二年級語文質(zhì)量監(jiān)控省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件_第1頁
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二年級語文教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價方案教研中心蘇靜林、2、181/44一、評價目標(biāo)充分發(fā)揮評價促進發(fā)展功效,促進學(xué)校全方面實施素質(zhì)教育,為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù)。及時把握教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)實狀況,診療教學(xué)問題,提出改進提議,為教育行政部門監(jiān)控和評價學(xué)校教育質(zhì)量提供依據(jù)。2/44二、評價標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展性標(biāo)準(zhǔn)。評價要重在促進學(xué)生發(fā)展,重在促進教學(xué)質(zhì)量不停提升。導(dǎo)向性標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過對教學(xué)現(xiàn)實狀況科學(xué)診療與評價,督促學(xué)校不停改進教學(xué),引導(dǎo)學(xué)校全方面實施素質(zhì)教育??尚行詷?biāo)準(zhǔn):堅持以評價促進教學(xué)工作,評價要盡可能做到簡便易行,便于學(xué)校組織操作實施。3/44三、評價方式學(xué)校自我評價與區(qū)級監(jiān)控評價相結(jié)合。提議學(xué)校按照教委要求組織學(xué)生進行監(jiān)控評價。區(qū)級評價主要采取筆紙測驗形式?!皟A聽”采取聽監(jiān)考老師讀材料方式進行。4/44四、評價內(nèi)容及試題例舉考查領(lǐng)域:拼音與查字典、傾聽、識字與寫字、積累、寫話5/44(一)拼音與查字典課標(biāo)要求:“學(xué)會漢語拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié);學(xué)會用音序、部首兩種方法查字典。認(rèn)識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》,學(xué)會用音序、部首檢字法查字典。教材要求:能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié);學(xué)會用音序、部首檢字法查字典。評價關(guān)鍵點:準(zhǔn)確地拼讀、書寫音節(jié)、讀音節(jié)寫詞句、能用音序、部首兩種方法查字典。6/44題型例舉xìnɡfúfēnɡfùqiānzībǎitàifánɡàizǔɡuócūxīndàyì7/44題型例舉B.看拼音寫句子?!癶ónɡlǐnɡjīn”bǎohùxiǎoshùmiáo()。C.選擇正確讀音,畫“√”。當(dāng)做(dānɡdànɡ)節(jié)奏(zòucòu)因為(wéiwèi)用爪緊緊抓?。▃hǎozhuǎ)8/44題型例舉要查字應(yīng)查字母應(yīng)查部首音節(jié)被群9/44傾聽課標(biāo)要求:能聽他人講話,努力了解講話主要內(nèi)容。教材要求:認(rèn)真聽他人講話,聽一段簡單話能了解基本內(nèi)容。能經(jīng)過聽廣播、看電視等了解信息。評價關(guān)鍵點:主要考查學(xué)生了解基本信息能力。測試方法:監(jiān)場老師連續(xù)讀短文3遍,學(xué)生認(rèn)真聽,然后答題。10/44試題例舉

三只白鷺(lù)三只白鷺把吃(chī)剩(shènɡ)下一條大魚埋(mái)在地里,留(liú)著明天吃。第一只白鷺抬(tái)頭看了看太陽,記住了大魚埋在太陽底(dǐ)下。第二只白鷺抬頭看了看天空,記住了大魚埋在白云下面。第三只白鷺看了看河邊大柳(liǔ)樹,記住了大魚埋在了柳樹旁(pánɡ)邊。第二天,第()只白鷺能(nénɡ)找(zhǎo)到埋在地里大魚。11/44A.聽一聽,選一選。(把序號填在括號里)第一只白鷺記住了大魚埋在(),第二只白鷺記住了大魚埋在(),第三只白鷺記住了大魚埋在了()。(1)柳樹旁(pánɡ)邊(2)太陽底(dǐ)下(3)白云下面B.判斷,正確在()打“√”,錯誤打“×”。第二天,哪只白鷺能找到埋在地里魚。第一只()第二只()第三只()12/443.識字與寫字課標(biāo)要求:喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動識字、寫字愿望。認(rèn)識慣用漢字1600個左右,其中800個左右會寫。能掌握漢字基本筆畫和慣用偏旁部首;能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意間架結(jié)構(gòu),努力養(yǎng)成良好寫字習(xí)慣,寫字姿勢正確,書寫規(guī)范、端正、整齊;學(xué)習(xí)獨立識字。13/443.識字與寫字教材要求:能按筆畫、部件記字,體會漢字音、形、義三位一體特點;能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意漢字間架結(jié)構(gòu),養(yǎng)成正確寫字姿勢和良好寫字習(xí)慣,規(guī)范、端正、整齊。評價關(guān)鍵點:借助漢語拼音認(rèn)讀漢字;能對常見漢字音、形、義準(zhǔn)確掌握;能正確、端正、整齊地書寫;14/44題型例舉A.把下面字加上一部分成為新字,再組詞。包_______()包_______()欠_______()欠_______()B.比一比,組詞語。粉()陳()清()芬()陣()情()15/44題型例舉C.寫出帶有下面偏旁字,再組詞語。艸__()__()___()氵_(dá)_()__()___()16/44題型例舉D.看拼音寫出三個不一樣字,再組成詞語。shì()shì()shì()(同音字掌握、詞語積累情況)E.依據(jù)不一樣音,組成詞語。模()模()(多音字掌握、詞語積累情況)17/44題型例舉F.從()中選擇恰當(dāng)字組成詞語,用“√”表示。(1)前(進近)(2)?。▔褷睿?)(理禮)貌(4)(以已)經(jīng)(對慣用漢字字形掌握)G.結(jié)合意思,從()里選擇一個正確詞語畫“√”。愛迪生是偉大(發(fā)覺創(chuàng)造)家。聽了媽媽話,小林心情(平靜平靜)下來了。(結(jié)合給定語境選擇恰當(dāng)詞語,考查學(xué)生辨析詞語能力)18/44年10月網(wǎng)絡(luò)教研:小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)布置與批改(-09-2910:09)

