使用虛詞(整理)

正確使用虛詞1試題形式1、選詞填空2、判斷正誤考查角度1、放在語(yǔ)境中考查2、與實(shí)詞一起考查3、與語(yǔ)病一起考查2高考回顧

________目前對(duì)于地球磁場(chǎng)的變化和倒轉(zhuǎn)提出了不少理論或模型，________基本上都處在假設(shè)和推測(cè)的階段，并沒(méi)有一個(gè)十分成熟的理論。2004天津卷即使也盡管但√“即使……也”表示假設(shè)語(yǔ)氣；“盡管……但”表示既成事實(shí)。3高考回顧終于回到了魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)，再次走上熟悉的大街小巷，

想起許多童年的往事。2004全國(guó)卷難免不免√難免：不容易避免，動(dòng)詞。例如：沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就難免要走彎路。再如：搞新工作，困難是難免的。不免：免不了。副詞4高考回顧有人說(shuō)日本汽車比德國(guó)汽車更舒適，也有人說(shuō)德國(guó)汽車比日本汽車更穩(wěn)重，但這_______只是個(gè)人的不同感受，購(gòu)車人還是要親自駕駛一下才能作出判斷。

2004江西卷畢竟究竟√畢竟：副詞，表示追根究底所得的結(jié)論，相當(dāng)于“終究、到底”。究竟：副詞，用在問(wèn)句里，表示追究。5高考回顧我不能說(shuō)我不珍重這些榮譽(yù)，

我承認(rèn)它很有價(jià)值，

我從來(lái)不曾為追求這些榮譽(yù)而工作。

2004湖南卷雖然但是

并且不過(guò)

√內(nèi)在邏輯是較為明顯的：這個(gè)復(fù)句中的一、二句與第三句之間為第一層，轉(zhuǎn)折關(guān)系，第一個(gè)分句是委婉地說(shuō)我珍重這些榮譽(yù)，第二句承前句進(jìn)一步表明我對(duì)這些榮譽(yù)的態(tài)度，與第一句構(gòu)成第二層的并列關(guān)系，第三句輕輕一轉(zhuǎn)，表明我工作的目的不是追求這些榮譽(yù)。6高考回顧

_______天氣惡劣，這些初到廬山的外國(guó)朋友還是游興盎然。

2005江西卷盡管

不管

√盡管：既成事實(shí)；不管:假設(shè)語(yǔ)氣。7高考回顧然而，我

從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)父親的生日在哪一天，

沒(méi)有為他慶祝過(guò)一次生日。2005天津卷竟更

卻也

√竟:副詞,表示出乎意料之外。卻：表示轉(zhuǎn)折。更：表遞進(jìn)關(guān)系。也：表并列關(guān)系。8高考回顧培養(yǎng)公民的法制觀念是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，

從學(xué)生時(shí)代就進(jìn)行法制教育，

能起到潛移默化的作用。2005湖北卷只有才只要就√只有……才：表示唯一的條件關(guān)系；只要……就：表示必要的條件關(guān)系。例：只要肯干，就會(huì)干出成績(jī)來(lái)。9高考回顧那時(shí)，北大的學(xué)生好幸運(yùn)，學(xué)生的借書證，

可以借十本線裝書。2006山東卷竟然居然√

“竟然”和“居然”都是副詞，都表示由于事情的結(jié)果因與原來(lái)的預(yù)期相反而感到意外的語(yǔ)氣?！熬谷弧眰?cè)重表示“不該這樣而這樣”，語(yǔ)氣較重；“居然”可以表示“不應(yīng)該或不可能發(fā)生的事成為事實(shí)”，也可以表示“不容易這樣而竟能這樣”，用于前一種情況時(shí)語(yǔ)氣比“竟然”輕，用于后一種情況時(shí)語(yǔ)氣比“竟然”重。“居然”兼用于書面語(yǔ)和口語(yǔ)。此處表示的是“不容易這樣而竟能這樣”，故用“居然”。10高考回顧帕金森病是常見的中老年神經(jīng)系統(tǒng)疾病，拳王阿里就患有

