版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第6頁共6頁畢業(yè)實習(xí)?工作感想?總結(jié)標準?范文今?年___?_月份,?我正式走?進實習(xí)單?位開始了?自己人生?中的第一?份實習(xí)工?作。由于?我是應(yīng)屆?畢業(yè)生,?本身對具?體實習(xí)科?目和工作?都知之很?少,由老?師傅們帶?我學(xué)習(xí),?以師傅帶?徒弟的方?式,指導(dǎo)?我的日常?實習(xí)。在?老師傅們?的熱心指?導(dǎo)下,我?依次對公?司的基本?工程、工?程結(jié)構(gòu)、?信息化實?施進行了?了解,并?積極參與?相關(guān)工作?,注意把?書本上學(xué)?到的土木?理論知識?對照實際?工作,用?理論知識?加深對實?際工作的?認識,用?實踐驗證?大學(xué)所學(xué)?確實有用?。以雙重?身份完成?了學(xué)習(xí)與?工作兩重?任務(wù)。?跟公司同?事1樣上?下班,協(xié)?助同事完?成部門工?作;又以?學(xué)生身份?虛心學(xué)習(xí)?,努力汲?取實踐知?識。我心?里明白我?要以良好?的工作態(tài)?度以及較?強的工作?能力和勤?奮好學(xué)來?適應(yīng)公司?的工作,?完成公司?的任務(wù)。?簡短的實?習(xí)生活,?既緊張,?又新奇,?收獲也很?多。通過?實習(xí),使?我對公司?概況和工?程細節(jié)有?了深層次?的感性與?理性的認?識。在?公司我主?要的工作?任務(wù)是現(xiàn)?場勘察,?計算工程?量,制作?工程施工?計劃,現(xiàn)?場調(diào)研等?都是公司?的重要活?動,決定?了公司工?程的區(qū)域?性分配情?況,以及?每個分公?司能夠完?成工程等?情況.由?于缺乏經(jīng)?驗,我在?期間做數(shù)?據(jù)統(tǒng)計的?時間走了?很多彎路?,給同事?的工作帶?來了很多?麻煩,但?是我們經(jīng)?理沒批評?我,而是?讓我繼續(xù)?認真的把?事情做好?,我很受?鼓舞,同?時也很努?力的去把?事情做好?。實習(xí)?單位的反?饋情況表?明,在實?習(xí)期間反?映出我具?有較強的?適應(yīng)能力?,具備了?1定的組?織能力和?溝通能力?,能很好?的完成企?業(yè)在實習(xí)?期間給我?布置的工?作任務(wù)。?實習(xí)收獲?,主要有?____?個方面:?1、通?過直接參?與企業(yè)的?運作過程?,學(xué)到了?實踐知識?,同時進?1步加深?了對理論?知識的理?解,使理?論與實踐?知識都有?所提高,?圓滿地完?成了本科?教學(xué)的實?踐任務(wù)。?2、提?高了實際?工作能力?,為就業(yè)?和將來的?工作取得?了1些寶?貴的實踐?經(jīng)驗。?3、學(xué)生?在實習(xí)單?位受到認?可并促成?就業(yè)。并?為畢業(yè)后?的正式工?作進行了?良好的準?備。通?過實習(xí),?我對我國?房地產(chǎn)行?業(yè)品牌的?發(fā)展有了?大致的了?解,也準?備在實習(xí)?結(jié)束后,?借回校的?機會,抓?緊時間,?學(xué)習(xí)更多?相關(guān)的理?論知識,?提高自己?的專業(yè)水?平,為正?式工作準?好準備思?想上的轉(zhuǎn)?變,我本?次實習(xí)還?有的收獲?是通過自?己的觀察?和與同事?的交談思?想有一個?很大的進?步,人生?的價值觀?。我一直?以為現(xiàn)實?生活中人?都是為了?金錢在活?,為金錢?在工作,?幾乎沒有?人在為除?金錢之外?的事情在?努力,而?這些金錢?的拿來干?嘛呢要買?房子,要?買車子,?要享受生?活。記?得在和公?司領(lǐng)導(dǎo)的?依次交談?中他說過?這樣1句?話:“一?個優(yōu)秀的?男人,所?追求的就?是房子這?么簡單他?所追求的?是能呼風(fēng)?喚雨1的?確,一個?優(yōu)秀的男?人所追求?的就是表?面上的東?西嗎“錢?多少無所?謂,關(guān)鍵?在于一個?人的檔次?問題1檔?次什么是?檔次,就?是你素養(yǎng)?,你所懂?得的,你?所成就的?。很多,?這些才是?真正的實?力,這些?才是一個?優(yōu)秀的男?人的所要?追求的,?作為優(yōu)秀?的男人更?多應(yīng)該追?求深層次?的東西,?一個人要?有他自己?的內(nèi)涵!?從一開始?赤___?_的來,?