2023年新改版教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷一(答題卡版)_第1頁
2023年新改版教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷一(答題卡版)_第2頁
2023年新改版教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷一(答題卡版)_第3頁
2023年新改版教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷一(答題卡版)_第4頁
2023年新改版教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷一(答題卡版)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年秋季學(xué)期科學(xué)模擬考試卷(測(cè)試時(shí)間:120分鐘滿分:100分)姓名缺考標(biāo)記缺考標(biāo)記由監(jiān)考教師填涂班級(jí)學(xué)校名稱考場(chǎng)號(hào)考號(hào)座位號(hào)條形碼粘貼處條形碼由監(jiān)考教師粘貼正確填涂示例注意事項(xiàng)

答題前,同學(xué)們務(wù)必將姓名、學(xué)校、班級(jí)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)用黑色碳素筆填寫在相應(yīng)的位置,個(gè)人信息條形碼由監(jiān)考教師核對(duì)考生信息后粘貼在指定位置。2.本試卷共2頁,答題時(shí)要認(rèn)真閱讀卷面上的文字,看清每道題的要求,并按要求在本卡上作答。3.

選擇題、判斷題使用2B鉛筆填涂,將正確選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的“【】”涂滿涂黑。其他題目使用黑色碳素筆作答。4.請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出紅色框區(qū)域的答案無效。1【√1【√】【×】2【√】【×】3【√】【×】4【√】【×】5【√】【×】6【√】【×】7【√】【×】8【√】【×】9【√】【×】10【√】【×】11【√】【×】12【√】【×】13【√】【×】14【√】【×】15【√】【×】1.放大鏡的特點(diǎn)是透明、中間薄邊緣厚,即中間是凹的。()2.放大鏡的鏡面越大,放大的倍數(shù)一定越高。3.玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向與從目鏡里看到的物體圖像移動(dòng)的方向是一致的。()4.哥白尼的“日心說"是完全正確的。()5.在“冬至→春分→夏至”這個(gè)過程中,正午時(shí)分同一物體在同一地點(diǎn)的影長(zhǎng)逐漸變長(zhǎng)。()6.當(dāng)北半球是夏季時(shí),南半球的季節(jié)也是夏季。()7.北極狐夏季和冬季會(huì)換上不同顏色的毛,有利于保護(hù)自已不被天敵發(fā)現(xiàn)。()8.生活中的一些工具,如剪刀、羊角錘等是一種變形的杠桿。()9.醫(yī)生用鑷子夾藥棉,是因?yàn)槭褂描囎涌梢允×?。(?0.公園里腳踏船的運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槿藙潣o船的運(yùn)動(dòng)提供了能量。()11.電腦比書本有更多的優(yōu)勢(shì),以后查信息可以只用電腦。()12.獨(dú)輪車模型制作運(yùn)用了斜面、杠桿、輪軸技術(shù)。()13.只要增加線圈圈數(shù),就能做成強(qiáng)磁力的電磁鐵。()14.小電動(dòng)機(jī)里的電刷和換向器的作用:既接通轉(zhuǎn)子中的電磁鐵。又改變電流的方向。()15.地球上所有的生物能源最早都來源于太陽能。()1【A】【B】【C】1【A】【B】【C】2【A】【B】【C】3【A】【B】【C】4【A】【B】【C】5【A】【B】【C】6【A】【B】【C】7【A】【B】【C】8【A】【B】【C】9【A】【B】【C】10【A】【B】【C】11【A】【B】【C】12【A】【B】【C】13【A】【B】【C】14【A】【B】【C】15【A】【B】【C】1.分別用眼睛和放大鏡看樹葉和報(bào)紙,獲得信息較多的是()。A.用放大鏡觀察B.直接用眼睛觀察C.二者獲得的信息一樣多2.用顯微鏡觀察物體時(shí),眼睛看目鏡時(shí)應(yīng)該()。A.左眼睜開,右眼閉攏B.左眼閉攏,右眼睜開C.兩眼都保持睜開3.下列方法中,能使觀察到的圖像最大的是()。A.調(diào)整凸透鏡與被觀察物體之間的距離B.