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百日誓師對(duì)孩子的寄語(yǔ)
2023百日誓師對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇1砥礪苦練苦考的意志,張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性,堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。百余日你們將唱出青春無(wú)悔,一百天你們將笑看九年的守侯,十年磨礪,立志凌絕頂;百日競(jìng)渡,破浪展雄風(fēng)。你們有堅(jiān)韌強(qiáng)健的體魄,不屈不撓的意志,蟾宮折桂的信念,拼搏進(jìn)取的干勁。你們一定要自尊自愛(ài),自律自強(qiáng);戒驕戒躁,勤學(xué)苦練。希望你們笑傲六月,力創(chuàng)輝煌!初中三年,你們踏過(guò)書(shū)山坎坷、渡過(guò)學(xué)海茫茫,讓我們?cè)儆?00天的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊。同學(xué)們,在這100天里,我們要眾志成城,老師將為你們吶喊助威,為你們保駕護(hù)航!咱們要一起拼,拼他個(gè)85%的升學(xué)率;我們要一起拼,拼出至少4個(gè)600+、20個(gè)500+。沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的腳步。請(qǐng)牢記:沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山?!叭痔熳⒍?,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏!”。我希望你不要做過(guò)客的流星,因?yàn)槟阍弥腔叟嘤硐?;不要采摘青色的蘋(píng)果,因?yàn)槟阍煤顾疂补嘞M徊灰鲲h泊的扁舟,因?yàn)槟阍L(fēng)破浪,渡過(guò)學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,因?yàn)槟阍G斬棘,踏過(guò)書(shū)山坎坷。剩下的這100天,對(duì)于放棄希望的人來(lái)說(shuō),時(shí)間太長(zhǎng)。對(duì)于只爭(zhēng)朝夕的人來(lái)說(shuō),時(shí)間太短。在這100天中同學(xué)們不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。珍惜100天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀;奮斗100天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望;苦戰(zhàn)100天,逐鹿考場(chǎng),笑傲六月,誓創(chuàng)輝煌!最后,祝愿全體同學(xué)生活愉快,前景輝煌,中考成功!20班班主任寄語(yǔ)一千日晨興宿寐,百余天共創(chuàng)輝煌。相伴三年,時(shí)光匆匆,再有一百多天孩子們就要面臨中考了,我們即將共同面對(duì)這一刻。但我想說(shuō),此刻陽(yáng)光正好、微風(fēng)不燥,只要你愿意,你將走進(jìn)一所新的學(xué)校,步入更高的階段,認(rèn)識(shí)更多的伙伴,迎接更好的明天!我們班的42人,將要攜手并進(jìn)一起踏入高中的大門(mén),我了解我的學(xué)生,甚至更了解他們的潛力,我們班有4.5%的人能考到600分以上,只要你未來(lái)的每天都做到該做的事,就能考上你理想的學(xué)校。還有18%的人能拿到500分以上的成績(jī),這些人也許平日里很懶,并沒(méi)有很好的表現(xiàn),那是因?yàn)樗麄兾丛l(fā)力,只要他們?cè)敢馄聘林鄣拇蟾梢粓?chǎng),成績(jī)單將給他們最好的回饋,如果以480分為目標(biāo),盡可能的去超越,就會(huì)讓一直兢兢業(yè)業(yè)、提心吊膽的父母師長(zhǎng)安心,讓自己三載奮斗獲得肯定,讓班集、學(xué)校以你為榮!瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,我們應(yīng)該為了小夢(mèng)想而去奮斗。奮斗的同時(shí)我們要樹(shù)立一個(gè)小目標(biāo),比如:我們班的男生們,如果數(shù)理化輸給了女生那真的是太可惜了,在計(jì)算能力與邏輯思維上,我們不能只會(huì)做一個(gè)給女生打水的人,而應(yīng)該承擔(dān)起“高樓大廈拔地起,函數(shù)重力百分比”的重任!我們班的女生,貌美如花你們已經(jīng)做到了,但“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”卻還不足,如果魏晉風(fēng)度你取半瓢、唐宋華章你誦一、白令海峽你望一望,那時(shí)回眸一笑,便是你自己的《時(shí)代周刊》封面照!我們?nèi)w老師也將承擔(dān)使命,為六月的花、六月的雨而奮斗拼搏,用最敬業(yè)的、最認(rèn)真的態(tài)度來(lái)付出!