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1/12溫故知新（一）1、在安妮·沙利文老師出現(xiàn)之前，“我”過著怎樣生活？又聾又瞎，像一只動物，在寂靜與黑暗中爬行，心中充滿了自卑和絕絕望，對人生毫無信心。2/12溫故知新（二）

安妮·沙利文老師來到了我身邊，她為“我”做了哪些事情，帶“我”走出了寂靜和黑暗，從而改變了我人生呢教“我”認識單詞，感知事物教“我”玩耍，感受高興教“我”喂鴿子，認識大自然陪“我”上大學，認識到自己力量教“我”學說話，取得說話能力老師：熱愛學生，富于耐心，循循善誘學生：堅忍不拔，自強不息，勇于進取3/12感悟（一）一個雙目失明人，只有得到正常人待遇時，才會知道自己蘊藏力量。安妮是最先認識到這一點人，她從不憐憫我，也不表彰我。除非我盡了一個正常人所能盡最大努力。安妮老師從來就不認為“我”和其它人有什么不一樣，她堅信他人能做到事情，“我”也一定能做到。所以她從不憐憫我，而是竭盡所能地、耐心地教誨“我”、幫助“我”。而“我”也聽從了安妮老師教誨，盡自己最大努力去做好每一件事情，從而實現(xiàn)了自己人生價值。這表達出安妮老師智慧與愛心，也是安妮老師帶給我寶貴財富之一。（不要給自己找借口，更不要期待他人憐憫和幫助，而應該盡自己最大努力去做。）4/12感悟（二）她經(jīng)常對我說：不論發(fā)生什么事，都必須繼續(xù)努力，在哪兒失敗，就在哪兒重新開始。一旦完成了一個目標，你就會以為自己愈加強大。不論做什么事情，不論碰到什么樣困難與失敗，都不能氣餒、氣餒，而應該盡自己最大努力去做，直到抵達自己目標為止。努力抵達目標過程，就是一個人不停成長、不停強大過程。這是安妮老師留給我又一寶貴財富，安妮老師用她行動給“我”以榜樣，用她言論給我以引導，使“我”能夠在人生道路上充滿前進勇氣與力量，頑強地走下去，實現(xiàn)了自己人生價值。5/12思索：安妮老師對“我”最大影響是什么？簡明地寫下來。6/12辛店鎮(zhèn)試驗學校止水完畢謝謝！7/12教“我”認識單詞我清楚地記得，多少次她在我小手上拼寫單詞，不過我都毫無反應。那天安妮帶我去井邊打水，她不停地抽水，當水濺到我手上時，我感到了水涼意。她就不停地在我另一只手上一筆一劃地寫，我終于明白了“水”這個詞?！拔摇笔且粋€沒有聽覺和視覺人，只能經(jīng)過觸覺去感知事物，安妮老師要教會我認識“水”并學會“水”這個單詞，“多少次”“不停地”“一筆一劃”地寫，需要付出多少耐心?。《拔摇薄敖K于”學會了，這又是一個多么艱辛過程??！8/12教“我”玩耍一天，她來到我房間，高興地笑個不停，并把我手放在她臉上感覺她面部顫動，然后在我另一只手上拼寫出“笑”這個詞。爾后，安妮又教我翻滾、單腳跳等一系列動作。在那幾天中我就不停地學、練習這些動作，就像一個發(fā)育健全兒童。9/12陪“我”上大學安妮老師眼睛越來越糟了。一次她對我說，她連一英寸前東西都看不清了。當醫(yī)生得知安妮天天要為我拼寫5個小時以上單詞時，他震驚了！他叫道：“沙利文小姐，你這是在干蠢事！”為此，我經(jīng)常謊稱已認得書上字母，其實我連意思都不懂，我知道這是在坑騙自己，但為了她少重復幾次，我愿意這么做。安妮熱愛自己學生。學生一樣關心自己老師。10/12教“我”喂鴿子安妮還專門為我養(yǎng)了幾只鴿子，目標就是讓我從鴿子羽毛震動中，感覺到空氣存在。以一樣方式我也感到了鳥飛行。鴿子在我頭上、肩上無拘無束地玩耍，我不但學會了喂養(yǎng)它們，還了解了一些它們一些生活習性。盡管我看不見鳥兒，但鳥兒也像鮮花和石子一樣,一直是我生活天地一部分。11/12教“我”學說話教我說話也使安妮費了不少心。說話時，她把我雙手放在我臉上，讓我仔細體會嘴唇、咽喉運動。我跟著她