高中-聲聲慢課件市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課金獎(jiǎng)名師賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

聲聲慢——李清照1/13作者介紹：

李清照（公元1084-1155）號(hào)易安居士，南宋出色女文學(xué)家，山東濟(jì)南人，是婉約派詞人。生于北宋元豐七年，逝于臨安，享年七十二歲。

歷史上與濟(jì)南歷城人辛棄疾并稱(chēng)“濟(jì)南二安”。是北宋著名學(xué)者和散文家。以詞著名，兼工詩(shī)文，并著有詞論李清照，在中國(guó)文學(xué)史上享受高尚聲譽(yù)，“文有李清照，武有秦良玉。”早年生活安定、優(yōu)裕，詞作多寫(xiě)相思之情；金兵入侵后，遭遇國(guó)家巨變，詞作多感嘆身世飄零?！按蠛影俅?，眾浪齊奔，淘盡萬(wàn)古英雄漢；詞苑千載，群芳競(jìng)秀，盛開(kāi)一只（枝）女兒花?！毙稳荼闶抢钋逭?。

2/13寫(xiě)作背景：

《聲聲慢》是她晚年名作，從來(lái)為人們所稱(chēng)道，尤其是作者那哀婉凄苦情，不知曾感動(dòng)過(guò)多少人。當(dāng)初，正值金兵入侵，北宋滅亡，志趣相投丈夫也病死在任上，南渡避難過(guò)程中夫妻半生收藏金石文物又丟失殆盡。這一連串打擊使她嘗盡了國(guó)破家亡、顛沛流離苦痛。就是在這種背景下作者寫(xiě)下了《聲聲慢》。3/13尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急！雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！

思索追尋，周?chē)h(huán)境是多么空虛寂寞，凄慘心情真是無(wú)可奈何。深秋天氣改變無(wú)常，這個(gè)時(shí)候是最難調(diào)養(yǎng)。幾杯淡淡酒，怎么敵得住，夜里寒風(fēng)呢？正在難過(guò)時(shí)候，雁群飛過(guò)，卻又是在故鄉(xiāng)見(jiàn)過(guò)似。地上處處是凋零黃花，憔悴枯損，如今還有什么可摘得呢？整天守著窗子邊，孤孤獨(dú)單，怎么輕易挨到天黑啊！

到黃昏時(shí)，又下起了綿綿細(xì)雨，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴灑落在梧桐葉上，面對(duì)著這么光景，一個(gè)“愁”字怎能概括了呢？4/13藝術(shù)手法：采取疊詞藝術(shù)手法·增強(qiáng)音樂(lè)美。音律友好，朗朗上口，聲聲悅耳。·增強(qiáng)情感。

直抒胸臆，表示了作者在遭受重創(chuàng)劇痛后被抽苦痛·為全詞定下了感情基調(diào)。使全詞籠罩在一中凄慘愁苦氣氛中。

首句七組疊詞十四個(gè)字，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！奔任磳?xiě)悲愁，也未寫(xiě)眼淚，卻蘊(yùn)含著人生無(wú)窮無(wú)盡酸甜苦辣，這些疊字由淺入深，一層逼進(jìn)一層，豐富感情內(nèi)容深蘊(yùn)不露，襯托出一個(gè)濃厚悲涼氣氛，讀起來(lái)馬上震撼讀者心靈，有一個(gè)沉重感覺(jué)，這種聲情緊密地配合了女主人公深悲大痛文情。5/13尋尋覓覓（動(dòng)作）步步推移冷冷清清（環(huán)境）層層遞進(jìn)凄凄慘慘戚戚

（心境）悲慘凄涼終日愁苦

孤獨(dú)寂寞形影相吊

心神不定悵然若失6/13上片：主要用清冷之景來(lái)襯托孤寂、凄涼心境。

·這里酒味為何那么淡?·是酒淡嗎?酒性依舊是烈，只是因?yàn)樽髡叱钐亓?，酒入愁腸愁更愁，滿(mǎn)心都是愁，致使酒力壓不住心愁，。自然就以為酒味淡了。

一個(gè)“淡”字，表明作者晚年是何等凄涼，心境是何等凄苦。

三杯兩盞淡酒意象：酒7/13雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。此處大雁曾是為她和丈夫捎那信箋，而今大雁依舊，人卻不是那兩人了，也不會(huì)再有什么書(shū)信捎來(lái)了。尤其是“雁過(guò)也”這句話(huà)，不但寫(xiě)得有形，而且有聲，渲染出了一個(gè)哀哀欲絕凄苦氣氛，讓我們好像與作者一同聽(tīng)到了長(zhǎng)空中那南飛雁一聲聲凄厲哀鳴。這哀鳴，聽(tīng)來(lái)如同杜鵑啼血，讓人心痛，心酸，心碎！而作者心情也正是如此。此句與晏殊《浣溪沙》中“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”

有異曲同工之效。意象：大雁8/13下片：由遠(yuǎn)及近，轉(zhuǎn)入對(duì)眼前殘秋之景詳細(xì)描繪，深入表現(xiàn)作者凄苦之情。

滿(mǎn)地黃花堆積，慌悴損，如今有誰(shuí)堪摘。作者是愛(ài)花，在過(guò)去有丈夫?yàn)樗?，不過(guò)在這殘秋之季，作者所見(jiàn)、所感卻是：滿(mǎn)地黃花堆積，慌悴損?；ǘ淇菸蛑x，多像自己孤苦飄零晚境。到這里，作者感情漸漸融入落花中，對(duì)花自憐，不由又黯然神傷。

此時(shí)作者再無(wú)當(dāng)年“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”雅致了。意象：黃花這三句話(huà)由景入情，情景交融。9/13梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。梧桐一葉知秋，本身就是牽愁惹恨事物，再加上淋淋漓漓凄苦秋雨，不但滴在耳邊，更滴向心頭。這里“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，與開(kāi)頭照應(yīng)，加重了詞感情色彩。極富頓挫，似悲鳴，似嗚咽，好似顫動(dòng)著哭泣，顯出凄涼之感。

意象：梧桐、細(xì)雨、黃昏主要寫(xiě)聲音，以聲襯情。10/13這次第，怎一個(gè)愁字了得

此句是對(duì)前文概括，概括了“乍暖還寒、晚來(lái)風(fēng)急、舊時(shí)雁過(guò)、滿(mǎn)地黃花、梧桐秋雨”等情景，這些情景，浸滿(mǎn)了作者凄苦憂(yōu)愁，然而作者憂(yōu)愁又何止這些呢？作者愁太多太多了。身世之痛，家國(guó)之痛，孤獨(dú)之痛等等，僅用一個(gè)“愁”字又怎樣包含得盡，概括得了。

全詞詞眼：“愁”11/13中心思想：綜觀全詞，作者經(jīng)過(guò)描寫(xiě)殘秋所見(jiàn)、所聞、所感，抒