病。

2006江西卷該本√該：指上文說(shuō)過(guò)的人或事物本：是指自己方面的，題中所指是不是第一人稱。11高考回顧中韓圍棋再度交鋒，韓國(guó)隊(duì)實(shí)力不可小覷，中國(guó)隊(duì)的水平

高超，行家估計(jì)中國(guó)隊(duì)勝率較大。

2006浙江卷越發(fā)

更加

√

“越發(fā)”表示程度上更進(jìn)一層，相當(dāng)于“更加”。但與“更加”用法有別：用于表示同一事物的發(fā)展變化時(shí)，兩者可以通用；用于兩種事物的比較時(shí)，只能用“更加”。此句是說(shuō)中韓兩隊(duì)實(shí)力的比較，所以應(yīng)選“更加”。

12高考回顧

4、下列各句中紅色的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A、他遇事不夠冷靜，甚至流于意氣用事，使他的看法不能被對(duì)方接受，而這些看法本來(lái)可能是正確的。

B、消費(fèi)者一旦被認(rèn)定受到經(jīng)營(yíng)者的精神損害，經(jīng)營(yíng)者將支付至少五萬(wàn)元以上的精神賠償。

C、其實(shí)，細(xì)究起來(lái)，“華夏漢民族文化”這一概念，本身就有一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程，而并非是一個(gè)封閉的穩(wěn)定的范疇。

D、小男孩吃力地推著車，但無(wú)論如何也推不上那個(gè)土坡。我上前幫了他一把，趁機(jī)向他聊了起來(lái)。

2000年北京卷√13高考回顧

下列各句中紅色的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A、他的藝術(shù)見解獨(dú)到、深刻，近年來(lái)，常被應(yīng)邀到許多高校發(fā)表演講，深受學(xué)生歡迎。

B、既有豐富的知識(shí)和較強(qiáng)的能力，又有較高素質(zhì)的人，才能稱為完全的或健全的人才。

C、警方還發(fā)現(xiàn)這個(gè)邪教組織已經(jīng)建立了自己的網(wǎng)站，網(wǎng)頁(yè)上就有不少蠱惑人心、反科學(xué)的內(nèi)容。

D、在中國(guó)和與中國(guó)簽署協(xié)議的37個(gè)成員都將雙邊協(xié)議文本提交WTO秘書處后，WTO中國(guó)工作組才會(huì)組織135個(gè)成員國(guó)投票。

2001年北京卷√14下列各句中有語(yǔ)病的一句是

A．經(jīng)過(guò)艱難跋涉，我們發(fā)現(xiàn)，如果沒(méi)有科學(xué)發(fā)展觀作指導(dǎo)，任何理順國(guó)家、市場(chǎng)、社會(huì)關(guān)系的舉措，都將事倍功半。

B．人們認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)鍵因素不只是個(gè)體貢獻(xiàn)的簡(jiǎn)單相加，而是能使隊(duì)員行動(dòng)一致、互相配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。

C．自然界中存在著一種共生現(xiàn)象，如燕千鳥從鱷魚牙中啄取水蛭，為鱷魚提供口腔衛(wèi)生服務(wù)，同時(shí)它自己也得到了所需的食物。

D．世界各地的人們都把當(dāng)?shù)氐闹饕恿鞣Q為母親河，是因?yàn)檫@些河流不僅是他們賴以生存的基礎(chǔ)，而且是區(qū)域文化的搖籃。高考回顧2006年湖南卷√高考回顧“不只是……而是……”應(yīng)改為“不是……而是……”，表并列關(guān)系。

15

依次填入下列各旬橫線處的詞語(yǔ)。最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（2005湖南卷）①在未來(lái)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革中合理調(diào)整利益關(guān)系，不斷協(xié)調(diào)利益矛盾，科學(xué)

