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文檔簡介

中等職業(yè)教育德育課程第一單元習(xí)禮儀,講文明二、禮儀涵養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第一課塑造自己良好形象禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第1頁案例:小金是某職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,畢業(yè)前夕,她參加了很多企業(yè)招聘會(huì),投遞了自己簡歷。學(xué)習(xí)成績很優(yōu)異她接到了很多面試通知,可是幾乎都沒有成功。她大為不解,請(qǐng)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)老師指點(diǎn),老師很快發(fā)覺了她問題:說話聲音小,底氣不足,面容蒼白,頭發(fā)蓬亂。材料表示了個(gè)人禮儀主要性。考究個(gè)人禮儀,是一個(gè)人內(nèi)在涵養(yǎng)流露,是我們含有良好道德表現(xiàn)。盡管我們常說“人不可貌相”,但儀容儀表,個(gè)人形象等禮儀問題在人際交往和事業(yè)發(fā)展過程中還是有著主要作用。那么,什么是禮儀呢?第一課塑造自己良好形象(一)人禮儀打造良好第一印象禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第2頁第一課塑造自己良好形象(一)個(gè)人禮儀打造良好“第一印象”1、個(gè)人禮儀含義(書本P12)個(gè)人禮儀是社會(huì)個(gè)體生活行為規(guī)范與待人處世準(zhǔn)則,是個(gè)人儀表、儀容、言談、舉止、待人、接物等方面?zhèn)€體要求,是個(gè)人道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)等精神內(nèi)涵外在表現(xiàn)。禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第3頁第一課塑造自己良好形象有一位倫理學(xué)家做過這么一個(gè)試驗(yàn):當(dāng)他以不一樣儀表在同一個(gè)地點(diǎn)出現(xiàn)時(shí),得到反應(yīng)卻迥然不一樣。當(dāng)他以整齊衣飾、端莊面孔出現(xiàn)時(shí),顯得頗有風(fēng)度,大家對(duì)他禮貌有加;當(dāng)他打扮成一副流浪漢模樣時(shí),人們對(duì)他不屑一顧。

這個(gè)試驗(yàn)結(jié)果對(duì)你有何啟示?禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第4頁怎樣塑造良好第一印象策略一:印象整飾

我們給他人第一印象是能夠自己控制。這種經(jīng)過對(duì)自己裝束、語言、表情以及動(dòng)作控制來影響和改變他人對(duì)自己印象過程在社會(huì)心理學(xué)中叫印象整飾。

禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第5頁衣飾:人相貌自己無法決定,但衣飾完全決定于自己。俗話說得好:“三分長相七分打扮”。

衣飾要求:整齊得體自然一修飾外表印象整飾方法禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第6頁

儀表:風(fēng)度好與儀表端莊能夠相得益彰。假如我們想給對(duì)方留下良好第一印象,交往中就應(yīng)該揚(yáng)長避短,保持舉止大方、隨和、樂觀、熱情、不卑不亢。印象整飾方法一修飾外表禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第7頁

動(dòng)作:一個(gè)人行為動(dòng)作經(jīng)常會(huì)將他氣質(zhì)、性格表示得淋漓盡致。粗鄙動(dòng)作總是令人生厭,這就要求人們平時(shí)對(duì)站立、行走、就坐及待人接物姿勢(shì)加以有意訓(xùn)練。印象整飾方法一修飾外表禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第8頁不一樣動(dòng)作傳達(dá)信息不感興趣拒絕觀察疑惑禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第9頁暴怒專注激動(dòng)舒展禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第10頁自我滿足歡迎果敢隱秘探究禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第11頁第一課塑造自己良好形象

