2023年五年級(jí)語文上冊(cè)八單元測(cè)試卷及答案

第八單元測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、讀拼音，寫詞語。（8分）kěchǐsònɡdúxīnɡshuāibàokān（）（）（）（）jiàohuìfánsuǒyǒuxiànzhìpǔ（）（）（）（）二、選擇題。（12分）1.下面加點(diǎn)字讀音全都相同的一組是（）A.試卷蛋卷萬卷卷宗B.傳說傳奇?zhèn)魉蛡鬟fC.差事美差出差落差D.地煞煞氣煞白煞尾2.下面加點(diǎn)詞語的使用有錯(cuò)誤的句子是（）A.我決定咬了牙拿起一本《三國演義》，自己一知半解地讀了起來。B.為使作品情節(jié)生動(dòng)，牽腸掛肚，作者常會(huì)在故事中埋下伏筆。C.每每回憶起童年嬉戲的場(chǎng)景，他都不禁心動(dòng)神移。D.牛郎織女的悲歡離合令我印象深刻。3.下列加點(diǎn)字詞的解釋，有誤的一項(xiàng)是（）A.知之為知之，不知為不知，是知（同“智”，智慧）也。B.我非生而知之者，好古，敏（勤勉）以求之者也。C.“行萬里路”做不到了，“讀萬卷書”便是我唯一的消遣（派遣，打發(fā)）。D.默而識(shí)（記住）之，學(xué)而不厭，誨人不倦。4.讀下面的名人名言，表述有誤的一項(xiàng)是（）A.“敏而好學(xué)，不恥下問”告訴人們要勤奮好問。B.“知之為知之，不知為不知”告訴我們學(xué)無止境。C.“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”是朱熹對(duì)讀書的精辟見解。D.“學(xué)如不及，猶恐失之”告訴人們要勤奮學(xué)習(xí)，要有上進(jìn)心。5.下列選項(xiàng)中的書籍不是一種類型的是（）A.《三國演義》《水滸傳》《蕩寇志》B.《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》C.《八仙過?！贰段饔斡洝贰斗馍癜瘛稤.《動(dòng)物素描》《昆蟲記》《七色花》6.下面關(guān)于讀書方法的陳述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.對(duì)于自己喜愛的名著作品，我們可以反復(fù)去讀，所謂“讀書百遍，而義自見”。B.“溫故知新”，也叫“隔時(shí)讀書法”，就是隔一段時(shí)間去溫習(xí)已讀過的書，這樣才能鞏固已有的知識(shí)。C.把內(nèi)容或形式相近的或相對(duì)的兩篇文章或一組文章放在一起，對(duì)比著進(jìn)行閱讀，可以使我們的認(rèn)識(shí)更加充分、深刻。D.讀書必須一知半解地讀，隨便拿起一本書就看，在文字里走馬觀花，不求甚解。三、按要求寫句子。（10分）1.《水滸傳》是中國古典文學(xué)四大名著。（用修改符號(hào)修改病句）2.我的讀物是小畫片。（擴(kuò)寫句子）________________________________________________________________3.我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。（改寫成肯定句）________________________________________________________________4.書籍是全世界的營養(yǎng)品。（照樣子仿寫句子）（1）書籍是________________________________________________。（2）書籍是________________________________________________。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）1.《憶讀書》一文的作者是________，她回憶了自己幼年時(shí)、少年時(shí)________________，總結(jié)了自己多年________________，旨在引導(dǎo)學(xué)生懂得“________________________________________”的道理。2.《我的“長生果”》中的“長生果”原指吃了可以使人________________的果子，在文中指________。課文題目運(yùn)用了________的修辭手法，把________比作____________，意思是書像長生果一樣營養(yǎng)豐富，是人類的________________。3.問渠那得清如許？________________。4.________________，此日中流自在行。五、口語交際。（6分）讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人對(duì)話。你從書中認(rèn)識(shí)了哪些個(gè)性鮮明的人物呢？最近，班上要舉行“我最喜歡的人物形象”交流會(huì)，請(qǐng)你梳理人物信息，將對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里，再選擇一個(gè)人物進(jìn)行介紹。1.選一選。（2分）A.神機(jī)妙算B.神通廣大C.生性多疑D.調(diào)皮可愛孫悟空（）馬小跳（）諸葛亮（）曹操（）2.說一說。（4分）我最喜歡________，他是《________》里面的主人公之一，他不僅________________________，而且________________________________。