編輯部年度工作總結(jié)（5篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)編輯部年?度工作總?結(jié)這一?學(xué)期又將?掛上句號(hào)?，光陰似?劍，時(shí)光?飛逝，不?知不覺(jué)這?個(gè)學(xué)期已?經(jīng)結(jié)束，?讓我們不?得不嘆息?時(shí)間的無(wú)?情，美好?的時(shí)光在?稍不留意?間就悄悄?溜走，回?顧編輯部?在這一學(xué)?期的工作?，在部門(mén)?各位成員?的共同努?力下，各?項(xiàng)工作和?制度都日?益逐步完?善，并取?得了一定?成績(jī)。?作為服務(wù)?隊(duì)對(duì)外宣?傳的一個(gè)?重要部門(mén)?，編輯部?承擔(dān)著重?要的宣傳?工作。在?本學(xué)期里?，編輯部?除了參加?隊(duì)內(nèi)舉辦?的愛(ài)我母?親河，志?愿在行動(dòng)?敬老院送?溫暖校內(nèi)?外艾滋宣?傳天使炫?舞晚會(huì)等?各項(xiàng)活動(dòng)?外，部門(mén)?的主要工?作還有以?下幾個(gè)方?面：1?、隊(duì)內(nèi)第?一期、第?二期期刊?的制作，?包括文章?的采集與?稿件的整?理；2?、活動(dòng)前?后期寫(xiě)通?訊稿并及?時(shí)交于廣?播站；?3、活動(dòng)?中照片的?采集與整?理；4?、隊(duì)內(nèi)Q?Q、人人?、微博的?管理與更?新；5?、晚會(huì)節(jié)?目單、門(mén)?票的設(shè)計(jì)?；6、?天使炫舞?節(jié)目的彩?排。編?輯部大體?的工作也?就這么多?，雖沒(méi)有?戰(zhàn)果累累?但也有一?定的成績(jī)?，不驚天?動(dòng)地卻也?實(shí)實(shí)在在?，編輯部?成員能較?好的完成?工作，基?本上能達(dá)?到預(yù)期目?標(biāo)，這離?不開(kāi)不內(nèi)?成員的辛?勤付出與?不懈努力?；在看到?成果的同?時(shí)，仍然?存在幾個(gè)?問(wèn)題：?1、不內(nèi)?成員未能?很好的發(fā)?揮作用，?沒(méi)有找到?隊(duì)員自身?所長(zhǎng)；?2、缺乏?與其他部?門(mén)的交流?與溝通，?新干事之?間交流不?夠，影響?辦事效率?；3、?部門(mén)成員?分工不明?確，成員?獨(dú)立完成?工作的能?力不夠，?缺乏工作?積極性；?針對(duì)這?些問(wèn)題，?我們也做?了相關(guān)的?改善，在?以后的歲?月里，編?輯部將加?強(qiáng)部門(mén)建?設(shè)，建立?一個(gè)和諧?融洽的氛?圍，一個(gè)?團(tuán)結(jié)協(xié)作?的集體才?能高效率?的完成工?作，我們?要在工作?中總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)?長(zhǎng)處，改?善不足，?用智慧與?激情開(kāi)創(chuàng)?新的局面?，是編輯?部更加完?美的蛻變?與成長(zhǎng)。?編輯部?郝沛琪?___?_年__?__月_?___日?編輯部?工作總結(jié)?及部長(zhǎng)的?個(gè)人總結(jié)?編輯部?年度工作?總結(jié)（二?）部門(mén)?總結(jié)分?院編輯部?在平穩(wěn)不?失創(chuàng)新中?，走過(guò)了?新的一學(xué)?期，回顧?本學(xué)期的?工作，有?值得肯定?的閃光點(diǎn)?，同時(shí)也?存在不足?之處，在?此對(duì)本學(xué)?期各項(xiàng)工?作做一總?結(jié)，意在?