第3講通過激素的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系

第3講 節(jié) 系識一激現(xiàn)人腺一？識二例識三神較在4于9為？激點 激素向連 學(xué)筆記：自校對：

)22222222233333333 ) 22222222233333333一過。一在24為39量。b a f c e d h g ,點高地位51考（10海卷?）動系

)

B

A

.質(zhì)

激點★高考對本關(guān)實驗探究，題目多為選擇題，也可命制實驗探究題。

___________解析過液漿)”)腦的激素由下丘腦(神經(jīng)細胞)分泌，然后經(jīng)血液運送到垂體發(fā)揮作用，故其傳送方式為神經(jīng)分泌。(2甲狀腺分泌甲狀腺相應(yīng)激素，從而維持甲狀腺激素的動態(tài)平衡。(3垂體具有識別下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋存在兩種特異性受體。)由于激素隨血液循環(huán)而運輸，因此可以運送到全身各處，但只有靶。素能夠作用于。答案 ，靶。練 ( 析故D。案D【訓(xùn)練 ( 析表激水。答案C ,激素分式型)高地位51考（10卷?）節(jié)

型 醒實。素(甲。③下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素(TH和垂體分泌促甲狀腺激素(S)的活動受體內(nèi)甲素H，素)。④節(jié)(性試析。

讀

★本考點在以主題?！镜淅?(多選( 題意本。析經(jīng)釋――。案B醒分素等)練 ( AB C C C析素A素B素C激腺除乎。案B ,析高考地位5年1考（2011安徽卷、重慶卷、全國課標卷、江蘇卷??）一、血糖的平衡與調(diào)節(jié)1．路2．血程經(jīng)和節(jié))醒。(2。(3。3．糖治(1尿癥，重。(2尿病治進治。體衡節(jié)1．體理：機產(chǎn)量熱，是體定原機產(chǎn)與熱態(tài)。2．解水調(diào)程★考考難度大血節(jié)、及衡過實究以考。【典例3?·安徽卷環(huán)經(jīng)節(jié)題。(1)飲1000mL清水1h內(nèi)尿于____對相關(guān)感受器刺激導(dǎo)致下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動減少，其軸突末梢釋放的___________的_____水1h a 解析考察神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。(1)一次性飲水過多，細胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少對穩(wěn)定。(2)神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，作用于突觸后膜上特異性受體。腎上。案 ——下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)中的作用(1面。。。。(2示 ( abcd析在B。案B ( BA

解析次島B細被；島A葡，響。案D和實計高考地位5年考（2008?）甲素

：。生島(腺)

3.和肽質(zhì))素能。，查。典】?(·，)根。施除術(shù)后成四別生水30d圖1。圖1(1目探_____________________。(2術(shù)應(yīng)______照__________算。(3)圖1表明胰島______作應(yīng)____小于/等于/于)。驗胰測血胰素胰血糖素的濃度，結(jié)果如圖。圖2(4將_______原______________________________________________。(5)圖2中胰高血糖素原島胰島A該射___________化確。解析圖1重的變化，故該題探究的是生長激素和胰島素對大鼠生長的影響。(2)為避免自身產(chǎn)生的胰島量。(3圖1注鼠長。圖2激，。島A法。答案

)

練 0d 0d ( 20d 8d析狀前0d發(fā)育不6～20d不的故A體前20d不能故B錯示進故C錯分的故D。案A【訓(xùn)練 4 4 4

(

a2

B5b2

c2

Boc5d2A.a<a1 b<b1 c2c1 d2<d1解析4果種蛋白故a2>a1，項A于Bo5小故D只故C。案A ,用 ( ( ( (析(1該象人神調(diào)的。(2饑人血仍持常平體胰高。(4。案) ( 析由A的B激CD。案C ( 案C ,理

( 析。案C ( 析腺故AD，物。案D

A

B AB A 析A，會制垂體和甲狀腺的活動。(2)長期缺碘，甲狀腺激素合成降低，成年人會表現(xiàn)出喜熱、畏寒等增現(xiàn)。案 ) ,系 選)( 析性為D。案D．1 2 c1 22 a 1233 c c解析、bc、素成。答案 c a ,與腺體價 7C C

D D)1220)12.0 C C _________