三年級(jí)火鞋與風(fēng)鞋閱讀課教案

《風(fēng)鞋與火鞋》教課方案年級(jí)四年級(jí)作品名稱《火鞋與風(fēng)鞋》教課目的1、導(dǎo)讀故事內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。2、品析人物語言，初識(shí)人物性格。3、探訪迪姆變身的原由。4、學(xué)做念書筆錄。內(nèi)容簡(jiǎn)介這本書的主人公是一對(duì)父子。兒子迪姆是一個(gè)又胖又矮的男孩兒，正在上一年級(jí)。由于容顏的緣由，同學(xué)們常常給他起綽號(hào)，“獅子狗兒”“小胖墩兒”。迪姆所以特別煩憂，他也常常對(duì)同學(xué)們做出還擊，但是煩惱仍舊困擾著他。迪姆的父親是一名鞋匠，一家人只好生活在地下室里，父親母親只好知足迪姆最低的需求。由于各方面的壓力，迪姆的自尊心遇到很大損害，甚至不想去上學(xué)。幸虧暑期到達(dá)了，“火鞋迪姆”和“風(fēng)鞋爸爸”踏上了一條“漂泊漢”的道路。幾個(gè)月的漂泊經(jīng)歷讓小迪姆能夠清醒地認(rèn)識(shí)自己。回到家的時(shí)候，他已經(jīng)不在意他人叫他“獅子狗兒”“小胖墩兒”，已經(jīng)不是常?？薇亲拥哪莻€(gè)小男孩了，他找到了自己，找到了自信。迪姆憂如一下子長(zhǎng)大了，是旅游中的經(jīng)歷讓他對(duì)如何和人相處有了更多的認(rèn)識(shí)。“風(fēng)鞋爸爸”絕對(duì)是個(gè)好爸爸，固然他不過一個(gè)鞋匠，固然他能送給兒子的禮品不過一雙鞋子?！帮L(fēng)鞋爸爸”的以身作則令人欽佩。他有勇氣帶著7歲的兒子去“旅游”，他用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事教育孩子，同時(shí)用自己的豪邁與堅(jiān)韌激勵(lì)著孩子。這本書既能夠給孩子看，讓孩子懂得去認(rèn)識(shí)自己；也能夠給大人看，讓大人們知道應(yīng)當(dāng)如何教育孩子。[教課過程與方法]一、揭題:今日老師帶給大家一個(gè)新的故事——《火鞋與風(fēng)鞋》，它的作者是德國(guó)的烏爾蘇娜·韋爾芙爾。二、察看封面認(rèn)真察看封面，談?wù)剰膱D上你看到了什么猜一猜這本書講了一個(gè)如何的故事火鞋微風(fēng)鞋究竟是什么呢它不過是一雙鞋嗎三、介紹主人公1、課件出示迪姆，這本書的主人公是迪姆，整個(gè)故事就是環(huán)繞他來寫的，那么寫了相關(guān)迪姆的哪些事呢下邊我們來看一下相關(guān)迪姆的幾個(gè)生活片斷。2、課件出示：迪姆和爸爸小小迪姆的極大煩愁認(rèn)真察看畫面，誰來談?wù)劙职质歉墒裁垂ぷ鞯膹陌职值拇┲覀冞€能夠了解到迪姆的家庭情況是怎么樣的（貧困的，其實(shí)不富饒）只管他們生活的其實(shí)不富裕，可媽媽怎么想的呢（固然手里錢不多，但是迪姆的媽媽其實(shí)不把這放在心上。她老是稱心如意，由于她有一個(gè)可愛、聰慧的好男人。）那么迪姆會(huì)怎么想呢一會(huì)看書就知道了。四、認(rèn)識(shí)幾個(gè)小故事1、出示爸爸和迪姆背包走的圖片：想象他們干什么去了他們會(huì)碰到那些事呢2、出示《第一次遇險(xiǎn)》：他們背著背包走在鄉(xiāng)下的林蔭路上，碰到什么困難了呢3、出示《好嚇人的阿爾瑪》：阿爾瑪是誰呢為何說是好嚇人的阿爾瑪一會(huì)看書就知道了。4、出示《和群》：究竟哪一個(gè)是迪姆呢也只好從文中找到。5、出示《能治病的小紅帽》：為何是能治病的小紅帽呢6、把標(biāo)題變?yōu)樗膫€(gè)目錄：小小迪姆的極大煩愁——火鞋與風(fēng)鞋——好嚇人的阿爾瑪——合群，而后分四個(gè)小組分別讀這四部分，讀完后每個(gè)小組選一名同學(xué)到臺(tái)前講一講自己小組讀的故事。