誠信(主題班會說課課件)市公開課一等獎百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課金獎名師賽課獲獎?wù)n件

言必行，行必果———做講誠信中學生主題班會說課八十二中學殷玉琴1/57（一）說主題背景（五）說活動效果（四）說活動過程（三）說活動準備（二）說教學目標（六）說課后反思說課流程2/571.社會情況分析

誠信本是中華民族傳統(tǒng)美德。古人有語“君子一諾千金”，“一言既出，駟馬難追”，“言必行，行必果”等。這些千古名言至今仍不絕于耳，都表達了誠信主要性及其普遍性?？蓵r下，對誠信問題，人們也議論得越來越多。一個段子說是在如今中國，賣包子不吃自己做包一、說主題背景3/571.社會情況分析子，種菜不吃自己種菜，賣藥不敢吃自己生產(chǎn)藥，賣奶粉則從不吃國產(chǎn)奶粉......當造假作假、坑蒙拐騙成一個風氣，甚至成一個理所當然時尚，每個人能做就只剩兩件事了：一個是只信自己，另一個是絕不信他人。一、說主題背景4/572.班情分析受這種社會負面影響沖擊。中學生誠信缺失現(xiàn)象也十分嚴重，有悖于誠信表現(xiàn)在校園內(nèi)時有發(fā)覺。在學校，學生剽竊作業(yè)、考試作弊、言行不一、坑騙他人等現(xiàn)象時有發(fā)生。班上有些學生上課遲到或曠課，編造理由坑騙老師；有些學生借他人東西不還或不按時還；還有學生干部執(zhí)行管理任務(wù)時缺乏公正公平性；教育學生做人做事要講誠信已刻不容緩。一、說主題背景5/57為此，我設(shè)計了這次主題班會《言必行，行必果》——做講誠信中學生，目標在于使學生明白誠信主要性，樹立誠信觀念，知道怎樣做才是一個講誠信人，去改變自己不誠信行為，從而去改進一些班里不好風氣。2.班情分析一、說主題背景6/57

1、知識目標：知道老實守信基本含義，知道老實守信是中華民族傳統(tǒng)美德，當代社會更需要老實守信。（二）說教學目標7/57

2、能力目標：反對虛假和不守信用行為，反省自己不老實不守信行為。希望經(jīng)過此次班會，能引發(fā)部分同學們對不誠信行為重視，做一個誠信中學生。（二）說教學目標8/57

3、情感、態(tài)度與價值觀目標：

增強學生自信，使學生努力做到說話做事實實在在，表里如一。（二）說教學目標9/57

教學重點：（1）了解誠信基本含義即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面錯誤認識；（2）了解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)；

（3）在日常生活中努力踐行誠信，做老實守信人。

（二）說教學重、難點10/57教學難點：（1）了解誠信是立身之本和交往之道；（2）了解生活中誠信復雜性。

（二）說教學重、難點11/57（1）文化熏陶法：為學習創(chuàng)設(shè)一個適當情景氣氛，以此來增強學生興趣；（2）案例教學法：為學生提供有關(guān)背景材料，提出問題，讓學生圍繞問題對材料進行處理、分析，最終提出自己處理問題觀點，于是，學生發(fā)覺問題、分析問題和處理問題能力能夠得到一定程度培養(yǎng)。（3）任務(wù)驅(qū)動法：在案例中包含任務(wù)，學生以完成此任務(wù)為目標，經(jīng)過自主探索，進行完成任務(wù)實踐。經(jīng)過任務(wù)驅(qū)動法能夠使鍛煉學生自主學習、培養(yǎng)創(chuàng)新能力目標。（二）說教育理念12/571.

首先由班主任下達了開展此次主題班會任務(wù)，并對同學進行動員，下去搜集主題素材。2.

利用一節(jié)班會課，讓學生展示自己搜集素材，學生搜集有誠信解釋，誠信名人名言、成語、詩歌。當然更多是誠信小故事，里面包含正面例子，也包含反面例子，還有學生排小品。3.

選擇適當素材，確定主題班會程序并制作課件。4.

安排排練時間并進行督促。5.

