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文檔簡介
普定縣第二中學鄭穎第1頁1、什么是反百分比函數(shù)?它普通形式是什么?2、反百分比系數(shù)能夠取哪些值,取值不一樣對圖像有影響嗎?求反百分比函數(shù)解析式方法是什么?假如兩個變量x、y之間關系可表示為(k為常數(shù),k≠0)形式,那么,稱y是x反百分比函數(shù)。k≠0,K值決定反百分比函數(shù)圖像所在象限,當k>0,圖像在第一、三象限;當k<0,圖像在第二、四象限待定系數(shù)法復習反饋,導入新課第2頁學習目標1.了解并掌握反百分比函數(shù)中∣K∣幾何意義;2.能靈活利用∣K∣幾何意義求圖形面積;3.能依據圖形面積求出K值第3頁2、若點P(m,n)在反百分比函數(shù)圖像上,則mn=
_
1、若點P(2,3)在反百分比函數(shù)圖像上,則k=
_
復習反饋,導入新課663、如圖,S矩形ABCD=
S△ABD=___
S矩形ABCD與S△ABD有何關系?ADCB2363S△ABD=S矩形ABCD第4頁4、如圖,點P是反百分比函數(shù)圖象上一點,過點P分別向x軸、y軸作垂線⑴若P坐標是(-1,3)則PM=____,PN=____
⑵若P坐標是(-0.5,6),則PM=____,PN=____⑶若P坐標是(x,y),則PM=____,PN=____.xyoMNp平面直角坐標系內任意一點P(x,y)P到x軸距離是這點縱坐標絕對值即是P到y(tǒng)軸距離是這點橫坐標絕對值即是復習反饋,導入新課3160.5第5頁P(3,2)AoyxB
2、若E(1,6)也在該圖像上,則綠色矩形面積為()EF(4,-1.5)3、若F(4,-1.5)在圖像上,則黃色矩形面積為()1.如圖,點P(3,2)在反百分比函數(shù)圖像上則K=(),過P作PA⊥x軸,PB⊥y軸,則OA=(),PA=(),S矩形OAPB=()
6P(3,2)AoyxB32666自主學習第6頁例1、如圖,點P是反百分比函數(shù)圖象上一點,PA⊥x軸于A,PB⊥y軸于B.求長方形PAOB面積。
.P(m,n)AoyxB解:S矩形PAOB=OA·PA
=
=
=自主學習規(guī)范講解2第7頁P(m,n)AoyxB
歸納小結2、如圖,連接OM,則這就是反百分比函數(shù)中K幾何意義第8頁1.如圖,點P是反百分比函數(shù)圖象上一點,過點P分別向x軸、y軸作垂線,則長方形ONPM面積是多少?
xyoMNP已知K值求面積注意:不論矩形圖像在哪個象限,矩形面積都為正。學以致用小試身手第9頁2、若四邊形OABC是邊長為1正方形,反百分比函數(shù)圖象過點B,則k值為()B已知面積求K值注意:當圖像在第一、三象限時,K>0;當圖像在第二、四象限時,K<0、。yxoAC第10頁Aoyx
4.觀察圖中各個三角形面積,你有什么發(fā)覺?3.如圖,S矩形OAPB=
____,S△OAP=
.xyOAPPyB學以致用小試身手第11頁反百分比函數(shù)上一點P(x0,y0),過點P分別作PA⊥y軸,PB⊥X軸,垂足分別為A、B,則矩形AOBP面積為;且S△AOP=S△BOP=。歸納小結第12頁
1.經過本節(jié)課學習,你有什么收獲?還有什么迷惑嗎?
2.你對自己本節(jié)課表現(xiàn)滿意嗎?為何?共同回顧,感悟收獲數(shù)缺形時少直覺,形少數(shù)時難入微.第13頁A.S1=S2=S3B.S1<S2<S3
C.S3<S1<S2D.S1>S2>S3
BA1oyxACB1C1S1S3S2作業(yè)布置必做題:第14頁作業(yè)布置已知,點P是反百分比函數(shù)圖象上一點,作PA⊥x軸于A,若S△AOP是3,則這
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