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?，保持長(zhǎng)?處，以達(dá)?到逐步提?升的效果?，也為以?后的工作?指明方向?。一、?常規(guī)工作?安排部?門(mén)運(yùn)轉(zhuǎn)的?基礎(chǔ)是一?直以來(lái)負(fù)?責(zé)的簡(jiǎn)報(bào)?及學(xué)生作?品展等，?相應(yīng)的工?作能夠愛(ài)?找要求保?質(zhì)保量的?完成，相?應(yīng)的問(wèn)題?也很多，?收稿不夠?快，工作?效率不高?等。二?、人員培?養(yǎng)和部門(mén)?建設(shè)本?學(xué)期部門(mén)?注重培養(yǎng)?人員工作?能力，由?部長(zhǎng)分配?并安排各?項(xiàng)工作活?動(dòng)，干事?們進(jìn)行落?實(shí)，強(qiáng)調(diào)?能力的提?高，如熟?練掌握相?關(guān)軟件的?使用以及?提高文字?、圖片編?輯，排版?的相關(guān)能?力等，通?過(guò)定期召?開(kāi)部門(mén)會(huì)?議布置近?期工作任?務(wù)，還通?過(guò)不定期?的部門(mén)聚?會(huì)，增強(qiáng)?部門(mén)凝聚?力，在此?過(guò)程中獲?取大家的?意見(jiàn)和建?議，大家?集思廣益?，為部門(mén)?的發(fā)展獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策，?對(duì)部門(mén)發(fā)?展起到了?重要的作?用，在今?后的工作?中，部門(mén)?建設(shè)方面?將會(huì)繼續(xù)?加強(qiáng)。?三、部門(mén)?與部門(mén)間?的交流?為了配合?其他部門(mén)?的工作，?以及協(xié)調(diào)?性，我們?舉行了一?次活動(dòng)，?在活動(dòng)中?，也無(wú)形?加強(qiáng)了本?部與其他?部門(mén)的合?作和交流?，雖然困?難和失誤?是難免會(huì)?出現(xiàn)的，?但是，所?有的經(jīng)驗(yàn)?，所有的?教訓(xùn)都讓?我們受益?匪淺，作?為一次成?功的嘗試?，也為我?們以后開(kāi)?展相關(guān)活?動(dòng)累計(jì)了?寶貴的經(jīng)?驗(yàn)。本?部門(mén)始終?把發(fā)展作?為主體，?努力為部?門(mén)發(fā)展提?供建議，?今后我們?仍將保質(zhì)?保量的完?成各項(xiàng)工?作，積極?創(chuàng)新，打?造一個(gè)更?具有影?響力的編?輯部。?個(gè)人工作?總結(jié)工?程汽車(chē)學(xué)?院團(tuán)委編?輯部個(gè)?人工作總?結(jié)轉(zhuǎn)眼?間，一學(xué)?期就到了?期末，這?學(xué)期過(guò)得?真快，開(kāi)?的讓我無(wú)?法細(xì)細(xì)品?味。首?先說(shuō)說(shuō)工?作吧，經(jīng)?過(guò)漫長(zhǎng)的?選拔和代?理后，從?一名干事?成為一名?代理部長(zhǎng)?再到部長(zhǎng)?，在別人?眼里，也?許我是“?升官”了?，但是我?自己卻沒(méi)?有這樣的?感覺(jué)，感?覺(jué)自己還?是像一名?干事，作?自己該做?的事，為?同學(xué)服務(wù)?，為學(xué)院?爭(zhēng)光。感?覺(jué)一切還?是老樣子?，參加活?動(dòng)、會(huì)議?、打稿、?寫(xiě)稿、采?集照片、?排版等。?但畢竟現(xiàn)?在不再是?一名干事?，有更多?