江蘇省蘇州市高中語(yǔ)文高一期末自測(cè)考試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 高一語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、論述類(lèi)文本閱讀閱讀下面文字，完成下面小題。長(zhǎng)期以來(lái)，國(guó)產(chǎn)大片在面對(duì)好萊塢大片時(shí)，總會(huì)有不自信的感覺(jué)，有的電影為了避其鋒芒，甚至還會(huì)主動(dòng)調(diào)檔；而有些中國(guó)特色的題材還會(huì)被好萊塢捷足先登，比如動(dòng)畫(huà)片《功夫熊貓》《花木蘭》等，在全球都取得了不俗的票房，成為美國(guó)價(jià)值觀輸出的文化利器。其根本原因在于中國(guó)電影工業(yè)基礎(chǔ)在各方面的實(shí)力都落后于好萊塢。但隨著中國(guó)電影在近幾年的積累和發(fā)展，電影工業(yè)基礎(chǔ)越來(lái)越夯實(shí)，國(guó)產(chǎn)大片在逐步走向成熟的同時(shí)，也在競(jìng)爭(zhēng)中不斷增強(qiáng)自身實(shí)力。此時(shí)，國(guó)產(chǎn)大片更有充分的理由找回文化自信。首先，國(guó)產(chǎn)大片在題材上有著廣闊的拓展空間。在國(guó)產(chǎn)大片的發(fā)展歷程中，中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化往往是它們最好的故事素材庫(kù)：除了常常被搬上銀幕的西游題材之外，2016年以《山海經(jīng)》《搜神記》中的故事素材為靈感的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片《大魚(yú)海棠》一經(jīng)上映，即獲票房與口碑的雙贏，被譽(yù)為近幾年國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)大片的藝術(shù)標(biāo)桿；今年以盛唐為背景，以《長(zhǎng)恨歌》為線索的古裝玄幻大片《貓妖傳》畫(huà)面精良，勾勒出盛唐的時(shí)代氣息；中國(guó)特色的風(fēng)水盜墓題材如《鬼吹燈之尋龍?jiān)E》《九層妖塔》也成為影視改編熱門(mén)……而在“傳統(tǒng)故事”之外，“當(dāng)下故事”中也不斷有新的類(lèi)型迎來(lái)春天：近幾年的《戰(zhàn)狼》系列，《湄公河行動(dòng)》和《紅海行動(dòng)》通過(guò)展現(xiàn)中國(guó)“負(fù)責(zé)任大國(guó)”的形象，將中國(guó)軍事類(lèi)型大片提升到新的層次；至于“未來(lái)故事”，隨著中國(guó)在太空中的探索更加深入，外太空題材也有望成為國(guó)產(chǎn)大片可以嘗試的類(lèi)型……其次，國(guó)產(chǎn)大片一直以來(lái)發(fā)展的軟肋——電影技術(shù)也與西方差距日漸縮小。電影科技競(jìng)爭(zhēng)是整個(gè)電影工業(yè)基礎(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng)，更是國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技力量的競(jìng)爭(zhēng)。隨著國(guó)家硬實(shí)力的提升，中國(guó)電影工業(yè)發(fā)展也取得了一定成效。比如《動(dòng)物世界》中“子彈時(shí)間”鏡頭和動(dòng)物怪獸的特效水平都已經(jīng)接近好萊塢，而電影《阿修羅》雖故事單薄，但單從技術(shù)上來(lái)說(shuō)，的確在行業(yè)平均水準(zhǔn)之上。相信隨著中國(guó)電影工業(yè)不斷升級(jí)，國(guó)產(chǎn)大片在技術(shù)上的相對(duì)劣勢(shì)終有一天將蕩然無(wú)存。最后，國(guó)產(chǎn)大片相對(duì)于西方大片而言還牢牢占據(jù)著市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。目前中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大電影市場(chǎng)，僅次于美國(guó)。根據(jù)中國(guó)電影發(fā)展的速度，中國(guó)電影市場(chǎng)規(guī)模將在2020年左右超越美國(guó)成為世界上第一，大量的影院終端設(shè)施投入，消費(fèi)主義對(duì)文化消費(fèi)產(chǎn)生巨大拉升作用。同時(shí)觀眾對(duì)中國(guó)電影有了更高的訴求和熱望，只要國(guó)產(chǎn)大片拍得好，就不怕沒(méi)有觀眾。此外，現(xiàn)在的好萊塢也非?？粗刂袊?guó)市場(chǎng)，不僅在電影中融入了更多的中國(guó)元素，中國(guó)面孔在好萊塢電影中出現(xiàn)的頻次也越來(lái)越多、戲份也越來(lái)越重，比如今年的《環(huán)太平洋2》甚至直接在中國(guó)的影視基地拍攝，因此毫不夸張地說(shuō)，中國(guó)電影市場(chǎng)是國(guó)產(chǎn)大片自信的強(qiáng)大基礎(chǔ)。當(dāng)然，不可否認(rèn)，中國(guó)大片和好萊塢相比還有很大的差距。最主要的原因當(dāng)然在于大片制作的理念還比較落后，例如有些大片熱衷于追求視覺(jué)畫(huà)面的奢華，劇情空洞，人物單薄，成為最大的硬傷。而大片題材也依然局限于古裝魔幻，并且在特效技術(shù)層面還有差距。另外，雖然近年來(lái)現(xiàn)實(shí)題材電影層出不窮，但有力度、有影響力的現(xiàn)實(shí)題材電影不多。人們期待著更多國(guó)產(chǎn)大片能夠昂首自信，苦練內(nèi)功，在不斷競(jìng)爭(zhēng)中成為真正影視競(jìng)爭(zhēng)中的國(guó)之重器。（摘編自胡祥《國(guó)產(chǎn)大片要有文化自信》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（

