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文檔簡介

你發(fā)覺規(guī)律了嗎？？側(cè)棱（條）側(cè)面（個(gè)）面（個(gè)）頂點(diǎn)（個(gè)）棱（條）n棱柱2n3nn+2nn棱柱頂點(diǎn)、棱、側(cè)棱、側(cè)面數(shù)量關(guān)系101624六2、若一個(gè)棱柱有八個(gè)面圍成，則這個(gè)棱柱是___棱柱。一定會！九9271、八棱柱有_____個(gè)面，_____個(gè)頂點(diǎn)，_____條棱。

3、若一個(gè)棱柱有18個(gè)頂點(diǎn)，則這個(gè)棱柱是___棱柱，它有_____個(gè)側(cè)面，______條棱。第1頁展開與折疊（一）第2頁（1）假如將它側(cè)面展開，會變成什么樣圖形？（2）假如將它表面展開，會變成什么樣圖形？思索：第3頁扇形圓錐第4頁如圖，上面圖形分別是下面哪個(gè)立體圖形展開形狀？把它們用線連起來?？匆豢?，想一想第5頁

以下哪些圖形經(jīng)過折疊能夠圍成一個(gè)棱柱?⑴⑵⑶⑷想一想、折一折第6頁想一想:下面幾個(gè)圖形是一些常見幾何體展開圖，你能正確說出這些幾何體名字么？

第7頁豐收園本節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識？

本節(jié)課你掌握了哪些數(shù)學(xué)思想和方法？本節(jié)課你最大體驗(yàn)是什么？第8頁操作：將一個(gè)正方體沿一些棱剪開，再展成平面圖形.思索:在展成平面圖形過程中,你一共剪了幾條棱?操作與思考第9頁把同一個(gè)正方體表面沿一些棱剪開,展開所得到平面圖形是否一樣?第10頁動動手把一個(gè)正方體表面沿一些棱剪開，展成一個(gè)平面圖形，能得到哪些平面圖形？請與同伴進(jìn)行交流。第11頁第12頁第13頁第14頁第15頁第16頁第17頁第18頁第19頁第20頁第21頁第22頁總結(jié)規(guī)律:中間四個(gè)面上、下各一面

中間三個(gè)面一、二隔河見

中間兩個(gè)面樓梯天

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