的工作等?我去做，?有更多的?會(huì)議等我?去參加。?事情也變?多了，更?加忙碌了?，與此同?時(shí)還要你?狠抓細(xì)節(jié)?，努力提?高采集照?片的質(zhì)量?，要閱讀?并修改更?多的稿件?，哪里做?的不夠好?，哪里還?需注意等?等?，F(xiàn)在?也不像以?前那樣馬?馬虎虎，?打完、寫(xiě)?完后檢查?至少三次?，確定沒(méi)?有病句和?錯(cuò)別字后?再進(jìn)行打?印等工作?。雖然事?情多了，?但感覺(jué)很?充實(shí)，我?喜歡這種?感覺(jué)。?總的來(lái)說(shuō)?，這學(xué)期?的工作我?很滿意，?繼續(xù)了老?學(xué)院部長(zhǎng)?的優(yōu)點(diǎn)，?彌補(bǔ)了一?些以往不?足之處，?但也有需?要改進(jìn)之?處。對(duì)于?內(nèi)部人員?來(lái)說(shuō)，他?們態(tài)度端?正，有什?么事都爭(zhēng)?著去做，?雖然也有?懈怠的時(shí)?候，但他?們還是認(rèn)?識(shí)到該怎?么做，現(xiàn)?在他們都?進(jìn)步很多?。我們每?次開(kāi)會(huì)都?不像開(kāi)會(huì)?，更像幾?個(gè)好朋友?在一起聊?天，我不?僅教他們?怎樣排版?，也教他?們一些小?竅門(mén)，我?們之間沒(méi)?有部長(zhǎng)和?干事之分?，有的只?是兄弟姐?妹。最?后希望工?程汽車(chē)學(xué)?院團(tuán)委所?有成員，?認(rèn)真做好?每一項(xiàng)工?作，也祝?愿工程汽?車(chē)學(xué)院的?明天更加?美好!?編輯部年?度工作總?結(jié)（三）?根據(jù)編?輯部__?__年全?年工作安?排，上半?年，編輯?部以雜志?編輯工作?為核心，?以編輯隊(duì)?伍素質(zhì)提?高為重點(diǎn)?，以市(?州)縣(?區(qū))工作?為紐帶，?開(kāi)展了艱?苦的工作?，取得了?一定的成?績(jī)，也存?在一定的?問(wèn)題，現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?以雜志編?輯工作為?核心，力?求辦出高?質(zhì)量的雜?志1.?《少年寫(xiě)?作·小作?家》上半?年六期質(zhì)?量穩(wěn)中有?升《少?年寫(xiě)作·?小作家》?原為《青?春男女生?·少年作?家》，改?版后，我?們?cè)趫?jiān)持?原來(lái)辦刊?風(fēng)格的基?礎(chǔ)上，進(jìn)?一步明確?了辦刊宗?旨和辦刊?理念，努?力為青少?年學(xué)生推?開(kāi)人文窗?口，為愛(ài)?好文學(xué)創(chuàng)?作的青少?年搭建展?示的平臺(tái)?，增加了?雜志的文?學(xué)性、哲?理性和可?讀性，使?雜志不僅?成為青少?年展示文?學(xué)天賦的?平臺(tái)，而?且成為他?們陶冶性?情，提高?人文素養(yǎng)?的園地。?由于雜志?的影響力?不斷上升?，圍繞在?雜志周?chē)?的文學(xué)愛(ài)?好者和會(huì)?員數(shù)量也?不斷增加?。2.?《青春男?女生·妙?語(yǔ)》上半?年六期逐?漸貼近讀?者需求?____?年上半年?的《青春?男女生·?妙語(yǔ)》經(jīng)?歷了策劃?、改進(jìn)、?提升三個(gè)?階段。在?突然接受?《青春男?女生·妙?語(yǔ)》編輯?任務(wù)時(shí)，?由于準(zhǔn)備?不足，因?而市場(chǎng)反?映不好。?為了滿足?讀者需求?，編輯部?成員認(rèn)真?分析原來(lái)?辦刊特點(diǎn)?，虛心聽(tīng)?取讀者意?見(jiàn)，積極?