）A．國(guó)產(chǎn)電影《動(dòng)物世界》《阿修羅》就其拍攝水平而言，都已接近好萊塢。B．《功夫熊貓》主動(dòng)調(diào)檔，是為了避開(kāi)好萊塢大片的鋒芒。C．中國(guó)大片和好萊塢相比差距大的最主要原因在于大片制作的理念還比較落后。D．電影科技競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底就只需要電影人發(fā)憤圖強(qiáng)，否則在世界上勝出就不可能。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．作者不諱言國(guó)產(chǎn)大片與好萊塢的差距，是為了讓分析論證更具有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。B．在論證傳統(tǒng)文化往往是國(guó)產(chǎn)大片最好的故事的素材庫(kù)時(shí)，作者使用了例證法。C．文章主體部分用“首先”“其次”“最后”最大限度的保證了論證結(jié)構(gòu)的清晰。D．本文依次從市場(chǎng)、技術(shù)、題材等方面給出了國(guó)產(chǎn)大片要有文化自信的理由。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．目前中國(guó)已經(jīng)超過(guò)美國(guó)成為世界第二大電影市場(chǎng)。B．國(guó)產(chǎn)大片在激烈的中外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不斷增強(qiáng)自身實(shí)力，逐步走向成熟。C．中國(guó)電影隨著在近幾年的積累和發(fā)展，找回文化自信的條件已經(jīng)具備。D．《大魚(yú)海棠》《貓妖傳》《紅海行動(dòng)》都是充滿了文化自信的國(guó)產(chǎn)大片。二、非連續(xù)類(lèi)文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞曲賦是小說(shuō)故事情節(jié)和人物描寫(xiě)的有機(jī)組成部分。這是它有別于其他古典小說(shuō)的一個(gè)特點(diǎn)。其他古典小說(shuō)也有把詩(shī)詞組織在故事情節(jié)中的，但多數(shù)情況下是可有可無(wú)的閑文。《紅樓夢(mèng)》絕大多數(shù)詩(shī)詞曲賦都融合在故事情節(jié)中。如果略去不看，常常不能把前后文意弄明白，或者等于沒(méi)有看那部分情節(jié)?！都t樓夢(mèng)》中通過(guò)賦詩(shī)、填詞、題額、制謎、行令等情節(jié)描繪，多方面反映了那個(gè)時(shí)代統(tǒng)治階級(jí)的文化精神生活。曹雪芹立意要讓這部以親身經(jīng)歷、廣見(jiàn)博聞獲得的豐富生活素材為基礎(chǔ)而重新構(gòu)思創(chuàng)造的小說(shuō)，以“閨閣昭傳”的面目出現(xiàn)，所以他把熟悉的素材鍛鑄變形，寫(xiě)的好像只是日常生活瑣事，其實(shí)，通過(guò)小說(shuō)曲折反映的現(xiàn)實(shí)生活，比表面描寫(xiě)的范圍更廣闊。小說(shuō)中確有必要寫(xiě)到的詩(shī)詞，曹雪芹根據(jù)要塑造的人物的思想性格、文化修養(yǎng)，摹擬得十分逼真、成功，從而讓這些詩(shī)詞隨小說(shuō)的主體描述文字一道傳世。這里的關(guān)鍵在于小說(shuō)中的詩(shī)詞曲賦是從屬于人物形象塑造的需要的。海棠詩(shī)社諸芳所詠，黛玉的風(fēng)流別致、寶釵的含蓄渾厚、湘云的清新灑脫，都自有個(gè)性。黛玉作《桃花行》，寶玉一看便知出于誰(shuí)手。作者在摹擬各人所寫(xiě)詩(shī)詞時(shí)，心中先已存有每人的“聲調(diào)口氣”，“瀟湘子稿”絕不同于“蘅蕪之體”，而在賦予人物某些特點(diǎn)時(shí)，還考慮到他為人行事及與身世經(jīng)歷間的聯(lián)系。寶釵的“淡極始知花更艷”，不但是詠白海棠的佳句，而且完全符合她為人寡語(yǔ)罕言、安分從時(shí)，喜歡素樸淡雅，遇到旁人見(jiàn)怪的事情能渾然不覺(jué)，因而博得賈府上下夸贊的特點(diǎn)。