所有的美好在言語(yǔ)都能讓人向往,但時(shí)間會(huì)悄悄溜走,不會(huì)等你,我看到有人已經(jīng)掏出兜里的小冊(cè)子在發(fā)奮努力,我相信最高的樓、最遠(yuǎn)的路,來(lái)自于每一位看到寄語(yǔ)的你!2023百日誓師對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇2老師們、同學(xué)們:大家好!今天,學(xué)校在這里舉行高考誓師大會(huì),鼓舞士氣和斗志,我的心情與學(xué)校、老師一樣,希望今天參加誓師大會(huì)的同學(xué)們,也包括自己的孩子,能成為高考的勝利者,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。這是我們每位家長(zhǎng)共同的期盼,在這里我代表各位家長(zhǎng),為我們的孩子壯行。辭的職責(zé)。我們家長(zhǎng)保證做到:關(guān)心你們的生活,以百般關(guān)心,千般的呵護(hù),照顧好你們的衣、食、住、行,使你們無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)牽無(wú)掛,集中精力,投入到緊張的復(fù)習(xí)、迎考當(dāng)中。關(guān)心你們的學(xué)習(xí),正確對(duì)待每次模擬考試的成績(jī),不盲然自樂(lè),也不橫加指責(zé),認(rèn)真幫助你們、提高,拾遺補(bǔ)缺,增強(qiáng)自信心,以最佳的狀態(tài)去投入最后的沖刺。關(guān)心你們的,及時(shí)了解各種動(dòng)態(tài),打消顧慮,鼓舞士氣,激勵(lì)斗志。同學(xué)們,讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng),沐浴風(fēng)雨,那隱約可見(jiàn)的彩虹就在你們拼搏之路的前方!六月,是你們收獲的季節(jié),你們一定能滿載歸航,孩子們,勇敢地向前沖吧!2023百日誓師對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇3尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!未來(lái)的世界是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的時(shí)代。高考了展示才華、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),這對(duì)于每個(gè)人都是平等的。而它又只屬于那些勇于吃苦、敢于拼搏、善于舍棄的人?!叭松苡袔谆夭藭r(shí)不搏待何時(shí)?”你們深諳此理:天未破曉,你們已經(jīng)起床。月至中天,你們還未入睡。你們真的太辛苦,以弱小的身軀承受著超常的負(fù)荷。因?yàn)槟銈兌冒盐崭呷?,珍惜機(jī)會(huì)。“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。”我們相信,經(jīng)過(guò)高三的洗禮,你們會(huì)更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。為了那最后的沖刺,你們會(huì)全力以赴,蓄足力量,迎接挑戰(zhàn),爭(zhēng)取勝利,你們將以實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答所有關(guān)心你們的人。我還想說(shuō)一句,高考是關(guān)乎你們前途的一次重要選擇,然而高考又是漫長(zhǎng)人生路上無(wú)數(shù)次選擇的一次,面對(duì)高考,盡力而為,無(wú)愧無(wú)悔,足矣。家庭永遠(yuǎn)是你們的避風(fēng)港,爸媽永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)定的支持者!請(qǐng)接受我們美好的祝福,祝每位同學(xué)高考順利,夢(mèng)想成真!2023百日誓師對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇4老師們、同學(xué)們:大家好!今天是2月25日,明天就是距高考100天的時(shí)間了,我很高興由高三級(jí)部組織的這次迎高考百日誓師大會(huì),在這里和大家一起感受一種挑戰(zhàn)人生沖刺氣氛,剛才白振龍校長(zhǎng)、李付彬主任以及學(xué)生代表都做了很好的發(fā)言,我深有同感,也深表贊同,下面我想結(jié)合我自身的體會(huì)和有關(guān)材料,與同學(xué)們談一下高考中需要注意的一些問(wèn)題,以此共勉:一、正確理解高考的意義,準(zhǔn)確為自己定位1.高考是一次全國(guó)性的選拔人才的大型考試,雖然它存在著這樣、那樣的弊端,但它是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐,現(xiàn)時(shí)仍在實(shí)行,并將在一定時(shí)間內(nèi)繼續(xù)實(shí)行的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,總體來(lái)說(shuō),它是公平的,它是在同等條件下,過(guò)去一階段所取得的好學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)綜合考查。