爭(zhēng)取專(zhuān)家?指導(dǎo)，使?雜志逐漸?貼近了讀?者的需求?，并在原?來(lái)基礎(chǔ)上?，有所突?破和創(chuàng)新?。現(xiàn)在，?《青春男?女生·妙?語(yǔ)》由原?來(lái)不斷接?到善意的?批評(píng)電話?轉(zhuǎn)為不斷?接到鼓勵(lì)?和要求征?訂的電話?，社會(huì)效?益大大增?強(qiáng)。增刊?《沸點(diǎn)》?也受到讀?者的好評(píng)?。3.?《少年寫(xiě)?作·年級(jí)?版》三、?四、五、?六年級(jí)版?破繭成蝶?經(jīng)過(guò)周?密策劃和?市場(chǎng)調(diào)查?，在去年?試辦了三?年級(jí)版的?基礎(chǔ)上，?今年各年?級(jí)版成功?創(chuàng)辦。新?出刊的三?、四、五?、六年級(jí)?版版式新?穎、既有?知識(shí)性也?考慮了趣?味性，比?較符合兒?童認(rèn)知規(guī)?律和新的?語(yǔ)文課程?標(biāo)準(zhǔn)。雜?志發(fā)出去?后，編輯?部成員又?以各種形?式，進(jìn)一?步收集市?場(chǎng)反映，?將有價(jià)值?的意見(jiàn)進(jìn)?行歸納總?結(jié)，為下?半年正式?出刊做好?了準(zhǔn)備。?除此之外?，編輯部?成員還主?動(dòng)配合發(fā)?行部，積?極做好雜?志的宣傳?發(fā)行工作?，目前，?已有30?00左右?的數(shù)字來(lái)?自于編輯?部。二?、以學(xué)習(xí)?提升為重?點(diǎn)，力求?建成高素?質(zhì)的隊(duì)伍?1.文?獻(xiàn)學(xué)習(xí)。?____?年上半年?，編輯部?繼續(xù)堅(jiān)持?在“工作?中學(xué)習(xí)、?在學(xué)習(xí)中?創(chuàng)新、在?創(chuàng)新中發(fā)?展”的學(xué)?習(xí)提升策?略，圍繞?“編輯專(zhuān)?業(yè)知識(shí)”?、“作文?教學(xué)現(xiàn)狀?”、“同?類(lèi)雜志特?點(diǎn)”三個(gè)?方面進(jìn)行?了認(rèn)真的?學(xué)習(xí)與探?究，學(xué)習(xí)?成果包括?：綜述-?-當(dāng)前中?小學(xué)寫(xiě)作?教學(xué)現(xiàn)狀?及對(duì)策初?探；評(píng)述?--《少?年寫(xiě)作》?同類(lèi)雜志?特點(diǎn)與分?析；簡(jiǎn)述?--雜志?構(gòu)成和版?面設(shè)計(jì)注?意事項(xiàng)、?期刊雜志?版權(quán)頁(yè)詳?細(xì)說(shuō)明。?編輯部已?將學(xué)習(xí)成?果結(jié)集成?冊(cè)。通過(guò)?學(xué)習(xí)，大?家對(duì)現(xiàn)今?中小學(xué)作?文教學(xué)現(xiàn)?狀有了一?定的了解?，自身的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?和編輯業(yè)?務(wù)水平有?一定提高?；在與同?類(lèi)雜志比?較分析中?進(jìn)一步明?確了《少?年寫(xiě)作》?今后的定?位，為更?好地開(kāi)展?下一步工?作，打造?一本擁有?《少年寫(xiě)?作》獨(dú)特?風(fēng)格的優(yōu)?秀小學(xué)生?專(zhuān)業(yè)作文?輔導(dǎo)雜志?奠定了基?礎(chǔ)。2?.課堂學(xué)?習(xí)。編輯?部的另一?個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)?