利益群體，將在很大程度上影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的進(jìn)程。②不同的人對(duì)同樣的成果會(huì)有不同的評(píng)價(jià)，但是在眾多的評(píng)價(jià)中，我們通常特別

該成果所屬的技術(shù)領(lǐng)域中的行為的評(píng)價(jià)。③我們必須看到，當(dāng)代文化的這種轉(zhuǎn)向

與電子傳媒的興起息息相關(guān)，但促成這種轉(zhuǎn)向的實(shí)現(xiàn)還有更為深刻的現(xiàn)實(shí)動(dòng)因和社會(huì)背景。

A．調(diào)整關(guān)注縱然B．整合關(guān)心縱然

C．整合關(guān)注固然D．調(diào)整關(guān)心固然高考回顧√16虛詞副詞介詞連詞助詞表示程度很非常十分比較特別表示范圍大多數(shù)少數(shù)部分表示時(shí)間片刻一會(huì)兒不久剛才表示猜測(cè)也許或許可能大約

表示否定沒(méi)有無(wú)不是否勿在、當(dāng)、從、向、到、比等。和、或、及、以及等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)助詞（的、地、得、所）時(shí)態(tài)助詞（著、了、過(guò)）語(yǔ)氣助詞（啊、嗎、呀、呢等）17介詞介詞用在名詞性詞語(yǔ)前面，和名詞性詞語(yǔ)共同組成“介賓短語(yǔ)”，充當(dāng)句子的狀語(yǔ)。介詞的語(yǔ)義分類：表時(shí)間：從、自從、打、到、在、當(dāng)、當(dāng)著、于、趁、乘、隨著、趕、臨表處所、方向的：從、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、沿著、順著表方式、方法的：按、按照、依照、本著、經(jīng)過(guò)、經(jīng)、通過(guò)、根據(jù)、據(jù)、以、將、就、憑、用、靠表原因、目的的：因、由于、為、為了、為著表對(duì)象、關(guān)聯(lián)的：對(duì)、對(duì)于、關(guān)于、替、同、與、跟、和、給、叫、讓、被、將、管、論、順、連表比較的：比、和、同、與、跟表排除的：除了、除非

18關(guān)聯(lián)詞常見的搭配：①表并列關(guān)系的：“也……也”“又……又”“既……又”“一方面……另一方面”“有的……有的……”“不是……而是”等；②表遞進(jìn)關(guān)系的：“不但(不僅、不光）……而且（還）……”“不但不……反而……”“連……也……”“尚且……何況”“并且”“而且”等；③表選擇關(guān)系的：“不是……就是”“要么……要么”“寧愿……不愿”“寧可……不”“與其……不如”“或者……或者”“不是……就是”等；④表轉(zhuǎn)折關(guān)系的：“雖然……但是”“盡管……卻（但）”“不過(guò)”“卻”“然而”“可是”等；19⑤表假設(shè)關(guān)系的：“如果……就（那么）”“倘若（倘使、若）……便（就、那么）”“要是（要不是）……那么”“即使（縱然、就算、哪怕）……也”“假如”“假使”“要是”等；

⑥表承接關(guān)系的：……便；……于是；……接著；……然后⑦表?xiàng)l件關(guān)系的：“只要……就”“只有……才”“除非……才”“無(wú)論……都……”“不論（不管）……總（不）”等；⑧表因果關(guān)系的：“因?yàn)椤浴薄凹热弧敲矗ň停薄耙虼恕钡取?0位置不當(dāng)誤判關(guān)系詞意不清搭配不當(dāng)不合邏輯濫用虛詞漏用虛詞虛詞誤用類型舉例