調(diào)整凸透鏡與觀察者眼睛之間的距離C.調(diào)整兩個(gè)放大倍數(shù)不同的凸透鏡之間的距離4.下列是顯微鏡下人體血液紅細(xì)胞圖的是()。5.下列是制作微生物裝片的操作步驟,排序正確的是()。A.①②③B.②③①C.②①③6.用三種不同顏色的橡皮泥制作地球結(jié)構(gòu)模型時(shí),下列說法正確的是()。A.表示地核的橡皮泥的厚度最小B.表示地幔的橡皮泥的厚度最大C.表示地殼的橡皮泥的厚度最小7.托勒密的觀點(diǎn)相當(dāng)于晝夜交替現(xiàn)象假說中的(),而哥白尼的觀點(diǎn)相當(dāng)于假說中的()。A.地球不動(dòng),太陽圍著地球轉(zhuǎn)B.地球圍著太陽轉(zhuǎn),同時(shí)地球自轉(zhuǎn)C.地球自轉(zhuǎn)8.關(guān)于四季變化對(duì)生物的影響,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.冬季所有植物都會(huì)落葉B.冬季,一些鳥類會(huì)遷徙C.不同的季節(jié),一些動(dòng)物會(huì)換毛9.下列物品中,運(yùn)用斜面原理制成的是()。A.扳手B.商場(chǎng)自動(dòng)扶梯C.桿秤10.古時(shí)候人們搬運(yùn)重物時(shí),往往在物體下面墊上圓木,這是為了()。A.省力B.費(fèi)力C.既不省力也不費(fèi)力11.我國古代的四大發(fā)明中,為知識(shí)的廣泛傳播、交流創(chuàng)造了條件,是人類近代文明的先導(dǎo)的是()A.指南針B.造紙術(shù)C.印刷術(shù)12.水力發(fā)電站主要是利用了水的()發(fā)電。A.機(jī)械能B.熱能C.化學(xué)能13.要減小電磁鐵的磁力,可以()A.改變線圈編繞方向B.減少線圈纏繞的圈數(shù)C.更換連接電池的正負(fù)極14.汽車輸出的能量主要是()A.光能B.聲能C.機(jī)械能15.電動(dòng)機(jī)輸出的動(dòng)力大小和()無關(guān)。A.轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動(dòng)方向B.轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動(dòng)速度C.輸入的電流大小三、連線題(24分)1.大家一起來為能量尋找它們存在的證據(jù)并用線連起來。太陽能風(fēng)箏在天上飛風(fēng)能用煤氣灶燒水電能聲控開關(guān)機(jī)械能磁懸浮列車聲能植物進(jìn)行光合作用磁能用LED燈照明化學(xué)能小朋友劃船比賽2.把地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)與產(chǎn)生的現(xiàn)象連線。四季變化現(xiàn)象極晝和極夜的現(xiàn)象地球的公轉(zhuǎn)晝夜更替現(xiàn)象的現(xiàn)象北京比烏魯木齊先迎來黎明地球的自轉(zhuǎn)白天最長(zhǎng),夜晚最短四、看圖填空(18分)1.在如圖所示的杠桿中標(biāo)出支點(diǎn)、用力點(diǎn)、阻力點(diǎn)。2.顯微鏡(1)在圖中標(biāo)出相應(yīng)部分:載物臺(tái)、目鏡、反光鏡、物鏡、調(diào)節(jié)旋鈕1_______2_______3_______4_______5_______(2)實(shí)驗(yàn)中需要將鏡筒下降,我們的眼睛應(yīng)該注視______(填“物鏡”或“目鏡”)。五、簡(jiǎn)答題(15分)1.我們是如何制作地球模型的?我們的模型可以解釋地球的什么知識(shí)?2.螺旋是斜面的變形,在生活中有哪些地方運(yùn)用了螺旋?請(qǐng)列舉三個(gè)例子。3.用電磁鐵搬運(yùn)物體,能量是怎樣轉(zhuǎn)移的?在這個(gè)過程中,能量形式是怎樣轉(zhuǎn)換的?六、實(shí)驗(yàn)探究題(13分)1.地球自轉(zhuǎn)。(8分)(1)在探究地球自轉(zhuǎn)過程中,小科和同學(xué)查閱資料了解到,地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生現(xiàn)象,自轉(zhuǎn)一周需要的時(shí)間是_________小時(shí),如果從地球北極上空看自轉(zhuǎn)方向?yàn)?。(填順時(shí)針或逆時(shí)針)(2)如上圖,我們知道太陽光_________(填“能”或“不能”)照亮整個(gè)地球。此時(shí),A點(diǎn)所在地區(qū)處于_________,B點(diǎn)所在地區(qū)處于_________。(3)如果A在B的東邊,地球在自轉(zhuǎn)過程中A和B總是先迎來黎明。