容是課堂?教學(xué)現(xiàn)狀?的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)?習(xí)。我們?與湖北省?教科所聯(lián)?系，讓編?輯部成員?走進(jìn)全省?優(yōu)秀的研?究課；我?們與學(xué)校?聯(lián)系，讓?編輯部成?員走進(jìn)一?般學(xué)校的?常態(tài)課。?編輯部成?員在與課?堂的零距?離接觸中?，感受頗?深，其學(xué)?習(xí)體會(huì)也?以《學(xué)習(xí)?匯報(bào)》的?形式匯編?在一起，?供相互學(xué)?習(xí)和交流?。3.?基礎(chǔ)訓(xùn)練?。為了提?高編輯人?員的編輯?水平，除?了要求每?天一頁(yè)鋼?筆字練習(xí)?，編輯人?員還認(rèn)真?熟悉小學(xué)?語(yǔ)文課程?標(biāo)準(zhǔn)，特?別是其中?的作文要?求；認(rèn)真?研讀課本?以及課后?口語(yǔ)訓(xùn)練?和習(xí)作要?求，力求?讓雜志真?正與課堂?教學(xué)同步?，與學(xué)生?生命成長(zhǎng)?同行。?三、以基?層學(xué)校為?紐帶，力?求開(kāi)辟高?效益的基?地為了?真正發(fā)揮?好雜志的?引導(dǎo)功能?和服務(wù)功?能，讓雜?志真正成?為教師作?文教學(xué)的?好幫手和?學(xué)生學(xué)習(xí)?寫(xiě)作的好?伙伴，上?半年，編?輯部與湖?北省教科?所密切合?作，以“?世界讀書(shū)?日”為契?機(jī)，策劃?了“快樂(lè)?閱讀百校?行”活動(dòng)?，本活動(dòng)?將持續(xù)一?年時(shí)間。?我們希望?通過(guò)這個(gè)?活動(dòng)，確?定100?所快樂(lè)閱?讀的實(shí)驗(yàn)?學(xué)校，進(jìn)?而使這1?00所學(xué)?校成為《?少年寫(xiě)作?》雜志的?熱心作者?與讀者，?最后讓所?有《少年?寫(xiě)作》雜?志的熱心?作者與讀?者達(dá)到快?樂(lè)與學(xué)習(xí)?相隨，閱?讀與寫(xiě)作?融合的境?地，為豐?富師生的?學(xué)習(xí)生活?、助長(zhǎng)師?生精神成?長(zhǎng)做出應(yīng)?有貢獻(xiàn)。?目前，?我們已經(jīng)?成功在武?漢市江夏?一小開(kāi)展?了一次活?動(dòng)，活動(dòng)?有湖北省?著名作家?的報(bào)告，?有教師的?現(xiàn)場(chǎng)觀摩?課、還有?編輯部成?員與學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)教師?的座談。?活動(dòng)中，?學(xué)生情緒?熱烈，紛?紛要求作?家和編輯?部成員簽?名并與大?家合影留?念。上?半年，我?們還嘗試?與仙桃簽?約，在仙?桃市成立?湖北省少?年作家協(xié)?會(huì)仙桃辦?事處、《?少年寫(xiě)作?·小作家?》培訓(xùn)基?地。我們?希望通過(guò)?這一舉措?，讓各辦?事處和各?基地成為?地方學(xué)校?和《少年?寫(xiě)作》雜?志之間的?紐帶，并?形成親密?合作關(guān)系?，最后，?讓雜志能?在各市(?州)和縣?(區(qū))學(xué)?校落地生?根。目前?，這項(xiàng)工?作已經(jīng)進(jìn)?入到準(zhǔn)備?掛牌階段?。四、?問(wèn)題目?前，《少?年寫(xiě)作·?年級(jí)版》?還在艱難?的跋涉當(dāng)?中，最大?的問(wèn)題是?市場(chǎng)還沒(méi)?有拓展開(kāi)?來(lái)。第?二是雜志?