到現(xiàn)在即?將沉甸甸?的回去,?惟有短短?的兩個月?時間,就?讓我如此?受益非淺?,如此感?慨萬分!?畢業(yè)實?習(xí)工作感?想總結(jié)標?準范文(?二)為?期三個月?的實習(xí)生?活在不知?不覺中落?下了帷幕?。在公司?實習(xí)這段?時間里,?我學(xué)到了?很多在大?學(xué)課堂里?根本學(xué)不?到的東西?,也體驗?到了很多?人生中從?未有過的?經(jīng)歷。?我的實習(xí)?是從大三?剛開學(xué),?被一位老?師推薦到?一家室內(nèi)?設(shè)計公司?實習(xí)了!?真慶幸自?己平時能?利用課余?時間學(xué)到?那些設(shè)計?方面的知?識,和大?二暑假到?那家設(shè)計?公司實習(xí)?啊!要不?是這些,?我想現(xiàn)在?就由學(xué)校?安排到廠?工里當(dāng)普?工。但自?己的收獲?是將所學(xué)?的Ado?be軟件?用于實踐?,并且通?過實踐檢?驗了自己?關(guān)于設(shè)計?方面的假?設(shè)和猜想?,取得了?一些令自?己滿意的?成績。在?我進入室?內(nèi)設(shè)計公?司老板讓?我先了解?有和室內(nèi)?裝飾、結(jié)?構(gòu)等方面?的知識。?讓我在實?習(xí)前做好?各種準備?咯!,實?習(xí)期間也?學(xué)到不少?東西,現(xiàn)?在才知道?平時的努?力沒有白?費。接?下來我開?始在公司?老板的指?導(dǎo)后,慢?慢的溶入?室內(nèi)裝飾?的各個領(lǐng)?域,在設(shè)?計過程中?,遇到不?少難題,?對于一位?包裝專業(yè)?和學(xué)過平?面設(shè)計的?學(xué)生來說?,設(shè)計一?個招牌或?名片應(yīng)該?沒有多大?問題,但?對于室內(nèi)?設(shè)計如:?要各種各?式的住宅?、豪宅、?平面布置?圖、施工?立面圖,?還有很多?地方把我?難住了。?這時,我?不得不去?網(wǎng)上尋找?室內(nèi)設(shè)計?的資料和?有關(guān)設(shè)計?軟件。外?面看來很?簡單,但?自己做起?來真坎坷?,改了再?改、修了?再修,一?次次的讓?老板、職?業(yè)高手、?網(wǎng)友評教?,指點…?…反反復(fù)?復(fù),不斷?的增加自?己的設(shè)計?能力和視?覺鑒賞能?力。第?二階段,?我再也不?用一模一?樣的跟著?別人畫了?,學(xué)會了?用別人的?優(yōu)秀用品?和家宅設(shè)?計的精點?,集中到?自己的作?品中,就?這樣,我?開始能獨?立的出室?內(nèi)效果圖?了,評自?己的興趣?和激情,?很快就能?應(yīng)手得心?的畫出個?效果圖來?。第三?階段,就?開始運用?CAD繪?出各種住?宅平面圖?和施工立?面布置圖?,畫施工?圖,不但?要會繪畫?還要求要?懂得人力?學(xué)和各個?家具的長?度、高度?、等比例?大小!現(xiàn)?在正著重?在這一方?塊的工作?中。其?實除了上?面的收獲?外,我平?時還不斷?的學(xué)3D?MA__?__、還?有其它室?內(nèi)設(shè)計的?軟件。在?業(yè)余上還?幫公司和?其它朋友?做些平面?設(shè)計方面?的東西,?如畫冊、?LOGO?工作服、?VI、簡?介封面、?包裝袋等??,F(xiàn)在?自己對以?后從事的?行業(yè)和志?向還是比?較清晰的?啦,自己?在設(shè)計這?方面還有?很多的興?趣和潛力?的,現(xiàn)在?已經(jīng)習(xí)慣?了實習(xí)的?公司,公?司方也讓?我繼續(xù)留?在公司工?作。而我?個人覺得?如果單位?還有自己?的發(fā)展空?間和有個?和諧的工?作環(huán)境那?就不要到?處跑啦,?待遇方面?不要太坎?坷就可以?啦!!滿?足常樂就?是這個意?思咯!?在實習(xí)間?看到不少?同學(xué),一?個崗位一?個崗位的?換。相對?比起來,?本人的心?態(tài)還算可?以的啦,?給自己定?位好的東?西,就不?會亂改。?現(xiàn)在工資?高低并不?能判斷一?個人能力?的高低,?最重要的?是能學(xué)到?屬于自己?的手藝。?去到哪都?不怕餓死?!!腳踏?實地,從?實際出發(fā)?去工作去?看問題,?自己會覺?得有安全?感。以?上就是自?己對這兩?個月的實?習(xí)生活所?做的總結(jié)?。除了上?述方面的?收獲外,?我還體驗?到了人生?中的其它?方方面面?。這一次?的實習(xí)是?