級高一文理分班后第一次班會揚(yáng)帆起航.3.6名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

高一11班新學(xué)期第一次主題班會.3.6

揚(yáng)帆起航第1頁任課老師介紹數(shù)學(xué)：趙有麗語文：陳海珍英語：蒙萍?xì)v史:許金梅地理：孟晶政治：我第2頁老班有禮：1、相逢是緣，請你珍惜。

佛說五百年前一次回首換來今生擦肩而過。今后我們將攜手度過兩年半高中生活，800多個(gè)日日夜夜，那是多么大緣分呀！所以我希望我們大家彼此珍惜，珍惜這份師生情、同學(xué)情。第3頁2、對于每個(gè)人來說，在我心里你們都是一張白紙！即使我經(jīng)過其它渠道了解了一些信息，但這些信息都是零碎，不是我親身了解，而且我還不能對號入座，能夠說這些信息對我用處不是很大。你們對我來說都是一樣，大家都是一樣優(yōu)異。我希望你們把自己最優(yōu)異一面展示給我，展示給大家！第4頁既然你選擇了文科，那你最少有100個(gè)理由使自己堅(jiān)信自己選擇是正確。相信自己選擇思索一：你選擇了文科，你對你選擇滿意嗎？第5頁文科深造前景哲學(xué)類哲學(xué)邏輯學(xué)宗教學(xué)第6頁文科深造前景哲學(xué)類經(jīng)濟(jì)學(xué)類

經(jīng)濟(jì)學(xué)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易財(cái)政學(xué)金融學(xué)第7頁文科深造前景哲學(xué)類經(jīng)濟(jì)學(xué)類教育學(xué)類教育學(xué)學(xué)前教育特殊教育第8頁文科深造前景哲學(xué)類經(jīng)濟(jì)學(xué)類教育學(xué)類歷史學(xué)類歷史學(xué)考古學(xué)博物館學(xué)民族學(xué)第9頁文科深造前景哲學(xué)類經(jīng)濟(jì)學(xué)類教育學(xué)類歷史學(xué)類法學(xué)類法學(xué)馬克思主義理論類社會學(xué)類

第10頁文科深造前景哲學(xué)類經(jīng)濟(jì)學(xué)類教育學(xué)類歷史學(xué)類法學(xué)類政治學(xué)類外交學(xué)公安學(xué)類第11頁文科深造前景哲學(xué)類經(jīng)濟(jì)學(xué)類教育學(xué)類歷史學(xué)類法學(xué)類政治學(xué)類文學(xué)類中國語言文學(xué)外國語言文學(xué)

第12頁文科深造前景哲學(xué)類經(jīng)濟(jì)學(xué)類教育學(xué)類歷史學(xué)類法學(xué)類政治學(xué)類文學(xué)類新聞傳輸學(xué)類新聞學(xué)廣播電視新聞學(xué)編輯出版學(xué)廣告學(xué)第13頁文科深造前景哲學(xué)類經(jīng)濟(jì)學(xué)類教育學(xué)類歷史學(xué)類法學(xué)類政治學(xué)類文學(xué)類新聞傳輸學(xué)類管理類①管理科學(xué)與工程類:管理學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)②工商管理類:工商管理市場營銷會計(jì)學(xué)財(cái)務(wù)管理人力資源管理旅游管理③公共管理學(xué)類:行政管理公共事業(yè)管理勞動(dòng)與社會保障④農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類:農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理農(nóng)村區(qū)域發(fā)展⑤圖書當(dāng)案學(xué)類:圖書館學(xué)檔案學(xué)第14頁文科深造前景哲學(xué)類經(jīng)濟(jì)學(xué)類教育學(xué)類歷史學(xué)類法學(xué)類政治學(xué)類文學(xué)類新聞傳輸學(xué)類管理類藝術(shù)類①健美操②美術(shù)類：造型專業(yè)（國畫，版畫，油畫，雕塑）；設(shè)計(jì)專業(yè)（平面，環(huán)藝，工造，服裝）；

攝影，影視攝像

③

音樂類：編導(dǎo)，播音，主持，舞蹈第15頁

選擇主要之處于于：自己主宰自己命運(yùn)第16頁揚(yáng)帆啟航——文理分班后第一次班會

我選擇，我喜歡我喜歡，我融入我融入，我行動(dòng)我行動(dòng)，我成功第17頁新生活是從選定方向開始；沒有選擇，就沒有堅(jiān)定方向，沒有堅(jiān)定方向，就沒有生活。老班有料第18頁

