湖北省黃石市小學語文五年級期末高分通關(guān)預(yù)測題詳細參考答案解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、認真拼一拼，把字寫漂亮。

shūyíng

quánjī

chuáncāng

duìcè

hángxíng

fàngsì

wéigān

xiàhu

hǎiōu

qīngmiè

二、選擇題

2、下列詞語中，加點字注音有誤的一項是（）A．造詣（yì）

薄弱（bó）

琴弦（xián）B．胚胎（pēi）

憎恨（zēng）

撳電鈴（qìn）C．窈窕（tiǎo）

軋馬路（yà）

污穢（huì）D．天賦（wǔ）

窘迫（jiǒng）

禍患（huò）

3、下列四組詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．漁船

防照

樹稍

高速公路B．唯獨煩鎖拐彎金壁輝煌C．機械

酷暑

辛酸

一知半解D．飄浮親蜜末免相依為命

4、1下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（

）A．元宵節(jié)的燈會上，人們一齊來賞燈，燈光搖曳，人影綽綽。B．作為一名小學生，刻苦學習是一件理所當然的事情。C．我和妹妹的想法完全不同，后來在媽媽的勸說下，我們才相背而行。D．花謝了，落在泥土，上，但至少她曾經(jīng)開放過、燦爛過，所以無怨無悔。

5、下列句中加點字詞的解釋，有誤的一項是（

）A．吾盾之堅（堅固）B．卻看妻子愁何在（妻子和孩子）C．童孫未解供耕織（理解，懂得）D．孔君平詣其父（造詣）

三、非選擇題

6、按要求完成句子練習

1.父親說：“對。這是我對你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

________________________________________

2.白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。（仿寫句子）

____________實在是_________，____________。

3.至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）

__________________________________________

4.桂花盛開，香極了?。ǜ臑榭鋸埦洌?/p>

_____________________________________

7、修改病句。

①隨地吐痰的人是一種不文明的習慣。

___________________________

②我們都說昨天晚上是最愉快的一天。

___________________________

③我一定改正不好的缺點。

_________________________

8、在下面的句子中填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

花生(

)外表不好看,(

)很有用?；ㄉ?

)價錢便宜,(

)味美。(

)花生的好處很多,(

)大家都很喜歡它。

四、日積月累

9、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

1．春天來了，鄉(xiāng)村大地上一片繁忙，家中的父母在田地里不辭辛苦勞動著，就是到了晚上，依然停不下忙亂的雙手，令我們想起了學過的古詩__________________，____________________。就是小孩子，也會幫助父母做一些力所能及的農(nóng)活，令我們想起了范成大所描寫的__________________，____________________。

2．弟弟從盆中取出冰來，用一條線從中間穿起來拎著玩，真像《稚子弄冰》中描寫的_____________________，_____________________。

3．火山口公園里的池塘漲滿了水，而且池中長滿了碧綠的青草，夕陽西下時，山巔的落日倒映在水中，這番景色好美啊，我不禁引用了“_____________________，_______________________?！眮碣澝?。

4．寒假結(jié)束了，姐姐就要離開家去外地上學了，臨走的時候，看著媽媽在仔細的幫忙收拾著姐姐的東西，往姐姐的行李箱里使勁塞姐姐愛吃的各種食物，我突然發(fā)現(xiàn)這和《游子吟》中“______________________，_______________________?！泵鑼懙那榫疤貏e相似。

五、閱讀與理解

10、閱讀古詩秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬里河?xùn)|入海，五千rèn（

）yuè（

）上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．這首詩的作者是______代詩人____________。

2．根據(jù)拼音按順序在答題卡上寫出漢字。

3．對詩的理解，下列說法錯誤的一項是（

）A．“三萬里河”指黃河?！叭f里”形容很長。B．“三萬里”“五千rèn”的夸張比喻，以及“入”“上”兩個動詞，讓人感到黃河、華山不僅氣勢雄偉，而且富有生氣。C．這首詩寫的是作者秋日黎明時分走出籬門時的所見所聞。D．“淚盡”一詞讓我們體會到作者企盼朝廷收復(fù)失地卻又一次次落空的失望之情。4．“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。”表達了詩人怎樣的感情：____________

11、閱讀短文《漢字與中國心》，完成練習。①1998年春在紐約時，一位美國青年問我：“為什么中國人的凝聚力那么強？”②我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字?！雹蹪h字，的確是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠大于拼音文字。漢字又整齊又靈動，特別適宜于表這一種微妙的詩意的情感。一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久選的文化底蘊。例如“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”芳草”……能使愛過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難已，這是通過翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。④最能體現(xiàn)漢字這些特點的首推中國的古典詩詞，一個中國的孩干，甚至在牙牙學語的時候，就能夠背誦許多古典詩詞了。過年時吟“

”；春雨時吟“

”；中秋時吟“

”；送別時吟“

”，喜悅時吟“

”；慷慨時吟“大江東去”；激越時吟“憑欄處瀟瀟雨路”……古典詩詞已經(jīng)規(guī)定和鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)和表達方式。⑤我曾經(jīng)對于文字改革持激烈的反對態(tài)度。現(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的了。1．根據(jù)上下文理解詞語。

戲答：____________________

心潮難已：________________

2．讀短文的第4自然段，將合適的詩句的序號填在短文橫線上。

①漫卷詩書喜欲狂

②明月幾時有

③爆竹聲中一歲除

④好雨知時節(jié)⑤勸君更盡一杯酒

3．在文中找出下列詞語的反義詞。

不適(

)

特別(

)

吝嗇(

)

贊成(

)

4．根據(jù)短文內(nèi)容，下列哪一項不是中國漢字的特點？(

）A．形聲義俱全，信息量遠遠大于拼音文字。B．整齊靈動，特別適宜于表達一種微妙的、詩意的情感。C．一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠的文化底蘊。D．漢字好記好學，是世界上使用人數(shù)最多的文字。5．下列最能體現(xiàn)漢字特點的是(

）A．漢字的形B．漢字的義C．中國的古典詩詞D．漢語拼音6．聯(lián)系現(xiàn)實，結(jié)合本文說說為什么“人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的了”。

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7．根據(jù)你對課文的理解，說一說為什么中國人的凝聚力會那么強。

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六、語言綜合運用

12、五（1）班正在開展“讀名著，論英雄”的實踐活動。請你也參與其中，完成練習。

（1）“四大名著”中你最喜歡哪個人物？請寫出兩個與其相關(guān)的故事。

人物：_________故事：___________

（2）照樣子，寫句子。（要求：①句式相近；②人物、情節(jié)與作品相符）

例：翻開《西游記》，我說：“英雄要明辨是非，當孫悟空三打白骨精的時候，他就是英雄?！?/p>

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（3）口語交際。課本劇就是把課文中敘事性的文章改編為戲劇形式，以戲劇語言來表達文章主題。如果班級準備分組表演課本劇，你是你們組的小組長，你會選擇哪一篇課文呢？說說你的理由。

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13、1習作。

笑，是世間最美的表情。你曾經(jīng)見過哪些人的笑？是學生取得優(yōu)異成績時，老師欣慰的笑；是將馬路打掃干凈后，環(huán)衛(wèi)工人開心的笑；