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文檔簡介
第第頁區(qū)校車辦工作計劃8篇區(qū)校車辦工作計劃篇1
本學期我園高度重視安全工作,認真落實“生命至上,安全第一”這個工作方針,把安全放在幼兒園工作首位狠抓落實。為了進一步落實文教辦二幼兒園校車安全大檢查的工作,強化我園的安全工作,增強教師和幼兒的安全意識,確保幼兒人身安全,保證幼兒快樂健康成長,我園針對自身情況進行自查?,F(xiàn)將自查情況匯總如下:
(一)強化了幼兒園校車安全工作領導責任、安全管理責任落實力度。我園成立了校車安全工作領導小組,幼兒園通過與安全分管領導、司機、跟車老師層層簽訂安全責任狀明確各自責任。對校車駕駛人員定期進行安全教育并簽訂安全行車責任書,增強安全意識、責任意識和守法意識。幼兒園還建立了完善的校車檔案,并有校車、駕駛員和跟車老師安全管理制度、幼兒日常乘車記錄。
(二)幼兒園嚴格落實校車和駕駛員安全管理制度,嚴格規(guī)定校車駕駛人員的資格條件,對校車駕駛人員定期進行安全教育。按時參加車輛年審,加強車輛安全檢查力度,認真做好每天的校車安全檢查,校車日常維修、檢查及定期檢修要有記錄,每次出車前和回園后的安全檢查,做到小問題不放過,檢查不合格不上路。
(三)幼兒園校車接送幼兒,教師嚴格執(zhí)行上班制度,認真清點幼兒,注意管理好坐車幼兒的上、下、乘坐安全。如果幼兒無人接送,跟車的教師要負責到底,安全無誤地將幼兒送到家。
(四)校車安全:
上學期國內校車事件頻頻發(fā)生,一次一次的血的教訓,時刻警告我們校車安全排查工作和整治工作不容遲緩,這是一根緊繃的弦,絲毫不能松懈,不可忽視校園校車的每一個安全整治排查的工作環(huán)節(jié),我園每周定期給校車司機、教職工召開安全工作的會議,加強跟車教師的安全防范意識,時刻對司機們的“安全第一,寧等三分,不搶一秒”的安全意識和安全教育,校車內的安全工作,教育司機不超載,不超車,不超時、不搶道,幼兒上下車的安全教育,教育幼兒安全帶的正確使用,教育幼兒在車內不能亂動,以免碰傷,教師隨時在車內實施安全教育,司機必須做到定期對校車的排查和檢修,時時刻刻加強跟車教師對幼兒在車內的一切安全事項和指導。
一、明確各成員職責
行政對本園校車直接實施安全管理;落實工作崗位人員并明確其職責。對校車上所涉及的組員進行安全行車教育,做好安全教育,并隨時抽查各崗位人員的工作。
跟車教師的安全管理工作;對幼兒安全負責,發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應積極處理,重大問題及時向幼兒園匯報或者報警;阻止家長上校車。
校車司機:每天對車容、車況、安全性能(特別是制動系統(tǒng))進行自查。確保車輛技術狀況良好,發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術故障要及時報修,并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。隨車老師:時刻開展乘坐校車安全宣傳教育,勸阻不安全行為;及時化解校車內幼兒之間的矛盾。
辦公室:及時收集上級對校車安全的`要求,轉達至車管理組長;根據(jù)需要。擬訂各類校車管理制度等。
二、具體應急措施
(一)預防措施:
1、加強對師生、家長進行法制和安全教育,增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。
2、定期檢查對校車滅火器、救生錘的設施配置。
3、嚴格要求校車相關人員履行自己的職責,組長和副組長隨時進行抽檢。
(二)接送幼兒安全責任狀
為確保幼兒入園、離園、乘車絕對安全,杜絕一切傷亡事故的發(fā)生,特制定本責任狀。
1、值班教師按時到崗看護好上班之前的每一位入園的幼兒,協(xié)助跟車教師保護幼兒上下車。
2、各班統(tǒng)計好當天入園人數(shù)及變動情況。
3、跟車接送幼兒教師,必須提前到崗,按時、定點(記清上車人數(shù))接送幼兒。晚離時,各班在教室前站好隊,核實人數(shù)及路線準確無誤,待車停穩(wěn)后,把幼兒送上車,與跟車教師交接好。
4、接送時,幼兒全部上車坐穩(wěn)后,由教師關好門,再示意司機起步。
5、途中不準開車門,不準幼兒將手臂、頭伸出窗外。教師在車門處就坐。
6、禁止幼兒私自外出教室或者大門,外出必須有教師看護;教育幼兒不與陌生人打交道,預防意外事件的發(fā)生。
7、接送教師必須增強責任心,規(guī)范行事,杜絕一切安全隱患。
創(chuàng)建平安校園、文明校園。校園安全、校車安全關系著每一個孩子每一個家庭的健康和幸福。