擇優(yōu)錄取是任何競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制都必須遵循的原則。所以作為高中學(xué)生,首先要認(rèn)識(shí)到自已越優(yōu)秀越有可能被選中,我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)自已的不斷努力,來(lái)不斷提高自已的成績(jī),來(lái)不斷地適應(yīng)這種選拔的需要,來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想和希望2.高考是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松繕?biāo)的一個(gè)最輝煌的山峰。為了能在高考中取得優(yōu)越的成績(jī),作為剛剛起步走向高考的我們,應(yīng)當(dāng)把心中對(duì)高等學(xué)府的期盼,對(duì)美好未來(lái)的憧憬轉(zhuǎn)化為自已不斷努力的動(dòng)力,這種動(dòng)力會(huì)始終激勵(lì)我們自強(qiáng)不息,這種動(dòng)力會(huì)迫使我們勇往直前、義無(wú)反顧。但是在中學(xué)生朋友中,普遍存在著幾種不良的情緒:一是自覺(jué)水平低下,毫無(wú)希望而喪失信心的低落情緒;二是自以為是,高傲自大、目空一切的狂人;三是“只許成功,不準(zhǔn)失敗”,一旦失敗就“無(wú)顏見(jiàn)家中父母”的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的,都將影響我們的進(jìn)取,都可能直接導(dǎo)致失敗,因此要奉勸那些目空一切者:你敢保證你一定考得取清華北大嗎?要提醒那些悲觀失望者:條條大路通羅馬,高考不是唯一的出路,更何況高考的錄取率在70%以上,只要是付出了努力的人都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。要告誡那些壓力過(guò)大的同學(xué):謀事在人,成事在天,你的心理負(fù)擔(dān)只會(huì)蒙蔽了你的心智,反而不利于發(fā)揮你正常的水平。3.適時(shí)制定階段性目標(biāo),是不斷取得進(jìn)步的關(guān)鍵同學(xué)們制定自已的目標(biāo),要遵循心理學(xué)中的“最近發(fā)展區(qū)”原理。把桃子掛在高處,如果猴子跳一跳能夠得到,那么它就會(huì)想方設(shè)法去做,如果掛得太高,猴子無(wú)論如何夠不到,那么猴子就會(huì)放棄。同樣,如果對(duì)于一個(gè)班級(jí)里面三、四十名的同學(xué)來(lái)說(shuō),一下子把自已的目標(biāo)定在“清華、北大”,那么這對(duì)于他來(lái)說(shuō)等于沒(méi)有目標(biāo),如果先把目標(biāo)制定在普通本科,那么他就覺(jué)得很有希望,從而不斷地為此奮斗,而一個(gè)月下來(lái),他進(jìn)步到二十名左右,那么他就可以將目標(biāo)改為重點(diǎn)本科,再過(guò)一個(gè)月,他又進(jìn)步到十名左右,他就可以再適當(dāng)提高自已的目標(biāo),所以大家一定要先制定一個(gè)適合自已的、通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),等這個(gè)目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)了,再慢慢地提高,千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn),否則會(huì)適得其反。進(jìn)入高三階段,學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,來(lái)自各方面的壓力多,很容易造成心理上的種種不適。如對(duì)成績(jī)的.憂慮,對(duì)前途的擔(dān)心,對(duì)父母嘮叨的反感,對(duì)沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)的厭煩,對(duì)即將到來(lái)的高考的恐懼,甚至對(duì)好成績(jī)的嫉妒等等。我們要用成熟的心態(tài)來(lái)對(duì)待這種心理不適現(xiàn)象。我們有勇氣來(lái)對(duì)待所有的這一切,因?yàn)槲覀?8歲,我們成熟了!我們要正確評(píng)估自己,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。作為即將參加高考的高三學(xué)生,應(yīng)該找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)的,給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),這樣才能找到自信,體會(huì)進(jìn)步。只有有了這種準(zhǔn)確的定位,我們才能坦然和自得,從而擁有一個(gè)良好的心情,也才會(huì)有更大的進(jìn)步。