(4)圖中,A、B代表兩座城市,假如北京此時(shí)是12時(shí),紐約是24時(shí),請(qǐng)你判斷,代表北京的應(yīng)該是_________(填“A”或“B”)。2.地球的公轉(zhuǎn)與四季變化。(4分)在探究地球的公轉(zhuǎn)與四季變化的實(shí)驗(yàn)中,我們用蠟燭模擬太陽,用地球模型模擬地球。請(qǐng)觀察模擬實(shí)驗(yàn)圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題。(1)通過實(shí)驗(yàn)圖我們可以知道:地球公轉(zhuǎn)方向是,(填“自西向東”或“自東向西”)(2)當(dāng)?shù)厍蚶@太陽公轉(zhuǎn)到_________位置時(shí),南半球是春季。(3)當(dāng)?shù)厍蚶@太陽公轉(zhuǎn)到_________位置時(shí),北京地區(qū)正午日影最短。(4)當(dāng)?shù)厍蚶@太陽公轉(zhuǎn)到_________位置時(shí),北半球晝最短夜最長(zhǎng)。(5)當(dāng)?shù)厍驈腃位置運(yùn)行到D位置時(shí),我國大部分地區(qū)氣溫逐漸_________(填“升高”或“降低”)。2022-2023學(xué)年第二學(xué)期(新教科版)期末綜合測(cè)試卷(十)一、判斷題(每題算0.5題)1.工程中衡量設(shè)計(jì)是否達(dá)到要求的重要方法是驗(yàn)收。()2.住房建造時(shí)選址之后我們應(yīng)該馬上著手建造。()3.如果校園里生物較少,我們還能去周圍公園、海邊、樓頂?shù)鹊胤介_展調(diào)查活動(dòng)。()4.父母都是雙眼皮,他們的孩子可能是雙眼皮。()5.植物根據(jù)莖的不同分為草質(zhì)莖和木質(zhì)莖,其中香樟樹屬于木質(zhì)莖。()6.世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的宇航員是楊利偉。()7.為了方便認(rèn)星,人們把星星分成了群,劃分成不同的區(qū)域,并稱它們?yōu)樾亲?。(?.2021年神舟十三號(hào)發(fā)射成功,飛行乘組由航天員翟志剛、王亞平和葉光富組成。()9.人體在生命活動(dòng)中需要很多物質(zhì),必不可少的是甲醛。()10.泡沫滅火器噴出的氣體是二氧化碳。()二、單項(xiàng)選擇題(每題算1題)1.下列內(nèi)容需要在塔臺(tái)競(jìng)標(biāo)書中體現(xiàn)的是()。①建塔位置②使用材料③塔的設(shè)計(jì)④成本預(yù)算⑤制作季節(jié)A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②③④⑤2.小麗在制作模型時(shí)發(fā)現(xiàn)了問題,他應(yīng)該()。A.直接修改模型B.告訴組員C.和組員一起直接修改模型D.小組討論后先修改設(shè)計(jì)圖再實(shí)施制作3.制作塔臺(tái)時(shí),控制好塔臺(tái)的高度,盡量(),可以防止塔臺(tái)傾斜。A.等高B.高一些C.低一些D.隨意4.右圖是鳥巢的圖片,鳥巢主體的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)是()。磚木結(jié)構(gòu)B.磚混結(jié)構(gòu)C.鋼混框架結(jié)構(gòu)D.鋼結(jié)構(gòu)5.高鐵在建造運(yùn)營過程中沒有包含()。A.鐵路建設(shè)技術(shù)B.火車制造技術(shù)C.基因技術(shù)D.維護(hù)養(yǎng)護(hù)技術(shù)6.()不能作為相貌特征的觀察內(nèi)容。A.血型B.眼皮C.眉毛D.鼻梁7.根據(jù)人“耳垂是否緊貼臉頰”、“卷、直發(fā)”、“有無酒窩”三組形狀進(jìn)行組合,可以有()種不同的組合。A.3B.8C.9D.128.從生物分類的角度看,下列生物與老虎關(guān)系最近的是()。A.貓B.青蛙C.人D.恐龍9.東東在山上發(fā)現(xiàn)了一種會(huì)飛的動(dòng)物,渾身長(zhǎng)有白色的羽毛,這種動(dòng)物最有可能和()是同類。A.蜘蛛B.蒼蠅C.公雞D.毛毛蟲10.東東還發(fā)現(xiàn)了一種小蟲子,他判斷為昆蟲,你認(rèn)為他的依據(jù)是()。A.會(huì)飛B.有脊椎C.在水中產(chǎn)卵D.身體分為頭胸腹三部分且有三對(duì)足11.小林用籃球表示太陽,用大小不同的橡皮泥球表示八大行星,()擺放位置距離籃球最遠(yuǎn)。A木星B.土星C.天王星D.海王星12.水星是太陽系中距離太陽最近的行星,水日距離為5800萬千米,太陽光大約要()才能到達(dá)水星。A.三~四秒B.三~四分鐘C.三~四小時(shí)D.