Unit3Lookatme!PBStarttoreadPCStorytime（教案）人教PEP版英語三年級上冊

課題Unit3PBStarttoread&PCStorytime課時數(shù)2授課班級授課時間教學(xué)目標(biāo)可操作、易落實1.能夠找出并能聽、說、讀、寫圖片中的字母Ee,Ff,Gg,Hh,Ii。2.能夠聽、說、認(rèn)讀表示五官和身體部位的單詞，并數(shù)出對應(yīng)的單詞個數(shù)。3.能夠根據(jù)圖片信息預(yù)測聽力考查點，并有意識地去聽錄音，完成排序。4.能夠觀察圖片，朗讀單詞并完成配對練習(xí)。5.能夠理解、跟唱歌曲Headandshoulders,kneesandtoes.6.能夠根據(jù)圖片信息理解storytime故事大意。教學(xué)重難點與考點、易錯點準(zhǔn)確、具體重點：1.能聽、說、認(rèn)讀本單元與五官及身體部位有關(guān)的單詞。2.能夠獨立完成Let’scheck板塊的練習(xí)。難點：能夠在日常生活中自然地運用本單元句型進(jìn)行交際。考點：身體部位單詞的認(rèn)讀；Howareyou?–I’mfine,thankyou./Verywell,thanks;Let’s…!–OK/Great!易錯點：1.hand和head的發(fā)音。2.arm和leg的區(qū)分。3.First,then的意思。問題預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)新知可能遇到的障礙1.部分學(xué)生可能不理解First,then的用法和意思。2.部分學(xué)生可能無法表演出storytime的故事。3.部分學(xué)生可能對本單元學(xué)的11個身體部位單詞掌握不夠好，不能做到看圖說詞、看圖說句子。知識鋪墊學(xué)習(xí)新知需要用到的舊知1.詞匯：nose,mouth,ear,eye，face，arm,leg,hand,head,body,leg2.句型：Howareyou?–I’mfine,thankyou./Verywell,thanks.Let’s…OK/Great!教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生：課前三件小事教師：課件、教案、教材、貼紙教學(xué)過程圍繞核心問題設(shè)計教學(xué)模塊，要求科學(xué)、適量、易操作旁注Step1:Warmup&Leadin1.Greetings.2.Let’ssinganddance3.MakeadialogueA:Goodmorning!B:Goodmorning!A:Howareyou?B:I’mfine,thankyou./Verywell,thanks./I’mnotgood.A:Let’s…B:OK/Great!3.Review(1)Opentheredpackettoreviewthewords:body,leg,arm…(2)Introducetherobot:Thisisthe…Step2:Presentation&Practice1.FindandsayShowthepictureandaskstudentstoanswer:Q1:Howmanyletterscanyousee?Q2:Whatarethey?Circleandread.2.Showapictureofaclown(1)Lookandsay(2)Pointandread(3)Readandcount3.Showthepictureof“Listenandnumber”(1)Lookandguess:whatdotheysay?(2)Listenandnumber(3)Listenandrepeat4.Showthepictureof“Lookandmatch”(1)Whoarethey?Whataretheydoing?(2)Lookandmatch5.Let’ssing(1)Watchthevideo(2)Listenandsingtogether(3)Explain:shoulder,knee,toe6.Storytime(1)WatchandanswerQ:Howdotheymakeapuppet?Ss:First,makethehead.Then,makethebody.Look!Anarmandaleg.(2)Readthestory(3)LookandFillStep3:Consolidation&Extension1.能力培養(yǎng)與測試——單元小結(jié)身體部位單詞Let’sdo部分指令：close,open,wave,shake,stamp,clap,touch2.單元學(xué)科能力測評卷（三）head&hand,eye&ear,arm&leg,hand&foot課本重點句子的使用情景Howareyou?Let’s…Step4:Summary1.words:head,hand,arm,body,leg,foot,nose,mouth,eye,ear,face2.Sentences:——Howareyou?——I’mfine,thankyou/Verywell,thanks.——Let’sgotoschool/makeapuppet!——OK/Great!板書設(shè)計呈現(xiàn)核心