湘云的“也宜墻角也宜盆”，借此道出她面對(duì)自幼在綺羅叢中受到嬌養(yǎng)，如今卻來(lái)投靠賈門(mén)、寄人籬下的環(huán)境改變，而滿不在乎的那種“闊大寬宏”的氣量?！对伨铡吩?shī)“滿紙自憐題素怨，片言誰(shuí)解訴秋心”，大有“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味”的味道。這樣幽怨寂寞的心聲，自非出自黛玉不可。作者讓湘云的《詠白海棠》“壓倒群芳”，讓黛玉在《菊花詩(shī)》諸詠中奪魁，讓寶釵諷和的《螃蟹詠》被推為“絕唱”。以吟詠者的氣質(zhì)、生活態(tài)度與所詠之物的特性或詠某物最相宜的詩(shī)風(fēng)暗合，這也是作者的精心安排。《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞曲賦在藝術(shù)表現(xiàn)上還有一種現(xiàn)象，就是作者喜歡預(yù)先隱寫(xiě)小說(shuō)人物的未來(lái)命運(yùn)。太虛幻境中的判詞和曲，是人物命運(yùn)的預(yù)示；《燈謎詩(shī)》回目點(diǎn)明是“讖語(yǔ)”；小說(shuō)人物詠柳吟花的詩(shī)也常常是“詩(shī)讖式”的。詩(shī)讖式的表現(xiàn)方法，可以找出其缺點(diǎn)，那就是給人一種宿命的、神秘主義的感覺(jué)，它多少與作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的深刻的悲觀主義思想有關(guān)。但從小說(shuō)結(jié)構(gòu)的完整性和嚴(yán)密性來(lái)說(shuō)，它倒可證明曹雪芹每寫(xiě)一人一事，都是胸中有全局、目光貫始終的?！都t樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞曲賦，從小說(shuō)角度看，藝術(shù)成就很高。讀懂它，欣賞它，才不致辜負(fù)曹雪芹這位偉大文學(xué)家的一片苦心。（摘編自蔡義江《論<紅樓夢(mèng)>中的詩(shī)詞曲賦》）材料二：真正的詩(shī)人之詩(shī)與小說(shuō)中的詩(shī)要分別來(lái)看。如果把《紅樓夢(mèng)》的詩(shī)詞放在詩(shī)人、詞人中衡量，它實(shí)在不能說(shuō)是很好的作品。但這樣衡量是不公平的，因?yàn)檫@不是曹雪芹自己的詩(shī)詞，而是曹雪芹小說(shuō)里的詩(shī)詞。如果作為小說(shuō)里的詩(shī)詞來(lái)看，《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞是了不起的。它大致可以分為幾類(lèi)，若以詩(shī)詞標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，還是有高下之分。一類(lèi)是作為一種暗示性質(zhì)，預(yù)先用詩(shī)詞介紹小說(shuō)人物，如金陵十二釵判詞。作為小說(shuō)看，很巧妙地掌握了每個(gè)人的性格和命運(yùn)。另外一類(lèi)，《紅樓夢(mèng)》中常常寫(xiě)女孩子組織一些詩(shī)社。比如菊花開(kāi)，組織菊花社，大家寫(xiě)菊花詩(shī)。柳絮飄飛，大家組織柳絮社，填柳絮詞。這一類(lèi)作品有它的特色。曹雪芹表現(xiàn)了他各方面的才華，用了各種寫(xiě)作技巧。前邊他用了諧音、拆字，概括掌握了金陵十二釵的一生。現(xiàn)在更進(jìn)一步，設(shè)身處地地替小說(shuō)中的人物設(shè)想每個(gè)人的遭遇、性情，按照她們的個(gè)性寫(xiě)出不同風(fēng)格的作品來(lái)，這很了不起?！都t樓夢(mèng)》里真正好的詩(shī)詞，是曹雪芹借著對(duì)小說(shuō)的預(yù)言，寫(xiě)出了自己內(nèi)心一份真正的感情和感慨的詩(shī)詞。如《好了歌》，寫(xiě)世人追求物質(zhì)的落空?！都t樓夢(mèng)》與很多其他古典小說(shuō)的一個(gè)最大區(qū)別在于，它不是根據(jù)一段歷史、一個(gè)神怪的傳說(shuō)寫(xiě)成，而是地地道道的創(chuàng)作，是他自己的生活經(jīng)歷，是透過(guò)自己對(duì)生命的體驗(yàn)寫(xiě)出來(lái)的。