儀表是一個(gè)人禮貌和教養(yǎng)表達(dá)。儀表端莊表達(dá)了一個(gè)人內(nèi)在涵養(yǎng)、自尊心和品位、格調(diào),是對(duì)交往對(duì)象尊重。禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第12頁第一課塑造自己良好形象【案例:松下與剪發(fā)師】日本著名企業(yè)家松下幸之助從前不修邊幅,企業(yè)也不重視形象,所以企業(yè)發(fā)展遲緩。一天,剪發(fā)時(shí),剪發(fā)師不客氣地批評(píng)他不重視儀表,說:“你是企業(yè)代表,卻這么不重視衣冠,他人會(huì)怎么想,連人都這么邋遢,他企業(yè)會(huì)好嗎?”從此松下幸之助一改過去習(xí)慣,開始注意自己在公眾面前儀表儀態(tài),生意也隨之興旺起來,現(xiàn)在,松下電器種類產(chǎn)品享譽(yù)天下,與松下幸之助長久率先垂范,要求員工懂禮貌、講禮節(jié)是分不開。討論:①重視儀表意義何在?②為何說當(dāng)今社會(huì)中企業(yè)形象和員工形象有主要關(guān)系呢?禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第13頁第一課塑造自己良好形象從心理學(xué)角度來看,形象就是人們經(jīng)過視覺、覺、觸覺、味覺等各種感覺器官在大腦中形成關(guān)于某種事物整體印象,簡言之是知覺,即各種感覺再現(xiàn)。在印象基礎(chǔ)上,加入人們判斷,進(jìn)而形成含有內(nèi)在性、傾向性和相對(duì)穩(wěn)定性公眾態(tài)度,多數(shù)人必定或否定態(tài)度才形成公眾輿論。

公眾輿論經(jīng)過大眾傳輸媒介和其它路徑(如人們交談、表情等)重復(fù)作用于人腦,最終影響人行為。

企業(yè)形象有好與不好之分,當(dāng)企業(yè)在社會(huì)公眾中含有良好企業(yè)形象時(shí),消費(fèi)者就愿意購置該企業(yè)產(chǎn)品或接收其提供服務(wù);反之,消費(fèi)者將不會(huì)購置該企業(yè)產(chǎn)品,也不會(huì)接收其提供服務(wù)。

企業(yè)形象好是否不能一概而論,多數(shù)人認(rèn)為某企業(yè)很好時(shí),可能另有一些人感到很差,而這種不良形象將決定他(她)不會(huì)接收該企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)。任何事物都不能追求十全十美,所以,我們?cè)谶@里必須把握矛盾主要方面,從總體上認(rèn)識(shí)和把握企業(yè)形象。

禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第14頁第一課塑造自己良好形象【創(chuàng)境激趣】犀利哥犀利哥快速走紅網(wǎng)絡(luò),有網(wǎng)友評(píng)價(jià):“那憂郁眼神,唏噓胡碴子,那帥到無敵風(fēng)衣,還有那雜亂頭發(fā),快速秒殺了觀眾”。

犀利哥,江西上饒人,源自蜂鳥網(wǎng)上傳一組照片,同時(shí)被網(wǎng)絡(luò)拍客拍下視頻,并將視頻傳至網(wǎng)上,后于2月23日,天涯論壇一篇帖子——《秒殺宇內(nèi)究極華麗第一極品路人帥哥!帥到刺瞎你狗眼!求親們?nèi)巳庠敿?xì)資料》而快速走紅,被網(wǎng)友譽(yù)為“極品乞丐”、“究極華麗第一極品路人帥哥”、“乞丐王子”等。之后,并加以“人肉搜索”,以探求其真實(shí)身份。有結(jié)果稱,犀利哥實(shí)為寧波街頭一名乞丐,因?yàn)閺?fù)雜身世流落街頭。亦有網(wǎng)友對(duì)其乞丐身份表示質(zhì)疑。禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第15頁吉林翻版犀利哥“高數(shù)版犀利哥”真名“黃旭冉”男子頭發(fā)凌亂,留著長長山羊胡,看上去有30多歲。長長頭發(fā)好像很久沒有洗過,臉上、脖子和手上都是皴,指甲有一厘米長,里面黑黑。身上軍大衣磨得锃亮,右腳穿著棉鞋,左腳穿著旅游鞋,褲腳用鞋帶扎著。遠(yuǎn)遠(yuǎn),就能聞到他身上有股難聞氣味。

這名流浪漢不但在書店里看書,而且看還是《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)》,而且還在解題,字跡非常工整,有題連他這名大學(xué)生都解不出來……太讓人吃驚了!同仁書店科技區(qū)管理員郭女士介紹,科技區(qū)書張義幾乎要看遍了。他字寫得尤其漂亮,書店很多同事都看過。

同仁書店劉經(jīng)理介紹,天天9點(diǎn)鐘前張義就會(huì)到書店讀書,關(guān)門才走,已經(jīng)近5個(gè)月時(shí)間,風(fēng)雨無阻。

