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我們向往公平第1頁(yè)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課每學(xué)期評(píng)定三好學(xué)生,老師指定學(xué)生合理還是學(xué)生集體討論合理?討論結(jié)果:集體討論合理,導(dǎo)入新課第2頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)【情感、態(tài)度、價(jià)值觀】1、樹(shù)立公平意識(shí),主動(dòng)參加良好合作。2、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),勇于負(fù)擔(dān)自己負(fù)有社會(huì)責(zé)任,服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì),做一個(gè)負(fù)責(zé)任公民?!灸芰Α?、在社會(huì)生活中,與人進(jìn)行良好合作,提升自己與他人公平合作能力。2、初步認(rèn)識(shí)和了解社會(huì)生活復(fù)雜性,含有基本道德判斷和區(qū)分是非能力,能夠?qū)ψ约盒袨樨?fù)責(zé)任地做出選擇?!局R(shí)】知道公平含義,知道維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定主要性。第3頁(yè)我探究自學(xué)書(shū)本3-8頁(yè)1、了解生活中公平2、體會(huì)公平在合作和社會(huì)中作用3、明確社會(huì)公平主要表現(xiàn)4、感悟怎樣維護(hù)合作公平和社會(huì)公平第4頁(yè)生活小法官第5頁(yè)
學(xué)校開(kāi)展小科技制作和小創(chuàng)造活動(dòng),李明邀請(qǐng)同班幾個(gè)同學(xué)組成科技制作小組主動(dòng)參加。他們準(zhǔn)備制作一個(gè)航空飛機(jī)模型,可是,當(dāng)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)完成,材料準(zhǔn)備齊全、模型制作即將開(kāi)始時(shí),李明母親因病住院,他必須天天放學(xué)后到醫(yī)院陪媽媽,沒(méi)有時(shí)間再參加小組活動(dòng)。以后,這個(gè)小組飛機(jī)模型在學(xué)校評(píng)選中取得一等獎(jiǎng)。在頒獎(jiǎng)大會(huì)上,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)同學(xué)中沒(méi)有李明,獲獎(jiǎng)證書(shū)上也沒(méi)有他名字。案例回放第6頁(yè)合議庭合作活動(dòng)利益責(zé)任科技制作小組第7頁(yè)合議庭合作活動(dòng)利益責(zé)任科技制作小組制作出飛機(jī)模型獲獎(jiǎng)設(shè)計(jì)圖紙準(zhǔn)備材料第8頁(yè)爭(zhēng)議焦點(diǎn)從中能夠看到對(duì)李明公平嗎?為何?第9頁(yè)我判決公平意味著參加社會(huì)合作每一個(gè)人既要負(fù)擔(dān)應(yīng)分責(zé)任,又能得到應(yīng)得利益。而李明負(fù)擔(dān)了自己責(zé)任,得到利益卻少于他應(yīng)取得利益。權(quán)利和義務(wù)不對(duì)等使我們感受到了對(duì)李明不公平。第10頁(yè)我發(fā)言你有過(guò)李明類似體驗(yàn)嗎?當(dāng)初感受怎樣?第11頁(yè)我感悟己所不欲,勿施于人。在與人合作中我們應(yīng)該注意什么問(wèn)題?明確責(zé)任,樹(shù)立公平意識(shí),努力維護(hù)合作公平。第12頁(yè)身臨其境合作活動(dòng)利益責(zé)任科技制作小組制作出飛機(jī)模型獲獎(jiǎng)設(shè)計(jì)圖紙準(zhǔn)備材料學(xué)習(xí)小組衛(wèi)生小組第13頁(yè)渴望這是一個(gè)沉重話題!
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)仍有近200萬(wàn)兒童因家境貧困而不能上學(xué)。年我國(guó)適齡兒童凈入學(xué)率由1990年96.3%提升到99.1%,占全國(guó)人口85%地域普及了九年義務(wù)教育。然而,盡管只有0.9%未入學(xué)率,卻意味著有近200萬(wàn)貧困家庭兒童至今仍徘徊在校門(mén)之外,其中,女孩失學(xué)率居高不下!
他們正期待著回歸校園呼喚,渴望著校園書(shū)本淡淡油墨清香……第14頁(yè)因家境貧困和因?yàn)槭桥⒍鴨适Ы逃龣C(jī)會(huì),你以為公平嗎?為何?心靈碰撞第15頁(yè)第16頁(yè)
希望工程和春蕾計(jì)劃都屬于社會(huì)公益事業(yè),它們都創(chuàng)建于1989年。希望工程實(shí)施開(kāi)始至今取得了豐碩結(jié)果。接收海內(nèi)外捐款累計(jì)人民幣178億元;共建立了7500多所希望小學(xué);共計(jì)220萬(wàn)受到捐助重回課堂,贏得社會(huì)高度贊譽(yù)。春蕾計(jì)劃實(shí)施以來(lái),得到了海內(nèi)外朋友和各界人士熱情支持。到當(dāng)前為止,共收到捐款2.2億元,在全國(guó)29個(gè)省市、自治區(qū)創(chuàng)辦了女童班?!按豪儆?jì)劃”已累計(jì)救助失學(xué)女童90萬(wàn)人次。你以為經(jīng)過(guò)希望工程、春蕾計(jì)劃幫助失學(xué)兒童公平嗎?為何?想一想第17頁(yè)我討論你還知道哪些反應(yīng)社會(huì)公平現(xiàn)象?第18頁(yè)民主選舉表彰先進(jìn)社會(huì)保障春節(jié)慰問(wèn)第19頁(yè)知識(shí)點(diǎn)擊社會(huì)公平主要表現(xiàn)為社會(huì)為每個(gè)人全方面發(fā)展提供平等權(quán)利和機(jī)會(huì),并使每個(gè)人都能夠按照自己勞動(dòng)和貢獻(xiàn)得到應(yīng)得利益。為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平我們國(guó)家采取了許多重大辦法,如公務(wù)員錄用考試制度、實(shí)施下崗工人在就業(yè)工程、扶貧工程、希望工程、建立社會(huì)保障制度,來(lái)幫助弱式群體實(shí)現(xiàn)平等參加和公平分配。這也表達(dá)了社會(huì)主義制度優(yōu)越性。第20頁(yè)社會(huì)鏈接:走進(jìn)農(nóng)民工第21頁(yè)又一次討薪無(wú)望農(nóng)民工劉天合淚流滿面第22頁(yè)每到年底,總有農(nóng)民工面臨討薪難問(wèn)題第23頁(yè)農(nóng)民工手中白條第24頁(yè)焦慮等候欠薪消息農(nóng)民工第25頁(yè)又一次討薪無(wú)望農(nóng)民工劉天合淚流滿面每到年底,總有農(nóng)民工面臨討薪難問(wèn)題農(nóng)民工手中白條焦慮等候欠薪消息農(nóng)民工第26頁(yè)1、這種社會(huì)現(xiàn)象公平嗎?2、假如這一問(wèn)題得不到處理可能會(huì)產(chǎn)生哪些影響?熱點(diǎn)探討第27頁(yè)不利于維系社會(huì)合作不利于形成良好的人際關(guān)系激化社會(huì)矛盾,增加社會(huì)沖突不利于社會(huì)的長(zhǎng)治久安第28頁(yè)1、這種社會(huì)現(xiàn)象公平嗎?2、假如這一問(wèn)題得不到處理可能會(huì)產(chǎn)生哪些影響?3、你以為應(yīng)該怎
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