二、注重自己的成績(jī)與進(jìn)步,輕松愉快的學(xué)習(xí)有兩位同學(xué),他們進(jìn)入高三的時(shí)候,基礎(chǔ)一樣的差,兩位老師分別對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),A老師先讓甲學(xué)生做簡(jiǎn)單的題目,并告訴他,你做得很好,比上次有進(jìn)步,因此這位學(xué)生每次拿到題目都會(huì)盡快的完成,迫不及待地請(qǐng)老師批閱、點(diǎn)評(píng);而B(niǎo)老師則讓乙學(xué)生做中等難度的題目,然后總是指出這些題目都不難,與高考的題目相比較要容易得多,你一定要更加努力,你才有希望。漸漸地乙同學(xué)總是不愿來(lái)接受輔導(dǎo),平時(shí)看見(jiàn)老師也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,半年下來(lái),甲同學(xué)進(jìn)步很大,乙同學(xué)卻我行我素,原地踏步。這件事當(dāng)然可以從很多方面分析其成敗得失,但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學(xué)知道自已會(huì)了什么,取得了什么成就,B老師的做法讓乙同學(xué)越學(xué)越知道自已的不足,但效果卻截然不同,這就是時(shí)下很多都在研究的“成功教育”與“成功學(xué)習(xí)”。作為學(xué)生老是學(xué)而知不足,就會(huì)覺(jué)得自已這也不懂、那也不懂,結(jié)果會(huì)信心大減,而一個(gè)小小的成績(jī),卻會(huì)使學(xué)生的身到愉悅,從而增加進(jìn)一步探求的欲望,一個(gè)小小的提高,會(huì)使人感到意外的驚喜,從而增強(qiáng)對(duì)自已的信心。所以奉勸中學(xué)生朋友,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,一定要多考慮自已學(xué)會(huì)了什么,有多少進(jìn)步,取得了什么成就,使自已身心愉快,充滿信心。三、發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,科學(xué)有效地聽(tīng)好每一節(jié)課作為老師,為了能在短短的一節(jié)課中,讓你學(xué)到最多的知識(shí),會(huì)竭盡所能,設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,精選的題目都有明確的目的,所授知識(shí)、方法都具有代表性,但是在很多同學(xué)的眼中,老師的課就是“幾個(gè)概念+幾個(gè)例題+幾種解法”,這樣的認(rèn)識(shí)非常的膚淺,這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)很被動(dòng),沒(méi)有能有效地領(lǐng)略老師的意圖。為了能夠深刻體會(huì)老師的意圖,同學(xué)們聽(tīng)課時(shí)必須發(fā)揮自已的主觀能動(dòng)性,必須有自已的,必須主動(dòng)去研究老師的課,對(duì)于每一節(jié)課大家不妨在認(rèn)真聽(tīng)講的基礎(chǔ)上思考一些問(wèn)題。我們只有在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)思結(jié)合,將很多問(wèn)題“類化”、“方法化”、“模型化”、“系統(tǒng)化”才能將實(shí)踐上升到理論高度,使自已對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更加成熟、更加完備。四、認(rèn)真對(duì)待每一次考試,絕不放過(guò)每一道做錯(cuò)的題目考試,正是對(duì)你所掌握知識(shí)程度的一個(gè)考查,他的目的在于弄清楚你學(xué)會(huì)了什么?還有什么不會(huì)?因此我們?cè)趹c幸自已取得成就的同時(shí),絕對(duì)不可放棄自已出現(xiàn)的每一個(gè)錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤正是你學(xué)習(xí)的漏洞所在,正是你知識(shí)體系的斷層所在,正是你邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤著手,找出問(wèn)題的關(guān)鍵之所在,打破砂鍋問(wèn)到底,究竟是什么導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤,是某一個(gè)概念不清,還是某個(gè)方法不會(huì),或某種演繹不到位?因?yàn)橹R(shí)具有系統(tǒng)性,一步不懂,整個(gè)知識(shí)鏈就斷了,凡涉及這一點(diǎn)的題目都會(huì)出錯(cuò),所以建議大家對(duì)待錯(cuò)誤就象對(duì)待敵人一樣,要將它徹底消滅,絕不能浮光掠影,草草了事。