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文檔簡介

2024學(xué)年高二下學(xué)期班主任工作計劃高二下學(xué)期的到來,做為班主任,倍感壓力重大。經(jīng)過一年半的師生共同努力,本班學(xué)習(xí)成果仍有待提高。為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更好更快地進展自己,提高各科成果均衡進展,為高三沖刺打好基礎(chǔ),并使高二四門會考順當(dāng)過關(guān)且等弟較高,我擬訂班主任工作方案如下:

一、班級成果概況

全班共45人,其中男生25人,女生20人,期末考試中a等4人,b等12人,c等16人,d等10人,e等3人。學(xué)習(xí)成果后進的人比較多;學(xué)習(xí)態(tài)度上,男生明顯動力不足。

二、學(xué)期目標(biāo)

利用分班走讀和四門會考的契機,加強學(xué)習(xí)目標(biāo)的培育,營造班級好的學(xué)習(xí)氛圍,連續(xù)加強行為規(guī)范及學(xué)習(xí)規(guī)范的訓(xùn)練,加強常規(guī)管理。加強晨讀班風(fēng)、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。組織開展互動互助學(xué)習(xí)小組活動。對同學(xué)進行學(xué)法指導(dǎo),樂觀補缺補差、制造好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

三、主要工作

(一)從6個方面進行,營造學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)成果

(1)宣揚學(xué)習(xí)成果好的同學(xué),組織溝通學(xué)習(xí)心得

(2)組建學(xué)習(xí)愛好小組,特殊是加一學(xué)科的愛好小組和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的愛好小組,促進班級學(xué)習(xí)的氛圍的提升

(3)結(jié)學(xué)習(xí)的對子,一幫一的輔導(dǎo),關(guān)心那些后進的同學(xué)

(4)關(guān)心學(xué)科成果薄弱的同學(xué),讓課代表督促成果差的同學(xué),多談心。

(5)加強平常作業(yè)的準(zhǔn)時反饋,交的狀況和質(zhì)量狀況,落實訂正,準(zhǔn)時和同學(xué)溝通,者和家長溝通,督促學(xué)習(xí)

(6)以平常的考試為載體,準(zhǔn)時找后退的同學(xué)分析緣由。提升學(xué)習(xí)成果

(二)和班委進行的常規(guī)工作

(1)晨讀準(zhǔn)時。有效,形式可以多樣,比如默寫,看視頻等

(2)早晨出操或者體育課列隊時,督促班級快,靜,齊。

(3)課代表交作業(yè)時,必需將沒交人的名單交給學(xué)習(xí)委員,由學(xué)習(xí)委員向老師匯報。老師準(zhǔn)時與同學(xué),甚至家長溝通。

(4)勞動委員負(fù)責(zé)整個班級的勞動衛(wèi)生和值日生的支配,在值日生完成打掃工作時,勞動委員必需要對其進行檢查。老師要協(xié)調(diào)好。

(5)宣揚委員負(fù)責(zé)板報的工作,負(fù)責(zé)對教室環(huán)境進行布置,負(fù)責(zé)每一期的黑板報工作,要重點突出學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)風(fēng)建設(shè)的一部分。

(6)生活委員除了收各種費用外,可以自行組織消遣活動,豐富同學(xué)們的課余生活。

(7)組織委員則負(fù)責(zé)一系列活動的支配。

(8)副班長兼團支部書記負(fù)責(zé)想要入團同學(xué)的登記及協(xié)作班長協(xié)調(diào)其他班干部的工作。

(9)班長必需全面深化地了解班級狀況,帶領(lǐng)班干部管理好同學(xué)們的日常工作及學(xué)習(xí),幫助班主任創(chuàng)建一個良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理工作主要從以下幾方面執(zhí)行

(1)衛(wèi)生方面:值日生要全天保持潔凈,早中晚都有專人負(fù)責(zé),由勞動委員帶頭,汲取幾位同學(xué)細(xì)心、責(zé)任心強的同學(xué),成立一個衛(wèi)生檢查小組,每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作。通過班級的衛(wèi)生工作逐步培育學(xué)吃苦耐勞生的品質(zhì)和團隊協(xié)作的精神,解決現(xiàn)在獨生子女中惰,散漫等一些不好的習(xí)慣。

(2)紀(jì)律方面:教室內(nèi)應(yīng)保持寧靜,班干部輪番負(fù)責(zé)每天課前,課上,課后的監(jiān)督工作,值日班長仔細(xì)撰寫班級日志。有序化管理員負(fù)責(zé)班集體出入時的秩序工作,負(fù)責(zé)監(jiān)督班級整體形象。由班干部帶頭,汲取幾位有肯定工作閱歷,能以身作則的同學(xué),組成一個紀(jì)律檢查小組,監(jiān)督每時每刻的紀(jì)律。晨讀和兩分鐘預(yù)備鈴制度要落實到人負(fù)責(zé)。

