科研項(xiàng)目申請(qǐng)書撰寫技巧省名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

科研項(xiàng)目申請(qǐng)書撰寫技巧第1頁一、現(xiàn)有科研項(xiàng)目申報(bào)渠道二、科研項(xiàng)目標(biāo)類型三、科研項(xiàng)目申請(qǐng)前準(zhǔn)備工作四、普通項(xiàng)目評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)五、項(xiàng)目申請(qǐng)書撰寫六、形式審查關(guān)鍵點(diǎn)第2頁按級(jí)別分：國家級(jí)、省部級(jí)、市廳級(jí)、校級(jí)、按科研經(jīng)費(fèi)起源分：縱向課題與橫向課題。由政府部門出資，稱為縱向課題；由企業(yè)贊助或個(gè)人籌集，稱為橫向課題。按有沒有經(jīng)費(fèi)分：政府部門立項(xiàng)有經(jīng)費(fèi)，稱立項(xiàng)資助項(xiàng)目；政府部門立項(xiàng)而無經(jīng)費(fèi)，也稱自籌項(xiàng)目。一、現(xiàn)有科研項(xiàng)目分類第3頁人文社科領(lǐng)域國家項(xiàng)目有：國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、歸全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦負(fù)責(zé)，隸屬于中宣部；全國教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目，歸全國教育科學(xué)規(guī)劃辦負(fù)責(zé)，隸屬于教育部。全國藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃辦負(fù)責(zé)，隸屬于文化部。教育部人文社科項(xiàng)目重慶市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目重慶市政府招標(biāo)課題重慶市教委人文社科項(xiàng)目重慶市社科聯(lián)項(xiàng)目及學(xué)校項(xiàng)目第4頁國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目，又分為重點(diǎn)項(xiàng)目、招標(biāo)項(xiàng)目、國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)攻關(guān)項(xiàng)目、基地項(xiàng)目、普通項(xiàng)目、青年項(xiàng)目、后期項(xiàng)目等類。其中重點(diǎn)項(xiàng)目、招標(biāo)項(xiàng)目、基地項(xiàng)目、攻關(guān)項(xiàng)目，通常由基礎(chǔ)雄厚、擁有大師級(jí)學(xué)者全國著名學(xué)科申報(bào)、普通人極難取得。擁有一定學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷和前期結(jié)果，可考慮申報(bào)普通項(xiàng)目，許多青年學(xué)者認(rèn)為普通項(xiàng)目難拿，青年項(xiàng)目可能輕易些，又輕易造成扎堆現(xiàn)象。教育部人文社科規(guī)劃項(xiàng)目，雖為部級(jí)，但實(shí)際評(píng)價(jià)和申報(bào)難度僅稍遜于國家項(xiàng)目，也是各高校比拼主要項(xiàng)目，資助力度大，競(jìng)爭激烈。其類別也和國家人文社科項(xiàng)目大致相同。省部級(jí)項(xiàng)目，包含國家各部委、省級(jí)各類項(xiàng)目等。其中省級(jí)哲社規(guī)劃項(xiàng)目較為權(quán)威。第5頁二、科研項(xiàng)目標(biāo)類型基礎(chǔ)研究認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象，揭示客觀規(guī)律科學(xué)活動(dòng)。聯(lián)合國教科文組織認(rèn)為，基礎(chǔ)研究主要是為了取得根本原理新知識(shí)而開展試驗(yàn)工作或理論工作，不考慮其尤其或詳細(xì)應(yīng)用目標(biāo)。美國國家基金會(huì)定義，基礎(chǔ)研究是為開展不具特定商業(yè)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)研究和積累。對(duì)基本科學(xué)數(shù)據(jù)系統(tǒng)地考查、采集、判定、分析、綜合、探索基本規(guī)律活動(dòng)，也屬于基礎(chǔ)研究?；A(chǔ)研究研究工作基本上在學(xué)科前沿，并在試驗(yàn)室進(jìn)行，含有指導(dǎo)意義。第6頁應(yīng)用基礎(chǔ)研究依據(jù)我國國情產(chǎn)生了應(yīng)用基礎(chǔ)研究：即圍繞重大或廣泛應(yīng)用目標(biāo)，探索新原理、開拓新領(lǐng)域定向性研究。應(yīng)用研究

利用已知科學(xué)理論、原理、方法等知識(shí)，處理國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中詳細(xì)科學(xué)問題研究。開發(fā)研究