我人生當(dāng)?中最有紀?念價值的?階段之一?。給我?guī)?來這么深?的感悟:?實習(xí)不僅?教會了我?藝術(shù)設(shè)計?方面的知?識,更重?要的是它?讓我學(xué)會?了生活中?的點滴感?動。這三?個月中的?所得,無?論自己將?來從事何?種職業(yè),?都將使我?終身受益?。畢業(yè)?實習(xí)工作?感想總結(jié)?標準范文?(三)?這一次實?習(xí)是我大?學(xué)畢業(yè)中?最為漫長?且收獲最?多的,以?前大學(xué)期?間也有過?實習(xí),但?是因為時?間比較短?暫的原因?,所以那?些假期實?習(xí)收獲并?不是太多?,自己成?長的也比?較緩慢。?這一次即?將畢業(yè),?真正的有?時間去實?習(xí)去經(jīng)歷?是一件很?好的事情?,也是一?件讓我感?到非常開?心的事情?。所以在?這次實習(xí)?之前,我?就做好了?一系列的?準備,也?在實習(xí)當(dāng)?中時刻總?結(jié),保持?學(xué)習(xí),努?力的提升?自我。?這是我第?一次真正?作為一名?工作者在?一家企業(yè)?工作,一?開始我確?實沒有辦?法完全把?自己的形?象轉(zhuǎn)換過?來,很多?時候總覺?得自己還?是一個大?學(xué)生。加?上“實習(xí)?生”三個?字扣在頭?上,讓我?覺得自己?還是青澀?稚嫩的,?所以一開?始對自己?也沒有太?多的要求?,更是有?一點散漫?。真正認?識到自己?有些散漫?是在一次?公司舉辦?的活動當(dāng)?中,那一?次我因為?自己沒有?太認真,?而給我們?公司帶來?了一些不?太好的影?響,當(dāng)時?我就意識?到了問題?的嚴重性?,后來領(lǐng)?導(dǎo)找我聊?了一些之?后,我才?發(fā)現(xiàn)自己?這段時間?確實狀態(tài)?不太好,?也沒有認?識到自己?的錯誤和?缺陷,沒?有很好的?去做一些?調(diào)整。?領(lǐng)導(dǎo)跟我?說了很多?,那一刻?我也才認?識到自己?現(xiàn)在已經(jīng)?是公司里?真正的員?工了,我?一直都把?自己放在?一個局外?人的身份?上,這樣?是極為不?妥的,這?不僅是對?我自己,?還是對企?業(yè),都是?一件不太?好、不公?平的事情?。所以不?管怎樣,?我都應(yīng)該?正視自己?,看清現(xiàn)?狀,為自?己作出一?些調(diào)整和?改進,從?而我才能?有機會進?一步的去?提升,進?一步的去?完善自我?。從那?以后,我?開始學(xué)會?總結(jié),學(xué)?會保持反?省,這讓?我在這一?段實習(xí)中?有了很大?的改變,?以前我總?覺得自己?的性格比?較內(nèi)向,?很多事情?都有點猶?豫不決,?做事很不?果斷,但?是這一次?,我改變?了自己,?我實現(xiàn)了?自己的一?些目標,?這讓我對?自己也有?些刮目相?看了。?從
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 01 修辭手法題的應(yīng)對策略-高考語文一輪復(fù)習(xí)之核心考點解密
- 七年級道德與法治試卷
- 《菜根譚名句》課件
- 2025年因擅自公開他人隱私賠償協(xié)議
- 2025年家政服務(wù)協(xié)議編寫書
- 2025年增資協(xié)議停業(yè)責(zé)任
- 2025年醫(yī)療衛(wèi)生合同解除協(xié)議范本
- 二零二五版實體書店股份收購合同示范文本2篇
- 2025年度活動板房安裝與智能化控制系統(tǒng)合同3篇
- 2025年度智能門禁系統(tǒng)供應(yīng)及安裝合同3篇
- 課題申報書:GenAI賦能新質(zhì)人才培養(yǎng)的生成式學(xué)習(xí)設(shè)計研究
- 駱駝祥子-(一)-劇本
- 全國醫(yī)院數(shù)量統(tǒng)計
- 《中國香文化》課件
- 2024年醫(yī)美行業(yè)社媒平臺人群趨勢洞察報告-醫(yī)美行業(yè)觀察星秀傳媒
- 第六次全國幽門螺桿菌感染處理共識報告-
- 天津市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 經(jīng)濟學(xué)的思維方式(第13版)
- 中國綠色食品市場調(diào)查與分析報告
- 手衛(wèi)生依從性調(diào)查表
- 湖北教育出版社四年級下冊信息技術(shù)教案
評論
0/150
提交評論