江曉霞《紫藤蘿瀑布》課件市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課金獎(jiǎng)名師賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

紫藤蘿瀑布

宗璞1/26花語花語是各國、各民族依據(jù)各種植物，尤其是花卉特點(diǎn)、習(xí)性和傳說典故，賦予各種不一樣人性化象征意義。2/26玫瑰：火紅中洋溢著生命熱情，以及她對(duì)愛熾熱情懷。梅花：在最寂靜中開出了一樹繁榮，開出了她錚錚鐵骨?？的塑埃旱哦粺崃遥瑴嘏置篮脨?。紫藤蘿：3/26課前預(yù)習(xí)：1、掌握課后“讀一讀，寫一寫”詞語，為以下加橫線字詞注音。一穗花（）佇立（）依傍（）伶仃（）迸濺（）挑逗（）忍俊不禁（）仙露瓊漿（）盤虬臥龍（）4/262、查閱相關(guān)資料，了解作家作品。宗璞(1927～)，原名馮宗璞，當(dāng)代女作家，為著名哲學(xué)家、哲學(xué)史家馮友蘭之女。其小說《弦上夢(mèng)》1978年獲全國優(yōu)異短篇小說獎(jiǎng)，《三生石》獲1977～1978年全國優(yōu)異中篇小說獎(jiǎng)；另創(chuàng)作了大量游記、散文，《西湖漫筆》、《紫藤蘿瀑布》、《丁香結(jié)》、《水仙辭》、《三松堂斷憶》等，清雅脫俗，溫馨自然，充滿了情趣、理趣和文化氣息。5/26課堂學(xué)習(xí)：（一）聽花之歌

聽課文錄音，勾畫描寫花句子，說一說作者對(duì)紫藤花感情。6/26（二）賞花之歌自由朗誦描寫盛開紫藤蘿花句子，說說喜歡理由，并簡(jiǎn)明地旁批。喜歡理由能夠從寫了什么、怎么寫、表現(xiàn)出什么等方面考慮。

7/261、“從未看過開得這么盛藤蘿,只見一片輝煌淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極?！崩帽扔?將一樹盛開紫藤蘿比作瀑布,顯得氣勢(shì)非凡,燦爛輝煌，也形象地表現(xiàn)了紫藤蘿繁茂。8/262、紫色大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺水花。仔細(xì)看時(shí)，才知那是每一朵紫花中最淺淡部分和在和陽光相互挑逗。

比喻手法，把紫藤蘿比做“紫色大條幅”，用水花比喻每一朵紫花中最淺淡部分，十分貼切。擬人使用方法，更顯紫藤蘿亮麗可愛，玲瓏剔透，既富動(dòng)感又充滿情趣。9/26只是深深淺淺紫，好像在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長。

用了擬人和排比修辭方法，同時(shí)用“流動(dòng)”“歡笑”“生長”等動(dòng)詞，使靜態(tài)花色躍動(dòng)起來。表現(xiàn)出花生趣盎然。10/26花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧。利用擬人手法，生動(dòng)地表現(xiàn)出花勃勃生機(jī)和爛漫情趣。11/2612/2613/263、“每一朵盛開花就像是一個(gè)小小張滿了帆，帆下帶著尖底艙，船艙鼓鼓；又像一個(gè)忍俊不禁笑容，就要綻開似?！北扔鲗⑹㈤_紫藤蘿比喻成帆和船，顯得生機(jī)勃勃；又比喻成笑容，更顯美好可愛，是作者喜悅心情表現(xiàn)。擬人“忍俊不禁笑容”14/26“我在開花”它們?cè)谛?。“我在開花”它們?nèi)氯?。利用擬人手法，生動(dòng)地表現(xiàn)出花童稚和歡樂。15/264、這里除了光彩，還有淡淡芳香，香氣似乎也是淺紫色，夢(mèng)幻普通輕輕地籠罩著我。

人各種感覺是能夠溝通,修辭上稱為通感。用淺紫色來描繪花香,把嗅覺轉(zhuǎn)化為視覺,讓飄逸花味變得有色有香，好像花香就彌漫在眼前,讓人沉醉，自然便有“夢(mèng)幻普通地籠罩全身”感覺。16/26學(xué)會(huì)用比喻、擬人等修辭手法去品味語句妙處。

使所描寫對(duì)象更詳細(xì)、生動(dòng)、形象等。17/26（三）品花之神1、眼前盛開紫藤蘿如同一條瀑布，而十多年前是怎樣？請(qǐng)從文中快速尋找描寫十多年前紫藤蘿語句。18/262、十多年前紫藤蘿花是稀落伶仃，花經(jīng)歷了衰敗，那么賞花人呢？是不是一帆風(fēng)順呢？19/26這篇文章寫于1982年5月“那一段焦慮悲痛日子?！埃ā惰F簫人語·哭小弟》）宗璞一家，在“文革”中深受迫害。而寫作此文時(shí)，她小弟——一位嫻科技、嫻藝文，為新中國航空事業(yè)貢獻(xiàn)了血汗、才華正當(dāng)盛年工作者卻身患絕癥。20/26

花和人都會(huì)碰到各種各樣不幸，不過生命長河是無止境。21/26（四）寫花之語生命長河是無止境，一朵一朵花組成了萬花燦爛流動(dòng)瀑布。這是作者從花那里得到啟示和感悟，也是花在對(duì)作者說話。讓我們也喚醒心靈耳朵，傾聽我們周圍花對(duì)我們說了什么。22/26紫藤蘿花語：生活中即使有不幸，但生命長河是無止境，克服困難，勇敢前進(jìn)。23/262