研究特定性最強(qiáng)，以取得新產(chǎn)品、生工藝、技術(shù)、工具為目標(biāo)研究。

第7頁時(shí)間把握大年和小年之分，現(xiàn)在逐步淡化，1年之內(nèi)，有很屢次申報(bào)機(jī)會(huì)。每年10月~第二年3月。機(jī)會(huì)總是給留有準(zhǔn)備人。第8頁提議：1、盡快找到并形成穩(wěn)定研究方向；2、不要等下達(dá)申報(bào)任務(wù)時(shí)才著手思索，各類項(xiàng)目申請(qǐng)表和要求大同小異；3、要形成協(xié)同作戰(zhàn)意識(shí)和團(tuán)體意識(shí)，不要怕他人中上自己中不上，養(yǎng)成寬廣胸懷；4、學(xué)科帶頭人要真正負(fù)起責(zé)任，這是份內(nèi)工作。第9頁三、項(xiàng)目申請(qǐng)前準(zhǔn)備工作掌握信息研讀科研項(xiàng)目標(biāo)申請(qǐng)通告和項(xiàng)目指南：

明確申報(bào)要求（類型、領(lǐng)域、重點(diǎn)、資格、條件）明確一些項(xiàng)目標(biāo)特殊要求和要求；熟悉科研項(xiàng)目標(biāo)管理要求和方法；查閱國內(nèi)外文件

第10頁符合基金資助范圍和學(xué)科性質(zhì)（仔細(xì)閱讀指南），科學(xué)意義與學(xué)術(shù)價(jià)值，創(chuàng)新性。上：原有研究深入和拓展（揚(yáng)長避短）中（沒有基礎(chǔ)）：大量閱讀文件，仔細(xì)分析推敲，找出微弱點(diǎn)。新奇是關(guān)鍵。下：確定選題第11頁選題之忌重復(fù)研究不完全了解前人工作；不閱讀相關(guān)指南,國家或地域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有借鑒意義研究內(nèi)容與國內(nèi)外同行研究雷同，無創(chuàng)新性打一槍換一個(gè)地方第12頁慎重填學(xué)科，查代碼，普通應(yīng)填1級(jí)學(xué)科；課題題目不要太長，文字要簡練易懂，刺激眼球，含有殺傷力和鮮度。但不要硬造新詞，在題目中出現(xiàn)生僻詞時(shí)，必須在論證開頭便解釋該概念。關(guān)鍵詞必須從題目中出，不要在題目之外再提醒新信息。最好不要超出5個(gè)；第13頁四、項(xiàng)目申請(qǐng)書撰寫簡明扼要，要考慮評(píng)審者忍耐力。降低錯(cuò)別字和病句，在申報(bào)材料中出現(xiàn)2-3個(gè)錯(cuò)別字或病句，就可能被槍斃；條例清楚；第14頁標(biāo)書主要構(gòu)成摘要立論依據(jù)研究內(nèi)容、目標(biāo)及擬處理關(guān)鍵問題研究方案（技術(shù)路線）及可行性分析特色與創(chuàng)新點(diǎn)年度計(jì)劃和預(yù)期結(jié)果研究基礎(chǔ)與工作條件申請(qǐng)人課題組經(jīng)費(fèi)核實(shí)第15頁摘要（名片式）400字以內(nèi)，概述研究方法、內(nèi)容、目標(biāo)、科學(xué)意義

簡明扼要，實(shí)詞假設(shè)評(píng)審教授沒有足夠時(shí)間看后面內(nèi)容，也能把握整個(gè)標(biāo)書主要內(nèi)容如：“用……方法（伎倆）進(jìn)行……研究，探索/證實(shí)……問題，對(duì)說明……機(jī)制／揭示……規(guī)律有主要意義，為……奠定基礎(chǔ)／提供……思緒”第16頁基礎(chǔ)研究類項(xiàng)目，評(píng)審重點(diǎn)是其科學(xué)意義、前沿性和探索性；應(yīng)用基礎(chǔ)類研究項(xiàng)目，評(píng)審重點(diǎn)是學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用前景；應(yīng)用、開發(fā)類研究項(xiàng)目，評(píng)審重點(diǎn)是應(yīng)用價(jià)值和新奇性、實(shí)用性立項(xiàng)依據(jù)（最主要）第17頁立項(xiàng)依據(jù)（最主要）要做什么？為何做？研究現(xiàn)實(shí)狀況評(píng)述提出問題，闡述主要性，處理及意義由已經(jīng)有研究引出假設(shè)注意條理性、邏輯性，力爭通俗易懂，讓他人接收你觀點(diǎn)（產(chǎn)生共鳴，基礎(chǔ)、技巧和運(yùn)氣）抓住關(guān)鍵點(diǎn)，說明前期工作進(jìn)行項(xiàng)目論證，而非領(lǐng)域論證第18頁參考文獻(xiàn)參考文件是非常主要部分，該部分向評(píng)審人展示了申請(qǐng)者對(duì)該領(lǐng)域了解程度、知識(shí)結(jié)構(gòu)和所研究目標(biāo)主要性。