在新集體中很多時(shí)候我們會不自覺與過去對比，思念過去好，不愿接收現(xiàn)在真。不過不論怎樣，新老師新同學(xué)已經(jīng)真真實(shí)實(shí)站在你面前了，你是主動(dòng)面對還是消極抵觸，這一切都由你選擇。第19頁啟航——文理分班后第一次班會

我選擇，我喜歡我喜歡，我融入我融入，我行動(dòng)我行動(dòng)，我成功第20頁

選擇了主動(dòng)面對，接納與包容面前我，身邊他，可能暫時(shí)我和他還不能讓你放心傾訴你煩擾，還不能讓你心甘情愿與我與他分享你高興，不過慢慢你會發(fā)覺原來我也能夠幫助你不停進(jìn)步，也能夠成為一個(gè)好傾聽者，原來身邊他也能夠成為你摯友。還是那句話，選擇本身并不主要，選擇后篤定卻能夠帶你走向前方。第21頁

選擇了主動(dòng)面對，接納與包容面前我，身邊他，可能暫時(shí)我和他還不能讓你放心傾訴你煩擾，還不能讓你心甘情愿與我與他分享你高興，不過慢慢你會發(fā)覺原來我也能夠幫助你不停進(jìn)步，也能夠成為一個(gè)好傾聽者，原來身邊他也能夠成為你摯友。還是那句話，選擇本身并不主要，選擇后篤定卻能夠帶你走向前方。第22頁

當(dāng)然你也能夠選擇懷舊，但那不應(yīng)該成為接納未來障礙。太多時(shí)候我們會碰到很多煩惱，怎樣面對成為你能否高興關(guān)鍵。第23頁啟航——文理分班后第一次班會

我選擇，我喜歡我喜歡，我融入我融入，我行動(dòng)我行動(dòng)，我成功第24頁啟航——高一文理分班后第一次班會

我選擇，我喜歡我喜歡，我融入我融入，我行動(dòng)我行動(dòng)，我成功第25頁揚(yáng)帆啟航——文理分班后第一次班會

我選擇，我喜歡我喜歡，我融入我融入，我行動(dòng)我行動(dòng)，我成功第26頁有了選擇，就有了遠(yuǎn)大理想，有了理想，就有了付諸行動(dòng)動(dòng)力。

第27頁1）邁出第一步。凡事開頭難，邁出第一步便是行動(dòng)開始。眼是懶蛋，收拾好漢。2）馬上行動(dòng)。為了克服“明日復(fù)明日”惰性，應(yīng)該雷厲風(fēng)靡，凡事馬上行動(dòng)。3）雷打不動(dòng)。古人云：“茍有恒，何須三更睡五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。第28頁理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定方向；沒有方向，就沒有生活。我未來我做主思索二：面對新起點(diǎn)，你有理想嗎？第29頁成功沒有捷徑

唯有依賴奮斗第30頁有信心人，能夠化渺小為偉大，化平庸為神奇。果斷信心，能使平凡人們，做出驚人事業(yè)。相信自己不比他人差思索三：想到美好未來，你有信心嗎？第31頁偉大思想只有付諸行動(dòng)才能成為壯舉。我們行動(dòng)是唯一能夠反應(yīng)出我們精神面貌鏡子?，F(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急河流，行動(dòng)則是架在川上橋梁。第32頁

怎樣度過下面這兩年擔(dān)心而又豐富多彩高中生活呢？第33頁第一、盡快適應(yīng)新環(huán)境高中階段不但所學(xué)知識深度、難度加大，而且新班級、新老師、新同學(xué)會使人際環(huán)境較以前相對復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。第34頁第二、團(tuán)結(jié)班級凝聚力是班級存在必要條件，也是使班級發(fā)揮潛能催化劑。凝聚力離不開人與人之間相互了解、相互信任、相互尊重、相互了解、相互協(xié)作以及相互關(guān)心。即使凝聚力說起來很虛，看不見又摸不著，但它卻總能讓班級以外其它人真切感受到，也能讓身處這個(gè)班級組員共同進(jìn)步，時(shí)刻煥發(fā)出屬于這個(gè)班特殊氣質(zhì)。希望我們班也能形成一股屬于11班凝聚力。第35頁現(xiàn)在同學(xué)將是你以后人生中最主要一部分，以后回想起來高中同學(xué)是主體！一定要珍惜當(dāng)前所擁有第36頁一個(gè)獵人在追趕一只兔子。這時(shí)，兔子突然鉆進(jìn)了地洞。過一會兒，卻爬上來一只土撥鼠，那獵人又開始追趕土撥鼠。土撥鼠爬上了樹，獵人最終什么也沒有抓到。獵人問題出在哪兒了呢？第三、目標(biāo)第37頁短期目標(biāo)：一周，一個(gè)月所要取得進(jìn)步；