假托“荒唐言”，因?yàn)橛行┧辉钢闭f(shuō)，不能直說(shuō)。外表看是“荒唐言”，真正里面是“一把辛酸淚”?！都t樓夢(mèng)》中寫(xiě)得最長(zhǎng)最動(dòng)人的是《葬花詞》。托擬林黛玉的身世，以林黛玉的年齡寫(xiě)《葬花詞》，曹雪芹寫(xiě)得好。但如果真與中國(guó)大詩(shī)人、詞人相比，像杜甫說(shuō)的“一片花飛減卻春”，就知道層次的不同，哲理的深淺，幽微曲折，言外意思的多少是有所不同的。（摘編自葉嘉瑩《漫談<紅樓夢(mèng)>中的詩(shī)詞》）4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞吟詠等情節(jié)描繪，是作者所處時(shí)代的有關(guān)文化精神生活的反映，取材于現(xiàn)實(shí)，又重新創(chuàng)造，體現(xiàn)作家的藝術(shù)才能。B．《紅樓夢(mèng)》中有多次詩(shī)社活動(dòng)，眾人寫(xiě)詩(shī)，風(fēng)格各不相同，這是作者精心的安排。詩(shī)社中所詠之物，常與季節(jié)、自然景物的變化有關(guān)。C．詩(shī)讖式的方法是《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)特點(diǎn)之一，在這部小說(shuō)中很常見(jiàn)。如太虛幻境中的判詞、《葬花詞》等，都預(yù)先暗示人物的未來(lái)命運(yùn)。D．《水滸傳》《聊齋志異》不同于《紅樓夢(mèng)》，它們只是根據(jù)一段歷史或一個(gè)神怪的傳說(shuō)加工改編，作家的生活經(jīng)歷和生命體驗(yàn)很有限。5.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞并非可有可無(wú)的閑文，如果跳過(guò)不看，往往會(huì)影響對(duì)前后文意的理解。B．《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)了日常生活瑣事，以“閨閣昭傳"面目出現(xiàn)，而實(shí)際反映的現(xiàn)實(shí)生活很廣闊。C．小說(shuō)中寶釵、湘云等女孩們的海棠詩(shī)，與她們的為人行事、經(jīng)歷都有一定聯(lián)系，不能互換。D．曹雪芹每寫(xiě)一人一事，都胸中有全局，這導(dǎo)致《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)都給人一種宿命論的感覺(jué)。6.下列選項(xiàng)，不能作為論據(jù)來(lái)支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）A．《紅樓夢(mèng)》判詞“根并荷花一莖香，平生遭際實(shí)堪傷。自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉(xiāng)?！庇弥C音、拆字等方法暗示了香菱的一生，嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，不能算是很好的詩(shī)。B．《紅樓夢(mèng)》開(kāi)篇的《頑石偈》是好詩(shī)，“無(wú)才可去補(bǔ)蒼天，枉入紅塵若許年。此系身前身后事，倩誰(shuí)記去作奇?zhèn)?。”概括了石頭的悲劇，寫(xiě)出了曹雪芹的內(nèi)心感慨。C．脂硯齋批語(yǔ)“（《紅樓夢(mèng)》）從詩(shī)詞句中翻出者，皆系此等筆墨也。試問(wèn)觀者，此非‘隔花人遠(yuǎn)天涯近’乎？”王實(shí)甫《西廂記》中有“隔花陰人遠(yuǎn)天涯近”句。D．李后主的《浪淘沙令》“流水落花春去也，天上人間”以“落花春去”寄寓了深遠(yuǎn)的亡國(guó)之痛，而《葬花詞》主要表現(xiàn)的是葬花的場(chǎng)景和心里的哀傷，兩者層次不同。7.木心說(shuō)：“《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)，如水草。取出水，即不好。放在水中，好看。”請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

