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文檔簡介
千里之行,始于足下。你若盛開,蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023小學(xué)六年級語文練習(xí)題(完整版)2023學(xué)校六年級語文練習(xí)題(完整版)
學(xué)好六年級的語文就是要多讀多練,往往許多同學(xué)都會忽視練,其實(shí)平常多寫寫練習(xí)題是有利于我們提高語文成果的。下面是我為大家整理的關(guān)于學(xué)校六年級語文練習(xí)題(完整版),歡迎大家來閱讀。
學(xué)校六年級語文練習(xí)題
一、寫鋼筆字,留意字的大小、干凈、美觀。(3分)
書籍是培育我們的良師,無需鞭笞和棍打,不用言語和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式。
二、按要求寫字詞句(23分)
1.看拼音,寫詞語(10分)
núyìhūnyōngquánshìdiānbǒyāquwúshēng
()()()()()
zhìxùlàzhúróngqiàzhēngzháfùjīngqǐngzuì
()()()()()
2.依據(jù)拼音寫出相應(yīng)的同音字,使其與另外一個字組成詞語。(4分)
bó()霧()擊lí()田巴()
jiāo()帶()石jù()怕電()
3.把下面的詞語補(bǔ)充完整,并解釋所填的字(4分)
悲憤欲()與世長()
負(fù)()頑抗生死()關(guān)
4.選擇合適的答案,將序號填在括號里。(5分)
(1)()期中考試了,同學(xué)們都在緊急地復(fù)習(xí)。A.鄰近B.接近C.靠近
(2)流浪兒童冰冷的心最終被福利站阿姨的愛()了。A.溶化B.溶化C.熔化
(3)下列與蒙古族族有關(guān)的是()。A.潑水節(jié)B.那達(dá)慕大會C.竹筒飯
(4)“華山自古一條道”是說()。
A.華山陡難以攀登B.華山險不易攀登C.解決問題只有一種方法
(5)在其次次世界大戰(zhàn)中巴黎的解放,畫家()為世界和平大會創(chuàng)作《和平鴿》。
A.徐悲鴻B.畢加索C.齊白石
三、依據(jù)要求寫句子(共6分)
1、對于學(xué)過的成語,我們要正確地運(yùn)用和理解。(在原句上修改病句)
2、(仿寫)愛是冬日里的一片陽光,使饑寒交迫的人感到人間的暖和;愛是沙漠里的一泓清泉,;愛是,。
3、魯濱遜覺得在這里餓死。魯濱遜行動起來戰(zhàn)勝困難。(用上合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話)
四、按課文內(nèi)容填空。(10分)
1.我們愛你——傣家前如水的月色,世界屋脊上的雄偉,吐魯番的、的瓜,大草原的、戈壁灘的。(3分)
2.在半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們被哈爾威的精神所打動,你看——“哈爾威船長一生都要求自己,履行。面對,他又一次運(yùn)用了成為一名的權(quán)利。”(2分)
3.我們被姥姥超群的剪紙技藝所折服,“無論如何,無論何地,只要憶及那的剪紙聲,我的與就立即變?!蔽覀兺橛谀求@天動地的安塞腰鼓中,“每一個舞姿都,每一個舞姿都,每一個舞姿都是光和影的,每一個舞姿都使人在的藝術(shù)享受之中,使人?!?5分)
五、按要求答題。(11分)
1.我國四大民間故事是___、___、___、___。
2.我特別想讀維克多雨果的長篇小說,夏洛蒂勃朗特和霍金的;想聽肖邦的。
3.俗話說:“_________、____________,真幸運(yùn),我誕生在天堂般的家鄉(xiāng)——吳江。雖說蘇州地區(qū)愛聽評彈,但也有喜愛京劇的,票友會上,演員們總是_________,_____________,他們唱得__________,演員們的表演真是__________。
5.我們領(lǐng)會到了詩圣杜甫的愛國情懷,他說:“________,________________?!蔽覀兏袊@于陸游對統(tǒng)一祖國的無比渴望,他說:“_______________,_______________?!毕襁@樣的愛國詩句還有許多,如__________________,________________。__________________,_________________。
六、閱讀短文(7+10分)(一)課內(nèi)閱讀:《一本男孩子必讀的書》(片斷)
我也特別喜愛魯濱遜這個人物。我想象中的魯濱遜是這個樣子的:身()羊皮短衣短褲,腰間()一把小鋸,肩上()著彈藥袋子,背上()著一個筐子,()一支鳥槍,頭頂()一把又丑又笨的羊皮傘……我期望自己能成為一個像魯濱遜那樣的人,一個探究者,一個創(chuàng)造家,一個擅長制造性勞動的人。
我要好好地把這本書珍藏起來,等我有了兒子,我就把這本書再傳給他。
1.在文中補(bǔ)上適當(dāng)?shù)膭釉~。(3分)
2.讀一讀描寫魯濱遜外貌的句子,思索:為什么把魯濱遜想象成這個樣子?(2分)
3.這本書是爸爸送給我的,爸爸送我的僅僅是一本書嗎?說說你的理解。(2分)
(二)課外閱讀:______________________(10分)
小小的米蘭花,微小得像碎玉米的米蘭花。你總是散發(fā)著淡淡的芳香。
小小的米蘭花,你(牽引、牽扯)出我多少誠心的思念。觀察你,我總是想起學(xué)校時第一個老師,那個漂亮、和氣,像大姐姐一樣的老師。她總是把著我的手寫字,她的手總是暖烘烘的。有一次我生病了,她把臉緊緊貼著我的臉蛋,輕柔的發(fā)絲撫愛著我,我心中(灑入、注入)了永存的暖流。在大雨滂沱的時候,她還送我回家,背著我涉過那條湍急的小河。至今,那條小河還經(jīng)常從我心里流過,我分明看到小河的浪花飛濺到老師那漂亮而和氣的臉上。
為了山村學(xué)校的明天,她散發(fā)出全身的芳香,飄進(jìn)農(nóng)家的幢幢木房,了解我們學(xué)習(xí)中的疑難,幫忙我們攻下一道道難關(guān),直至夜深人靜。此時,她卻壓住陣陣發(fā)痛的腹部,拖著蹣跚的腳步(一步一挨、一步三回)地返回在鄉(xiāng)間的小路上。啊,尊敬的老師,我多么想放聲為您高唱一曲頌歌!
歲月的波濤沖走了我許很多多關(guān)于花的回憶,可是小米蘭那淡淡的芳香卻永久(飄溢、飄灑)在我心中……
1.給短文加一個合適的題目,寫在橫線上。(1分)
2.將文中括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語用“——”劃出。(4分)
3.寫近義詞:頌歌()疑難()(2分)
寫反義詞:高唱()微小()(2分)
5.用“~~~~”劃出文中前后照應(yīng)的句子。(1分)
6.本文通過寫_________________,實(shí)際贊美了________________________(2分)
7.讀完短文,你想起了哪些贊美老師的語言?請寫兩至三句。(2分)
___________________________________________________________________________________________
六、習(xí)作表達(dá)。(30分)
生活中,我們一每天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福請以《那一次,我懂得了________》為題,你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。留意字跡工整,不要消失真實(shí)的班級和姓名,字?jǐn)?shù)不少于450字。
附加題(20分)
1.《白鹿洞》的是(朝代)詩人。其中“讀書不覺已春深”的下句是“”告知人們時間像金子一樣珍貴。(3分)
2.《己亥雜詩》的是(朝代)詩人。詩句“,”表達(dá)了對人才的敬重。(4分)
4.《三國演義》中最能
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