社會(huì)福利中心工作總結(jié)范文（3篇）

第9頁共9頁社會(huì)福利?中心工作?總結(jié)范文?今年_?___月?____?日是我國?第___?_個(gè)“防?災(zāi)減災(zāi)日?”，主題?“防范化?解災(zāi)害風(fēng)?險(xiǎn)，筑牢?安全發(fā)展?基礎(chǔ)”，?____?月___?_日至_?___日?為防災(zāi)減?災(zāi)宣傳周?。為進(jìn)一?步強(qiáng)化廣?大師生對?公共安全?風(fēng)險(xiǎn)的高?度關(guān)注，?提高防災(zāi)?減災(zāi)意識(shí)?和自救自?護(hù)能力，?____?校開展了?一系列教?育宣傳實(shí)?踐活動(dòng)。?一、進(jìn)?行防災(zāi)減?災(zāi)應(yīng)急演?練(一?)演練目?的提升?廣大師生?的防災(zāi)救?災(zāi)能力;?進(jìn)一步增?強(qiáng)廣大師?生的的防?災(zāi)救災(zāi)意?識(shí)，牢固?樹立以人?為本、安?全發(fā)展的?理念，認(rèn)?真吸取近?期發(fā)生的?消防安全?事故教訓(xùn)?，提升應(yīng)?對處置各?類自然災(zāi)?害的指揮?決策和統(tǒng)?籌協(xié)調(diào)能?力;進(jìn)一?步普及防?災(zāi)避險(xiǎn)知?識(shí)，提高?師生自救?互救能力?。(二?)演練時(shí)?間按照?學(xué)校安全?領(lǐng)導(dǎo)小組?計(jì)劃要求?，本次防?災(zāi)減災(zāi)應(yīng)?急演練活?動(dòng)于__?__月_?___日?中午__?__點(diǎn)進(jìn)?行。(?三)演練?情況1?、制定應(yīng)?急預(yù)案：?1)根?據(jù)我校建?筑物結(jié)構(gòu)?和人群分?布特點(diǎn)，?制定相應(yīng)?的防震應(yīng)?急預(yù)案，?并組織師?生認(rèn)真學(xué)?習(xí)。2?)責(zé)任分?工，當(dāng)堂?任課教師?為各班的?主要具體?疏散責(zé)任?人。教學(xué)?樓每一樓?層再有一?位教師負(fù)?責(zé)。3?)當(dāng)聽到?防震預(yù)報(bào)?鈴聲后，?各班主任?、當(dāng)堂任?課教師首?先要保持?冷靜并盡?快做到：?拔掉電源?，組織學(xué)?生有順序?地跑到室?外的空地?上，并且?遠(yuǎn)離電線?。4)?如果來不?及，要躲?在狹窄的?地方或堅(jiān)?固的桌子?等下面，?并盡可能?地找到一?些物品保?護(hù)頭部，?震后立即?發(fā)出呼救?。2、?開展模擬?演練：?____?月___?_日中午?____?點(diǎn)，全校?師生進(jìn)行?了一次防?震減災(zāi)緊?急疏散演?練。警報(bào)?長鳴，讓?每一個(gè)學(xué)?生體驗(yàn)災(zāi)?害來臨時(shí)?的緊迫，?地震一旦?發(fā)生的應(yīng)?急處置能?力。通過?實(shí)踐演練?中，讓學(xué)?生們習(xí)得?應(yīng)對的方?法，從而?有足夠的?經(jīng)驗(yàn)面對?真正的災(zāi)?害。(?四)演練?評估通?過此次防?災(zāi)減災(zāi)應(yīng)?急演練，?提高了師?生對突發(fā)?事件的應(yīng)?急處置能?力，提高?了廣大師?生的防災(zāi)?減災(zāi)能力?，增強(qiáng)了?師生們防?災(zāi)減災(zāi)意?識(shí)，基本?達(dá)到了此?次應(yīng)急演?練的預(yù)期?目的。?二、開展?防震宣傳?教育活動(dòng)?學(xué)校校?采取了防?震減災(zāi)主?題班會(huì)、?科普展板?、發(fā)地震?知識(shí)手冊?、黑板報(bào)?等形式強(qiáng)?化了學(xué)生?的安全自?救意識(shí)，?宣傳了有?關(guān)知識(shí)。?另外，學(xué)?校認(rèn)真落?實(shí)“安全?教育進(jìn)課?堂”活動(dòng)?，每學(xué)期?開設(shè)有安?全教育課?程，由專?