沒(méi)有最好?，只有更?好，雜志?的高品位?永遠(yuǎn)是我?們最大的?追求。下?一步，編?輯部成員?將進(jìn)一步?追求雜志?的高品位?和高質(zhì)量?，并協(xié)助?發(fā)行部做?好市場(chǎng)的?開(kāi)拓及雜?志的發(fā)行?工作，努?力使雜志?早日成為?既有社會(huì)?效益又有?經(jīng)濟(jì)效益?的雙效教?育傳媒精?品。我?們會(huì)一直?朝著這個(gè)?方向努力?下去。?編輯部本?年度個(gè)人?工作總結(jié)?2022?【精】?編輯部年?度工作總?結(jié)（四）?從入學(xué)?生會(huì)至今?，編輯部?的工作已?經(jīng)完成。?在工作中?，各位成?員，在幾?次編輯部?工作會(huì)議?上，我們?都認(rèn)真討?論了關(guān)于?報(bào)紙的詳?細(xì)內(nèi)容，?在各位成?員積極配?合下，即?將出版的?報(bào)紙比上?一次有了?更多進(jìn)步?。在上學(xué)?期部門(mén)各?成員積極?了解部門(mén)?工作,并?參與到工?作中,在?平時(shí)李晶?陶春瑤等?積極工作?并和書(shū)記?和各老師?聯(lián)系,了?解院的信?息,及時(shí)?報(bào)道院的?情況,在?報(bào)紙內(nèi)容?上我們做?了問(wèn)卷調(diào)?查爭(zhēng)取將?同學(xué)們關(guān)?注的問(wèn)題?更多的在?報(bào)紙上反?應(yīng)出來(lái),?在上幾期?的報(bào)紙中?我們將一?些站放在?其中,為?同學(xué)們提?供了更多?的學(xué)習(xí)資?源,雖然?不知道有?多少同學(xué)?在用,但?能為需要?的同學(xué)提?供這些,?我認(rèn)為很?值得,以?后我們也?將繼續(xù)為?同學(xué)們提?供站.部?門(mén)會(huì)議交?流在__?__月我?們部門(mén)為?出報(bào)紙做?準(zhǔn)備，在?弄報(bào)紙前?通知每一?個(gè)干事自?己收集院?里的突出?新聞，鍛?煉他們選?擇新聞的?能力，讓?他們參與?到做報(bào)紙?的工作中?，促進(jìn)干?事與干事?之間的交?流，干事?與部長(zhǎng)的?交流。?每次會(huì)議?都會(huì)對(duì)近?期干事的?工作做一?個(gè)指導(dǎo)，?讓他們了?解彼此的?情況，達(dá)?到相互帶?動(dòng)、相互?監(jiān)督的作?用，使部?門(mén)工作更?好的進(jìn)行?，平時(shí)干?事寫(xiě)的稿?子拿給我?看時(shí)，都?現(xiàn)場(chǎng)指出?其中的優(yōu)?點(diǎn)與不足?并教他們?更正，對(duì)?于他們不?會(huì)寫(xiě)的一?些講座，?在會(huì)議和?平時(shí)聊天?的過(guò)程中?都會(huì)教一?些方法。?這一屆?干事都比?較活躍，?因此他們?的意見(jiàn)及?動(dòng)向基本?都能了解?，這使部?門(mén)內(nèi)部更?團(tuán)結(jié)，但?同時(shí)又出?現(xiàn)了另一?方面的問(wèn)?題，干事?有時(shí)做事?時(shí)比較隨?便，態(tài)度?不是很認(rèn)?真，慶幸?的是他們?在我們指?出問(wèn)題后?都積極?改正。?干事培訓(xùn)?后，基本?都是寫(xiě)稿?子，由于?他們現(xiàn)在?課比較多?，寫(xiě)稿數(shù)?量有些少?。我們準(zhǔn)?備一些鍛?煉他們的?事情，我?讓他們每?人寫(xiě)個(gè)關(guān)?于院報(bào)的?活動(dòng)策劃?書(shū)，使他?們知道怎?