8.請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析《紅樓夢(mèng)》中林黛玉《詠菊》詩(shī)的作用。詠菊無(wú)賴(lài)詩(shī)魔昏曉侵，繞籬欹石自沉音。毫端蘊(yùn)秀臨霜寫(xiě)，口齒噙香對(duì)月吟。滿紙自憐題素怨，片言誰(shuí)解訴秋心？一從陶令平章后，千古高風(fēng)說(shuō)到今。三、雙文本閱讀

閱讀下面文字，完成下面小題。文本一：平凡的世界（節(jié)選）路遙秋末冬初，地里的莊稼收割完畢，莊稼人便漸漸消閑下來(lái)。這時(shí)候雙水村各處的“閑話中心”又都自然的恢復(fù)了。近一兩年不像責(zé)任制剛開(kāi)始，人們都忙于改變自己的窮光景，誰(shuí)也顧不上找別人說(shuō)閑話；經(jīng)過(guò)幾年的拼命勞作，大部分人家都有了些存糧，因此在冬閑的時(shí)候就有時(shí)間湊到一塊說(shuō)說(shuō)古朝今世了。就在這個(gè)時(shí)候，一件相當(dāng)神秘的事正暗中在這個(gè)村莊進(jìn)行著。這件事的主角是神漢劉玉升。劉玉升在兩月前突然萌發(fā)了一個(gè)宏大抱負(fù)：他要為雙水村做件好事，把廟坪那個(gè)破廟重新修復(fù)起來(lái)。他準(zhǔn)備自己拿出一部分浮財(cái)，另外讓村民們以布施的方式每家再出一點(diǎn)錢(qián)，一定要把這座廟修得比原來(lái)更堂皇！他立刻成立了一個(gè)“廟會(huì)”，自任“會(huì)長(zhǎng)”，同時(shí)挑選金光亮任他的“副會(huì)長(zhǎng)”。金光亮對(duì)這個(gè)職務(wù)受寵若驚。作為地主的兒子，他這輩子大部分時(shí)間在村里都是“人下人”，好，他現(xiàn)在成了“副會(huì)長(zhǎng)”，哼，讓他也坐上幾天官位！這些日子里，金光亮動(dòng)不動(dòng)就神氣地鉆進(jìn)劉玉升昏暗無(wú)光的黑窯洞里，籌劃重新修廟的事。與此同時(shí)，有些村民也在深更半夜神秘地出沒(méi)于劉玉升的院落——他們是來(lái)交建廟錢(qián)的……這件事起先盡管秘而不宣，但不久就在村中成為公開(kāi)的秘密。孫少安從磚瓦廠返回村中后，還不知道這些事。這一天晚上，少安被父親有點(diǎn)神秘地叫到院子里。孫玉厚把劉玉升要重建廟宇的事給兒子大約說(shuō)了說(shuō)。“我已經(jīng)上了二十塊布施。我聽(tīng)玉升的意思，想叫你多出點(diǎn)哩，因?yàn)槟氵@二年賺了幾個(gè)錢(qián)……”孫玉厚咄訥地對(duì)兒子說(shuō)。孫少安有些生氣地吧咂了一下嘴，對(duì)父親說(shuō)：“我怎能出這號(hào)錢(qián)哩？就是你也不應(yīng)該出！”玉厚老漢對(duì)兒子的態(tài)度大為驚訝。“你娃娃不敢這樣！神神鬼鬼的事，誰(shuí)也說(shuō)不來(lái)！咱又不在乎那么兩個(gè)錢(qián)……”“我不會(huì)出這錢(qián)！”少安強(qiáng)硬地說(shuō)：“哪里有什么神神鬼鬼！神鬼就是劉玉升和金光亮！他們?cè)父缮读?，和咱屁不相干！”玉厚老漢見(jiàn)兒子如此不恭神靈，急得兩只手索索地抖著，不知該怎樣指教這個(gè)逆子……第二天上午，少安本來(lái)要去磚瓦廠，但他無(wú)意間產(chǎn)生了一個(gè)小小的愿望——到學(xué)校瞧瞧他的虎子?；⒆右呀?jīng)上小學(xué)一年級(jí)，他很想在外面悄悄看看兒子坐在教室里的樣子。孫少安一個(gè)人慢慢遛達(dá)著，他習(xí)慣地走到原來(lái)的學(xué)校院子，卻猛然意識(shí)到：學(xué)校已搬進(jìn)了原二隊(duì)的飼養(yǎng)院里！不過(guò)，他倒一下子無(wú)法把自己的雙腳從這個(gè)破敗的老學(xué)校的院子里挪出來(lái)。他看見(jiàn)，這個(gè)當(dāng)年全村最有生氣的地方，竟是這樣的荒蕪衰敗了！院子里蒿草長(zhǎng)了一人高，窯面墻到處都是裂縫……這就是當(dāng)年他上過(guò)學(xué)的地方！而現(xiàn)在，他的兒子卻不得不離開(kāi)這地方，搬到曾經(jīng)喂驢拴馬的棚圈里去念書(shū)。哼！當(dāng)年異想天開(kāi)，炸山打壩；結(jié)果人亡壩破，把個(gè)好端端的學(xué)校也震垮了?！安贿^(guò)，你孫少安大發(fā)感慨，可又給雙水村做了些什么事？”有一個(gè)聲音突然在內(nèi)心中問(wèn)他。孫少安怔了怔，他猛然想：是呀，我為什么不可以把這座學(xué)校重新建造起來(lái)呢？連劉玉升都有魄力重建破廟，我為什么沒(méi)勇氣重建這個(gè)破學(xué)校？一種使命感強(qiáng)烈地震撼了這個(gè)年輕莊稼人的心，使他渾身不由滾過(guò)了一道激奮的顫栗！孫少安旋即走出這座頹敗的學(xué)校院子，轉(zhuǎn)而來(lái)到不遠(yuǎn)處的原二隊(duì)飼養(yǎng)院。孩子們正在上課。他透過(guò)窗戶(hù)上的破紙洞，看見(jiàn)姚淑芳老師正領(lǐng)著孩子們讀拼音。里面黑乎乎的，一股牲畜的糞便味直沖鼻子。