三年級下語文錫林郭勒大草原4市公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

15錫林郭勒大草原第1頁闊鋪芒丹鈴僅靈閑偶爾牧騎揮雄鷹kuòpūmángdānl?ngj?nl?ng遼闊鋪向芒果牡丹鈴聲僅僅靈活

xiánǒu?rmùq?huīxióngyīng悠閑偶然放牧騎馬揮舞英雄老鷹

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錫林郭勒大草原給你留下了怎樣印象？想一想第3頁內(nèi)蒙古錫林郭勒大草原是遼闊而又漂亮。

第4頁藍天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠方。第5頁平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青野草，最深地方能夠沒過十來歲孩子，能讓他們在里面捉迷藏。第6頁

高低不平草灘上，嵌著一洼洼清亮湖水，水面映出太陽七彩光芒，就像神話故事里寶鏡一樣。第7頁第8頁草叢里開滿了各種各樣野花。鮮紅山丹丹花，粉紅色牽?；?，寶石藍鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。第9頁鮮紅山丹丹花第10頁粉紅牽?；ǖ?1頁寶石藍鈴鐺花第12頁我會仿寫菜市場蔬菜真多呀！

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,散發(fā)著陣陣清香。第13頁小結(jié):第二自然段作業(yè)先寫了無邊無際、茂盛()，接著又描寫了一洼洼、清亮(),最終描寫了各種各樣()，讓我們感受到了錫林郭勒大草原遼闊漂亮。這一段是靜態(tài)描寫，朗誦時語氣應(yīng)舒緩，平靜。第14頁小結(jié):第二自然段作業(yè)先寫了無邊無際、茂盛(

野草)，接著又描寫了一洼洼、清涼(

湖水),最終描寫了各種各樣(野花)，讓我們感受到了錫林郭勒大草原遼闊漂亮。這一段是靜態(tài)描寫，朗誦時語氣應(yīng)舒緩，平靜。第15頁草原不但漂亮，還是個歡躍世界。

從哪些地方看出錫林郭勒大草原是一個歡躍世界？

第16頁自學(xué)提醒1.默讀第四自然段，是什么使大草原變成了歡躍世界,用橫線畫出來.2.想一想他們動作特點，完成以下填空。雄鷹()地()百靈鳥()地()牛羊()地()小馬駒()地()黃羊()地()牧民()地()第17頁雄鷹(自由)地(翱翔)百靈鳥(歡快)地(歌唱)牛羊(安閑)地(嚼著青草)小馬駒(蹦蹦跳跳)地(撒歡兒)黃羊(飛快)地(奔跑)牧民(神氣)地(揮鞭)第18頁因為有了(雄鷹)，所以錫林郭勒大草原是個歡躍世界。第19頁第20頁因為有了(牛羊)，所以錫林郭勒大草原是個歡躍世界。第21頁因為有了(黃羊)，所以錫林郭勒大草原是個歡躍世界。第22頁因為有了(小馬駒)，所以錫林郭勒大草原是個歡躍世界。第23頁撒歡兒小馬駒第24頁因為有了(牧民)，所以錫林郭勒大草原是個歡躍世界。第25頁一碧千里草原上，還散落著一個個圓頂蒙古包。第26頁牧民騎在高高馬背上，神氣地揮舞著鞭子，放聲歌唱：“藍藍天上白云飄，白云下面馬兒跑……”第27頁小結(jié)第四段生動展現(xiàn)了大草原是個()世界，先寫了各種()活動，又寫了()騎馬揮鞭高歌情景。這一段同第二自然段相比，是()描寫。朗誦時候語速稍快，表情熱情奔放。第28頁小結(jié)第四段生動展現(xiàn)了大草原是個(歡躍)世界，先寫了各種(動物)活動，又寫了(牧民)騎馬揮鞭高歌情景。這一段同第二自然段相比，是(動態(tài))描寫。朗誦時候語速稍快，表情熱情奔放。第29頁

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