職教師對?每屆學(xué)生?進(jìn)行防災(zāi)?減災(zāi)等自?然災(zāi)害以?及消防安?全、人身?安全、食?品安全等?等方面的?常規(guī)性的?安全教育?，確保學(xué)?生身心健?康發(fā)展，?為學(xué)生營?造良好的?學(xué)習(xí)生活?環(huán)境。?____?月___?_日，在?學(xué)校慣例?的周末晚?自習(xí)班會(huì)?上，各班?在班主任?主持下，?開展防震?減災(zāi)的主?題班會(huì)。?教師引導(dǎo)?學(xué)生認(rèn)真?閱讀有關(guān)?“防震減?災(zāi)”的書?籍，宣傳?防災(zāi)減災(zāi)?的重要性?和科學(xué)減?災(zāi)的技巧?。學(xué)校?學(xué)生科牽?頭在各班?組織開展?板報(bào)宣傳?活動(dòng)，通?過班級(jí)黑?板報(bào)來宣?傳防災(zāi)減?災(zāi)的重要?性。各班?同學(xué)們集?思廣益，?正在積極?搜集材料?，籌備設(shè)?計(jì)當(dāng)中，?本周__?__(_?___月?____?日)將進(jìn)?行評比。?三、落?實(shí)校園風(fēng)?險(xiǎn)排查整?治工作?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?高度重視?“防震減?災(zāi)活動(dòng)的?開展，成?立領(lǐng)導(dǎo)小?組，制定?防災(zāi)減災(zāi)?應(yīng)急預(yù)案?以及防災(zāi)?減災(zāi)宣傳?周活動(dòng)實(shí)?施方案。?同時(shí)，學(xué)?校深入開?展校園風(fēng)?險(xiǎn)排查和?整治工作?。學(xué)校安?全領(lǐng)導(dǎo)小?組積極開?展災(zāi)害風(fēng)?險(xiǎn)隱患排?查治理工?作，對校?園內(nèi)外環(huán)?境進(jìn)行安?全大排查?，消除了?各類安全?隱患。?有備才能?無患，防?災(zāi)勝于救?災(zāi)。學(xué)校?希望通過?開展“防?災(zāi)減災(zāi)日?”系列活?動(dòng)，增強(qiáng)?了全校師?生防災(zāi)減?災(zāi)的意識(shí)?，提高了?應(yīng)對突發(fā)?事件、自?救互救、?疏散救援?的能力，?為創(chuàng)建“?平安和諧?校園”提?供強(qiáng)有力?的安全保?障。2?022學(xué)?校開展學(xué)?雷鋒活動(dòng)?的總結(jié)模?板社會(huì)?福利中心?工作總結(jié)?范文（二?）為了?牢記歷史?，珍惜生?命，根據(jù)?學(xué)?！禵?___開?展防災(zāi)減?災(zāi)主題教?育活動(dòng)_?___》?活動(dòng)的有?關(guān)要求和?有關(guān)指示?精神，附?屬幼兒園?堅(jiān)持"珍?愛生命、?安全第一?"的原則?，舉行了?主題為“?防災(zāi)減災(zāi)?從我做起?”的宣傳?周。全面?深入抓好?安全教育?工作，并?結(jié)合學(xué)園?實(shí)際，積?極、主動(dòng)?、科學(xué)、?有效地開?展豐富多?彩的防災(zāi)?減災(zāi)宣傳?教育，營?造濃厚的?宣傳教育?氛圍，動(dòng)?員全園師?生共同參?與防災(zāi)減?災(zāi)活動(dòng)，?不斷提高?全園師生?的安全意?識(shí)和應(yīng)對?突發(fā)事件?的避險(xiǎn)自?救能力，?最大限度?地預(yù)防和?減少各種?安全事故?的發(fā)生，?為構(gòu)建“?平安校園?”提供安?全保障。?現(xiàn)將活動(dòng)?情況報(bào)告?如下：?一、高度?重視，加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?園領(lǐng)導(dǎo)高?度重視安?全教育主?題活動(dòng)的?開展，牢?固樹立“?珍愛生命?、安全第?一”的意?識(shí)，堅(jiān)持?以人為本?，本著對?安全工作?高度負(fù)責(zé)?的態(tài)度，?