他半天才看見(jiàn)兒子背抄著雙手，小胸脯挺著念拼音。他鼻根一酸……孫少安擰轉(zhuǎn)身急速地走出了這個(gè)破院子。他沒(méi)有忙著去他的磚瓦廠，也沒(méi)有回家，直接去找他的朋友金俊武?？∥渎?tīng)他說(shuō)了自己的打算，也很興奮，兩個(gè)人同時(shí)還商定，他們也成立一個(gè)會(huì)，叫“建校委員會(huì)”，由少安任會(huì)長(zhǎng)，俊武任副會(huì)長(zhǎng)。少安表示，他準(zhǔn)備拿出一萬(wàn)五千元，如果剩余下了錢(qián)，還可以建立“獎(jiǎng)學(xué)金”什么的。另外，還可以高薪請(qǐng)個(gè)小學(xué)英語(yǔ)教師，如果孩子從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，那升學(xué)率就可能大大提高……雙水村的兩個(gè)“中層領(lǐng)導(dǎo)”說(shuō)得津津有味。生活似乎不知不覺(jué)把他們推到對(duì)這個(gè)村莊負(fù)責(zé)的位置上。是的，我們一眼看見(jiàn)，這個(gè)古老的村莊已經(jīng)需要新一代領(lǐng)袖來(lái)統(tǒng)帥它進(jìn)入新的時(shí)代了！幾天以后，孫少安要出錢(qián)重建學(xué)校的事件就傳得家喻戶(hù)曉了。于是，雙水村出現(xiàn)了“今古奇觀”：兩個(gè)民間組織——以孫少安、金俊武為首的“建校會(huì)”和以劉玉升、金光亮為首的“建廟會(huì)”，用競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)抗的形式領(lǐng)導(dǎo)起本村公眾生活的潮流。更叫人哭笑不得的是，許多人竟對(duì)這兩個(gè)“會(huì)”同時(shí)都抱支持的態(tài)度。文本二：路遙為創(chuàng)作《平凡的世界》作了浩繁艱苦的準(zhǔn)備。從1982年到1985年，是他創(chuàng)作這部長(zhǎng)篇的準(zhǔn)備期；再加上從1985年秋天到1986年夏天的兩年寫(xiě)作期，這部長(zhǎng)篇共費(fèi)了近五年的時(shí)間，在這漫長(zhǎng)的歲月里，路遙謝絕了所有筆會(huì)的邀請(qǐng)，避開(kāi)了《人生》的小說(shuō)和電影所帶來(lái)的聲名的喧鬧，蟄居在黃土地的一個(gè)角落里，潛心進(jìn)行艱苦的藝術(shù)勞動(dòng)。他閱讀了近百部中外長(zhǎng)篇小說(shuō)名著，逐天翻閱了他所要描繪的那個(gè)歷史時(shí)期的主要報(bào)紙，經(jīng)過(guò)比較、選擇、確定了現(xiàn)實(shí)主義地描繪時(shí)代畫(huà)卷的寫(xiě)法。這些年來(lái)文壇上五光十色、眼花繚亂的變化，既刺激了他進(jìn)行創(chuàng)新競(jìng)賽的活力，也堅(jiān)定了他按照自己的藝術(shù)個(gè)性、美學(xué)理想選擇適合于自己的創(chuàng)作方法的決心。走自己的路，這是一個(gè)作家走向成熟的表現(xiàn)。路遙說(shuō)：“經(jīng)過(guò)反復(fù)比較、思考，我覺(jué)得還是恩格斯所概括的真實(shí)地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型性格的現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法，比較適合我的氣質(zhì)，比較能發(fā)揮我的所長(zhǎng)。”這樣一種自覺(jué)的藝術(shù)追求，當(dāng)然會(huì)滲透在小說(shuō)的藝術(shù)結(jié)構(gòu)中，也決定了作家對(duì)歷史背景的具體明晰性的追求。（節(jié)選自梁向陽(yáng)《捕捉“社會(huì)大轉(zhuǎn)型”時(shí)期的歷史詩(shī)意——路遙《平凡的世界》創(chuàng)作動(dòng)因考》）9.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．開(kāi)篇交代村中“閑話中心”的恢復(fù)，為后文“建校會(huì)”和“建廟會(huì)”的消息在短時(shí)間內(nèi)家喻戶(hù)曉做了鋪墊。B．小說(shuō)中若干細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)了人物心理，如“急得兩只手索索地抖著”表現(xiàn)了孫玉厚對(duì)兒子不恭神靈的氣憤。C．荒蕪的學(xué)習(xí)場(chǎng)所讓孫少安心生酸楚，他情不自禁聯(lián)想起過(guò)去的生活經(jīng)歷，決定重建學(xué)校來(lái)改變兒子的命運(yùn)。D．作者在敘述雙水村的故事時(shí)加入了具有情感傾向的評(píng)價(jià)性語(yǔ)句，如文中畫(huà)線句就明確表達(dá)了對(duì)時(shí)代變革的期待。10.作為新一代農(nóng)民的代表，孫少安具有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。

