《功能材料》教學(xué)大綱-_第1頁
《功能材料》教學(xué)大綱-_第2頁
《功能材料》教學(xué)大綱-_第3頁
《功能材料》教學(xué)大綱-_第4頁
《功能材料》教學(xué)大綱-_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《功能材料》教學(xué)大綱-《功能材料》課程教學(xué)大綱

一、課程基本信息

1、課程名稱(中/英文):功能材料/FunctionalMaterials

2、課程性質(zhì):專業(yè)限選課

3、周學(xué)時/學(xué)分:4/2

4、授課對象:應(yīng)用化學(xué)

二、課程簡介

功能材料是一大類具有特別電、磁、光、聲、熱、力、化學(xué)以及生物功能的新型材料,是信息技術(shù)、生物技術(shù)、能源技術(shù)等高技術(shù)領(lǐng)域和國防建設(shè)的重要基礎(chǔ)材料,同時對改造某些傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),如農(nóng)業(yè)、化工、建材等,起著重要的作用。本課程重點介紹當今各種功能材料的討論進展狀況,以及相關(guān)結(jié)構(gòu)與性能和應(yīng)用狀況。

三、教學(xué)目的與基本要求

(注:必需明確要達到的學(xué)問、力量要求)

使同學(xué)了解功能材料在材料科學(xué)中的地位以及功能材料的特點,把握典型的功能材料的基本原理、材料類型以及主要用途;使同學(xué)既有堅實的功能材料物理基礎(chǔ),又有肯定的有用材料的基本性能和應(yīng)用學(xué)問。通過本課程學(xué)習(xí),使同學(xué)對典型功能材料,如能源材料、信息功能材料、梯度功能材料、功能合金和智能材料等研發(fā)覺狀及其應(yīng)用有肯定的了解,把握各種功能材料結(jié)構(gòu)與性能的基本關(guān)系。要求同學(xué)能夠在識記的基礎(chǔ)上,較好地理解所學(xué)內(nèi)容,全面正確地把握基本概念、基本原理,并且能夠進行簡潔分析和推斷。以同學(xué)為中心,在不斷擴充奠定同學(xué)材料學(xué)問基礎(chǔ)上,使之具備相關(guān)文獻查閱、獵取和分析評述的力量,培育他們的學(xué)習(xí)愛好,分別以自我和群組的方式不斷學(xué)習(xí),主動關(guān)懷熟悉四周世界的材料,喜愛材料的世界,有為制造、改良和完善材料而努力的意愿,從而形成一段有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)受。

四、教學(xué)進度表

五、考核方式和成果評定方法

1、考核方式:資料查閱、專題分組爭論報告、開卷考、總結(jié)報告、閉卷考

2、成果評定方法:平常作業(yè)及課程參加、資料查閱及分組爭論、期中考核、課程小結(jié)報告、期末考核成果分別為15%、10%、20%、15%、40%.

六、正文

第一章緒論(教學(xué)時數(shù)2)

教學(xué)目的:本章主要是簡要介紹功能材料的進展、分類,以及新型功能材料的討論進展。爭論分析六大類新型功能材料的進展現(xiàn)狀和功能材料的分類。

教學(xué)重點:功能材料的分類

教學(xué)難點:不同的功能材料分類標準,會產(chǎn)生不同的分類,需要說明各種分類的著重點。.

主要教學(xué)方法:

1、PPT多媒體和板書;

2、結(jié)合同學(xué)背景,給同學(xué)啟發(fā)式的問題進行思索。

1.1材料在人類社會進展中地位

1.2材料的分類

1.3功能材料的特征和分類

1.4功能材料的現(xiàn)狀和展望

本章基本概念:

功能材料、結(jié)構(gòu)材料、分類標準

本章思索題:

1.簡述功能材料的分類。

2.簡述功能材料的特點。

3.分別敘述六種新型功能材料的特點及應(yīng)用。

其次章儲氫材料(教學(xué)時數(shù)8)

教學(xué)目的:以LaNi5為代表,在分析氫能源優(yōu)缺點和固態(tài)儲氫原理的基礎(chǔ)上,闡述稀土、TiFe、Mg系和堿金屬輕質(zhì)儲氫材料的結(jié)構(gòu)、特性和進展應(yīng)用的狀況,讓同學(xué)具備儲氫材料性能基本評價的力量。

教學(xué)重點:各種儲氫材料的晶體結(jié)構(gòu)、摻雜改性和吸氫、釋氫的原理。

教學(xué)難點:依據(jù)P-C-T曲線對儲氫材料性能的分析爭論。

主要教學(xué)方法:

1、PPT多媒體和板書;