“最近兩天張義好像對(duì)電腦和英語非常感興趣,前幾天拿著英語專業(yè)八級(jí)書籍在仔細(xì)閱讀?!眲⒔?jīng)理說。

劉經(jīng)理說,開始時(shí)看到他衣冠不整,怕影響用戶,不讓他進(jìn)來??伤看味己苡卸Y貌地離開,第二天又會(huì)來,“有幾次把他放進(jìn)來,發(fā)覺他只是一個(gè)人在看書,也不打攪其它用戶,我們就不論了?!彼妓鳎喊咐邢鐬楹尾皇苋藗儦g迎?結(jié)合材料,能給我們什么啟示?

禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第16頁第一課塑造自己良好形象儀容儀表:美觀、整齊、衛(wèi)生、得體儀態(tài)舉止姿勢(shì)端莊優(yōu)雅:“站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓?!北砬樽匀皇嬲故謩?shì)簡練明確語言談吐:措辭謙遜文雅;語音大小適宜;語氣平易近人;語氣平和沉穩(wěn);語態(tài)親切誠懇。2、個(gè)人禮儀基本要求要求:(書本P12)儀容儀表整齊端正;言談舉止真摯大方;服裝飾物搭配得體;表情自然舒展。禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第17頁第一課塑造自己良好形象【案例:請(qǐng)另謀高就】

一次某企業(yè)招聘文秘人員,因?yàn)榇鰞?yōu)厚,應(yīng)者如云。漢字系畢業(yè)小李同學(xué)前往面試,她背景材料可能是最棒:大學(xué)四年中,在各類刊物上發(fā)表了3萬字作品,內(nèi)容有小說、詩歌、散文、評(píng)論、政論等,還為六家企業(yè)策劃過周年慶典,一口英語表示也極為流利,書法也堪稱佳作。小李五官端正,身材高挑、勻稱。

面試時(shí),招聘者拿著她材料等她進(jìn)來。小李穿著迷你裙,露出藕段似大腿,上身是露臍裝,涂著鮮紅唇膏,輕盈地走到一位考官面前,不請(qǐng)自坐,隨即翹起了二郎腿,笑瞇瞇地等著問話,孰料,三位招聘者相互交換了一下眼色,主考官說:“李小姐,請(qǐng)下去等通知吧?!彼残斡谏骸昂茫 笨嫫鹦“w跑出門。李小姐應(yīng)聘為何會(huì)失?。克趥€(gè)人禮儀方面存在哪些問題?禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第18頁第一課塑造自己良好形象個(gè)人禮儀詳細(xì)要求(書本P13)儀容儀表方面:潔凈整齊,有良好衛(wèi)生習(xí)慣言談方面:態(tài)度誠懇親切,聲音大小適宜,語氣平和沉穩(wěn),使用敬語;服裝飾物方面:自然得體,協(xié)調(diào)大方,恪守約定俗成規(guī)范或標(biāo)準(zhǔn);看一看

以同桌為組,相互觀察,找出對(duì)方在儀容儀表方面合乎規(guī)范之處及不足之處,共同探討相關(guān)個(gè)人禮儀詳細(xì)要求禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第19頁(二)個(gè)人禮儀蘊(yùn)含道德意義鏡頭:一家企業(yè)招聘現(xiàn)場(chǎng),一個(gè)男生擠到招聘席前,高舉著簡歷,大聲叫嚷“喂,收一下我應(yīng)聘材料!”但招聘人員盯了他一眼,繼續(xù)和其它應(yīng)聘者交談。事后,招聘人員告訴記者:“像這么沒禮貌人,誰也不敢要!不然,哪天企業(yè)形象受損都不知道。”結(jié)合材料談?wù)?你對(duì)個(gè)人禮儀蘊(yùn)含道德意義了解。

第一課塑造自己良好形象禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第20頁第一課塑造自己良好形象個(gè)人禮儀是社會(huì)組員之間相互尊重、彼此友好表示,其關(guān)鍵是尊重他人,與人友善,表里如一。我國歷史上第一位禮儀教授孔子就認(rèn)為禮儀是一個(gè)人“修身養(yǎng)性、持家立業(yè)、治國平天下”基礎(chǔ)。禮儀是普通人修身養(yǎng)性、持家立業(yè)基礎(chǔ),是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者治理好國家、管理好企業(yè)或企業(yè)基礎(chǔ)。從某種意義上講,禮儀比智慧和學(xué)識(shí)都主要。個(gè)人禮儀蘊(yùn)含道德意義