樣寫(xiě)策劃?書(shū)。在?這段時(shí)間?里有一些?事情并沒(méi)?有落實(shí)，?在活動(dòng)策?劃方面，?僅僅讓他?們先思考?，還沒(méi)有?書(shū)面化。?他們也沒(méi)?積極看新?聞網(wǎng)了解?新聞動(dòng)態(tài)?，在這方?面我們要?強(qiáng)調(diào)。?報(bào)紙也要?加入一些?新的元素?，我們?cè)?平時(shí)注意?留心我院?的特有項(xiàng)?目，比如?：3#內(nèi)?老師、同?學(xué)做的項(xiàng)?目、收集?各種站。?發(fā)掘一些?能激勵(lì)同?學(xué)們又有?意義的內(nèi)?容使報(bào)紙?更豐富。?在上學(xué)?期我們干?事間關(guān)系?也處理得?很好,使?部門(mén)能團(tuán)?結(jié)在一起?,__?__多次?的審稿，?讓錯(cuò)字、?別字變得?越來(lái)越少?了。2?.文章語(yǔ)?句的適當(dāng)?修改，讓?文章更加?通暢，水?平得到提?高。3?.整個(gè)報(bào)?紙取集大?家意見(jiàn)，?設(shè)計(jì)簡(jiǎn)明?。雖然?如此，但?在這之中?也遇到了?不少問(wèn)題?。其中，?最突出的?就是我們?編輯部成?員因課程?各不相同?，導(dǎo)致很?難聚集在?一起共同?到機(jī)房編?輯文章，?使得編輯?的文章不?能得到即?時(shí)寶貴的?提議，最?后工作進(jìn)?程只好放?慢了。?編輯部年?度工作總?結(jié)（五）?我榮幸?的加入北?京可為時(shí)?代科技有?限公司，?根據(jù)公司?的需要，?擔(dān)任網(wǎng)站?編輯一職?。公司寬?松融洽的?工作氛圍?、團(tuán)結(jié)向?上的企業(yè)?文化，讓?我很快進(jìn)?入到了工?作角色中?來(lái)。在市?場(chǎng)部門(mén)的?工作中，?勤奮工作?。當(dāng)然，?在工作中?也難免出?現(xiàn)了一些?小的差錯(cuò)?和問(wèn)題，?部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)?也及時(shí)給?我指出，?促進(jìn)了我?工作的成?熟性。在?這段時(shí)間?的工作中?，我深深?體會(huì)到有?一個(gè)和諧?、共進(jìn)的?團(tuán)隊(duì)是非?常重要的?，有一個(gè)?積極向上?、大氣磅?礴的公司?和領(lǐng)導(dǎo)是?員工前進(jìn)?的動(dòng)力。?可為時(shí)代?給了我這?樣一個(gè)發(fā)?揮的舞臺(tái)?，我就要?珍惜這次?機(jī)會(huì)，為?公司的發(fā)?展竭盡全?力。如?果說(shuō)剛來(lái)?的那幾天?對(duì)公司的?認(rèn)識(shí)僅僅?是表面的?話，那么?隨著時(shí)間?的推移，?我對(duì)公司?也有了更?為深刻的?了解。在?可為的工?作和學(xué)習(xí)?就好比用?高尚的泉?洗滌著心?靈，使我?受益匪淺?。這里抒?寫(xiě)了熱情?和奔放，?“可為”?人在激情?中意氣風(fēng)?發(fā)；在這?里宣誓了?堅(jiān)貞和不?屈，“可?為”人在?挫折中不?懈努力；?在這里譜?寫(xiě)了希望?和美好，?“可為”?人努力拼?搏，頑強(qiáng)?向上。在?以后的工?作中，我?更要從以?下幾點(diǎn)出?發(fā)做好自?己的工作?。工作?狀態(tài)積極?而穩(wěn)妥：?在可為的?工作中態(tài)?度要更加?嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)