六、閱讀課文片段，完成練習(xí)。（8分）我會(huì)認(rèn)字后不到幾年，就開始讀書。倒（）四歲時(shí)讀母親教給我的國文教科書，（）七歲時(shí)開始自己讀“話說天下大勢(shì)，分久必合，合久必分……”的《三國演義》。那時(shí)，我的舅父楊子敬先生每天晚飯后，必給我們幾個(gè)表兄妹講一段《三國演義》，我聽得津津有味，什么“宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功”，真是好聽極了。但是他講了半個(gè)鐘頭，就停下去干他的公事了。我只好帶著對(duì)故事下文的無限期待，在母親的催促下含淚上床。1.在選段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（1分）2.選段中畫“____”的句子是指人或事物______________________________。此句也用來表示人或事物發(fā)展的分分合合，具有一定的必然性，由事物發(fā)展的規(guī)律性和必然性所注定。（2分）3.“宴桃園豪杰三結(jié)義”是指________________________三人在桃園結(jié)拜為兄弟。（2分）4.畫“”的句子中的“含淚”一詞能否去掉？為什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、閱讀短文，回答問題。（14分）讀書要有選擇當(dāng)我們?cè)谛氯A書店或圖書館里，看到那一排又一排圖書的時(shí)候，你是否會(huì)有一種如入“書城”的感覺呢？是呀，在我們的一生中，有多少書在等著我們?nèi)プx哇！可是，要讀完所有的書是根本做不到的，這就要求我們要對(duì)讀物進(jìn)行認(rèn)真的選擇。我們小學(xué)生可以選擇哪些讀物呢？第一，可以選讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，特別是那些已有定評(píng)的古今中外名著。這類書籍具有深刻的思想內(nèi)容和較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。讀了這些書，我們就能很形象地知道什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是惡，什么樣的人生才是有價(jià)值的，什么樣的感情才是美好的……在得到精神陶冶的同時(shí)，我們還會(huì)明白，什么樣的文章才是真正出色的文章。第二，可以選讀一些名人傳記。領(lǐng)袖人物、愛國先賢和科學(xué)家的傳記，會(huì)向我們展現(xiàn)他們成長的足跡、奮斗的歷程和光輝的業(yè)績(jī)，展現(xiàn)他們高尚的情操和執(zhí)著的追求。這類書曾經(jīng)激勵(lì)了一代又一代的人為國家富強(qiáng)和民族振興做出巨大貢獻(xiàn)，是我們寶貴的精神財(cái)富。歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”讀這些人物的傳記，我們也仿佛是在聆聽他們的教誨，接受他們的思想，這對(duì)我們的成長是非常有意義的。第三，可以選讀一些科普類的書。這類書通俗易懂，生動(dòng)有趣，既可以學(xué)到各方面的科學(xué)知識(shí)，也可以啟迪智慧，幫助我們插上幻想的翅膀，去探索大自然的奧秘。此外，還可選擇一些工具書，如字典、詞典、百科全書等。這些都是最好的“無聲老師”，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到疑難問題，就可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。選擇合適的讀物是一種本領(lǐng)。掌握了這種本領(lǐng)，就能幫助你用有限的時(shí)間去讀更多的好書，去獲取更多的知識(shí)。1.判斷下列句子中引號(hào)的作用，選一選。（4分）A.表示引用。B.表示強(qiáng)調(diào)。C.表示特殊含義。D.表示特定稱謂。（1）歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話?！保ǎ?）我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到疑難問題，可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。（）2.短文中作者認(rèn)為適合我們小學(xué)生閱讀的書有：________________、________________、________________和________________等。（4分）3.有選擇地讀書，有什么好處呢？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文中作者推薦我們選讀的幾種讀物中，你最喜歡哪一種？或者你認(rèn)為哪一種讀物對(duì)你的幫助最大？簡(jiǎn)要說明原因。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、習(xí)作表達(dá)。（30分）題目：我喜愛的一本書提示：你喜愛的書是哪一本？為什么喜歡？注意把喜愛的理由寫具體。結(jié)合書中相關(guān)的情節(jié)、人物、對(duì)話或插圖等來說明你的理由，可以轉(zhuǎn)述和摘錄文中的精彩片段，也可以是別人對(duì)這本書的評(píng)價(jià)。450字左右。

