蘇教版第七冊《混合運算乘加(減)》教學(xué)設(shè)計

蘇教版第七冊《混合運算 乘加（減）》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容四年級（上冊）第 30-31頁。教學(xué)目標(biāo)1．在解決問題的過程中，探索“在沒有括號的算式，要先算乘除法，后算加減法”的運算順序，體會運算順序的合理性；2．理解并掌握混合運算的運算順序，能正確計算兩步計算混合運算式題；3．通過有關(guān)的問題情境，發(fā)展解決問題的能力 ,感受兩步計算混合運算在生活和生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用。教學(xué)過程課前談話：誰記得北京奧運會開幕式上中國代表隊第幾個進場的？其他國家按什么順序進場？不僅生活中講究順序，在數(shù)學(xué)計算中也有先后順序。一、創(chuàng)設(shè)購物情境，自主解決問題課件出示教材第 30頁主題圖：小軍和小晴一起來到商店，想買一些學(xué)習(xí)用品。商店里都有哪些學(xué)習(xí)用品 ?它們的單價各是多少?1．探計含有乘法和加法的混合運算的運算順序。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)1/5出示問題1：“買3本筆記本和一個書包， 一共用去多少錢?”學(xué)生嘗試解答。匯報，板書：先算3本筆記本多少錢 ?5×3=15(元)再算一共多少錢 ?15＋20=35(元)指出：這樣分別列出兩個算式，一步步去解答，我們把這種方法叫“分步解答”，這兩個算式叫“分步算式” 。提問：能不能把剛才這兩個算式合并成一個算式呢 ?同桌討論討論。根據(jù)學(xué)生回答板書： 5×3＋20。講解：像這樣的算式，叫綜合算式。這道綜合算式怎么算呢？在這個題目中，要求“一共用去多少錢” ，必須先求出什么?（先算 3本筆記本多少錢）在算式中就是先算哪一步？（乘法）第一步這樣寫：等號靠左一點，先算 5×3得15，寫上15，加20怎么辦？（邊講解邊板書）接下來再寫一個等號，注意上下等號對齊，再算什么

?（在等號后面寫出得數(shù)，加上單位，答句）追問：還有其他解決方法嗎？（ 20＋5×3）再問：這道算式先算什么？引導(dǎo)學(xué)生討論，辨析。（這道算式是把一個書包和

3本筆記本的價錢合起來，也應(yīng)先算

3本筆記本的錢，也就是先2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)2/5算5×3。）提問：誰來說說這兩個綜合算式里含有哪些運算？（既含有乘法，又含有加法。 ）像這樣含有兩步或兩步以上的運算，叫混合運算。 (板書課題：混合運算 )2．探討含有乘法和減法的混合運算的運算順序。出示問題2：買2盒水彩筆，付了50元，應(yīng)找回多少元?提問：這道題你會列綜合算式嗎？（ 50-18×2）再問：在這個題目里，要求找回多少錢，應(yīng)該先求出什么？指名學(xué)生板演，教師個別指導(dǎo)，了解做題情況，捕捉錯誤資源。師生共同評價，糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤。歸納：觀察一下這幾道綜合算式，在這些算式中有哪些運算？都是先算什么?出示：60+3×8100-7×5提問：誰來說說這兩題的運算順序？為什么這么算？講解：乘法是加法的簡便運算，它比加法高級，稱高級運算，應(yīng)先算高級運算；在日常生活中，一般情況下，先解決幾個幾是多少，再解決其他問題。所以在含有乘法和加減法的綜合算式里，一般先算乘法。小結(jié)：在沒有括號的算式里，只要算式中有乘法和加、2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)3/5減法的，都要先算乘法。三、鞏固應(yīng)用新知，拓展提升能力1．基本練習(xí)。出示題目：23×3+5016×6-938+4×1527×3÷955-6×838+4+5（1）說一說：上面各題應(yīng)該先算什么。（2）比一比：這兩個算式，38+4+538+4×15，什么相同，什么不同。（3）算一算：獨立完成上面 6道題的計算，并組織反饋。（4）改一改：有幾個小馬虎這樣做，你會改正嗎？16×9－916×9－9=87=96=96－9=87=8755－6×855－6×8=49×8=48－55=392=7讓學(xué)生先指出錯誤的地方，再改正。2．算24點。談話：你算過 24點嗎？我們用三張撲克牌來玩“算 24點”的游戲。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)4/5第一次游戲：出示三張撲克牌： 2、4、10。提問：你會列綜合算式嗎？學(xué)生列出：2×10＋4和4＋2×10之后，強調(diào)：算式中有乘法和加法時，先算乘法，再算加法。第二次游戲：出示三張撲克牌： 9、6、2。第三輪游戲：小組合作按要求用下面的 4組撲克算出24，并列出綜合算式，看哪一小組最先完成。3．我當(dāng)收銀員。將書上練習(xí)第 5題進行改編成一道開放題：出示下圖：1）如果選一塊巧克力加三塊小蛋糕，要付多少元？2）請2—3名同學(xué)上來自主選擇喜愛的食品，大家一起算錢。3）