生物六年級下冊3.4綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者2市公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件_第1頁
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文檔簡介

綠色植物是生物圈有機(jī)物制造者第1頁導(dǎo)入延遲符在生物圈中,有一個巨大“天然工廠”,它制造有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎全部生物。這個“天然工廠”就是生物圈中生產(chǎn)者——綠色植物。那么這個工廠利用什么條件制造了什么物質(zhì)呢?這節(jié)課,我們就來一起做“綠葉在光下制造有機(jī)物”試驗(yàn),來探究新知識。第2頁步驟一獨(dú)學(xué)閱讀書本P55-57頁內(nèi)容,對“綠葉在光下制造有機(jī)物”這一部分內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。

依據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”試驗(yàn)思索,該試驗(yàn)?zāi)軌蛱岢鍪裁磫栴}?怎樣做出假設(shè)?第3頁延遲符綠葉在光下制造有機(jī)物試驗(yàn):綠葉在光下制造有機(jī)物1.檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物是不是淀粉。2.探究光是不是綠色植物制造有機(jī)物不可缺乏條件。目要求材料用具盆栽天竺葵,黑紙片,曲別針,酒精,碘液,大燒杯,小燒杯,培養(yǎng)皿,酒精燈,三腳架,石棉網(wǎng),鑷子,火柴,清水。第4頁要求:將紅色字體部分在書本上標(biāo)識出來,

綠色字體謄錄在對應(yīng)步驟下延遲符1.把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜。(暗處理)2.用黑紙片把葉片一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射。(選葉遮光)3.幾小時后,摘下葉片,去掉遮光紙片。4.把葉片放入盛有酒精小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色。5.取出葉片,用清水漂洗潔凈,放在培養(yǎng)皿中,向葉片滴加碘液。6.稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片顏色發(fā)生了什么改變。方法步驟(酒精脫色)(清水漂洗,滴加碘液)(光照處理)(清水沖洗,觀察)第5頁思索依據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”試驗(yàn)思索,該試驗(yàn)?zāi)軌蛱岢鍪裁磫栴}?怎樣做出假設(shè)?一、提出問題:2、光是綠色植物制造有機(jī)物必要條件嗎?1、綠葉在光下制造有機(jī)物是淀粉嗎?二、作出假設(shè):1、綠葉在光下制造有機(jī)物是淀粉。2、光是綠色植物制造有機(jī)物必要條件。第6頁三、制訂計劃并實(shí)施計劃:觀看視頻后完成以下表格:對照部位

遮光部位

見光部位脫色后葉片顏色

試驗(yàn)現(xiàn)象(滴碘液是否變藍(lán))

試驗(yàn)結(jié)果分析試驗(yàn)結(jié)論第7頁三、制訂計劃并實(shí)施計劃:觀看試驗(yàn)視頻第8頁四、得出結(jié)論對照部位

遮光部位

見光部位脫色后葉片顏色

試驗(yàn)現(xiàn)象(滴碘液是否變藍(lán))