班會正式開始前，集合全部參加演出者進行一次正式彩排。6.與電教老師聯(lián)絡(luò)，約好時間進行攝像。（三）說活動準備13/57活動分七個步驟：1.誠信大家談2.真心話大膽說3.小品觀賞4.聽故事，感悟誠信5.詩歌朗誦：交換誠信6.問題討論7.誠信之約（四）說活動過程14/57什么是誠信？——誠信定義第一項：誠信大家談這項活動目標意在開篇明義，讓學生能準確對誠信一詞有個初步了解。15/57第二項：真心話大膽說出來：列舉出班上有哪些誠信同學，說說他們事跡。同學們談到這四方面：1.班里面有些同學比如每次自己認真完成作業(yè)，從不剽竊他人作業(yè)，2.大部分同學都能做到誠信考試，不作弊3.按時而且認真做值日4.大部分同學能如實把自己考試成績告訴自己父母，即使有時成績不理想。16/57第二項：真心話大膽說出來：此項活動意在宣揚班里面一些誠信人和事，正面宣傳有利于好風氣養(yǎng)成。列舉出班上有哪些誠信同學，說說他們事跡。17/57第二項：真心話大膽說出來：

在我們周圍又有哪些不誠信行為，詳細表現(xiàn)在哪些方面？

學生談到：考試做弊、抄作業(yè)，沒交作業(yè)向老師撒謊，弄壞了學校公物不認可，不想來上課編謊請假，放學不按時回家，做錯事不告訴家長，答應(yīng)老師事做不到，在班主任老師面前是一套，在任課老師面前另一套，有學生犯了錯誤沒有充分證據(jù)他是不會認可，借錢不還現(xiàn)象借文具不還.18/57第二項：真心話大膽說出來：

在我們周圍又有哪些不誠信行為，詳細表現(xiàn)在哪些方面？

這項活動意在讓學生明確意識到在他們這些不誠信行為是不好。19/57第二項：真心話大膽說出來：

在我們周圍又有哪些不誠信行為，詳細表現(xiàn)在哪些方面？

列舉出班上有哪些誠信同學，說說他們事跡。

這兩項討論完后，我做了總結(jié)：指出很高興大家都坦言他們在學習生活中一些不誠信行為，其實他們坦言就是一個誠信。大家也能意識到那些不誠信行為是不好，就希望大家在自己學習生活中能自覺去防止犯這些錯誤。20/57第三項：欣賞小品：清晨時光21/57第三項：欣賞小品：清晨時光22/57

這個小品是反應(yīng)了早上學生來學校抄作業(yè)，被老師抓住后編各種理由來騙老師。這個場景是學生常見，很多學生對此不但不反對，反而有些同學會效仿，而且這種現(xiàn)象屢禁不止，學生這種不誠信行為首先直接造成學習成績下降，而且在班風造成很不好影響。欣賞小品：清晨時光23/57思考后回答:1.小品中場景是大家常見，請大家來談?wù)勊麄兡男┬袨槭遣徽\信？2.他們不誠信做法會造成怎樣結(jié)果？3.假如他們在學習上保持誠信態(tài)度又會有怎樣結(jié)果？24/57這項活動意在讓學生清楚意識到哪些是不誠信行為，這些行為可能造成哪些不好結(jié)果，而假如在學習上保持誠信，又能得到怎樣結(jié)果。在此我做出小結(jié)：假如你們要是像小品里那樣做，用虛假東西來坑騙老師和家長。那最終坑騙還是你自己！試想，假如在學生時代你們就隨意糟踐自己信用，若干年后你們那什么去能加明日激烈就業(yè)競爭？欣賞小品：清晨時光25/57聽故事，感悟誠信。第四項26/57誠信小故事（一）《曾參殺豬取信》

演出者：張路

27/57這個小故事反應(yīng)是父母與孩子間誠信，在學生講完這個故事后，給出了兩個問題（1）為何曾參會把妻子對孩子說玩笑話當真，真把豬殺了？（2）你認為在一個家庭中誠信主要嗎？這個小故事及問題意在讓學生感受到誠信在家庭中主要性，在此我做出小結(jié)：誠信是維系家庭組員間紐帶，在生活中大家相互照料，相互尊重，相互信任，相互支持，一個家庭才能友好和睦。誠信是齊家之道。

