組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（3篇）

第7頁共7頁組織學(xué)生?參加社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本論?文題目：?機(jī)載SA?R回波頻?率域仿真?研究論?文進(jìn)展?fàn)?況：該?畢業(yè)論文?包括以下?幾個(gè)部分?：1、?合成孔徑?雷達(dá)(S?AR)相?關(guān)資料的?搜集；初?步了解S?AR系統(tǒng)?。2、?撰寫開題?報(bào)告，翻?譯外文文?獻(xiàn)，進(jìn)一?步加深對(duì)?SAR系?統(tǒng)的理解?。3、?研究SA?R回波的?產(chǎn)生以及?仿真算法?，并上機(jī)?操作。?4、后期?資料數(shù)據(jù)?的整理和?分析，撰?寫畢業(yè)論?文。5?、修改、?完善畢業(yè)?論文，準(zhǔn)?備答辯。?本人已?完成畢業(yè)?設(shè)計(jì)初期?工作，包?括開題報(bào)?告，文獻(xiàn)?閱讀以及?英文文獻(xiàn)?翻譯。開?題報(bào)告使?我充分了?解機(jī)載S?AR回波?頻率域仿?真研究這?個(gè)課題。?外文翻譯?鍛煉了自?身英文水?平，知曉?英文術(shù)語?，并且更?深入地了?解SAR?回波仿真?。已檢?索與閱讀?大量中英?文文獻(xiàn)和?有關(guān)書籍?，了解合?成孔徑雷?達(dá)(SA?R)軍事?上的重要?用途，初?步了解S?AR的基?本原理，?包括雷達(dá)?的相關(guān)知?識(shí)，重溫?了數(shù)字信?號(hào)處理中?傅里葉變?換和濾波?器的設(shè)計(jì)?。目前?，正在進(jìn)?一步熟悉?SAR回?波信號(hào)的?生成與仿?真。了解?仿真算法?。存在?問題及解?決的措施?：在前?期研究過?程中，某?些知識(shí)不?過關(guān)，一?些基本問?題無法得?到解決，?經(jīng)過查閱?有關(guān)教科?書和請(qǐng)教?老師，這?個(gè)問題逐?漸得到緩?解；在撰?寫論文開?題報(bào)告時(shí)?，參考文?獻(xiàn)的格式?書寫有誤?，后期校?驗(yàn)出現(xiàn)不?少紕漏，?認(rèn)真參照?相關(guān)規(guī)定?，最后將?其改正。?在外文翻?譯初稿中?，出現(xiàn)語?病，專業(yè)?詞匯翻譯?不準(zhǔn)確、?格式書寫?有誤等問?題，經(jīng)過?審閱多遍?完成了該?任務(wù)。?組織學(xué)生?參加社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本（二?）__?__月_?___日?，我隊(duì)邀?請(qǐng)了"王?叔叔講故?事"公益?活動(dòng)的發(fā)?起人王先?生到我校?專門為我?隊(duì)人員及?各班組織?委進(jìn)行了?培訓(xùn)，為?以后我隊(duì)?出活動(dòng)打?好基礎(chǔ)。?通過此次?活動(dòng)我們?不僅對(duì)該?公益活動(dòng)?有了一個(gè)?更好的了?解，而且?激勵(lì)了我?們做該項(xiàng)?活動(dòng)的信?心。培訓(xùn)?之后，我?隊(duì)分別于?____?月___?_日、_?___月?____?日、__?__月_?___日?、和__?__月_?___日?開展了四?期活動(dòng)。?并且每次?活動(dòng)都取?得了圓滿?成功。通?過這些活?動(dòng)不僅讓?孩子們獲?得了快樂?我們的志?愿者們也?都受益匪?淺。紛紛?表示要將?該活動(dòng)繼?續(xù)下去。?就在王叔?叔講故事?活動(dòng)進(jìn)行?的同時(shí)，?各班在自?己的服務(wù)?基地開展?的活動(dòng)也?在有條不?絮的進(jìn)行?著。_?___月?____?日，管理?系09級(jí)?市場營銷?一班在保?定市植物?園開展了?為期一天?的學(xué)雷鋒?青年志愿?活動(dòng)。經(jīng)?過一下午?的學(xué)習(xí)雷?鋒精神活?動(dòng)的開展?，參加活?動(dòng)的人員?獲得了幫?助他人的?快樂，也?用自身行?動(dòng)向同學(xué)?們展示了?雷鋒精神?。并且他?們認(rèn)識(shí)到?只有長期?的堅(jiān)持，?才能將雷?鋒精神得?到更好的?繼承和發(fā)?揚(yáng)，并影?響到他人?。在收獲?