三、幼兒安全教育:
嚴格實行教師定期給幼兒開展安全教育活動,增強幼兒防范把全教育納入教育教學當中,安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。我們的教師給幼兒開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。
將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作的考核范圍內,根據(jù)工作的有利,加強安全教育,提高安全意識。
在新學期中需要加強我的業(yè)務學習,希望在大家的配合中,把安全工作落實到位,安全工作做好防范措施,加大力度,“預防為主,防范于未然。”讓園內的孩子們在一個安全溫馨的環(huán)境中開心的度過每一天。
區(qū)校車辦工作計劃篇2
1、學校司機必須遵守《道路交通管理條例》及有關交通安全管理規(guī)章規(guī)則,以高度的責任感確保師生安全,做到安全駕車,并應遵守本校其他相關制度。
2、司機每天抽適當時間擦洗自己所開的校車,保持車內外清潔。
3、出車前,要例行檢查校車的水、油及其他性能是否正常。發(fā)現(xiàn)不正常時,要立即加補或上報維修;發(fā)現(xiàn)存油不足時,要提前加油。
4、出車在外或出車歸來停放校車一定要停放在指定位置,不能亂停亂放。司機離開時要鎖好車門,關好車窗。車證上交保安室保管。
5、不準酒后開車,車內不準吸煙;行車時不準接打手機,急需接電話時,應靠邊停穩(wěn)后,再接。
6、司機對乘客要有禮貌、熱情和藹,說話應文明,車內客人談話時,除非客人主動搭話,不準隨便插嘴。若發(fā)現(xiàn)對客人無禮,態(tài)度傲慢、情緒開車和說粗話,情節(jié)嚴重按實際情況處罰。
7、司機對園長、校車主管領導的安排,應無條件服從,不準借故拖延、推辭,不能頂撞校領導。
8、司機出車如遇到特殊情況,不能按時返回的.,應及時通知領導并說明原因及批準方可。
9、司機未經園長、校車主管批準,不得私自將車開出去,不得將自己保管的校車隨便交他人駕駛或練習,造成事故負全責。
10、司機不得開飛車、疲勞車、違章行駛、酒后駕車出現(xiàn)責任或造成事故造成經濟損失的由自己負責。嚴重擔負刑事責任。
11、司機在園內要注意生活文明,尊重校領導和全體師生,在學生及家長面前注意文明及形象,并遵守學校其他相關制度。
12、接送學生時,如遇幼兒遲到,要服從跟車老師安排,在跟車老師與家長取得聯(lián)系,查明原因,必須要配合好跟車老師做好接送學生。
13、司機要按照學校規(guī)定時間準時上班,對上班遲到而影響接送學生進行經濟處罰。
區(qū)校車辦工作計劃篇3
認真貫徹執(zhí)行上級文件精神,以學校的發(fā)展目標為指導思想,全面提高校車接送服務質量,確保校車接送正常,安全。本學期校車安全管理工作將從以下幾個方面開展:
一、加強乘車安全教育
1、學校將對幼兒進行必要的交通安全知識教育。班主任是對幼兒進行安全教育的主要實施者和責任人,要求班長任必須對本班幼兒經常性地加強乘車安全教育。、
2、跟車老師必須對本車幼兒每天不少于一次的乘車常規(guī)教育學校利用各種有效方式同幼兒家長取得聯(lián)系,使家長重視孩子的乘車安全,提高了安全系數(shù)。
二、加強乘車安全管理
1、完善司機、跟車老師管理制度把責任落實到個人每輛車每班次的各個站點挑選素質好的家長擔任站點組長,早晨在上車前提前點好名,維持好紀律,督促幼兒排好隊等車。
2、每周召開一次跟車教師,司機會議針對出現(xiàn)的問題進行有效解決。
3、每周五對乘車幼兒進行電話詢問幼兒乘車情況(跟車教師是否下車幼兒,是否送過馬路、沒來的幼兒是否打過電話。)
4、加強車輛的維護管理,加強校車接送與接送后的檢查工作。
區(qū)校車辦工作計劃篇4
我園一直以來嚴格執(zhí)行:保護好幼兒的生命,促進幼兒的健康為使命。安全第一,不管是課中、活動中等等,幼兒的各個舉動必須在老師的視線之內。為這一使命,新的年度,我院將繼續(xù)貫徹這一理念,將安全工作做到。以下是詳細的幼兒園安全工作計劃:
一、指導思想經“三個思想”重要思想和中心校的安全工作方案為指導,以廣和尚生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,落實上級文件精神及有關安全法律法規(guī)、制度,進一步加強幼兒園的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。