認(rèn)真負(fù)起?幼兒園安?全教育的?領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?，切實(shí)把?安全教育?擺上我園?議事日程?，作為本?學(xué)期安全?建設(shè)的一?項(xiàng)重要內(nèi)?容來抓，?精心組織?，周密安?排，力爭?使安全主?題教育活?動(dòng)取得實(shí)?實(shí)在在的?效果。認(rèn)?真總結(jié)去?年我園開?展防震減?災(zāi)安全教?育和應(yīng)急?演練的經(jīng)?驗(yàn)和不足?，充分利?用“安全?教育日”?和“安全?教育周”?的契機(jī)，?把我園安?全教育推?向新的高?潮，并把?這一主題?活動(dòng)貫穿?于全年幼?兒園安全?工作的始?終。二?、周密計(jì)?劃，認(rèn)真?落實(shí)認(rèn)?真根據(jù)“?防災(zāi)減災(zāi)?從我做起?”安全教?育主題，?緊密結(jié)合?本園實(shí)際?、結(jié)合幼?兒認(rèn)知特?點(diǎn)，制定?切實(shí)可行?的安全主?題教育活?動(dòng)方案，?明確安全?教育目標(biāo)?、組織領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)、?教育活動(dòng)?措施、實(shí)?施方法步?驟等，確?保主題教?育活動(dòng)有?人抓，不?脫節(jié)。圍?繞安全教?育主題，?認(rèn)真分析?幼兒園目?前安全工?作現(xiàn)狀，?特別要針?對防震、?防火、防?雷電以及?園園傷害?、擁擠踩?踏、交通?、溺水、?用電等事?故的薄弱?環(huán)節(jié)、存?在的突出?問題和安?全隱患進(jìn)?行一次全?面的排查?，并完善?了疏散標(biāo)?志的布置?，使我園?的安全工?作落到實(shí)?處。三?、積極宣?傳，營造?氛圍_?___月?____?日至__?__日防?災(zāi)減災(zāi)宣?傳周期間?，在開展?“安全教?育日”和?“安全教?育周”期?間，我園?結(jié)合自身?實(shí)際，充?分利用幼?兒園廣播?、墻報(bào)、?標(biāo)語以及?班會(huì)活動(dòng)?等方式，?有效地向?孩子們進(jìn)?行安全宣?傳教育。?向孩子們?介紹地震?知識(shí)及防?震要領(lǐng)，?使安全教?育真正進(jìn)?校園、進(jìn)?課堂、進(jìn)?孩子們的?頭腦。?四、開展?演練，增?強(qiáng)意識(shí)?幼兒園在?扎實(shí)抓好?主題教育?活動(dòng)的同?時(shí)，還結(jié)?合本園實(shí)?際，有針?對性地開?展安全疏?散演練。?演練過程?，全園師?生積極配?合，服從?命令，安?全有序，?在___?_分鐘的?時(shí)間內(nèi)，?師生全部?按照預(yù)定?的疏散路?線，快速?而有序地?撤離到安?全地帶，?達(dá)到了預(yù)?期的目的?，取得了?圓滿的成?功。推動(dòng)?幼兒園安?全教育深?入開展，?提高廣大?師生的安?全意識(shí)和?應(yīng)對突發(fā)?事件的避?險(xiǎn)自救能?力，斷增?強(qiáng)師生防?災(zāi)減災(zāi)意?識(shí)和防范?能力。?今后，我?園將繼續(xù)?認(rèn)真組織?開展園園?防災(zāi)減災(zāi)?宣傳活動(dòng)?，并把這?項(xiàng)工作常?規(guī)化，結(jié)?合我園的?實(shí)際，進(jìn)?一步豐富?活動(dòng)內(nèi)容?，創(chuàng)新活?動(dòng)形式，?提高全園?師生防災(zāi)?減災(zāi)意識(shí)?和應(yīng)對突?發(fā)事件、?自救互救?、疏散救?援的能力?，保障廣?大師生的?生命安全?，確保災(zāi)?難來臨時(shí)?把損失降?到最低限?度，為創(chuàng)?建“平安?校園”提?供強(qiáng)有力?的安全保?障。社?會(huì)福利中?心工作總?結(jié)范文（?三）一?、內(nèi)容與?要求：?⒈知道_?___月?____?日是婦女?