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文檔簡(jiǎn)介
平行線特征義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書七年級(jí)(下冊(cè))數(shù)學(xué)1/16復(fù)習(xí)導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情景上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了平行線判定,回想所學(xué)內(nèi)容看下面問(wèn)題1.如圖
=
1234cab2.以下列圖,
一條公路兩次拐彎后和原來(lái)方向相同,第一次拐角∠B是142°,第二次拐彎角∠C是多少度?B
C
(1)∵∠1
∠2(已知)
∴AB∥CD(
).(2)∵∠2
∠3(已知)∴AB∥CD(
)(3)∵∠2+∠4=
(已知)∴AB∥CD(
).
=
同位角相等,兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行
?此題是一個(gè)實(shí)際問(wèn)題,要求出∠C度數(shù),就需要我們研究與判定相反問(wèn)題,即已知兩條直線平行,同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角有什么關(guān)系,也就是平行線特征.
180
。2/16如圖:直線a與b直線平行。bac83124576性質(zhì)兩條平行直線被第三條直線直線所截,同位角相等。(1)指出圖中同位角,并度量這些角,把結(jié)果填入下表:它們大小有什么關(guān)系?
第一組第二組第三組第四組同位角
∠1∠5角度數(shù)數(shù)量關(guān)系
探究活動(dòng)3/16(2)圖中有幾對(duì)內(nèi)錯(cuò)角?它們大小有什么關(guān)系?為何?(3)圖中有幾對(duì)同旁內(nèi)角?它們大小有什么關(guān)系?為何?有兩對(duì)內(nèi)錯(cuò)角:∠3=∠5、∠4=∠6;有兩對(duì)同旁內(nèi)角:∠4+∠5=180°,∠3+∠6=180°。從中,你發(fā)覺(jué)了平行線特征了嗎?bac83124576如圖,已知直線a與b直線平行。4/16規(guī)律兩條平行直線被第三條直線直線所截,簡(jiǎn)記為:
兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等。
兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。
兩直線平行,同位角相等。平行線特征同位角相等,內(nèi)錯(cuò)角相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。5/16回想平行線判定定理符號(hào)語(yǔ)言表述,參考上圖形,將上述性質(zhì)定理怎樣用符號(hào)語(yǔ)言表示出呢?符號(hào)語(yǔ)言:(不唯一)性質(zhì)定理1.∵a∥b
∴∠1=∠5(兩直線平行,同位角相等)性質(zhì)定理1.∵a∥b
∴∠3=∠5(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)性質(zhì)定理1.∵a∥b
∴∠3+∠6=180o(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))6/16理一理兩直線平行同位角相等內(nèi)錯(cuò)角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)同位角相等內(nèi)錯(cuò)角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行平行線性質(zhì):判斷兩直線平行方法7/165、應(yīng)用舉例如圖是梯形有上底一部分,已經(jīng)量得∠A=115°,∠D=100°,那么梯形另外兩個(gè)角各是多少度?分析解答8/165、例題講解如圖是梯形有上底一部分,已經(jīng)量得∠A=115°,∠D=100°,那么梯形另外兩個(gè)角各是多少度?分析解答
因?yàn)樘菪紊舷聝傻资瞧叫校^察圖形可知,AD∥BC,且∠B與已知∠A是同旁內(nèi)角,∠C與已知∠D也是同旁內(nèi)角,所以依據(jù)平行線性質(zhì)“兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)”能夠建立∠B與∠A,∠C與∠D之間數(shù)量關(guān)系,從而使問(wèn)題得解.9/165、例題講解如圖是梯形有上底一部分,已經(jīng)量得∠A=115°,∠D=100°,那么梯形另外兩個(gè)角各是多少度?分析解答解:∵AD∥BC(已知)∴∠A+∠B=180°,∠D+∠C=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))∴∠B=180°-115°=65°,∠C=180°-100°=80°。故梯形另外兩個(gè)角分別是65°和80°.10/16如圖:一束平行光線AB與DE射向一個(gè)水平鏡面后被反射,此時(shí)∠1=∠2,∠3=∠4。
(1)∠1與∠3大小有什么關(guān)系?∠2與∠4呢?
(2)反射光線BC與EF也平行嗎?做一做\(2)因?yàn)椤?=∠4,所以BC∥EF。理由是同位角相等,兩直線平行。即∠2=∠4→BC∥EF(1)因?yàn)锳B∥CD,所以∠1=∠3,理由是:兩直線平行,同位角相等;又因?yàn)椤?=∠2,∠3=∠4,所以∠2=∠4。即
AB∥CD→∠1=∠3→∠2=∠4
11/161.如圖所表示,AB∥CD,AC∥BD。分別找出與∠1相等或互補(bǔ)角。請(qǐng)說(shuō)明理由。
2.以下列圖,一條公路兩次拐彎后和原來(lái)方向相同,第一次拐角∠B是142°,第二次拐彎角∠C是多少度?B
C
練一練與∠1相等角有:∠3,∠5,∠7,∠9,∠11,∠13,∠15.與∠1互補(bǔ)角有:∠2,∠4,∠6,∠8,∠10,∠12,∠14,∠16.∠C=142°12/16①若∠1=110°,則∠2=
110
°。理由:兩直線平行,同位角相等.②若∠1=110°,則∠3=
110°。理由:
兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.③若∠1=110°,則∠4=
70°。理由:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).3.如圖,平行線a、b被直線c所截。4.如圖,直線a∥b,∠1=50°,求∠2度數(shù)abc213∵a∥b(已知)∴∠3=∠1(兩直線平行,同位角相等)∵∠1=50°(已知)∴∠3=50°(等量代換)∴∠2=∠3=50°(對(duì)頂角相等)13/16課堂小結(jié):1.平行線特征:兩條平行直線被第三條直線直線所截,同位角相等,內(nèi)錯(cuò)角相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。
2.討論性質(zhì)定理與
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