是同等的摯友，而且也是在求學(xué)問的道路上共同探究前進(jìn)的同等的志同道合者。在教化中，老師要用自己的行