三~四天13.下列關(guān)于太陽、地球和宇宙說法中,正確的是()。A.太陽系屬于銀河系的一部分B.太陽和地球是太陽系中會(huì)發(fā)光的恒星C.地球自轉(zhuǎn)形成四季更替D.人們已能觀測(cè)到宇宙的邊緣14.下列地月系、太陽系、銀河系、宇宙四者大小關(guān)系正確的是()。A.B.C.D.15.太陽系包含了很多天體,其中不包括()。A.旋渦星系B.彗星C.流星D.矮行星16.黃豆和大米混合在一起后,可以觀察到()。A.黃豆發(fā)生了變化B.大米發(fā)生了變化C.都發(fā)生了變化D.都沒有發(fā)生變化17.以下幾種氣體中,成分與其他三種不同的是()。A.搖晃可樂后產(chǎn)生的B.蠟燭燃燒后產(chǎn)生的C.水燒開后冒出的D.小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的18.煤是由埋在深處的()在地底高溫高壓的環(huán)境下慢慢變成的。A.植物B.動(dòng)物C.微生物D.病毒19.觀察鐵釘生銹實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)鐵釘一個(gè)完全浸沒在水中,一個(gè)一半在水中,一個(gè)不接觸水,這樣設(shè)計(jì)的主要目的是()。A.對(duì)比觀察B.保證安全C.節(jié)省水D.防止量筒破損20.小光在做泥塑時(shí)發(fā)現(xiàn)做泥塑是物理變化,他的解釋是()。A.泥塑的形狀發(fā)生了變化B.泥塑的大小發(fā)生了變化C.泥塑變干了D.沒有產(chǎn)生新物質(zhì)三、探究題1.探索小組打算完善學(xué)校的足球教練塔臺(tái)。他們從以下這幾個(gè)方面來進(jìn)行完善。(1)你認(rèn)為比較適合建造足球教練塔臺(tái)的位置是()。A.操場(chǎng)門口B.花壇邊C.跑道上D.球場(chǎng)邊(2)小組成員發(fā)現(xiàn)最不適合建造教練塔臺(tái)的材料是()。A.木頭B.塑料C.鋼筋D.混凝土(3)教練塔臺(tái)的建造高度一般以()為宜。A.20厘米B.50厘米C.150厘米D.50米(4)他們?cè)O(shè)計(jì)時(shí)采用了框架結(jié)構(gòu),最主要的目的是()。A.使塔臺(tái)更加美觀B.使塔臺(tái)頂端能容納更多人C.增加塔臺(tái)穩(wěn)定性D.增加塔臺(tái)高度(5)學(xué)校旁邊有一條大路,經(jīng)常有卡車開過,地面震動(dòng)厲害,小組成員提出要增強(qiáng)塔臺(tái)的抗震能力,以下不能增加抗震能力的是()。A.加大底部面積或加大底部質(zhì)量B.整體框架鏤空C.塔臺(tái)底部加彈簧D.塔臺(tái)底部加滾珠(6)他們發(fā)現(xiàn)所在地區(qū)有時(shí)風(fēng)力很大,小組成員決定提高塔臺(tái)的抗風(fēng)能力,你能想出兩個(gè)方法幫助他們嗎?2.綠化小組研究植物的生長(zhǎng)。(1)他們?cè)谛@里進(jìn)行校園生物大搜索,發(fā)現(xiàn)同種植物的幼苗和成熟植株之間葉子顏色和形狀相似,這是生物的,而它們的花瓣顏色卻發(fā)生了變化,這是生物的。(2)他們發(fā)現(xiàn)身邊沒有香蕉樹,查找資料后發(fā)現(xiàn)香蕉樹的葉片很寬大肥厚,預(yù)測(cè)香蕉樹生長(zhǎng)在()的環(huán)境中。A.干旱少雨B.陰暗潮濕C.炎熱多雨D.炎熱干旱(3)通過查找資料發(fā)現(xiàn),科學(xué)家們證明了生物是在遺傳變異和生存斗爭(zhēng)等作用下,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,不斷發(fā)展變化的結(jié)果,這種現(xiàn)象叫做()。A.生物變化B.生物發(fā)展C.生物進(jìn)化D.生物變更(4)他們把校園里觀察到的植物分成甲、乙兩類,甲類:雪松、圓柏、香樟樹、桂花樹,乙類:鳳仙花、銀杏樹、荷花玉蘭、牛筋草,他們的分類依據(jù)是()。A.生活環(huán)境B.是否落葉C.是否開花D.莖的不同(5)像上述那樣確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),將植物分成兩類,在每一類下再確定新的標(biāo)準(zhǔn),將其分為兩類,直到不能再分為止,這種分類方法叫做。3.天空觀察小組對(duì)星體進(jìn)行了研究。(算6題)(1)在太陽系的行星中,擁有美麗的光環(huán)。(2)地球的直徑是月球的3.67倍,如果把地球看成一個(gè)乒乓球,那么月球相當(dāng)于()的大小。A.黃豆B.籃球B.米粒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論