中期目標(biāo)：以一個(gè)學(xué)期為期限，看看期末所取得成績有沒有到達(dá)預(yù)期效果；

長久目標(biāo)：以后理想大學(xué)或者工作或者更多項(xiàng)選擇擇。目標(biāo)最關(guān)鍵是要明確，包含內(nèi)容和時(shí)間兩個(gè)要素第38頁有目標(biāo)有計(jì)劃第39頁計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)前提最好處理方法，就是使學(xué)習(xí)含有“計(jì)劃性”。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)前提，沒有計(jì)劃，目標(biāo)就成了水上浮萍，沒有根基。做事沒有計(jì)劃，結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見樹木，不見森林。生活對于沒有計(jì)劃人來說，就是“走一步看一步”，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。第40頁第四、堅(jiān)持開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最輕易做事兒。每人把胳膊盡可能往前甩，然后再盡可能往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，天天做3下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡單事，有什么做不到?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“天天甩手3下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％同學(xué)驕傲地舉起了手。第41頁

又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是以后成為古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。第42頁世間最輕易事是堅(jiān)持，最難事也是堅(jiān)持。說它輕易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到；說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅?，終究只是少數(shù)人。

成功在于堅(jiān)持這是一個(gè)并不神秘秘訣。第43頁選擇本身并不主要：主要是選擇后堅(jiān)持與努力！第44頁第五、自信----自信就是力量再說說信心問題，每個(gè)人都要相信自己，我們都是聰明，我們應(yīng)該慶幸自己有取得知識能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機(jī)會，你們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會。每個(gè)人都是獨(dú)特，你一定能夠同全部些人一樣優(yōu)異，他人能做到，你健健康康地為何做不到呢？每個(gè)人都有沒有限潛力可挖，問題在于你肯不愿用力，我希望大家天天早晨上教室時(shí)候，對著朝陽，微笑，并在心里默默地跟自己說：“我是最棒，我一定會成功”第45頁第六、要養(yǎng)成幾個(gè)好習(xí)慣1、堅(jiān)持鍛煉身體習(xí)慣

身體是革命本錢，沒有健康身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學(xué)習(xí)，所以提議同學(xué)們從基本跑操開始堅(jiān)持鍛煉身體。第46頁2、要養(yǎng)成持之以恒習(xí)慣冰凍三尺，非一日之寒。良好習(xí)慣培養(yǎng)是一項(xiàng)長久而艱巨系統(tǒng)工程，需要靈活有效方法和持之以恒耐心，我們相信：堅(jiān)持“有效方法+持之以恒=良好習(xí)慣”培養(yǎng)策略，良好習(xí)慣一定能養(yǎng)成，并會使學(xué)生受益終生第47頁3、閱讀習(xí)慣讀書破萬卷，下筆如有神”，我們要不停擴(kuò)大自己知識面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好讀書筆記。第48頁4、質(zhì)疑、討教習(xí)慣高中知識比初中知識難度加深，不易了解，學(xué)習(xí)上會碰到許多困難，所以同學(xué)們要大膽質(zhì)疑，虛心向老師或同學(xué)請教。防止不敢問、不想問想法第49頁5、總結(jié)歸納習(xí)慣對每一階段知識和學(xué)習(xí)，我們要及時(shí)進(jìn)行歸納，總結(jié)出適合自己方法，才能不停提升。第50頁6、合理安排時(shí)間習(xí)慣（高效學(xué)習(xí)）高中學(xué)習(xí)，課程多、時(shí)間緊，要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性，要定出各個(gè)學(xué)科，各個(gè)時(shí)段學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭取最大程度利用時(shí)間，這就等于贏得了大量學(xué)習(xí)時(shí)間。第51頁學(xué)會感恩感恩，是一個(gè)對恩惠心存感激表示，是每一位不忘他人恩情人縈繞心間情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵心靈而不致麻木；學(xué)會感恩，是為了將無認(rèn)為報(bào)點(diǎn)滴付出永銘于心。第52頁

昨天輝煌凝