參考文件要新，近3年內(nèi)，最好是當(dāng)年。第三要有國外文件，亦即國際視野。

第19頁研究目標(biāo)“小題精做”與“大題小做”

研究目標(biāo)是申請(qǐng)者想要完成研究立題，必須以要檢驗(yàn)研究假設(shè)為主導(dǎo)，必須高度集中。確保全部目標(biāo)與研究者要檢驗(yàn)研究假設(shè)直接關(guān)聯(lián)。申請(qǐng)者選定研究方法必須與研究目標(biāo)直接關(guān)聯(lián)。詳述可選擇研究假設(shè)，解釋為何申請(qǐng)者選擇現(xiàn)申請(qǐng)檢驗(yàn)假設(shè)。研究目標(biāo)必須很輕易被評(píng)審人評(píng)定，不要把研究目標(biāo)和久遠(yuǎn)目標(biāo)混同。目標(biāo)設(shè)計(jì)要翔實(shí)、詳細(xì)、明確，防止大而空第20頁研究內(nèi)容

研究內(nèi)容要與研究目標(biāo)相呼應(yīng)，即每一項(xiàng)研究內(nèi)容對(duì)應(yīng)對(duì)應(yīng)研究目標(biāo)，次序上應(yīng)與研究目標(biāo)一致。說明研究內(nèi)容理由，研究內(nèi)容所要回答問題，該部分研究內(nèi)容所用方法、預(yù)期結(jié)果及簡單討論。全部研究內(nèi)容在邏輯上必須通順。層次清楚，詳略得當(dāng)，抓住關(guān)鍵，重點(diǎn)突出，力爭創(chuàng)新，切忌雷同第21頁擬處理關(guān)鍵問題

按邏輯次序提出要完成申請(qǐng)課題所面臨關(guān)鍵問題，并解釋原因用什么方法完成，闡述可能出現(xiàn)潛在技術(shù)難題，并提出處理方法

第22頁研究方法選取相關(guān)方法必須與研究目標(biāo)直接關(guān)聯(lián)，既經(jīng)過什么樣方法完成研究目標(biāo)；（切忌一味追求熱點(diǎn)和時(shí)尚）研究方法、技術(shù)路線、試驗(yàn)方案及可行性分析其實(shí)與目標(biāo)、內(nèi)容是相同之處，就是把一個(gè)問題講詳細(xì)了簡述詳細(xì)試驗(yàn)方法，使評(píng)審者相信申請(qǐng)人確實(shí)掌握了該方法。（強(qiáng)調(diào)可行性）盡可能使用經(jīng)典、公認(rèn)研究方法。假如使用不是經(jīng)典或公認(rèn)方法，解釋該方法比經(jīng)典方法好處、可信度等。第23頁技術(shù)路線技術(shù)路線用流程圖表示精練且有說服力普通能夠一頁第24頁可行性分析

該申請(qǐng)?jiān)诶碚撋鲜欠窨尚性囼?yàn)設(shè)計(jì)是否合理試驗(yàn)室技術(shù)是否能完成研究內(nèi)容可行性分析除了對(duì)本單位研究實(shí)力進(jìn)行恰當(dāng)分析外，最好找一家比自己單位強(qiáng)合作搭檔，把他們軟硬件條件也加進(jìn)去，現(xiàn)在項(xiàng)目越來越看重多單位合作第25頁項(xiàng)目標(biāo)特色與創(chuàng)新

所謂特色與創(chuàng)新即在本項(xiàng)目研究領(lǐng)域中申請(qǐng)者與國內(nèi)外同行所不一樣，應(yīng)從對(duì)包含項(xiàng)目標(biāo)立論依據(jù)、研究內(nèi)容、研究方法與伎倆、技術(shù)路線及試驗(yàn)方案上研究與創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行概括、提煉并集中反應(yīng)出來，但要尊重前輩，話不要說過頭，如填補(bǔ)了研究空白等；創(chuàng)新點(diǎn)能夠表達(dá)近期研究結(jié)果，更要突出深入和延續(xù)研究必要性第26頁年度研究計(jì)劃