①來(lái)參加會(huì)議的人較多，他因?yàn)樾愿駜?nèi)向，個(gè)頭不高，所以人們一直沒(méi)有特別注意他。

②由于他父母觀念陳舊，竟然將女兒嚴(yán)管起來(lái)，不讓隨便外出。

③

他如果不能實(shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受到損失。

④

盡管他行車已三十萬(wàn)公里，卻從沒(méi)有發(fā)生過(guò)重大事故。

⑤

由于國(guó)棉布一廠長(zhǎng)期以來(lái)不抓革新，總落在國(guó)棉二廠后面。產(chǎn)量不是比國(guó)棉二廠低，就是質(zhì)量比國(guó)棉二廠差。虛詞誤用規(guī)律：各分句的主語(yǔ)相同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)放在主語(yǔ)的后面；各分句的主語(yǔ)不同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞放在主語(yǔ)的前面。21

張大夫把病人的病情沒(méi)搞清楚就開處方，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。否定副詞在把、被字句中放在“把”“被”字之前；22位置不當(dāng)誤判關(guān)系1詞意不清搭配不當(dāng)不合邏輯濫用虛詞漏用虛詞虛詞誤用類型舉例①因?yàn)樽髡邲](méi)有很好地把握主題，單憑主觀想象加入了許多不必要的情節(jié)和人物，反而大大削弱了作品的思想性和藝術(shù)性。②昨天夜里下了一夜的雪，天亮后不但沒(méi)有停，而且越下越大。③科技進(jìn)步表明：人類的發(fā)展不僅是等速度運(yùn)動(dòng)，而且是類似一種加速度運(yùn)動(dòng)。④由于這些條件的吸引，不管收費(fèi)驚人，許多家長(zhǎng)依舊趨之若騖。\盡管工作怎樣忙，他還堅(jiān)持天天記日記。作者未能把握主題，其結(jié)果必然是“大大削弱作品思想性……”，所以這兩者之間不存在“相反”的結(jié)果。應(yīng)改為“所以”。

“不但……而且”搭配，表示遞進(jìn)關(guān)系，但“越下越大”不是“?！钡倪f進(jìn)，而是“?！钡姆捶较?，所以此處只能用“不但……反而”。

“不僅----而且”表示遞進(jìn)關(guān)系，而此分句間實(shí)際是并列關(guān)系，故使用“不是……而是”較為恰當(dāng)。

前句該用“盡管”，用于讓步轉(zhuǎn)折句；后句該用“不管”，用于無(wú)條件式的條件復(fù)句。虛詞誤用23位置不當(dāng)誤判關(guān)系2詞意不清搭配不當(dāng)不合邏輯濫用虛詞漏用虛詞虛詞誤用類型舉例①我們?cè)趯?duì)某些教育政策作了一定的分析之后，因而思考教育深層問(wèn)題是十分必要的。②我親自感受過(guò)中國(guó)近代的屈辱史，進(jìn)而，我對(duì)近百年那些為中國(guó)尋求解放之路，前仆后繼地探索和犧牲的先驅(qū)者，一直懷有崇敬的心情。

“因而”表示因果關(guān)系；“進(jìn)而”則表示遞進(jìn)關(guān)系。所以，第一句該用”進(jìn)而”，第二句該用“因而”。虛詞誤用24位置不當(dāng)誤判關(guān)系詞意不清搭配不當(dāng)不合邏輯濫用虛詞漏用虛詞虛詞誤用類型舉例①其實(shí)，細(xì)究起來(lái)，“華夏漢民族災(zāi)化”這一概念，本身就有一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程，而并非是一個(gè)封閉的穩(wěn)定范躊。②飛機(jī)的轟鳴聲傳到幾十里開外。③由于大量捕殺，以至這種珍貴的動(dòng)物逐年減少，現(xiàn)已瀕于滅絕。\情勢(shì)的發(fā)展十分迅速，以致使很多人感到驚奇。④因?yàn)樗袕V博的知識(shí)作基礎(chǔ)，因此，他能夠建筑起他的學(xué)術(shù)高塔。