二、工作目標通過安全教育活動,在廣和尚生中樹立起安全觀念,明確責任,力爭本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。
三、安全主題:20xx年安全工作計劃的主題:生命安全高于一切。
四、主要工作及措施
(一)加強領導,明確責任。
1、成立領導小組。
2、明確責任。每位師生都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一,是確保幼兒園保教活動正常有序進行的基礎和保障。因此,全體教職員工必須提高認識,認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施。負責房屋、線路等設施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛(wèi)生。
(二)加強宣傳教育:
1、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
(三)加強檢查,年度工作計劃中將嚴格管理根據(jù)季節(jié)的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
1、房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每年檢查四次。
2、用電、防火檢查。
①加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化x露、插座、插頭有安全隱患,要及時上報的同時立即解決。
②師生要養(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
③幼兒園的滅火器材要放在指定地點,有關教師心須了解滅火器的原理及使用。
(四)衛(wèi)生工作:
1、認真貫徹落實各種文件精神,做好檔校的衛(wèi)生工作。
2、繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度。
3、做好防控傳染病工作。
4、做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把購物、制作等質量關,不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監(jiān)督、管理飯菜質量,嚴禁食物中毒事件發(fā)生。
(五)交通安全
1、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不做有礙交通安全的活動。
2、學年初,園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責任書,學校向家長發(fā)放安全通知書,共同教育學習,防止事故發(fā)生。
(六)幼兒園秩序
1、嚴禁陌生人進行幼兒園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯(lián)系,打110報警。
2、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。
(七)加強幼兒園外活動安全教育
1、加強學習,嚴禁出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
2、負責幼兒在幼兒園進餐、午睡的教師要盡職盡責。
3、幼兒園組織幼兒集體外出(如第五周的秋游)活動,要先上報有關部門才能進行。
(八)其他方面
1、值班教師嚴格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時上報。
2、在汛期、安排好防汛工作,并做好幼兒的避險看護工作。
3、在九月份組織一次安全教育活動。
區(qū)校車辦工作計劃篇5
本學期我校有乘車學生八百人,校車6輛,為杜絕乘車的安全問題發(fā)生,學校將從以下幾方面來加強管理。
一、聘用具有合法資質的優(yōu)秀駕駛員,成立車隊,聘用艾中亞為車隊長,負責車輛的日常維護及駕駛員思想教育工作,車隊長的工作向校車安全主管領導負責。
二、明確責任人,校長對校車安全工作負總責,并成立校車安全領導小組,由校長兼任小組長,一名副校長分管安全工作。
三、對車隊長、駕駛員、跟車教師、班主任、每日值班教師的安全工作職責作出了明確規(guī)定,并定期考核。(見“車隊長、駕駛員等的職責與考核”)
四、加強車輛的維護管理,加強校車接送前與接送后的檢查工作,并做好記錄。(考核內容之一)