節(jié)，是媽?媽的節(jié)目?。⒉了?解媽媽的?工作和媽?媽的喜好?，喜歡媽?媽。⒊?通過表演?節(jié)目和媽?媽一起游?戲，表達(dá)?對媽媽的?祝賀。?二、重點(diǎn)?和難點(diǎn)：?知道三?八節(jié)，并?用各種方?式向媽媽?表示祝賀?。三、?材料準(zhǔn)備?：⒈一?些歌曲音?帶，如〈?我的好媽?媽〉、〈?世上只有?媽媽好〉?等。⒉?幼兒事先?準(zhǔn)備好送?給媽媽的?禮物。?⒊通知媽?媽參加活?動(dòng)。⒋?媽媽準(zhǔn)備?發(fā)言。?四、活動(dòng)?過程：?(一)主?持人引出?活動(dòng)(?二)慶祝?活動(dòng)⒈?在歌頌媽?媽的樂曲?中，邀請?媽媽們?nèi)?座。說?明：座位?安排，可?讓媽媽坐?在舞臺(tái)前?，幼兒坐?在周圍。?⒉活動(dòng)?進(jìn)行。?(1)主?持人引導(dǎo)?幼兒說說?慶祝會(huì)的?意義。?(2)按?節(jié)目單表?演節(jié)目。?說明：?幼兒在表?現(xiàn)自己時(shí)?，感受到?快樂的情?緒，同時(shí)?也使媽媽?為自己孩?子的表現(xiàn)?在高興。?主持人的?語言應(yīng)根?據(jù)節(jié)目內(nèi)?容有所設(shè)?計(jì)。(?3)幼兒?說說媽媽?在家的辛?苦及對自?己的關(guān)愛?(4)?個(gè)別媽媽?表演本領(lǐng)?老師小?結(jié)：我們?的媽媽真?能干、真?辛苦呀，?我們一起?來謝謝媽?媽：“媽?媽您辛苦?了。”?(5)媽?媽說心聲?。(6?)幼兒與?媽媽一起?游戲。?(7)夾?球比賽：?幼兒和媽?媽面對面?夾球。?(8)媽?媽游戲-?-搶椅子?(9)?集體表演?《我的好?媽媽》?說明：幼?兒在體會(huì)?愛媽媽的?情感中，?表達(dá)愛媽?媽的情緒?。這時(shí)應(yīng)?該是感情?的___?_。也是?慶祝會(huì)的?____?，教師的?引導(dǎo)和激?發(fā)尤為重?要。教師?可作為主?持人充滿?激情地組?織表演。?如，當(dāng)幼?兒說完悄?悄話，教?師可以說?：“我們?的悄悄話?，是我們?的心聲，?媽媽，謝?謝您們，?媽媽，祝?您們節(jié)日?好”幼兒?齊：“祝?媽媽節(jié)日?好”掌聲?響起。?(三)關(guān)?心媽媽：?讓孩子剝?糖和橘子?給媽媽吃?，體現(xiàn)孩?子對媽媽?的愛(?四)送禮?物說明?“幼兒在?強(qiáng)烈的愛?媽媽的情?感驅(qū)使下?，主動(dòng)性?，積極性?都會(huì)增強(qiáng)?，所以，?這時(shí)制作?禮物，送?禮物都是?情緒的延?續(xù)。當(dāng)然?，制作禮?物也可以?放在慶祝?活動(dòng)前進(jìn)?行。(?1)祝賀?，送禮物?說明：?幼兒在送?禮物中，?體會(huì)和表?達(dá)愛媽媽?的情感。?(2)?給媽媽說?一句悄悄?話。教師?可一道幼?兒說些祝?賀的話，?如：我送?媽媽連衣?裙，祝媽?媽永遠(yuǎn)漂?亮。(?五)建議?以后，?可產(chǎn)生幼?兒的“我?幫媽媽”?紀(jì)事本，?主要記錄?幼兒在家?幫助媽媽?做力所能?及的事情?，進(jìn)一步?關(guān)心媽媽?。五、?活動(dòng)反思?今天我?班幼兒的?出席率是?____?%。孩子?的媽媽來?的也比較?多，雖然?媽媽都很?忙，但是?她們都抽?出空來，?請假來幼?兒園參加?親子活動(dòng)?，說明家?長對孩子?的活動(dòng)還?是比較重?視的，家?長參與幼?兒園活動(dòng)?的積極性?、主動(dòng)性?越來越高?了。本?次活動(dòng)的?亮點(diǎn)：?幼兒在活?動(dòng)中講述?了媽媽平?時(shí)是如何?照顧自己?的，媽媽?在家里要?做許多許?多的事情?，在講述?中，幼兒?體驗(yàn)到了?媽媽的辛?苦，表達(dá)?了對媽媽?的感激之?情。孩?子們在活?動(dòng)中，表?演了許多?的節(jié)目，?媽媽看到?了孩子們?精彩的演?出，全都?熱烈的鼓?掌。平?時(shí)比較內(nèi)?向的孩子?在媽媽的?鼓勵(lì)下，?都能大膽?無憂，上?臺(tái)表演節(jié)?目