超過(guò)某一數(shù)量；在某一數(shù)目之上（多用于年齡或距離。“以致”“以至”都用在下半句話的開頭，都能表因果關(guān)系，但“以致”多指不好的結(jié)果或陳述者不想看到的結(jié)果，而“以至”卻沒(méi)有這種含義。前后句用倒?！耙虼?、因而”常單用在后句，相當(dāng)“因?yàn)椤浴?，此處用重?fù)?？蓪⑶熬洹耙?yàn)椤眲h除，后一分句保留“因此”。

虛詞誤用25位置不當(dāng)誤判關(guān)系詞意不清搭配不當(dāng)1不合邏輯濫用虛詞漏用虛詞虛詞誤用類型舉例①在閱讀的過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)，即使每個(gè)作家都有自已的風(fēng)格，但同時(shí)代的作品總會(huì)有某些共同的特點(diǎn)。②為學(xué)生減負(fù)，不只是學(xué)校單方面的事，而是整個(gè)社會(huì)的事，因此必須動(dòng)員社會(huì)各方面的力量參與。③作為中學(xué)生，無(wú)論生理上和心理上，都處于從幼稚向成熟的過(guò)渡期，極易受到環(huán)境和教育的影響?！凹词埂敝慌c“也”搭配，表假設(shè)。此句是轉(zhuǎn)折，宜用“雖然”，“但”搭配?！安恢皇恰敝荒芘c“而且是”搭配表示遞進(jìn)，將“而是”改為“而且是”?！盁o(wú)論”能與“還是”“或者”搭配，但不能與“和”搭配。虛詞誤用26位置不當(dāng)誤判關(guān)系詞意不清搭配不當(dāng)2不合邏輯濫用虛詞漏用虛詞虛詞誤用類型舉例④只有你意識(shí)到這一點(diǎn)，你就能深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬廣。

⑤國(guó)產(chǎn)純平彩電的價(jià)格之所以居高不下，因?yàn)榇朔N彩管全被進(jìn)口貨壟斷。⑥動(dòng)物園根據(jù)大熊貓安排了大熊貓所需要的生活環(huán)境。⑦教育行政主管部門多次指示我們將占用的校舍盡早搬出。

“只有”與“才”搭配，“只要”與“就”搭配

“之所以”只能與“是因?yàn)椤贝钆?，而不能與“因?yàn)椤被颉坝捎凇贝钆浣樵~“根據(jù)”不能同“大熊貓”搭配，應(yīng)改為“根據(jù)大熊貓的習(xí)性”?！皩ⅰ辈荒芘c搬出搭配，改為“從”虛詞誤用27位置不當(dāng)誤判關(guān)系詞意不清搭配不當(dāng)不合邏輯濫用虛詞漏用虛詞虛詞誤用類型舉例①新來(lái)的經(jīng)理同老經(jīng)理一樣，更會(huì)體貼職工。②要不是老趙及時(shí)提醒我一些要注意的地方，否則簽合同的時(shí)候我準(zhǔn)會(huì)出問(wèn)題。③我們同樣又看到另一種情形：個(gè)別干部漠然置之，或畏葸不前。④近一個(gè)月，他一向不愿意參加這類應(yīng)酬活動(dòng)。⑤和靠文字傳遞信息的報(bào)刊雜志相比，電視無(wú)疑是一種更現(xiàn)代化的傳播媒體。既然“一樣”，就不能用“更”