分類:網(wǎng)絡(luò)教研

作業(yè)是教學(xué)工作中一個主要步驟,是學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固知識、反饋教學(xué)效果主要方式。合理布置作業(yè),教師靈活地采取適當(dāng)方式進行作業(yè)批改,恰如其分地對作業(yè)進行評語,對強化教學(xué)效果,深入提升學(xué)生數(shù)學(xué)成績有著及其主要作用。

本月網(wǎng)絡(luò)教研,請老師們結(jié)合自己實際,作以下分享:

(1)各校小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)布置制度

(2)小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)布置與批改詳細(xì)做法

(3)閱讀推薦:與本專題相關(guān)文章

感激老師們參加!

說明:回復(fù)超出100字,請用附件方式上傳19/444.積累課標(biāo)要求:積累自己喜歡成語和格言警句。背誦優(yōu)異詩文50篇(段)。課外閱讀總量不少于5萬字。教材要求:背誦教材中指定詩、文及段落;學(xué)習(xí)積累詞語。評價關(guān)鍵點:考查學(xué)生詞語、成語、古詩積累20/44題型例舉A.照樣子寫詞語金黃()()()細(xì)長()()()甜絲絲()()()(慣用詞語積累)B把詞語補充完整千()萬()三()二()(成語積累)21/44題型例舉C.看圖片寫四字詞語22/44題型例舉D把古詩補充完整春曉春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(),()。(古詩積累)23/445.寫話測試內(nèi)容:用詞語造句、看圖寫話課標(biāo)要求:能寫自己想說話,寫想像中事物,寫出自己對周圍事物認(rèn)識和感想;在寫話中樂于利用閱讀和生活中學(xué)到詞語。

依據(jù)表示需要,正確使用逗號、句號、問號、感嘆號。

教材要求:能用指定詞語造句;能看簡單圖說話、寫話。評價關(guān)鍵點:能否把字寫正確、規(guī)范;能否把圖意寫清楚、明白;能否寫幾句通順連貫話;能否利用閱讀和生活中學(xué)到詞語;能否依據(jù)表示需要,正確使用逗號、句號、問號、感嘆號。24/44題型例舉A:照樣子寫一句話。麗麗畫畫。_________________________________________媽媽是工人。______________________________________山上小草綠綠。______________________________________晚上,全家人都在看電視。______________________________________小牛在草地上吃草。______________________________________父親和媽媽在工廠做工。______________________________________小白兔和小灰兔都愛吃白菜。______________________________________早晨,小紅在家里看書。______________________________________細(xì)細(xì)柳枝在微風(fēng)中搖擺。______________________________________可愛北極熊穿著雪白皮袍登場了。______________________________25/44題型例舉B.用下面詞語造句。熱鬧鮮艷一望無際千奇百怪26/44題型例舉C.情境寫話關(guān)心你、疼愛你人很多。把你最想對他們說話寫一寫。D.寫留言條。1月12日這天,小紅通知小明1月13日早晨9點到居委會參加活動,可是小明不在家。請你替小紅給小明寫一張留言條。27/44題型例舉E:看圖寫幾句通順連貫話28/44二、學(xué)校教研與區(qū)域教研合作

1、研究方向可一致。

2、依靠教研員力量

3、依靠區(qū)域平臺

4、學(xué)校成為區(qū)域教研先行者29/44三、學(xué)校怎樣有效開展教研(一)確立研究方向?qū)W校應(yīng)該有長久穩(wěn)定研究方向生本教育——先做后學(xué)、先學(xué)后教,少教多學(xué)(二)固定研究隊伍生本教學(xué)研究室30/44

(三)采取適當(dāng)研究方式自主教研+集體教研31/44

(四)建立研究機制

1、建立教研

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