五、為杜絕學生乘錯車、漏乘車現(xiàn)象,加強每日、每班次乘車人數(shù)的核實工作。(具體方法見“值班教師職責與考核”及“乘車學生人數(shù)核實表”)
六、根據(jù)實際情況,跟車教師選出每班次的學生車隊長、各站點的小站長,并落實學生車隊長、站點站長的職責。
七、每輛校車的駕駛員與跟車教師共同制定每班次各站點的接送時間,目的是①控制駕駛員超速;②便于學生及時到站和家長及時接送。
八、加強校車安全工作的培訓與教育:每星期一上午9:00召開校車安全管理會,參加人員有校車安全領導小組成員、駕駛員、跟車教師;星期二中午為學生車隊長培訓會,參加人員有主管負責人、全體學生車隊長。另外,跟車教師與車隊長根據(jù)需要,不定期的召開各班次、各站點學生小站長培訓會,以培養(yǎng)各小站長的管理能力,提高他們的安全意識與責任心。在每星期的班主任會議中,總結安全方面的經驗,指出存在的問題。在每日的晨會課上,班主任都會不厭其煩地對學生進行安全教育,以提高安全意識,避免事故的發(fā)生。
九、加強學生胸牌佩戴的管理。
十、加強中途學生離校管理。學生中途離校需有班主任簽寫的離校證明。
十一、加強對乘車過程中重點細節(jié)的管理與檢查,比如車到站時,車要完全靠邊;跟車教師應先下車;有過馬路的,教師要送過馬路;車在行使過程中杜絕學生在車內走動等。
十二、安全領導小組成員經常性跟車了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。
總之,為了防止安全事故的發(fā)生,就必須做好每一細節(jié),防微杜漸,堵住安全隱患,確保每天每位學生高高興興上學,平平安安回家。
區(qū)校車辦工作計劃篇6
藝體教育是學校實施美育的主要內容和途徑,是學校教育的重要組成部分,是加強社會精神文明建設、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學生道德水準、陶冶高尚情操、促進智力和身心健康發(fā)展的有力手段。
一、指導思想
積極貫徹教育局藝術教育工作的精神,面向全體學生,認真做好學校各方面的有關藝體教育方面的工作,為推進學校藝體教育工作的發(fā)展而努力,積極參加教育局組織的各項藝術、體育活動,根據(jù)我們學校的實際情況認真開展學校藝體教育系列活動,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng),增強學生體質。
二、工作要點
教師要更新觀念,靈活運用各種教學方式,使藝術課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設情境,激發(fā)學生興趣,圍繞教學目標,積極開展“課堂教學有效”的探索。努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學方法和模式。組織好學生課堂的藝術實踐活動;重視藝術思維訓練,培養(yǎng)學生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,提高藝術素養(yǎng);通過藝術課堂的評價,激勵學生自信,讓更多的學生享受成功的喜悅;讓學生在掌握藝術知識,提高藝術表演技能的同時,感受過程,培養(yǎng)情感陶冶情操,形成正確的審美觀。
1、以學?,F(xiàn)有的藝術教育為基礎,提高音樂、美術、體育學科的教學質量,定期開展校級教研活動,注重教師的自身修養(yǎng),讓教師
能夠參加各種培訓活動,使教師在工作中不斷有新的教學理念和創(chuàng)新的意識。加強藝術教師自身專業(yè)技能,落實藝術教育工作。
2、充分利用學校的一切資源,讓其為學校的藝術教育服務,如:學校的專用教室,各科的專職教師等。讓物盡其能,人盡其力,讓藝術教育滲透到各個學科。
3、領會落實課改的要求,進一步探索農村小學藝術課的開展,并開展適合本校特點的藝術實踐活動。認真做好學校興趣課藝術類課程的組建工作,在固定的活動時間里,讓學生發(fā)揮他們的主觀能動性,挖掘學生的藝術潛力,發(fā)展他們的個性,培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)。
4、積極參加鎮(zhèn)、區(qū)的各項活動,結合鎮(zhèn)、區(qū)級的藝術活動進行籌備,認真做好組織工作,積極排練,保證節(jié)目的質量。
三、活動安排
二月份:學校藝體教育方面的工作進行啟動,特別安排好學校興趣課藝術類課程的組建和開展的工作,安排好學校藝術、體育興趣小組的工作,貫徹區(qū)藝術教育工作的精神。