2、對不同儲氫材料的分析比較爭論。

2.1能源問題與儲氫

2.2不同儲氫方式的比較

2.3儲氫材料技術(shù)現(xiàn)狀

2.4儲氫合金的評價

2.5儲氫合金的其它重要性能

本章基本概念:

P-C-T曲線、形成焓、儲氫容量、固溶體和氫化物

本章思索題

1.依據(jù)物理化學(xué)原理,敘述儲氫材料的儲氫原理。

2.簡述金屬氫化物的重要應(yīng)用。

第三章外形記憶材料(教學(xué)時數(shù)4)

教學(xué)目的:依據(jù)外形記憶現(xiàn)象,介紹外形記憶的誘因和現(xiàn)象,讓同學(xué)把握TiNi合金相變的特征溫度、典型晶體結(jié)構(gòu)、外形記憶效應(yīng)分類,對Ti、Fe和Cu基外形記憶合金和外形記憶陶瓷和高聚物作簡要的說明,并對其相應(yīng)的應(yīng)用狀況進行介紹。

教學(xué)重點:TiNi溫度誘變外形記憶過程中奧氏體和馬氏體相互轉(zhuǎn)變的特征溫度及相關(guān)的結(jié)構(gòu)特征。

教學(xué)難點:外形記憶相變過程中的結(jié)構(gòu)—溫度相圖。.

主要教學(xué)方法:

1、PPT多媒體和板書;

2、讓同學(xué)進行表格歸納比繳,對重要的晶體結(jié)構(gòu)進行文獻查閱。

3.1外形記憶效應(yīng)及分類

3.2外形記憶效應(yīng)機理與超彈性

3.3外形記憶合金分類

3.4外形記憶陶瓷與聚合物簡介

3.5外形記憶材料的應(yīng)用

本章基本概念:

外形記憶效應(yīng)、奧氏體開頭和完成溫度、馬氏體開頭和完成溫度、外形記憶效應(yīng)分類、超彈性和偽彈性

本章思索題:

1.簡述外形記憶效應(yīng)及其機理。

2.舉例說明各種外形記憶材料的應(yīng)用。

第四章梯度功能材料(教學(xué)時數(shù)2)

教學(xué)目的:在自然?梯度材料的基礎(chǔ)上,引出梯度功能材料的性能、組成與結(jié)構(gòu)的梯度變化特點,描述梯度功能材料的進展背景、制備技術(shù)和應(yīng)用狀況。讓同學(xué)了解梯度功能材料設(shè)計、評價和應(yīng)用的特點,以及各種關(guān)鍵制備技術(shù)的應(yīng)用范圍。

教學(xué)重點:梯度功能材料的性能、組成和結(jié)構(gòu)梯度變化的特征和相關(guān)的制備技術(shù)

教學(xué)難點:如何依據(jù)微觀組織結(jié)構(gòu)的各種表征結(jié)果和性能測試數(shù)據(jù)分析實際制備材料的梯度變化特征。.

主要教學(xué)方法:

1、PPT多媒體和板書;

2、課堂分組爭論。

4.1梯度功能材料的進展與定義

4.2梯度功能材料的制備技術(shù)

4.3梯度功能材料的應(yīng)用

4.4梯度功能材料的特性評價

本章基本概念:

梯度功能材料、等離子噴涂、自擴散合成SHS、激光熔敷、粉末冶金

本章思索題:

1.梯度功能材料的特點。

2.敘述幾種主要的梯度功能材料的制備技術(shù)。

第五章磁記錄材料(教學(xué)時數(shù)4)

教學(xué)目的:本章主要在敘述水平記錄和垂直記錄原理的基礎(chǔ)上,介紹磁帶、磁盤、磁頭等幾種典型磁記錄材料的組成、結(jié)構(gòu)和性能的特點,并對磁光材料的克爾效應(yīng)和法拉第效應(yīng),以及磁光盤的結(jié)構(gòu)進行介紹。

教學(xué)重點:不同磁記錄材料的讀寫過程及相關(guān)的效應(yīng)。

教學(xué)難點:磁光材料讀、寫過程的相關(guān)機理及應(yīng)用。.