（一）《曾參殺豬取信》28/57

小丁留學日本，白天在學校學習，晚上到東京一家“居酒屋”打工。即使傭薪頗為可觀，但其對衛(wèi)生要求近乎苛刻：一個盤子最少要刷七遍才能合格。于是小丁“靈機一動”，想出一個好方法：每個盤子只刷五遍。這么，小丁工作效率非常高：50個盤子不到20分鐘便能刷完。自然，小丁不時受到老板表彰，不停漲薪。但好景不長，在一次與眾人聊天過程中，小丁“得意忘形”地將自己“打工秘訣”傳授給眾人。很快，“居酒屋”老板便將他解聘。當小丁到其它酒家求職時，酒家老板總以種種借口將他打發(fā)走。原來，那家“居酒屋”老板在解聘小丁后，快速將小丁“劣跡”公布給東京各個酒家，于是這些老板們便憑借一張看不見網(wǎng)將小丁牢牢地封鎖在外面，四處碰壁小丁不得不改去北海道繼續(xù)完成學業(yè)。人無信不立29/57這個小故事后提出兩個問題：（1）小丁工作效率很高，為何老板們都不雇傭他？（2）他即使偷懶了，但并沒有被衛(wèi)生部門查處，老板也能夠繼續(xù)用他呀？這個小故事和問題設(shè)置意在讓學生意識到一個人要想在社會立足，干出一番事業(yè)，就必須含有老實守信品德，在這我小結(jié)：“人而無信，不知其可也”，一個人失去誠信，必定失去發(fā)展空間，失去堅強有力支持，失去人格和尊嚴。有了誠信，企業(yè)才能聘用你，銀行才能借錢給你；才能得到他人信任；才能融入社會，求得生存和發(fā)展，誠信是立人之本。30/57季布“一諾千金”使他免遭禍殃

秦末有個叫季布人，一向說話算數(shù)，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚友情。當初甚至流傳著這么諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！保ㄟ@就是成語“一諾千斤”由來）以后，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他舊日朋友不但不被重金所惑，而且冒著滅九族危險來保護他，綞使他免遭禍殃。31/57這個小故事后提出兩個問題：

1.季布朋友為何不被金錢所惑，反而肯冒著誅九族危險來幫助他？2.假如他不是個誠信人，還會有朋友來幫助他嗎？這個小故事和問題意在讓學生意識到誠信在朋友間主要性，在此我做了小結(jié)：一個人老實有信，自然得道多助，能取得大家尊重和情誼。反過來，假如貪圖一時安逸或小廉價，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己聲譽而聲譽相比于物質(zhì)是主要得多。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失。誠信是情誼根基。32/57海爾誠信成長故事1、海爾老板為何把冰箱砸了？2、海爾集團憑借著什么把企業(yè)由虧損做到這么大品牌？33/57這個小故事后提出兩個問題：1.海爾老板為何把冰箱砸了？2.海爾集團憑借著什么把企業(yè)由虧損做到這么大品牌？這個小故事和問題設(shè)置意在讓學生意識到海爾集團用誠信是企業(yè)從虧損走向盈利大品牌，只有誠信才能讓企業(yè)贏得客戶信任，放心購置企業(yè)產(chǎn)品，成為企業(yè)忠誠客戶。擁有了強大客戶群，企業(yè)才能在日趨激烈市場競爭中更加好更加快開拓市場，才能確保企業(yè)經(jīng)濟效益平穩(wěn)、健康、可連續(xù)增加。

34/57本店沒有溫州貨

改革開放之初，我國東南沿海一些小廠為了賺取暴利，成批地生產(chǎn)假冒偽劣商品，這種現(xiàn)象最嚴重就是溫州地域，在那里一切假名牌應(yīng)有盡有。時間長了，全國都知道溫州貨不可靠，許多商店為了表明自己信譽，都在店門口貼上“本店沒有溫州貨”。這使溫州人一下子覺醒了，這才知道：要把生意做大，必須靠老實經(jīng)營，用誠信樹立商業(yè)信譽和企業(yè)形象?，F(xiàn)在溫州已經(jīng)不生產(chǎn)假貨了，整個社會又開始重新接收溫州生產(chǎn)貨物了。做假可能在沒被人識破時會得到一定利益，可是不會長久，最終會自斷前途！企無信不旺35/57這個小故事后提出兩個問題：1.在故事中為何人們起初不接收溫州貨而以后又接收了溫州貨？2.你認為對企業(yè)而言，最主要是什么？這兩個小故事對比意在讓學生清楚看到誠信對于一個企業(yè)主要性，在此，我小結(jié)：欲建立企業(yè)，先建立信譽；欲做大企業(yè)，先做好信譽；欲做強企業(yè)，必牢守信譽。那些做大做強、久盛不衰企業(yè)，有哪個不是恪守信譽企業(yè)？我們感嘆我們沒有世界一流大企業(yè)，數(shù)來數(shù)去，少不是錢，而是誠信缺失。所以，誠信是企業(yè)命脈。36/57說誠信誠信是企業(yè)命脈

37/57誠信故事立木為信38/57立木為信春秋戰(zhàn)國時，秦國商鞅在秦孝公支持下主持變法。當初處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀人不相信如此輕而易舉事能得到如此高賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提升到50金。重賞之下必有勇夫，終于有些人站起將木頭扛到了北門。商鞅馬上賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。