第八單元測(cè)試卷參考答案一、可恥誦讀興衰報(bào)刊教誨煩瑣有限質(zhì)樸二、1.B2.B3.C4.B5.D6.D三、1.《水滸傳》是中國古典文學(xué)四大名著之一。2.我最早的讀物是被孩子們叫作“香煙人”的小畫片。3.我這一輩子讀到的中外文藝作品很多。4.（1）我們賴以生存的氧氣（2）全人類的領(lǐng)路者四、1.冰心讀書的經(jīng)歷讀書的經(jīng)驗(yàn)讀書好，多讀書，讀好書2.長生不老書比喻書長生果精神食糧3.為有源頭活水來4.向來枉費(fèi)推移力五、1.BDAC2.孫悟空西游記神通廣大，會(huì)七十二變疾惡如仇、忠誠、勇敢六、1.不是而是2.變化無常，分合無定3.劉備、關(guān)羽、張飛4.不能。因?yàn)椤昂瑴I”一詞表達(dá)了作者想知道下文的情節(jié)時(shí)的那種急切、期盼、不舍的心情，體現(xiàn)了作者對(duì)舅父講的故事的著迷。七、1.（1）A（2）C2.優(yōu)秀的文學(xué)作品名人傳記科普類的書工具書3.能幫助我們用有限的時(shí)間去讀更多的好書，去獲取更多的知識(shí)。4.示例：我最喜歡中外名著，因?yàn)槊粌H有精彩的故事，還蘊(yùn)含著許多做人的道理。部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷一班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫詞語。dàchénxiànjìxiétiáoyǔnnuòqīnlüèpínghéngchìdàohàodàfǔchōnglièbào二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。開辟（pìbì）好處（chǔchù）空地（kōngkòng）允諾（nuòruò）侵略（lüèluè）發(fā)誓（shìsì）三、形近字組詞。喻（_______）濫（_______）嗚（_______）稿（_______）威（_______）愈（_______）監(jiān)（_______）烏（_______）搞（_______）戚（_______）四、把下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填空。（____）然大（____）曲（____）和（____）（____）連忘（____）茍延（____）（____）（____）（____）共賞（____）高（____）烈（____）（____）磨去（____）（____）三夜（____）（____）不響１．駱駝在咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地（____），大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。２．駱駝在沙漠里走上（____）都不喝一口水。３．看到如此美好的風(fēng)景，我們都（____）了五、選詞填空。增添增加增強(qiáng)1.魚群閃閃的鱗光映著雪水清流給寂靜的天山（______）了無限生機(jī)2.（______）記憶力的方法很多，其中一點(diǎn)是要有充足的睡眠時(shí)間3.小明每天都大吃大喝大睡，結(jié)果體重一下子（______）了許多。無論……都要……只要……就……4.雙龍洞里石鐘乳和石筍形狀變化多端，顏色各異，（______）看上幾眼，你（______）會(huì)贊嘆不已。5.山上開滿了杜鵑，（______）花朵和葉子，（______）比盆栽的杜鵑顯得精神。六、按要求改寫句子1．這比山高比海還深的情誼，難道我們能忘記？（改為陳述句）_________________________________________________________2．媽媽對(duì)我說：“你先回去吧，我把剩下的東西收拾完就走?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_________________________________________________3．要把文章寫好，最可靠的是要多看書。反問句：_________________________________________4．這件事不能不讓人高興。（改為肯定句）________________________________________________________5．年輕的媽媽的眼睛里開始流露出希望的喜悅。（縮句）________________________________________________________七、按照古詩原文填空。1.泉眼無聲惜細(xì)流，________________。（楊萬里《小池》）2.大雪壓青松，_______________。（陳毅《青松》）3._______________，自在嬌鶯恰恰啼。（杜甫《江畔獨(dú)步尋花》）4._______________，要留清白在人間。（于謙《石灰吟》）5.為善不見其益，_______________，_______________。（《菜根譚之一》）6.紙上得來終覺淺，_______________。（陸游《冬夜讀書示子聿》）八、課內(nèi)閱讀。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。”我們都說是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)人沒有好處的人?！