三月份:結合區(qū)即將進行的藝體抽測,開展準備活動。組織學生積極練習,能夠掌握各項技能,滿足新課標中對學生技能提出的要求,加強學生基本能力的訓練。
四月份:為參加各項比賽做積極的準備,選拔優(yōu)秀學生參加“百領藝術節(jié)”等比賽。根據(jù)學校的實際情況,做到盡可能的好,學生多欣賞、多借鑒。讓學生有機會看一看外面的世界,給學生一次鍛煉的機會。
五月份:繼續(xù)加強學校藝術類課程的教學質量,加強訓練,為“六一”兒童節(jié)做好準備,選拔優(yōu)秀節(jié)目。
六月份:組織學生參加“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出,做好各年級期末復習,對學生做好客觀公正的評價體系,做好期末總結工作。
教師發(fā)揮自己的專長,多加強自培,使自己的專業(yè)水平和教學水平不斷地提高。積極參加各種教學研討活動和各種培訓活動,使自身素質不斷地提高,能更加勝任藝術工作。通過藝體教育,使學生都能受到美的教育,陶冶他們的道德情操,發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力,增強體質。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的價值觀念,使學生成為全面發(fā)展的有用人才。
區(qū)校車辦工作計劃篇7
一、指導思想:
切實抓好本園安全工作,牢固樹立“安全第一”的思想,以“預防為主”的安全工作方針,層層落實安全工作責任制。加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力,鼓勵幼兒做一個有心人,能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度,積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒園幼兒的安全,保證幼兒園教學秩序的正常開展?,F(xiàn)結合上級有關安全工作的會議精神并結合幼兒園的實際情況制定本學期的安全工作計劃。
二、工作目標:
按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全工作責任書,做到各項工作到位,責任到位。時時向家長、幼兒進行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全和防食物中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強廣和尚生員工的.防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。
三、領導小組
組長:張雅雅
副組長:陳藝霞
組員:許雪花、尤丹丹、張慧玲、許麗絲
四、主要工作及措施
(一)加強安全制度建設,提高依法管理意識。
1、加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理網絡,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。
2、在實行園長安全工作責任制的同時,進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,各部門簽定并履行安全工作責任書。
3、加強相關業(yè)務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。
(二)加強宣傳教育,提高安全意識。
1、定期開展交通安全、防火、防電、防食物中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、疏散演練等安全教育活動,來努力提高師生的安全知識和安全防范意識。積極利用幼兒園安全???、家長會、家訪、網絡等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好幼兒安全工作。
2、創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,還可通過學兒歌、講故事、做游戲等多種形式,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力和安全意識。
3、在教學、游戲活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。
4、積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。