試驗(yàn)結(jié)果分析試驗(yàn)結(jié)論黃白色黃白色不變藍(lán)變藍(lán)遮光部位沒有產(chǎn)生淀粉見光部位產(chǎn)生淀粉1、綠葉在光下制造有機(jī)物是淀粉。2、光是綠色植物制造有機(jī)物必要條件。第9頁步驟二群學(xué)問題1、為何要把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜?問題2、為何要用黑紙片把葉片一部分遮蓋起來?問題3、將葉片放到酒精中加熱目標(biāo)是什么?需要隔水加熱原因是什么?問題4、從酒精中取出葉片漂洗后,滴加碘液目標(biāo)是什么?問題5、觀察現(xiàn)象之前,用清水沖掉碘液目標(biāo)是什么?第10頁步驟三展示問題1、為何要把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜?問題2、為何要用黑紙片把葉片一部分遮蓋起來?問題3、將葉片放到酒精中加熱目標(biāo)是什么?需要隔水加熱原因是什么?問題4、從酒精中取出葉片漂洗后,滴加碘液目標(biāo)是什么?問題5、觀察現(xiàn)象之前,用清水沖掉碘液目標(biāo)是什么?將葉片中原有淀粉運(yùn)走耗盡。為了在葉片上形成有光和無光對照目標(biāo):使葉片中葉綠素溶解到酒精中。隔水加熱原因:預(yù)防溫度過高,引燃酒精檢驗(yàn)是否有淀粉生成去掉碘液顏色干擾,便于觀察葉片顏色改變第11頁補(bǔ)充酒精脫色前酒精脫色后酒精變成綠色第12頁步驟四整理答案并記憶(試驗(yàn)步驟)問題1、為何要把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜?問題2、為何要用黑紙片把葉片一部分遮蓋起來?問題3、將葉片放到酒精中加熱目標(biāo)是什么?需要隔水加熱原因是什么?問題4、從酒精中取出葉片漂洗后,滴加碘液目標(biāo)是什么?問題5、觀察現(xiàn)象之前,用清水沖掉碘液目標(biāo)是什么?將葉片中原有淀粉運(yùn)走耗盡。為了在葉片上形成有光和無光對照目標(biāo):使葉片中葉綠素溶解到酒精中。隔水加熱原因:預(yù)防溫度過高,引燃酒精檢驗(yàn)是否有淀粉生成去掉碘液顏色干擾,便于觀察葉片顏色改變第13頁步驟五對學(xué)、抽查問題1、為何要把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜?問題2、為何要用黑紙片把葉片一部分遮蓋起來?問題3、將葉片放到酒精中加熱目標(biāo)是什么?需要隔水加熱原因是什么?問題4、從酒精中取出葉片漂洗后,滴加碘液目標(biāo)是什么?問題5、觀察現(xiàn)象之前,用清水沖掉碘液目標(biāo)是什么?第14頁步驟六獨(dú)學(xué)閱讀書本P57頁第三段及小資料內(nèi)容,回答以下問題。1、綠色植物制造有機(jī)物主要器官是

。2、綠色植物只有葉片能制造有機(jī)物嗎?3、綠色植物光合作用制造有機(jī)物只有淀粉嗎?4、葉綠體中含有

,綠色植物吸收太陽光,利用

提供能量,在

中合成淀粉等有機(jī)物,而且把

轉(zhuǎn)變成

,儲存在

中,這個過程叫做光合作用。5、葉綠體既是

,也是將

。

葉綠素葉片不是,植物綠色部分只要含有葉綠體,就能制造有機(jī)物。光生產(chǎn)有機(jī)物“車間”光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能“能量轉(zhuǎn)換器”。葉綠體光能化學(xué)能有機(jī)物主要是淀粉等糖類,一部分糖類能夠轉(zhuǎn)變成蛋白質(zhì)、脂肪等第15頁步驟六獨(dú)學(xué)記憶基礎(chǔ)知識2min,抽查1、綠色植物制造有機(jī)物主要器官是

。2、綠色植物只有葉片能制造有機(jī)物嗎?3、綠色植物光合作用制造有機(jī)物只有淀粉嗎?4、葉綠體中含有

,綠色植物吸收太陽光,利用

提供能量,在

中合成淀粉等有機(jī)物,而且把

轉(zhuǎn)變成

,儲存在

中,這個過程叫做光合作用。5、葉綠體既是

,也是將

。

第16頁補(bǔ)充葉片各部分結(jié)構(gòu)中,變藍(lán)色部位是()葉肉第17頁銀邊常春藤銀心吊蘭銀邊天竺葵探究葉綠體是光合作用場所,要求:寫出你試驗(yàn)設(shè)計步驟。步驟七拓展提升第18頁試驗(yàn)設(shè)計(1)將一盆生長旺盛銀邊天竺葵放到黑暗處一晝夜;(2)移到陽光下照射幾小時;(3)幾小時后,摘下葉片,放入盛有酒精小燒杯中隔水加熱,至葉片變成黃白色;(4)取出黃白色葉片用清水漂洗,向葉片上滴加碘液;(5)片刻后,洗去碘液,觀察顏色改變。試驗(yàn)現(xiàn)象:滴加碘液后中間綠色部分變成藍(lán)色,

