幼兒園數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課件

幼兒園數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課件目錄課程簡(jiǎn)介單元一：數(shù)字認(rèn)識(shí)數(shù)字的認(rèn)識(shí)與書寫數(shù)字的大小比較單元二：加法運(yùn)算加法的概念與符號(hào)加法的口訣加法運(yùn)算的練習(xí)單元三：減法運(yùn)算減法的概念與符號(hào)減法的口訣減法運(yùn)算的練習(xí)單元四：數(shù)的排序數(shù)的順序排列數(shù)的倒序排列數(shù)的大小比較單元五：長(zhǎng)短與高低物體的比較比較物體的長(zhǎng)度比較物體的高低課程簡(jiǎn)介《幼兒園數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課件》是為了幫助幼兒園三年級(jí)的學(xué)生在數(shù)學(xué)方面打下扎實(shí)的基礎(chǔ)而設(shè)計(jì)的課程。該課程從數(shù)字認(rèn)識(shí)、加法、減法、數(shù)的排序到長(zhǎng)短與高低等多個(gè)方面進(jìn)行了授課。通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容和練習(xí)題，幫助幼兒園學(xué)生培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力。單元一：數(shù)字認(rèn)識(shí)1.數(shù)字的認(rèn)識(shí)與書寫認(rèn)識(shí)0-9的數(shù)字并學(xué)會(huì)書寫各數(shù)字的形狀特征介紹數(shù)字與物體數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系2.數(shù)字的大小比較比較數(shù)字的大小，掌握大于、小于和等于的概念使用比較符號(hào)進(jìn)行數(shù)字的大小比較練習(xí)題：填寫比較符號(hào)使等式成立單元一的練習(xí)題示例：請(qǐng)?zhí)顚懕容^符號(hào)使等式成立：5_38_82_6單元二：加法運(yùn)算1.加法的概念與符號(hào)認(rèn)識(shí)加法的概念和符號(hào)加法的基本性質(zhì)和運(yùn)算法則加法的應(yīng)用場(chǎng)景和實(shí)際意義2.加法的口訣學(xué)習(xí)加法口訣，幫助學(xué)生快速記憶教授加法的展示式和練習(xí)方法3.加法運(yùn)算的練習(xí)加法的豎式運(yùn)算培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行心算的能力練習(xí)題：計(jì)算兩個(gè)數(shù)的和單元二的練習(xí)題示例：請(qǐng)計(jì)算下列兩個(gè)數(shù)的和：15+723+910+17單元三：減法運(yùn)算1.減法的概念與符號(hào)認(rèn)識(shí)減法的概念和符號(hào)減法的基本性質(zhì)和運(yùn)算法則減法的應(yīng)用場(chǎng)景和實(shí)際意義2.減法的口訣學(xué)習(xí)減法口訣，幫助學(xué)生快速記憶教授減法的展示式和練習(xí)方法3.減法運(yùn)算的練習(xí)減法的豎式運(yùn)算培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行心算的能力練習(xí)題：計(jì)算兩個(gè)數(shù)的差單元三的練習(xí)題示例：請(qǐng)計(jì)算下列兩個(gè)數(shù)的差：25-818-546-23單元四：數(shù)的排序1.數(shù)的順序排列學(xué)習(xí)通過(guò)大小對(duì)數(shù)字進(jìn)行順序排列練習(xí)題：將一組數(shù)字按從小到大的順序排列2.數(shù)的倒序排列學(xué)習(xí)通過(guò)大小對(duì)數(shù)字進(jìn)行倒序排列練習(xí)題：將一組數(shù)字按從大到小的順序排列3.數(shù)的大小比較比較兩個(gè)數(shù)字的大小練習(xí)題：填寫比較符號(hào)使不等式成立單元四的練習(xí)題示例：請(qǐng)?zhí)顚懕容^符號(hào)使不等式成立：7_39_912_8單元五：長(zhǎng)短與高低1.物體的比較學(xué)習(xí)通過(guò)觀察和比較物體的長(zhǎng)度和高低培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物大小的直觀感覺(jué)2.比較物體的長(zhǎng)度使用標(biāo)尺進(jìn)行物體長(zhǎng)度的測(cè)量練習(xí)題：比較物體長(zhǎng)度的大小3.比較物體的高低觀察物體的高度并比較其大小練習(xí)題：比較物體高度的