11.《平凡的世界》榮獲中國(guó)第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，路遙明確地表明自己采用了“現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法”，這一藝術(shù)追求在小說(shuō)中是如何體現(xiàn)的？請(qǐng)根據(jù)文本一和文本二簡(jiǎn)要說(shuō)明。

四、文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。景公信用讒佞，賞無(wú)功，罰不辜。晏子諫曰：“臣聞明君望圣人而信其教，不聞聽(tīng)讒佞以誅賞。今與左右相說(shuō)頌也，曰：“比死者勉為樂(lè)乎！吾安能為仁而愈黥民耳矣？臣聞古者之士可與得之不可與失之可與進(jìn)之不可與退之。臣請(qǐng)?zhí)又印！彼毂揆R而出。公使韓子休追之，曰：“孤不仁，悔不能順教，以至此極，夫子休國(guó)焉而往，寡人將從而后?！标套铀毂揆R而返。景公有男子五人，所使傅之者，皆有車(chē)百乘者也，子為一焉。公召其傅曰：“勉之！將以而所傅為太子?！奔瓣套樱套愚o曰：“君命其臣，臣據(jù)其肩以盡其力，敢不勉乎！今有之家，此一國(guó)之權(quán)臣也，人人以君命命之曰：‘將以而所傅為太子?！穗x樹(shù)別黨，傾國(guó)之道也。嬰不敢受命，愿君圖之！”景公疥且瘧，期年不已。召會(huì)譴、梁丘據(jù)、晏子而問(wèn)焉，曰：“寡人之病病矣，使史固與祝佗巡山川宗廟，犧牲珪璧，莫不備具，數(shù)其常多先君桓公，桓公一則寡人再。病不已，滋甚，予欲殺二子者以說(shuō)于上帝，其可乎？”會(huì)譴、梁丘據(jù)曰：“可。”晏子不對(duì)。公曰：“晏子何如？”晏子曰：“君以祝為有益乎？”公曰：“然?！薄叭粢詾橛幸妫瑒t詛亦有損也。君疏輔而遠(yuǎn)拂，忠臣擁塞，諫言不出。臣聞之，近臣默，遠(yuǎn)臣喑，眾口鑠金。今自聊、攝以東，姑、尤以西者，詛君于上帝者多矣。一國(guó)詛，兩人祝，雖善祝者不能勝也。且夫祝直言情，則謗吾君也；隱匿過(guò)，則欺上帝也。上帝神，則不可欺；上帝不神，祝亦無(wú)益。愿君察之也。不然，刑無(wú)罪，夏、商所以滅也?！惫唬骸吧平庥杌螅庸?！”（節(jié)選自《晏子春秋》）12.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