(三)加強常規(guī)安全管理,確保幼兒身心安全。
1、加強衛(wèi)生保健安全管理,嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,把好入園體檢關,新生入園體檢率達到100%。督促保健老師認真做好晨檢工作,堅持一摸二看三問四查的要求;加強幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。嚴禁幼兒攜帶危險品入園,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
2、加強廚房食品衛(wèi)生安全管理,嚴防食物中毒事故的發(fā)生。每月定期對后勤廚房工作人員進行衛(wèi)生知識培訓,明確廚房工作人員職責,規(guī)范幼兒園廚房操作流程。把好食品關,嚴格執(zhí)行食品采購、驗收、儲存、保管、留樣和廚具餐具消毒制度,嚴格實行生熟食分開。定期檢查廚房各項設施設備的安全情況。嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。
3、加強規(guī)范幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,做好安全防范工作。建立班級安全責任制,切實做好班級日常活動、飲食、衛(wèi)生安全工作。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等。嚴禁出現(xiàn)體罰或變相體罰幼兒。
4、加強門衛(wèi)人員的安全責任意識,嚴格執(zhí)行園門開關制度和幼兒接送制度,確實做好安全保衛(wèi)工作。嚴格執(zhí)行對外來人員要詳細詢問并登記,經允許后方可入園,謹防不法分子進入,嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
5、做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。及時消除安全隱患,預防各類事故的發(fā)生。
(四)加強園內安全檢查和自查工作,為幼兒園安全管理提供保障。
1、嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的安全檢查制度,期初對園內安全全面檢查(電、水、火、玩具設施設備等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
2、加強園內安全工作的開展和各項安全措施落實與查核。定期或不定期的對園內場地、玩具、設施設備、消防器材等方面進行檢查和保養(yǎng),發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時整改,并做好記錄、反饋和維修工作,確保能安全使用。
3、加強對公共場所消防安全管理,保持消防通道暢通,滅火器材要放在指定地點,有關人員必須了解滅火器的原理及使用。
4、嚴格實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。加強相關業(yè)務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教職工的日常工作考核范圍內,將安全工作作為教師師德考核的標準之一。
區(qū)校車辦工作計劃篇8
一、指導思想
新的一年我們將以檔的十七屆三中、四中大會精神為指導,以學校德育活動和提高課堂教學效率為核心,以科研為引導,以整改為動力,以教學為中心,以質量為根本,抓住績效工資實施的契機,深化學校收入分配制度整改與管理,修改完善學校績效考核方案,積極推進學校人事制度的整改。狠抓常規(guī)管理,切實提高教學質量,確保學校的穩(wěn)定和安全,積極構建和諧教育環(huán)境,夯實名校創(chuàng)建的基礎。
二、主要工作任務目標
1、以德育為首位,加強師生思想政治工作,繼續(xù)強化學校“三風”建設,確保學校的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
2、抓緊抓實學校安全工作。建立科學完善的學校安全工作機制,嚴格實行學校安全工作一崗雙責制。防止安全事故的發(fā)生,師生安全率達100%。
3、下大力抓好教育教學質量的提升。以六、九年級工作和聯(lián)考學科為重點,團結一心,群策群力,奪取20xx年教育教學工作的全面成功。力爭20xx級中考人均總分進入縣內同類學校前5位,特尖生人數(shù)居全縣同類學校前列。小六年級和聯(lián)考學科成績進入縣內同類學校前6位。聯(lián)考學科、統(tǒng)考學科成績在鎮(zhèn)的前列。向檔委、政府和家長交一份滿意的答卷。