主要教學(xué)方法:

1、PPT多媒體和板書;

2、在課程溝通區(qū)進行爭論。

5.1磁性材料在存儲材料中的應(yīng)用

5.2磁記錄原理

5.3幾種磁介質(zhì)材料

5.4磁光效應(yīng)與磁光材料

5.5常用磁光材料。

本章基本概念:

水平記錄、垂直記錄、雜化記錄、磁光材料、克爾效應(yīng)

本章思索題:

1.水平、垂直和雜化磁記錄模式的區(qū)分。

2.對磁記錄材料的要求。

3.簡述磁光記錄過程的主要特征。

第六章半導(dǎo)體存儲器材料(教學(xué)時數(shù)4)

教學(xué)目的:本章在介紹ROM、RAM、EPROM、E2PROM和Flash基本器件結(jié)構(gòu)和原理的基礎(chǔ)上,著重講解元素和化合物半導(dǎo)體的襯底材料、介質(zhì)層材料和金屬化材料的應(yīng)用狀況,同時也對相變存儲和鐵電存儲的相關(guān)材料存儲機理進行介紹。

教學(xué)重點:半導(dǎo)體存儲器ROM、RAM、EPROM、E2PROM和Flash基本器件結(jié)構(gòu)和原理

教學(xué)難點:半導(dǎo)體存儲器件不同部分對材料的要求.

主要教學(xué)方法:

1、PPT多媒體和板書;

2、器件微觀結(jié)構(gòu)表征圖示。

6.1常見只讀存儲器ROM結(jié)構(gòu)和機理

6.2RAM存儲單元結(jié)構(gòu)

6.3當前常見計算機存儲器介紹

6.4EPROM、E2PROM和Flash基本器件結(jié)構(gòu)和原理

6.5相變存儲和鐵電存儲特點

本章基本概念:

ROM、RAM、EPROM、E2PROM和Flash存儲器、相變存儲、鐵電存儲

本章思索題:

1.敘述不同半導(dǎo)體存儲器材料的特點。

第七章光纖材料(教學(xué)時數(shù)4)

教學(xué)目的:在講解光纖光導(dǎo)原理的基礎(chǔ)上,本章進一步介紹了光纖的分類與特征,

以及不同的玻璃光纖和高聚物光纖的制備方法及組成特征。結(jié)合學(xué)科前沿闡述了光子晶體光纖的基本概念。

教學(xué)重點:不同類型光纖的光傳導(dǎo)模式,以及光纖組分、結(jié)構(gòu)對光纖窗口汲取光譜的影響。

教學(xué)難點:光傳導(dǎo)原理以及光纖損耗及改善

主要教學(xué)方法:

1、PPT多媒體和板書;

2、動畫說明光纖原理。

7.1光導(dǎo)原理與光纖

7.2光纖種類與特征

7.3不同玻璃光纖的制備方法

7.4高聚物光纖的進展與應(yīng)用

7.5光子晶體光纖簡介

本章基本概念:

光傳導(dǎo)原理、單模光纖、多模光纖、光子晶體、全反射、周期性介質(zhì)

本章思索題:

1.比較不同種類光纖的特征。

2.簡述光子晶體基本原理。

第八章智能材料(教學(xué)時數(shù)4)

教學(xué)目的:本章主要敘述智能材料的定義、特征、分類和討論現(xiàn)狀及應(yīng)用。強調(diào)了目前智能材料主要的討論方向,并對金屬、電流和磁流變體、電致變色、智能凝膠和外形記憶高分子等智能材料的特征進行了介紹。讓同學(xué)在幾類智能材料的基礎(chǔ)上,把握智能材料的基本特點。

教學(xué)重點:把握智能材料分類的基本狀況和幾類智能材料的特征。

教學(xué)難點:智能材料分類的特征和典型智能材料的結(jié)構(gòu)和性能特征。

主要教學(xué)方法:

1、PPT多媒體和板書;

2、查閱文獻作分組報告。

8.1智能材料的定義和生命特征

8.2智能材料的討論方向和分類

8.3金屬與非金屬系智能材料

8.4納米技術(shù)與智能材料

本章基本概念:

智能材料、生命特征、智能材料分類、智能誘因和特征

本章思索題:

1.說明智能材料的生命功能特征表現(xiàn)的幾個方面。

2.簡述幾種智能材料的機理。

第九章超導(dǎo)材料(教學(xué)時數(shù)4)

教學(xué)目的:本章主要敘述超導(dǎo)材料的性質(zhì)、微觀機制及其應(yīng)用。在基本超導(dǎo)體物理現(xiàn)象介紹的基礎(chǔ)上,讓同學(xué)進一步了解超導(dǎo)體的臨界參數(shù)和第I、II類超導(dǎo)體,并基本把握二流體模型、倫敦方程、金茨堡—朗道模型和BCS理論的微觀機制,進一步對高溫超導(dǎo)機制進行了解。

教學(xué)重點:把握超導(dǎo)材料的基本物理現(xiàn)象和微觀機制。

教學(xué)難點:超導(dǎo)材料的微觀機制。

主要教學(xué)方法:

1、PPT多媒體和板書;

2、查閱文獻作分組報告。

9.1超導(dǎo)體的基本物理現(xiàn)象

9.2超導(dǎo)體的臨界參數(shù)

9.3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論