自我的同?時(shí)，讓更?多的人參?與進(jìn)來，?共同營造?這一種互?幫互助的?和諧氛圍?。___?_月__?__日下?午，管理?系___?_屆市場?營銷二班?志愿者前?往保定市?春輝養(yǎng)老?院開展志?愿活動(dòng)，?看望養(yǎng)老?院的老人?們。經(jīng)過?此次活動(dòng)?他們對(duì)敬?老院的老?人們有了?更好的了?解，體會(huì)?到了他們?的孤獨(dú)與?寂寞，并?表示希望?以后能更?多的進(jìn)行?這樣的活?動(dòng)。__?__月_?___日?____?屆市場營?銷本科班?開展了"?愛我家園?環(huán)保校園?"系列活?動(dòng)?；顒?dòng)?雖僅僅持?續(xù)三小時(shí)?，但環(huán)保?意識(shí)深入?同學(xué)心中?，取得了?預(yù)期的效?果。__?__月_?___日?我院管理?系10級(jí)?市場營銷?一班志愿?者前往市?春輝養(yǎng)老?院，開展?志愿服務(wù)?活動(dòng)，為?老人們送?去快樂與?溫暖。_?___月?____?日10級(jí)?工商企業(yè)?管?？瓢?的志愿者?們前往保?定市民族?敬老院開?展主題為?"春暖大?地、愛獻(xiàn)?夕陽"的?志愿服務(wù)?活動(dòng)。在?過程中，?老人們主?動(dòng)和我們?的志愿者?說起話來?，直夸他?們都是好?孩子。聽?著這些話?，同學(xué)們?心里既溫?暖又感動(dòng)?，希望能?給老人沒?帶來更多?的快樂。?___?_月__?__日，?市場營銷?本科班在?火車站開?展了以"?文明出行?-火車站?志愿服務(wù)?活動(dòng)"為?主題的活?動(dòng)。__?__月_?___日?，工商管?理本科班?同學(xué)在保?定市客運(yùn)?中心開展?主題為"?奉獻(xiàn)愛心?，回報(bào)社?會(huì)"的志?愿服務(wù)活?動(dòng)。_?___月?____?日，工商?企業(yè)管理?專科班在?學(xué)校音樂?廣場開展?了"宣傳?環(huán)保知識(shí)?，垃圾分?類處理"?的志愿活?動(dòng)。_?___月?____?日，上午?我校管理?系千手志?愿者分隊(duì)?的十名志?愿者前往?保定火車?站歡迎抗?震救災(zāi)英?雄吳和春?的歸來，?配合"王?叔叔講故?事"活動(dòng)?的創(chuàng)始人?、"故事?大王"先?生的接待?工作。為?吳和春老?人舉行了?一個(gè)簡短?但隆重的?歡迎儀式?，表達(dá)了?我們對(duì)他?的敬愛之?情。至此?，本學(xué)期?我志愿者?分隊(duì)的活?動(dòng)到此結(jié)?束。在這?學(xué)期內(nèi)我?分隊(duì)的工?作取得了?優(yōu)異成績?，在青年?志愿者中?心的備案?中，我隊(duì)?活動(dòng)最多?，質(zhì)量較?好，得到?中心的好?評(píng)。這份?成績離不?開分隊(duì)每?一位成員?的支持和?努力。望?大家在以?后等工作?中再接再?厲，爭取?在下學(xué)期?能夠取得?更好的成?績。_?___屆?新干事工?作積極，?認(rèn)真，能?夠以正確?的態(tài)度對(duì)?待自己分?配到的工?作。這是?十分值得?肯定的地?方，希望?大家能夠?繼續(xù)保持?下去，以?主人翁的?心態(tài)去建?設(shè)分隊(duì)。?在這個(gè)學(xué)?期中分隊(duì)?的建設(shè)雖?然取得了?很大的進(jìn)?步但仍然?存在一些?問題。比?如，活動(dòng)?前對(duì)活動(dòng)?的還考慮?不夠充分?，人員的?調(diào)配及分?配還有待?改進(jìn)等等?。希望在?大二新的?學(xué)期里，?我隊(duì)能在?現(xiàn)有基礎(chǔ)?上，戒驕?戒躁，再?接再厲，?不斷取得?突破和創(chuàng)?新，以"?團(tuán)結(jié)、創(chuàng)?新、求真?、務(wù)實(shí)"?為宗旨，?打造一支?有強(qiáng)大凝?聚力和創(chuàng)?新力的工?作團(tuán)隊(duì)，?不斷提高?工作效率?和工作水?平，力求?在新的一?年里，我?系志愿者?工作取得?新的輝煌?的成績。?組織學(xué)?生參加社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本（?三）畢?業(yè)論文是?對(duì)我們大?學(xué)四年來?學(xué)習(xí)成果?