备赣H說：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派ⅰ；ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話深深地印在我的心上。1．“慕”用部首查字法，查_____部，再查_____畫。用音序查字法，先查字母_____，再查音節(jié)_____。2．這一段文字選自__________，作者是_______。文章以花生為線索，依次寫了“種花生、_________、________、_______，”其中，詳細(xì)寫了_____的過程，作者通過花生的特點(diǎn)，贊美了花生______________的品格。3．選段畫橫線句子中，“這”指_____________________。4．“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)人沒有好處的人”。對(duì)這句話理解正確的是（）A．這句話是說人要做像桃子、石榴、蘋果一樣的人。B．這句話是說人要做對(duì)他人和社會(huì)有好處或有貢獻(xiàn)的人，不要無所事事。5．在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，你是想做像花生一樣的人呢？還是想做像桃子、石榴、蘋果那樣的人？為什么？__________________________________________________________________月亮已經(jīng)上來,照得廳堂外面如同白晝。眾人來到堂前空地上。洪教頭先脫了衣裳,拿起一條棒掂量一番,獨(dú)自耍了一陣,然后喝道:“來!來!”林沖只好也從地上拿起一條棒來說:“請(qǐng)教了?！焙榻填^恨不得一口吞了林沖,便把棒在地上猛敲一下,沖向林沖。兩個(gè)教頭就在月光下一來一往,交起手來。戰(zhàn)了四五個(gè)回合,林沖縱身跳出圈外,叫了一聲:“我輸了!”柴進(jìn)問:“還沒見二位較量呢,怎么便輸了?”林沖說:“小人戴著木枷,就算是輸了吧。”柴進(jìn)連忙請(qǐng)兩個(gè)差人開了枷,笑著說:“請(qǐng)兩位教頭使出本事,再試一棒?！焙榻填^提起棒來就要打。柴進(jìn)說:“慢!二位教頭比試,不同一般,這錠銀子權(quán)且作為彩頭,誰贏誰就將這銀子拿去?！闭f著將一錠二十五兩重的大銀丟在地上。洪教頭惱恨林沖,又想贏得這錠銀子,便用了渾身的功夫,使出個(gè)“把火燒天”的招式。林沖把棒一橫,還了個(gè)“撥草尋蛇”的招式。洪教頭跳起來大喊:“來!來!來!”舉起棒劈頭打來,林沖往后一退。洪教頭一棒落空,他一個(gè)踉蹌,還沒有站穩(wěn)腳跟,就又提起了棒。林沖看他氣勢(shì)洶洶,腳步已亂,便掄起棒一掃,那棒直掃到他的小腿骨上。洪教頭措手不及,“撲”的一聲倒在地上,棒也甩出老遠(yuǎn)。眾人見此情景,哈哈大笑起來。洪教頭滿面羞慚,灰溜溜地走開了。1．給上文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。2．本文選自施耐庵寫的長篇小說《______》。這部小說成功塑造了一百零八位好漢形象，如宋江、____、____等。這部長篇小說還有許多膾炙人口的故事，如_____、_____等。3．請(qǐng)?jiān)跈M線處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。()林沖看他氣勢(shì)洶洶，腳步已亂，便掄起棒一掃。A．因?yàn)椤浴?B．不但……而且……C．雖然……但是…… D．不是……就是……4．“措手不及”的意思是()。A．手不知放哪里好 B．臨時(shí)來不及應(yīng)付 C．手夠不著的地方 D．比不上5．下列對(duì)文中畫“”的句子理解不正確的一項(xiàng)是()A．一個(gè)“使”，一個(gè)“還”，寫出了洪教頭的步步緊逼和林沖的禮節(jié)性防守。B．“把火燒天”寫出了洪教頭欲置人于死地，“撥草尋蛇”寫出了林沖點(diǎn)到即止。C．文中洪教頭和林沖兩人的動(dòng)作形成對(duì)比，烘托出了洪教頭的勇猛無敵。D．洪教頭的動(dòng)機(jī)是惱恨林沖和贏得銀子，而林沖是出于無奈、禮節(jié)性應(yīng)對(duì)。6．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的詞語分別概括林沖和洪教頭的性格特點(diǎn)。（1）林沖：_______________________________（2）洪教頭：_____________________________7．選文的主人公是林沖，作者卻用了大量筆墨描寫洪教頭，這樣安排是否喧賓奪主？為什么？________________________________________________十、表達(dá)與交流漫畫能讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考。仔細(xì)觀察下面的漫畫，寫一寫你從漫畫中獲得的啟示。題目自擬，450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、大臣獻(xiàn)計(jì)協(xié)調(diào)允諾侵略平衡赤道浩大俯沖獵豹2、pìchùkòngnuòl(fā)üèshì3、比喻泛濫嗚咽手稿威脅愈合監(jiān)管烏鴉搞定親戚4、恍悟高寡流返殘喘雅俗興采磨來