邊緣白色部分不變藍(lán)試驗(yàn)結(jié)論:葉綠體是光合作用場所第19頁小結(jié)1、綠葉在光下制造有機(jī)物是淀粉。2、光是綠色植物制造有機(jī)物必要條件。3、葉綠體是光合作用場所。1,暗處理(目)2,選葉遮光(設(shè)置對照)3,光照處理4,酒精脫色(隔水加熱)5,清水漂洗,碘液染色6,清水沖洗,觀察。第20頁聯(lián)絡(luò)生活第21頁步驟八當(dāng)堂檢測同時:P66-67選擇題第1、2、5、6、7、8、9、10題非選擇題:28、30、34第22頁有機(jī)物經(jīng)過篩管運(yùn)輸?shù)街参锔鱾€器官運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽方向運(yùn)輸有機(jī)物方向死細(xì)胞活細(xì)胞

葉片經(jīng)過光合作用制造有機(jī)物怎樣運(yùn)輸?shù)街参矬w其它部位?第23頁光合作用產(chǎn)生有機(jī)物全是淀粉嗎?

綠色植物經(jīng)過光合作用制造有機(jī)物主要是淀粉等糖類。一部分糖類在植物體內(nèi)還會轉(zhuǎn)變成蛋白質(zhì)、脂類等其它有機(jī)物?!拘≈R】第24頁三、光合作用制造有機(jī)物作用1.有機(jī)物用來構(gòu)建植物體;2.有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中其它生物。第25頁篩管植物體組成成份除了水和少許無機(jī)鹽,主要是有機(jī)物。光合作用制造有機(jī)物經(jīng)篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w各處細(xì)胞,為細(xì)胞生命活動提供能量,并參加構(gòu)建植物細(xì)胞,進(jìn)而組成各種組織、器官,直至整個植物體。第26頁(1)、從細(xì)胞水平看,細(xì)胞主要組成成份是________細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞壁2:纖維素:蛋白質(zhì)和脂質(zhì):遺傳物質(zhì)DNA有機(jī)物有機(jī)物1、有機(jī)物用來構(gòu)建植物體第27頁(2).從器官水平看,植物體每一個器官主要組成成份是__________有機(jī)物糖類脂肪蛋白質(zhì)和脂肪淀粉第28頁

思索:10千克木材燃燒后,還剩下多少灰?說明了什么?(3).從個體水平來看,組成植物體干重絕大部分是__________。有機(jī)物第29頁氣溫高,植物體合成有機(jī)物不停增多,植物生長加緊。氣溫低,植物有機(jī)物合成降低甚至停頓,植物生長遲緩。植物生長越旺盛,需要有機(jī)物就越

。多第30頁2、綠色植物制造有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中其它生物第31頁植食動物:直接以植物為食肉食動物:間接以植物為食雜食動物:兼而食之

綠色植物經(jīng)過光合作用制造有機(jī)物,不但滿足本身生長、發(fā)育、繁殖需要,而且為生物圈中其它生物提供了基本食物起源。綠色植物既給其它生物提供了構(gòu)建本身材料,也給其它生物提供了生命活動能量。第32頁草兔鼠狐鷹蛇

綠色植物作為生物圈中生產(chǎn)者,它們制造有機(jī)物,經(jīng)過

,養(yǎng)育了生物圈中其它生物。食物鏈和食物網(wǎng)第33頁綠色植物經(jīng)過光合作用制造有機(jī)物綠葉在光下制造有機(jī)物關(guān)鍵步驟暗處理∶將葉片中淀粉運(yùn)走耗盡選葉遮光∶設(shè)置對照試驗(yàn),見光部分為試驗(yàn)組,遮光部分為對照組.酒精脫色:隔水加熱碘液染色∶淀粉遇碘變藍(lán)色,見光部分變藍(lán)色,遮光部分不變色〈黃白色〉光

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