(3)班級活動:樂觀參加學(xué)校的各項活動,使全班同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面全面進展,另一方面也增加了同學(xué)的集體主義感,增加同學(xué)間的分散力。生活委員,文娛委員可以定時組織一次消遣活動,豐富同學(xué)們的課余生活。

(4)班風(fēng)管制:男生頭發(fā)不得太長,女生頭發(fā)不得披肩,全部同學(xué)不得帶耳環(huán)項鏈等飾物。女生戴的發(fā)夾不能亮閃閃的。同學(xué)戴的手表不得在上課發(fā)出聲音。且像嬉戲機等高科技物品不得帶入學(xué)校,手機只能在操場或后花園內(nèi)接聽或者撥打電話,一律不得在教學(xué)樓內(nèi)使用并且要關(guān)機。

五、創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍,培育良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣

要培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和深厚的學(xué)習(xí)愛好,加強學(xué)法指導(dǎo),從而為將來的高考打下堅實的基礎(chǔ)。詳細(xì)工作如下:

(1)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組成多個學(xué)習(xí)小組,加強同學(xué)和任課老師的聯(lián)系,督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),并常常開展一些活動,溝通學(xué)習(xí)方法。對考試的成果準(zhǔn)時反饋,關(guān)注好學(xué)習(xí)的動態(tài)。營造一個樂觀的學(xué)習(xí)氛圍。

(2)樂觀開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓舞關(guān)心后進生,使其不甘落后,奮起直追,組建一幫一的對子,進行幫輔工作,使全班同學(xué)共同進步。

(3)作業(yè)和考試的準(zhǔn)時反饋,準(zhǔn)時了解學(xué)會學(xué)習(xí)落后的緣由,老師,同學(xué),家長都共同參加進來,讓我們共同關(guān)注學(xué)習(xí)成果的提升!

(4)大力表揚和宣揚學(xué)習(xí)進步和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),在班級形成一個好的學(xué)習(xí)氛圍!

六、提高學(xué)習(xí)效率

加強學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)支配的指導(dǎo),關(guān)注作業(yè)和考試的質(zhì)量,促進同學(xué)有序、高效的學(xué)習(xí);加強學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培育,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,力爭在各科考試中取得進步。

(1)加強同學(xué)訓(xùn)練思想工作,提升學(xué)習(xí)動力,特地召開會考有問題的同學(xué)座談會;在班級內(nèi)同學(xué)們開展互幫互助,形成良好的學(xué)風(fēng)。

(2)加強上課聽課的效率,學(xué)會記筆記,介紹聽課好的方式,樂觀思維。

(3)加強課余時間的支配指導(dǎo),尤其是早讀、午休和放學(xué)后的空余時間,讓同學(xué)能夠在課堂學(xué)習(xí)之外,學(xué)會支配自己的課余時間,有方案、有秩序的學(xué)習(xí),提高時間的利用率,爭取高效率的學(xué)習(xí)。

(4)加強錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。

(5)讓同學(xué)能夠做好階段性的總結(jié)和反思,提升他們的學(xué)習(xí)力量師生。

(6)加強加1學(xué)科師生的溝通,提升學(xué)習(xí)成效

七、加強班集體建設(shè),形成良好的班風(fēng)

(1)創(chuàng)建完善的班委管理制度,班級工作負(fù)責(zé)到個人,加強班委工作的指導(dǎo),發(fā)揮班級中核心力氣的作用,逐步形成自主管理體系。

(2)多與同學(xué)進行溝通,開展同學(xué)思想工作,引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會溝通、學(xué)會合作、學(xué)會反思與調(diào)整。

(3)利用班會課,加強對班級、社會和家庭的責(zé)任感培育;動員班級每一位同學(xué)樂觀參班級的學(xué)風(fēng)的建設(shè)。。

(4)加強班級的文化建設(shè):班級布置專欄專項專人負(fù)責(zé),制定方案,定期更換,表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué),溝通學(xué)習(xí)的心得和方法;營造一種學(xué)習(xí)的氛圍,同時又能夠給同學(xué)學(xué)法的知道。

(5)結(jié)合團支部的社會活動,加強同學(xué)誠信意識,服務(wù)的意識和奉獻精神;加強其集體榮譽感和互幫互助意識。

八、本學(xué)期工作

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