39/57這個小故事后提出兩個問題：1.你怎樣對待商鞅立木為信這件事？2.為何商鞅頒布變法條例取得了人們支持？這個故事和問題設(shè)置意在讓學生感受到誠信寶貴，言而有信是做人根本，只有這么，才能得到人們尊重和認可。突出表現(xiàn)只有誠信對人，他人才會以誠待你、幫助你、支持你。

誠信是比金子還寶貴品格。40/5741/57烽火戲諸侯一樣在商鞅“立木為信”地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非“烽火戲諸侯”鬧劇。

周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關(guān)報警信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援時候才能點燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們急忙趕到，弄明白這是君王為博妻一笑花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫諸侯們手足無措樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。42/57這個小故事后提出兩個問題：

1.為何當敵人入侵烽火再次點燃時諸侯們都不再來救援？

2.立木為信與烽火戲諸侯對比實例說明了什么？一個“立木取信”，一諾千金；一個帝王無信，烽火戲諸侯。結(jié)果前者變法成功，國強勢壯；后者自取其辱，身死國亡?？梢?，“誠信”對一個國家興衰存亡都起著非常主要作用。中國自古就有“得民心者得天下，失民心者失天下”明訓，還有“水可載舟亦可覆舟”之說，唐代魏征把誠信說成是“國之綱領(lǐng)”，可見“誠信是為政之法”。43/57說誠信誠信是為政之法44/57在誠信故事大家講這個步驟，我們選取故事是很含有代表性，有家庭中誠信，個人工作中誠信，朋友間誠信，企業(yè)誠信，執(zhí)政者誠信，并從這些小故事中感受到誠信是齊家之道，立人之本，情誼根基，企業(yè)命脈，為政之法。誠信主要性從小到大，層層遞進，一一展示出來。讓學生更深刻感受到，誠信是為人處事最基本準則，是一個人最主要品質(zhì)之一.另外，這個步驟給了學生一個鍛煉自我，展示自我舞臺，對增加學生自信心很有好處。45/57詩朗誦呼喚46/57這個步驟讓學生從另一個角度輕松愉悅感受到誠信主要性，誠信如同一團火！誠信如同一棵松！誠信如同一面鏡！誠信如同一盞燈！學習,因為誠信而進步；工作,因為誠信而成功；人生,因為誠信而精彩；社會,因為誠信而友好。這個步驟一樣給了學生一個展示自己朗誦才能機會，是學生很樂于參加一個節(jié)目。47/57◆考場上，一個寫著答案小條傳到了你手上……碰到以下情形，應(yīng)該怎么處理？◆你和小軍是無話不談好朋友，近期小軍常在網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲并要求你為他保密，當老師找你問起小軍情況……◆在校門口，有陌生人攔住了你，要你告訴他你同桌家庭住址與電話號碼……◆你偶然得知做生意叔叔有嚴重偷稅漏稅行為，你會……◆假如醫(yī)生告訴你一位朋友得了絕癥，你會……48/57

這個步驟設(shè)置目標在于經(jīng)過學生對問題回答及討論，辨析什么才是真正誠信，在學習和生活中碰到一些問題該怎樣正確處理，怎樣才能做一個誠信中學生。49/57我們誠信能夠這么建立:(供參考)1、在校按中學生守則做到每一點.2、對父母孝順體貼;3、對同學互助友愛;4、對每一個人都禮貌;5、不輕言承諾,諾則一諾千金;6、不做損人事;7、不輕浮,不開過火玩笑…8、不與人比吃穿,只比學習進步…現(xiàn)在就定計劃培養(yǎng)自己你誠信,造就你成功!你成功,是你家庭榮耀!你家庭榮耀,是祖國榮耀!50/57《誠信之約》我們祝福誠信種子播撒荒涼心田我們期盼誠信利劍斬斷欺瞞鎖鏈我們切記古往今來那些誠信教誨我們神往茫茫人間那些誠信榜樣我們呼喚彼此老實一清如水我們呼喚與人和睦言行相當我們承諾對朋友忠誠對世人關(guān)愛我們承諾弘揚民族精神，做老實守信學生51/57這個步驟愈加明確對學生提出做誠信學生要求，要恪守中學生守則，孝敬父母，對同學互助友愛，恪守諾言，不做損人利己事，做一個真正意義上人，有益于國家、有益于社會、有益于人類人。其實，現(xiàn)在正在全方面實施素質(zhì)教育，其首要目標就是做人教育。假如拋棄了誠信教育，教育完整性將遭到破壞，甚至