“要不是”表示假設(shè)，不能與“否則”搭配，刪去“否則”。

既是“同樣”，又如何是“另一種情形”與“近一個(gè)月”矛盾“報(bào)刊雜志”非現(xiàn)代化的傳播媒體“更”無(wú)著落。虛詞誤用28位置不當(dāng)誤判關(guān)系詞意不清搭配不當(dāng)不合邏輯濫用虛詞漏用虛詞虛詞誤用類型舉例①?gòu)拇罅坑^測(cè)事實(shí)中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時(shí)都進(jìn)行觀測(cè)。②有的人在看問(wèn)題的方法上是錯(cuò)誤的。③由于游泳技術(shù)的提南，為廣泛深入地開展群眾性游泳活動(dòng)捷供了條件。④問(wèn)題的嚴(yán)重性還在于對(duì)種種不愛惜人民幣的錯(cuò)誤做法，以及隨意將人民幣放大后銷售的違法行為，尚未引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。⑤這所大學(xué)非常有名，吸引了來(lái)自于一百多個(gè)國(guó)家的外國(guó)留學(xué)生

⑥從這個(gè)故事里告訴我們一個(gè)真理：虛心使人進(jìn)步、驕傲使人落后。虛詞誤用29位置不當(dāng)誤判關(guān)系詞意不清搭配不當(dāng)不合邏輯濫用虛詞漏用虛詞虛詞誤用類型舉例(1)1江北地區(qū)的新石器時(shí)代文化，會(huì)議展開了熱烈的討論。

(2)這種習(xí)性是動(dòng)物2長(zhǎng)期求食活動(dòng)中發(fā)展起未的。

(3)3學(xué)生在這次期中考試中所反映出來(lái)的問(wèn)題，我們就可以看到思想教育工作薄弱所造成的嚴(yán)重影響。

(4)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)的《禹貢》和秦漢之際出現(xiàn)的《管子·地員》，就是我國(guó)古代4土壤的專門著作。1對(duì)2在3從4關(guān)于虛詞誤用30位置不當(dāng)誤判關(guān)系詞意不清搭配不當(dāng)不合邏輯濫用虛詞用詞重復(fù)虛詞誤用類型舉例①岳飛戎馬一生，是一位抗金英雄，可最后終于被奸臣秦檜以莫須有的罪名害死在風(fēng)波亭。②經(jīng)過(guò)整頓，場(chǎng)內(nèi)外秩序明顯好轉(zhuǎn)，觀眾出入不再互相擁擠。③他發(fā)現(xiàn)樹枝上有一只小鳥即將展翅欲飛。④凡事要三思而行，否則貿(mào)然行事，往往會(huì)事與愿違，好心辦成壞事?！敖K于”與“最后”重復(fù)，去掉。

“互相”與“擁擠”重復(fù)，去掉。與“欲”重復(fù)，去掉。與“貿(mào)然行事”重復(fù)。虛詞誤用31位置不當(dāng)誤判關(guān)系詞意不清搭配不當(dāng)不合邏輯濫用虛詞用詞重復(fù)虛詞誤用類型舉例虛詞誤用①因此，他們對(duì)某些婦女的正當(dāng)合理的離婚要求看成是“不規(guī)矩”，是“太調(diào)皮”了。②馬克思、恩格斯在一百多年前領(lǐng)導(dǎo)無(wú)產(chǎn)階級(jí)向資產(chǎn)階級(jí)和一切剝削階級(jí)宣戰(zhàn)的那一天起，就認(rèn)為堅(jiān)持斗爭(zhēng)是共產(chǎn)黨人最高貴的一種品質(zhì)。③一位美國(guó)軍事記者在一篇報(bào)道中披露：從160千米以上高空運(yùn)行的衛(wèi)星所拍攝的照片，經(jīng)過(guò)放大后，竟然顯示了蘇聯(lián)一艘巡洋艦甲板上的螺栓。

該用“把”，卻用了“對(duì)”。

“在”改“從”

?！皬摹北硎尽捌鹩冢谩銎瘘c(diǎn)”之意，“在”表示時(shí)間、處所、范圍等。該用“在”，卻用了“從”。32位置不當(dāng)誤判關(guān)系詞意不清搭配不當(dāng)不合邏輯濫用虛詞用詞重復(fù)虛詞誤用類型舉例虛詞誤用④對(duì)于牛郎織女，民間有個(gè)美麗的傳