高中學(xué)業(yè)水平考試物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

1.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用，探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)第1頁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度、求加速度1、使用交流電；3、每次釋放時(shí)，拉動(dòng)紙帶物體應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器2、先接通電源；后釋放紙帶

4、相鄰計(jì)時(shí)點(diǎn)時(shí)間間隔：0.02S

所打五個(gè)點(diǎn)或中間隔四個(gè)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.1S5、某點(diǎn)速度等于這段時(shí)間內(nèi)平均速度6、加速度求解：T為x1或x2時(shí)間偶數(shù)段分成時(shí)間相等兩大段，7、,則為勻變速運(yùn)動(dòng)：溫馨提醒：注意有效數(shù)字第2頁一1、交流；0.02；先接通電源、在釋放紙帶;1.5；左；2、0.2；勻加速直線；相鄰位移之差相等；3、0.86；0.644、0.25；0.35；0.45；0.55CE間平均速度0.45依據(jù)斜率求加速度1m/s20.10.20.30.40.10.20.30.40.5第3頁2驗(yàn)證力平行四邊形定則第4頁1、兩彈簧秤作用時(shí)，記下結(jié)點(diǎn)O位置，彈簧秤方向及大小4、兩彈簧秤示數(shù)可不相等，但不要太大，不要太小5、兩彈簧秤夾角不要太大，不要太小，（60--120）2、一彈簧秤作用時(shí)，拉到O點(diǎn)位置，記下大小及方向3、兩次拉到同一點(diǎn)位置O原因：確保兩次力作用效果相同6、彈簧要與木板平行，讀數(shù)時(shí)二、答案：1、CDGH;2、GH;

3、兩次力效果相同4、OP延長(zhǎng)線上；5；

5、BCD；改變重物；第5頁3驗(yàn)證牛頓第二定律第6頁考點(diǎn)一、平衡摩擦力打點(diǎn)計(jì)時(shí)器墊板小車M紙帶MgNfF1、不掛桶與沙,僅小車拖著紙帶,重力分力與f平衡4、平衡摩擦目標(biāo)：使繩拉力等于小車所受合外力2、重力沿斜面分力與摩擦力平衡3、改變小車質(zhì)量時(shí),無須重新平衡f第7頁考點(diǎn)二、桶沙質(zhì)量m<<小車質(zhì)量M

桶沙m打點(diǎn)計(jì)時(shí)器墊板小車M

紙帶目標(biāo)：桶沙重力=車?yán)?，則m/M靠近于零即M>>mmgFFaa車與桶沙加速度大小相等mg>F平衡摩擦力車M>>桶沙m第8頁考點(diǎn)三、試驗(yàn)過程沙及沙桶m打點(diǎn)計(jì)時(shí)器墊板小車M紙帶方法：控制變量法

小車及砝碼質(zhì)量M一定時(shí)探究a—F

關(guān)系F(沙及沙桶mg)一定時(shí)

探究a—1/M關(guān)系

1、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器：使用交流電

先開電源；后放開小車2、調(diào)整滑輪，使線與軌道平行3、每次釋放時(shí)，小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：第9頁考點(diǎn)四、試驗(yàn)數(shù)據(jù)處理小車及砝碼質(zhì)量M一定時(shí)探究a—F

關(guān)系剛好平衡f,a-F圖象過原點(diǎn)傾斜直線,斜率表示小車質(zhì)量倒數(shù)a-F圖象與橫軸有交點(diǎn),平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力a-F圖象與縱軸有交點(diǎn),平衡摩擦力過大第10頁考點(diǎn)四、試驗(yàn)結(jié)論F(沙及沙桶mg)一定時(shí)

探究a—1/M關(guān)系

a-M圖象不好分析a與M關(guān)系a-1/M圖象過原點(diǎn)傾斜直線斜率表示協(xié)力第11頁三、1、（1）質(zhì)量一定情況下a與F關(guān)系

(2)F一定情況下a與1/M

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；刻度尺；小車；>>；桶和沙重力mg;2、CDH3、F;DCGABE4、(1)未使用交流電源(2)未平衡摩擦力

(3)細(xì)繩未與板平行(4)小車未靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；

(5)應(yīng)先釋放紙帶,再接通電源5、ACD;6、（1）控制變量（2）B;（3）沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠；平衡摩擦力過分；M>>m不成立；（4）拉力靠近等于沙和小桶重力第12頁4驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律第13頁驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律試驗(yàn)2、必須使用鐵架臺(tái)，固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。3、計(jì)算某點(diǎn)重力勢(shì)能時(shí)，注意g取9.8還是101、一定不用天平測(cè)質(zhì)量，

4、6、試驗(yàn)結(jié)論：誤差允許范圍內(nèi)，機(jī)械能守恒。5、mgh>mv2/2原因：物塊下落過程，克服阻力做功溫馨提醒：注意有效數(shù)字第14頁五：1、天平、秒表、直流電源；

刻度尺、交流電源、重物；2、CBAFEDG;3、（1）1.175；0.6903；

（2）0.6909；

（3）大于；要克服阻力做功；（4）誤差允許范圍內(nèi)，機(jī)械能守恒4、過原點(diǎn)傾斜直線；重力加速度；第15頁5探究功與物體速度改變關(guān)系第16頁試驗(yàn)：探究做功與小車速度改變關(guān)系試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：經(jīng)過試驗(yàn)探究橡皮筋對(duì)小車做功與小車速度關(guān)系試驗(yàn)器材：橡皮筋、小車、木板、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、鐵釘?shù)认鹌そ钚≤嚧螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶木板鐵釘?shù)?7頁怎樣使拉力做功等于協(xié)力做功？即怎樣抵消摩擦力。思索橡皮筋對(duì)小車做功是協(xié)力做功嗎？把木板一端墊高，使重力沿斜面向下力與摩擦力平衡F阻FGF阻FN還有摩擦力做功FF2F1第18頁處理彈簧彈力做功問題第一次用一條橡皮筋拉小車第二次用兩條完全相同橡皮筋并聯(lián)起來栓到小車上拉小車，且使每條橡皮筋伸長(zhǎng)都和第一次伸長(zhǎng)量一樣做功W做功2W依次類推，并聯(lián)三條、四條……橡皮筋，且拉伸長(zhǎng)度都一樣，做功為3W、4W……第19頁處理車動(dòng)能時(shí)速度問題小車在木板上做什么性質(zhì)運(yùn)動(dòng)？先加速再勻速彈力做得功全部轉(zhuǎn)化為車動(dòng)能，我們要取速度是???CBA問題：紙帶上打出點(diǎn)不都是均勻，應(yīng)該采取那些點(diǎn)來計(jì)算小車速度？取點(diǎn)跡清楚且間距均勻且最大部分車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)速度，即橡皮筋不再做功時(shí)速度第20頁（1）探究過程中，對(duì)橡皮筋有什么要求？是否需要橡皮筋做功詳細(xì)數(shù)值？必須使用規(guī)格相同橡皮筋，橡皮筋所做功不需要計(jì)算,一根做功為w,兩根做功為2W,依次類推（2）每次試驗(yàn)中橡皮筋拉伸長(zhǎng)度有什么要求？（3）為何要平衡摩擦？（4）小車取得速度怎樣計(jì)算？將橡