意義1、恪守個(gè)人禮儀基本要求,有利于促進(jìn)社會(huì)友好,促進(jìn)整個(gè)國家和全民族整體文明程度提升,加緊社會(huì)發(fā)展。(書本P14)禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第21頁

午飯時(shí)間,某職業(yè)技術(shù)學(xué)校飯?zhí)脙?nèi)人頭攢動(dòng),大多數(shù)同學(xué)自覺排隊(duì)打飯,李想打完飯經(jīng)過長長隊(duì)伍時(shí),因?yàn)榭臻g比較窄,加上走路太急,不小心碰到了正排隊(duì)打飯張強(qiáng),張強(qiáng)很大聲責(zé)備說:“他X,走路沒張眼睛啊”,李想一聽也沒好氣地說:“誰叫你不排好隊(duì)”,“你跟我說對(duì)不起!”“憑什么?你也不對(duì)!”兩人遂吵起來,以后看有老師走過來阻止.張強(qiáng)指著李想鼻子說:“你小子等著瞧!”,李想毫不示弱:“誰怕誰??!”以后雙方各約一大幫人晚上聚集在學(xué)校比較隱蔽地方處理問題,結(jié)果幾句話不合,雙方動(dòng)起手來,引發(fā)一起惡性校園打架事件,幾個(gè)主要肇事者被學(xué)校開除,其它參加打架者被處以校內(nèi)留校察看處罰。案例2思索:這件事假如換一個(gè)處理方式,結(jié)果是不是會(huì)完全不一樣呢?假如你是張強(qiáng),你會(huì)怎么做?假如你是李想,你會(huì)怎么處理?第一課塑造自己良好形象禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第22頁個(gè)人禮儀蘊(yùn)含道德意義良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒恭敬有禮話語語言粗野,惡語傷人

意義2、個(gè)人禮儀涵養(yǎng)含有完善人格、調(diào)整道德涵養(yǎng)行為意義,恪守個(gè)人禮儀基本要求有利于塑造良好個(gè)人形象,促進(jìn)人際交往。(書本P14)第一課塑造自己良好形象禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第23頁換種說法說話

你這個(gè)笨蛋,連這點(diǎn)小事都做不好!你還能做什么事?

別急,沒做好不要緊,我來告訴你該怎么做想一想,假如是你,你感受是怎樣?態(tài)度親和魅力態(tài)度親和就是親近、隨和,與人保持零距離。禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第24頁換種說法說話

你完了,上次考四十多分,這次考五十多分,怎么總也不及格,你終究長腦子沒有?

即使成績還不夠理想,不過比起上一次你也是有進(jìn)步。我相信經(jīng)過努力,你一定會(huì)有更大進(jìn)步。

我們?cè)谌粘I钪信c人交往要做到態(tài)度親和,即心靈美。禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第25頁

請(qǐng)大家想想在生活中(公交車站、校園、旅游景點(diǎn)等地)存在一些違反禮儀要求行為。找一找第一課塑造自己良好形象禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第26頁(三)個(gè)人禮儀重在養(yǎng)成材料:

一名在德國外國留學(xué)生,學(xué)業(yè)成績很優(yōu)異,動(dòng)手能力也很強(qiáng),拿到博士學(xué)位后,自認(rèn)為能夠輕易地留在德國工作,沒有任何問題??伤谇舐氈信龅搅撕芏嘁庀氩坏铰闊K奶幥舐?,造訪過許多著名大企業(yè),均遭到拒絕,對(duì)方也沒有對(duì)他說出任何拒聘理由。直到他在一家很小計(jì)算機(jī)企業(yè)去求職,依然遭到了企業(yè)很有禮貌拒絕。后才得知遭到拒絕原委:這一切都因?yàn)樽约撼俗卉嚂r(shí)曾經(jīng)有過3次逃票統(tǒng)計(jì)。這使得他愈加生氣——就因?yàn)檫@么點(diǎn)雞毛蒜皮區(qū)區(qū)小事,就小題大做,把一個(gè)博士生拒之門外。乘車逃票是區(qū)區(qū)小事嗎?人道德品質(zhì)和禮儀涵養(yǎng)是怎樣形成?結(jié)合本身體會(huì)談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣自覺踐行個(gè)人禮儀基本要求?第一課塑造自己良好形象1、提升個(gè)人禮儀涵養(yǎng)水準(zhǔn),要加強(qiáng)自律,學(xué)會(huì)自我約束。禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第27頁一個(gè)蠻橫無禮男孩,經(jīng)常對(duì)身邊大發(fā)雷霆。一天,父親給了他一包釘子。要求他每次“無禮”后在院子?xùn)艡谏厢斠活w釘子。第一天,男孩就釘了37顆釘子。無禮也傷害了自己,男孩在碰壁中逐步學(xué)會(huì)了自我反省和調(diào)整,行為有了顯著轉(zhuǎn)變。這時(shí),父親提議道:假如你能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣,就從柵欄上拔下一顆釘子?!澳泻⒄兆隽耍?jīng)過一段時(shí)間,終于把柵欄上全部釘子都拔掉了。父親拉著他手來到柵欄旁,說:”兒子,你做得很好,我真高興??墒悄憧纯?,釘子留下那么多小孔,柵欄再也不是原來樣子了。當(dāng)你對(duì)他人無禮后,你言行就像釘孔一樣在人們心靈中留下疤痕。不論你多少次對(duì)不起,那疤痕永遠(yuǎn)存在?!爱?dāng)他人對(duì)你說對(duì)不起,疤痕還在嗎?第一課塑造自己良好形象2、提升個(gè)人禮儀涵養(yǎng)水準(zhǔn),要注意言行適度得體禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第28頁小茅是個(gè)愛“標(biāo)新立異”學(xué)生,他經(jīng)常扮“酷”,走路學(xué)模特“貓步”,與人告別用“飛吻”,褲管特意長短不一,頭發(fā)染成黃色。為此,班主任老師屢次找他談話,說他裝扮不合禮儀要求、違反學(xué)校要求,對(duì)自己成長不利。小茅卻認(rèn)為這純屬個(gè)人私事,與他人、學(xué)校無關(guān),也不存在合不合乎禮儀問題。第一課塑造自己良好形象3、提升個(gè)人禮儀涵養(yǎng)水準(zhǔn),要知道自尊自愛小茅行為與禮儀相關(guān)嗎?請(qǐng)指出其不合禮儀地方。禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第29頁1、當(dāng)你想向同學(xué)借東西時(shí),你該怎么說,怎樣做呢?2、假如課間你不小心碰掉了同學(xué)文具盒,你該怎么辦?學(xué)以致用3、當(dāng)家里來了客人,你怎樣招待他?第一課塑造自己良好形象

當(dāng)你獨(dú)自走在校園里,會(huì)不會(huì)把一些廢紙、果皮等雜物丟到不遠(yuǎn)處垃圾箱內(nèi)?

單獨(dú)一人去衛(wèi)生間,會(huì)不會(huì)自覺地把便池沖潔凈,把水龍頭關(guān)緊?想一想禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第30頁相關(guān)正確姿勢(shì)要求:頭正、腰直、肩平、挺胸、收腹要求:安詳、雅致、大方、得體關(guān)鍵點(diǎn):兩肩平穩(wěn)、雙臂前后自然擺動(dòng)、上身挺直、收腹立腰、重心稍前傾1正確站姿

(站如松):正確坐姿

2(坐如鐘):正確行姿

3(行如風(fēng)):第一課塑造自己良好形象禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第31頁美國通用電器企業(yè)總部底層大花園中,銷售部經(jīng)理帶者孩子休息,孩子邊吃邊扔,旁邊有一位老者跟著她們母子揀地上孩子扔下垃圾,母親拉著孩子手說:”假如不好好學(xué)習(xí),長大后就像他一樣做清潔工”。老人在旁默不作聲-------下午,企業(yè)召開全體中層干部會(huì)議,女經(jīng)理急忙趕往會(huì)議室,推門進(jìn)入,發(fā)覺坐在主席臺(tái)卻是早晨那位老者(他就是總裁)--------請(qǐng)問:接下來會(huì)發(fā)生什么事?為何?第一課塑造自己良好形象案例禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第32頁哎!老頭,到聯(lián)盛中學(xué)還有多遠(yuǎn)?禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第33頁Oh,還有上千丈

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