有的人簡(jiǎn)單地將很多錯(cuò)誤歸結(jié)為粗心,其實(shí)我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤往往都不是偶然的,你認(rèn)為是粗心,但下次遇上還會(huì)錯(cuò),是因?yàn)槟銓?duì)某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí),你的觀點(diǎn)、你的意識(shí)、你的思維都有必要做進(jìn)一步的修正,所以,第一,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本,凡出現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)記錄在案,并標(biāo)明何處,認(rèn)真寫(xiě)出出錯(cuò)原因和正確解法,并反問(wèn)自已,是否我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤?第二,有不懂的問(wèn)題,盡量向老師請(qǐng)教,并非只有老師才能幫你解答,而是因?yàn)槔蠋煏?huì)疹斷出你出錯(cuò)的真正原因,找出你知識(shí)體系中的盲點(diǎn),給你的最合理的建議和解決的。五、把握遺忘規(guī)律,適時(shí)做好復(fù)習(xí)工作2023百日誓師對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的孩子們:大家下午好!今天的高考百日誓師大會(huì),是你們高考征途上一個(gè)具有特殊意義的加油站。在這個(gè)加油站,老師們的祝福和鼓勵(lì),就是給予你們的養(yǎng)料,而你們,將要帶著這份給養(yǎng)踏上一段充滿挑戰(zhàn)的道路。在這個(gè)加油站,讓我們回首一下來(lái)時(shí)的路,再遙望美麗的遠(yuǎn)方。自然界的風(fēng)是以它來(lái)時(shí)的方向命名的,所以,出發(fā)的方向很重要。同學(xué)們是為什么出發(fā)的呢?或許,在經(jīng)歷中考的選拔之后,你看到那么多的同齡人都踏進(jìn)了高中的大門(mén),你心有不甘,于是,你走進(jìn)了敬仁學(xué)校。這種出發(fā),我認(rèn)為,你是不想讓別人把你甩得太遠(yuǎn),不想在人生的道路上成為一個(gè)落伍的逃兵?;蛟S,在中考結(jié)束之后,是你的爸爸媽媽想讓你繼續(xù)上學(xué),希望你能考上大學(xué),過(guò)一種和他們不一樣的生活。這種出發(fā),我認(rèn)為,你是接過(guò)了父母殷切的期望,捧起了父母的一顆希冀和期待的心。而更多的同學(xué),是因?yàn)榫慈矢咧惺锹殬I(yè)高中,學(xué)生們即使低起點(diǎn),也可以踏進(jìn)高門(mén)檻,也可以有美好的前途,于是,他們選擇了敬仁學(xué)校。這種出發(fā),我認(rèn)為,是對(duì)自己能力一種清醒的認(rèn)識(shí),是對(duì)未來(lái)一種明確的規(guī)劃,是冷靜思考后明智的抉擇。同學(xué)們,在這里,在此時(shí),請(qǐng)你們想一想當(dāng)初為什么出發(fā)。如果你是為了不讓別人把你甩得太遠(yuǎn),那你就應(yīng)該奮起直追,全力趕超,才不會(huì)再次落伍;如果你是帶著父母的希冀出發(fā),那你就應(yīng)該埋頭苦干,才不會(huì)辜負(fù)親人那深深的期許,切切的.厚望;如果你是為了自己的前途而出發(fā),那你就應(yīng)該拼殺得酣暢淋漓,搏擊得無(wú)怨無(wú)悔!同學(xué)們,不忘初心,方得始終。我相信同學(xué)們現(xiàn)在都清醒的知道自己為什么出發(fā)。任何一種理由都不容懈怠,任何一種理由都不容散漫,任何一種理由都不容頹廢,你們唯有孜孜不倦,唯有全力以赴,唯有破釜沉舟,才能讓青春成為美麗的代名詞。每個(gè)人心中都有一片海,你不楊帆,沒(méi)人替你起航;每個(gè)人心中都有一朵花,你不澆灌,沒(méi)人替你綻放;每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,你不實(shí)現(xiàn),沒(méi)人替你圓滿。同學(xué)們,自己的選擇自己承擔(dān),自己的幸福自己創(chuàng)造,自己的明天自己把握。相信同學(xué)們能好好珍惜這僅剩的一百天,為最初的出發(fā),為最美的未來(lái),做最好的自己!2023百日誓師對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇6同學(xué)們:你們好!踏著春天穩(wěn)健的腳步,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。對(duì)于高三學(xué)子而言,x年的高考也日益接近。未來(lái)的100天也正是對(duì)“拼三個(gè)春秋,贏一生無(wú)悔”的最好詮釋。當(dāng)“高三,因?yàn)槠床鵁o(wú)悔”的口號(hào)聲響徹于杭州新理想高級(jí)中學(xué)高三誓師大會(huì)時(shí),每一位高三學(xué)子都用一種勢(shì)不可擋的力量在吶喊:“我們能行!”在學(xué)校和老師的真摯的鼓勵(lì)中,在同學(xué)們滿懷豪情的宣誓中,滿滿的都是催人奮進(jìn)的正能量。的.確,我們需要正能量,因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)的是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。這是一場(chǎng)與時(shí)間的戰(zhàn)斗,因而我們要充分利用時(shí)間。緊緊抓住
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