按年詳細(xì)寫出要做工作，應(yīng)切合實(shí)際，不可貪多。在列研究計(jì)劃時(shí)，最好依據(jù)自己題目，詳細(xì)寫出怎樣調(diào)研，如某年某月到某月，到某某圖書館、檔案館，求朋友從國外某某圖書館幫助查閱某方面資料，讓評(píng)審者認(rèn)為你確實(shí)做了認(rèn)真計(jì)劃，實(shí)實(shí)在在要搞研究。第27頁預(yù)期結(jié)果

該研究可能得出結(jié)論。該研究可能提出深入研究線索。該研究可能產(chǎn)生新方法和應(yīng)用價(jià)值。發(fā)表文章數(shù)目等。

第28頁研究基礎(chǔ)

要介紹與申請(qǐng)項(xiàng)目直接相關(guān)研究結(jié)果。提供原始數(shù)據(jù)，解釋前期工作結(jié)果需要深入擴(kuò)展和深入。原始數(shù)據(jù)必須支持要檢驗(yàn)研究假設(shè)，并和申請(qǐng)課題相適應(yīng)。以往應(yīng)用與申請(qǐng)項(xiàng)目相關(guān)技術(shù)方法經(jīng)歷。申請(qǐng)人及主要參加者所做與本項(xiàng)目相關(guān)研究工作積累和已取得研究工作成績要盡可能詳盡地在申請(qǐng)書中反應(yīng)。提供相關(guān)研究論文、結(jié)果及專利等材料；原始數(shù)據(jù)最好是申請(qǐng)者本人發(fā)表論文；或申請(qǐng)者還未發(fā)表數(shù)據(jù)；或申請(qǐng)者所在試驗(yàn)室工作。

第29頁研究隊(duì)伍課題組人員組成是否合理？包含項(xiàng)目組組員主要信息，要求研究隊(duì)伍組成結(jié)構(gòu)要合理，包含職稱結(jié)構(gòu)、年紀(jì)結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)等；要形成合理梯度，如一個(gè)講師，帶好幾個(gè)教授、博士，很顯然難以主持和完成該項(xiàng)目，形成小馬拉大車結(jié)構(gòu)。第30頁工作條件

項(xiàng)目依靠單位和合作單位有沒有良好環(huán)境和必要技術(shù)支持。包含已具備試驗(yàn)條件，尚缺乏試驗(yàn)條件和擬處理路徑，包含利用國家重點(diǎn)試驗(yàn)室和部門開放試驗(yàn)室計(jì)劃與落實(shí)情況。設(shè)備是否足夠，研究環(huán)境是否適當(dāng)？課題組組員專業(yè)組成。與國內(nèi)該領(lǐng)域相關(guān)學(xué)者、試驗(yàn)室合作。第31頁申請(qǐng)者及項(xiàng)目組組員簡歷

全部項(xiàng)目組組員工作簡歷及發(fā)表相關(guān)論著均應(yīng)介紹，尤其是要針對(duì)項(xiàng)目組組員分工介紹研究工作經(jīng)歷。

實(shí)事求是切忌造假第32頁五、普通項(xiàng)目評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

科學(xué)性先進(jìn)性內(nèi)在統(tǒng)一創(chuàng)新性申請(qǐng)人條件具備

第33頁科學(xué)性主要在立項(xiàng)依據(jù)中闡述（試驗(yàn)設(shè)計(jì)也相關(guān)）課題科學(xué)意義與學(xué)術(shù)價(jià)值

理論價(jià)值，潛在應(yīng)用價(jià)值第34頁先進(jìn)性理論和技術(shù)兩方面新與舊相對(duì)性抓住熱點(diǎn)和“趕時(shí)髦”

理論：技術(shù)：量力而行。要先進(jìn)，更要可行與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)學(xué)科發(fā)展時(shí)尚第35頁創(chuàng)新性追蹤與創(chuàng)新區(qū)分源頭創(chuàng)新創(chuàng)新點(diǎn)思緒和方法創(chuàng)新第36頁申請(qǐng)人知識(shí)背景有良好科研工作經(jīng)歷