臣聞古者之士可與得之不可與失之可與進(jìn)之不可與退之

13.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“晏子諫曰”的“諫”是指“規(guī)勸君主改正錯(cuò)誤”，與“諫太宗十思疏”中的“諫”意思相同。B．黥，特指墨刑，用刀刺刻犯人的面額，再涂上墨；古時(shí)以防兵士逃亡，在其臉上黥字刺黑作為記號(hào)。C．“公召其傅曰”中的“傅”，指師傅、教師，也可特指君王及諸侯之子的老師。D．“君疏輔而遠(yuǎn)拂”中的“拂”與《生于憂患，死于安樂(lè)》中“人則無(wú)法家拂士”中的“拂”用法相同。14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．齊景公信任讒佞之人，致使沒(méi)有功勞的人得到獎(jiǎng)賞，沒(méi)有罪過(guò)的人受到了懲罰，晏子因此離他而去。B．齊景公在晏子離開(kāi)后，恍然省悟，馬上派韓子休去追晏子，并命韓子休將自己對(duì)往日的所作所為感到后悔的話轉(zhuǎn)告給晏子。C．齊景公身患重病，卻非常迷信，派使者去各地宗廟祝禱，但因病情更重，就想殺死使者來(lái)泄私憤。D．對(duì)于是否應(yīng)殺兩位使者，晏子沒(méi)有直接回答，而是假設(shè)景公的話有道理，然后推出一個(gè)荒謬的結(jié)論。15.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）君命其臣，臣據(jù)其肩以盡其力，敢不勉乎！

（2）一國(guó)詛，兩人祝，雖善祝者不能勝也。

16.晏子為什么駁斥齊景公“將以而所傅為太子”的命令？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

五、古代詩(shī)文閱讀

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。浣溪沙【注】張孝祥霜日明霄水蘸空，鳴鞘聲里繡旗紅，澹煙衰草有無(wú)中。萬(wàn)里中原烽火北，一尊濁酒戍樓東，酒闌揮淚向悲風(fēng)?！咀⑨尅窟@首詞寫(xiě)于宋孝宗乾道四年（1168年），當(dāng)時(shí)詞人身處宋金交戰(zhàn)的前線荊州。17.下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．上闋前兩句從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的角度寫(xiě)景，描寫(xiě)了秋日晴空、天水相連、鞘聲響亮、紅旗耀眼的景象。B．上闋先勾勒出一幅明麗壯闊的秋日?qǐng)D，又以“澹煙衰草”烘托出詞人感傷的心境。C．下闋抒寫(xiě)了詞人北望中原的無(wú)限感慨，尾句中“揮淚向悲風(fēng)”更突出了詞人的悲憤。D．這首詞詞意悲壯，氣勢(shì)雄健，意蘊(yùn)豐厚，表達(dá)了詞人收復(fù)中原的堅(jiān)定信念，體現(xiàn)出豪放派的詞風(fēng)。18.杜甫的《登高》、范仲淹的《漁家傲》以及本詞中，都寫(xiě)到了“濁酒”這一意象，它們表達(dá)的情感有何異同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

六、名篇名句默寫(xiě)

19.補(bǔ)寫(xiě)下列句子中的空缺部分。

（1）《登岳陽(yáng)樓》“______________，______________”兩句寫(xiě)出洞庭湖的浩瀚無(wú)邊，被王世禎贊為“雄跨今古”。寫(xiě)景如此壯闊，令人玩索不盡。

（2）《諫太宗十思疏》中寫(xiě)木高固本、流遠(yuǎn)浚源，是為了申明“______________，______________”。

（3）蘭，“花中四君子”之一，歷來(lái)深受詩(shī)人們的喜愛(ài)，因此頻頻出現(xiàn)在古典詩(shī)詞中，比如“__________，_________”。

七、簡(jiǎn)答題

23.閱讀下面的文字,完成下面小題。“工匠精神”是古樸詞匯，今年它首次出現(xiàn)在政府工作報(bào)告中，令人

。所謂“工匠精神”，指的是工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精的精神。一個(gè)擁有工匠精神的國(guó)家和推崇工匠精神的民族，必然多一些純粹，少一些浮躁；少一些投機(jī)取巧，多一些腳踏實(shí)地；少一些

，多一些專(zhuān)注持久；少一些

，多一些優(yōu)品精品。今年全國(guó)兩會(huì)期間，有部分代表委員認(rèn)為，中國(guó)企業(yè)缺失“工匠精神”，主要原因是中國(guó)工業(yè)化起步晚，在工業(yè)發(fā)展的過(guò)程中過(guò)度追求速度，從而陷入了一種浮躁的狀態(tài)，很多人追求的是多、快、好、省，追求的是一夜暴富，而不是腳踏實(shí)地和