比一比哪個(gè)小組的同學(xué)講的好。7、四個(gè)小組輪番講故事，報(bào)告、溝通。二、讀后溝通課一、提煉出故事的主題：同學(xué)們，《火鞋與風(fēng)鞋》經(jīng)過寫迪姆和爸爸的這段旅游，講了一個(gè)相關(guān)什么的故事呢（成長(zhǎng)）二、探訪迪姆變身的原由。1、課件出示迪姆旅游前的照片，說一說旅游前的迪姆是什么樣的，小伙伴們是如何對(duì)待他的，迪姆又是如何做的（又矮又胖，小伙伴們都嘲諷他，而且給他起綽號(hào)，迪姆很生氣，很自卑，甚至不想當(dāng)自己了）假如迪姆是你的同學(xué)，你會(huì)如何對(duì)待他呢你會(huì)和他成為朋友嗎2、課件出示旅游后迪姆的照片，說一說迪姆變了嗎小伙伴們是如何對(duì)待他的迪姆又是怎么做的是什么發(fā)生了變化(迪姆的容顏沒有發(fā)生變化，仍是那么矮仍是那么胖，跟旅游前一個(gè)樣，小伙伴們?nèi)允嵌汲爸S他，但是迪姆幾乎一點(diǎn)都沒有感覺生氣，而且很友善的對(duì)待他們，迪姆的心里變了，變的大度了，自信了)從書中找出你的依照，并讀出來。3、是什么讓迪姆有了這么大的變化呢（是旅游中發(fā)生的事情，是爸爸講給他的故事，讓迪姆找到了自信，找回了大度，從頭認(rèn)識(shí)了自己。）4、談?wù)勀阆矏蹠械哪膫€(gè)故事能講給大家聽嗎5、迪姆多么像爸爸故事中間那只小黑羊呀，小黑羊黑，（課件出示黑），迪姆胖，（課件出示胖），當(dāng)小黑羊由于自己黑而被其余的羊群嘲諷時(shí)，它很自卑，（課件出示自卑），但是當(dāng)它從上帝那得悉正是由于自己黑，上帝才喜愛他的時(shí)候，它變了，心里只有驕傲感，當(dāng)它又一次走進(jìn)羊群，又一次遭到伙伴們的嘲諷、排擠的時(shí)候，它不再悲傷，不再自卑，而是很英勇的說，我知道我黑，正是由于我黑，我才是小黑羊，那么迪姆聽了這個(gè)故事此后，他回到了小伙伴們中間，會(huì)怎么說呢（我知道我胖，正是由于我胖，我才是迪姆，才是我自己）真是太令人寬慰了，迪姆終于找回了自己，從頭認(rèn)識(shí)了自己，找到了自信，在生活中，你以為自己有什么不足之處嗎你是怎么戰(zhàn)勝的有些不足是客觀存在的，比方一個(gè)人的容顏，胖就是迪姆的一部分，假如他不喜愛自己的這一部分，就不喜愛自己了，但是還有一些不足經(jīng)過我們的主觀努力能夠改變的，我們應(yīng)該像迪姆那樣勇于認(rèn)識(shí)到自己的不足，并努力戰(zhàn)勝它。6、迪姆的爸爸不過一個(gè)窮鞋匠，送給迪姆的禮品也可是是一雙鞋子，你以為迪姆的爸爸是個(gè)好爸爸嗎你以為你的爸爸是個(gè)好爸爸嗎你欽佩你的爸爸嗎7、迪姆沒有忘掉自己的父親母親，最后迪姆說感謝爸爸媽媽帶給他的全部。8、到臺(tái)前說一說自己最自信的一面，把自己最自信的一面顯現(xiàn)給大家，而后把畫出自信的自己。三、送給孩子們一句話成長(zhǎng)是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的旅游，在這個(gè)過程中會(huì)碰到好多的困難，還會(huì)碰到好多的煩憂，但是這些其實(shí)不行怕，有兒童嘲諷迪姆，迪姆很悲傷，說：“我為何生得這么難看呢”“但是你壓根兒就不難看！”他父親高聲說，“你看上去就像迪姆，這個(gè)世界上只有一個(gè)迪姆，迪姆就是這么胖，這一點(diǎn)你應(yīng)當(dāng)習(xí)慣。”這些對(duì)話傳達(dá)了一個(gè)父親的達(dá)觀與自信，這是一種特別陽光的生活態(tài)度。更重要的，他是那么擅長(zhǎng)表達(dá)，他的“擅長(zhǎng)”源于他的專心