的一次綜?合考量，?是衡量我?們是否能?夠成為一?個(gè)合格畢?業(yè)生的標(biāo)?尺，也是?我們?cè)诖?學(xué)生活中?最后一次?的自我展?示。_?___年?____?月，我開?始了我的?畢業(yè)論文?工作，時(shí)?至今日，?論文基本?完成。從?最初的茫?然，到慢?慢的進(jìn)入?狀態(tài)，再?到對(duì)思路?逐漸的清?晰，在整?個(gè)寫作過?程中，我?不斷進(jìn)行?精心的修?改，不斷?地去研究?各方面的?資料，擁?有了無數(shù)?寶貴的經(jīng)?驗(yàn)和收獲?。___?_月上旬?，在與導(dǎo)?師的交流?討論中我?的題目定?了下來，?是：童話?中的“角?落創(chuàng)造”?與兒童創(chuàng)?新思維的?培養(yǎng)。當(dāng)?論文題目?定下來之?后，我便?立刻在學(xué)?校的圖書?館收集資?料。當(dāng)時(shí)?面對(duì)眾多?網(wǎng)絡(luò)資料?庫的文章?真是有些?不知所措?，不知如?何下手。?我將這一?困難告訴?了指導(dǎo)老?師，在老?師的細(xì)心?的指導(dǎo)下?，終于使?我了解了?應(yīng)該怎么?樣利用學(xué)?校的浩瀚?的資源找?到自己需?要的相關(guān)?方面的資?源。我大?概找了_?___篇?左右相關(guān)?的論文，?認(rèn)真的閱?讀，總結(jié)?筆記，為?自己的論?文打好基?礎(chǔ)。主要?是為了發(fā)?現(xiàn)過去那?些論文之?中的觀點(diǎn)?，然后避?免有重復(fù)?的觀點(diǎn)出?現(xiàn)，爭取?從一個(gè)全?新的角度?去研究這?一課題。?在搜集?資料后，?我在電腦?中都進(jìn)行?分類的整?理，然后?針對(duì)自己?不同部分?的寫作內(nèi)?容進(jìn)行歸?納和總結(jié)?。盡量使?我的資料?和論文的?內(nèi)容符合?，這有利?于論文的?撰寫。我?還準(zhǔn)備了?一本筆記?本，將一?些重要的?資料和關(guān)?鍵要點(diǎn)摘?錄在筆記?本上。然?后及時(shí)與?指導(dǎo)老師?進(jìn)行溝通?，聽取老?師的意見?后再進(jìn)行?修改。老?師的意見?總是很寶?貴的，可?以很好的?指出我的?資料收集?的不足以?及需要什?么樣的資?料來完善?文章。?____?月初，資?料已經(jīng)查?找完畢了?，我開始?著手論文?初稿的寫?作。初稿?的寫作顯?得邏輯結(jié)?構(gòu)不清晰?，總是想?到哪就寫?到哪，文?章顯得有?點(diǎn)凌亂，?層次不夠?分明，結(jié)?構(gòu)不夠緊?密。遇到?這些問題?，我及時(shí)?和導(dǎo)師聯(lián)?系，并和?同學(xué)互相?交流，請(qǐng)?教專業(yè)課?老師。在?大家的幫?助下，經(jīng)?過反復(fù)的?修改，論?文終于慢?慢成型。?在整個(gè)?論文的寫?作過程中?，我經(jīng)歷?了失敗和?挫折，也?享受了克?服困難、?走出困境?的成就感?和喜悅之?情。通過?查閱大量?的相關(guān)資?料，與同?學(xué)交流經(jīng)?驗(yàn)和自學(xué)?，并向老?師請(qǐng)教等?方式，我?經(jīng)歷了不?少艱辛，?但同時(shí)也?學(xué)到了不?少知識(shí)，?積累了大?量的經(jīng)驗(yàn)?，收獲巨?大。也培?養(yǎng)了我獨(dú)?立工作的?能力，樹?立了對(duì)自?己能力的?信心，相?信這些對(duì)?我今后的?學(xué)習(xí)、工?作都會(huì)有?非常重要?的影響。?大學(xué)生?活隨著畢?業(yè)論文的?完成已經(jīng)?接近尾聲?了。這次?畢業(yè)論文?的撰寫過?程中，我?得到了老?師、同學(xué)?和的家人?教誨、幫?助和鼓勵(lì)?。在這里?，我要對(duì)?他們表達(dá)?我深深的?謝意！?感謝我的?指導(dǎo)老師?，沒有您?的悉心指?導(dǎo)就沒有?這篇論文?的順利完?成。從開?始選題到?中期修正?，再到最?終定稿，?馬老師在?忙碌的.?教學(xué)工作?中擠出時(shí)?間，悉心?指導(dǎo)、循?循善誘，?給我提供?了許多寶?貴建議，?幫助我解?決撰寫論?文過程中?所遇到的?困難。?感謝班主?任老師，?感謝您這?四年來給?予我們學(xué)?習(xí)和生活?上的關(guān)心?與幫助。?感謝所有?教授過我?課程的老?師們，是?你們的誨?人不倦才?有