4、強化學校內函發(fā)展,積極推進“精、細、實”管理,實現(xiàn)管、教、學的協(xié)調發(fā)展。根據(jù)學校相關規(guī)定,嚴肅查處未履行“六認真”的教師,堅決禁止放羊式教學。
5、牢固樹立市場經濟體制下的“按勞分配、優(yōu)質優(yōu)酬、獎優(yōu)罰劣”的分配理念。嚴格執(zhí)行學校各類制度、獎懲辦法。
6、緊緊圍繞創(chuàng)“四川教育名縣”為工作重點,加大“三名”(名師、名生、名校)工程建設,努力改善辦學條件。
7、嚴格執(zhí)行縣、鎮(zhèn)招生政策,努力完成各項招生任務。
8、加強義務教育示范縣資料的整理和管理,確保檢查驗收一次過關。
9、鞏固學校環(huán)境整治工作成果,加大校園及周邊的環(huán)境整治。強大學生校內外行為教育和管理力度,確保學生在校外不在有違規(guī)違紀的事件發(fā)生。樹立鎮(zhèn)級學校學生的良好形象。
10、根據(jù)瀘縣教發(fā)〔20xx〕12號文件精神要求和安排,建立完善鎮(zhèn)成人教育中心運行機制,促進我鎮(zhèn)成人教育健康發(fā)展。
三、具體工作和措施
(一)以師德師風建設為重點,規(guī)范學校管理,辦好人民滿意教育。
規(guī)范學校管理是學校發(fā)展的根基和保障。向管理要質量,向管理要特色,向管理要品牌,是學校工作的終極目標。
1、加強職員隊伍建設,牢固樹立“管理就是服務”的理念,提高管理水平。校務會成員要加強思想政治理論學習,樹立大局意識、責任意識、發(fā)展意識、團結意識和服務意識。增強競爭意識、危機意識,提高管理能力、決策能力和執(zhí)行能力和凝聚力,理清發(fā)展思路,明確工作重點,按照縣教育局提出的“一校一個品牌”的總體要求,創(chuàng)造性開展各項工作。要努力做到“三個深入”:一是要深入課堂,研究課堂,優(yōu)化課堂,提升課堂教學效率;二是深入教師,了解教師,關心教師,發(fā)展教師,提升教師整體素質;三深入學生,研究學生,尊重學生,關愛學生,促進學生全面健康發(fā)展,把全部精力投入到教育教學和學校管理工作中來,確保全年教育目標的圓滿完成。
2、加強教師隊伍建設。認真實施“三名工程”,加強教師思想政治素質和業(yè)務素質建設。加強教師專業(yè)發(fā)展,狠抓骨干教師隊伍建設,全力培養(yǎng)名師,推出名師,大力宣傳校內名師,積極推動名師效應,拉動全體教師的業(yè)務和素質的全面提升。
(1)、加強師德師風建設。以新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導,深入開展“學《規(guī)范》,作表率”活動,不斷提高全校教師依法治教意識和敬業(yè)奉獻精神。
(2)、組織好每單周一的政治學習,重點學習有關加強師德建設的文件精神及優(yōu)秀教師的感人事跡等。各教師除了要認真參加集中學習活動外,還必須加強自學,進一步理解教師這一職業(yè)的深刻內涵。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為行動準則,認真貫徹執(zhí)行“八要”、“十不準”規(guī)定,樹立典型,弘揚正氣,促進全校教師轉變教育觀念,做到以人為本,依法從教,提高教師政治思想素質和職業(yè)道德水平。
(3)、積極開展師德教育活動。
學校檔支部、行政、工會、團組將圍繞年度師德建設的重點,積極開展有關教育活動,進一步深化師德師風教育專項活動,通過開展“展師德魅力,塑幸福人生”演講、師德報告會等一系列師德教育活動,營造健康向上的師德師風氛圍。積極開展“愛心”系列活動;開展好教師節(jié)的慶祝活動;組織“和諧師生關系大家談”、“為了每一個學生”等主題征文活動;開展“校、鎮(zhèn)、縣市師德標兵”評選活動;切實開展好“文明教職工”、“文明教研組”、“文明辦公室”等評比活動。
(4)、嚴格師德考核評價制度。
學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式,多角度、多側面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。根據(jù)師德測評結果,作出相應的獎懲,于學期末評選出學校“師德標兵”和校級“十佳教師”活動。教師師德情況還將納入個人獎勵性績效工資考核發(fā)
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