六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)電子教案三單元

賀蘭回小電子教案課題1、站立起來(lái)的中國(guó)人課時(shí)：二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生感受中華人民共和國(guó)成立后，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)發(fā)生的翻天覆地的變化，體會(huì)到中國(guó)人真正站起來(lái)了。2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，中國(guó)申奧成功和運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的輝煌，不僅反映了中國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展，更體現(xiàn)了中國(guó)的崛起和日益提高的國(guó)際聲望。3、讓學(xué)生知道隨著中國(guó)的強(qiáng)大和國(guó)際地位的日益提高，中國(guó)在國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。4、激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，讓他們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮強(qiáng)盛感到自豪和驕傲。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生感受中華人民共和國(guó)成立后 在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下 中國(guó)發(fā)生的翻天覆地的變化體會(huì)到中國(guó)人真正站起來(lái)了.教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，讓他們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮強(qiáng)盛感到自豪和驕傲.教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、走進(jìn)申奧活動(dòng)，相約2022。1、2022是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，知道為什么嗎？對(duì)！2022年，世界性的體育盛會(huì)——奧運(yùn)會(huì)將在我們的祖國(guó)的北京隆重開(kāi)幕了。（出示北京奧運(yùn)會(huì)館所的圖片）到那時(shí)，世界各地的體育運(yùn)動(dòng)員將在這兒一展他們的風(fēng)采，我們的祖國(guó)也將迎來(lái)世界各地的人們。讓我們?cè)賮?lái)重溫下申奧成功時(shí)那振備人心的時(shí)刻吧。（課件播放申奧成功歡慶的場(chǎng)面）2、當(dāng)北京申辦奧運(yùn)會(huì)成功的喜訊傳來(lái)時(shí)，北京沸騰了，全國(guó)沸騰了！每個(gè)中國(guó)人的臉上都充滿(mǎn)著自豪和驕傲。一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦怎么會(huì)讓整個(gè)國(guó)家沸騰起來(lái)呢？（課件演示申奧的條件與要求）那么多大都市和我們的北京一起競(jìng)爭(zhēng)著，有的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，有的風(fēng)景迷人，有的體育運(yùn)動(dòng)強(qiáng)盛，但最后我們的首都北京申奧成功了，不僅向世界證明了中國(guó)的體育實(shí)力和世界影響力，同時(shí)也反映了我們祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)和國(guó)際地位的提高，你們說(shuō)，作為一個(gè)中國(guó)人，能不自豪與驕傲嗎？（再次播放歡慶的場(chǎng)面）同學(xué)們，如果當(dāng)時(shí)你也在現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的喜訊，你一定會(huì)有許多話(huà)想說(shuō)，先在小組里和伙伴們說(shuō)一說(shuō)吧?？吹酱蠹艺f(shuō)得熱火朝天，我們班的小記者可坐不住了。瞧，她來(lái)采訪(fǎng)大家啦！（小記者隨機(jī)采訪(fǎng)同學(xué)們，聽(tīng)到申奧成功的喜訊想說(shuō)些什么？）師小結(jié)：是啊，今天的中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了，中國(guó)人站起來(lái)了?。ò鍟?shū)課題：站起來(lái)的中國(guó)人二、回顧奧運(yùn)歷史，感受祖國(guó)富強(qiáng)。1．（播放奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式）作為世界性的體育盛會(huì)——奧運(yùn)會(huì)從1896年開(kāi)始，解放前已經(jīng)舉辦了14屆，而偌大的中另僅參加過(guò)三次，均因國(guó)力衰敗而留下了“零的紀(jì)錄”，中國(guó)人被譏笑為“東亞病夫”。在奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)得到的不是榮譽(yù)，而是令人痛苦的屈辱和譏諷……2．（出示1932年劉長(zhǎng)春參加奧運(yùn)會(huì)的圖片）這是1932年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)，當(dāng)時(shí)中國(guó)第一飛人劉長(zhǎng)春作為第一名中國(guó)選手參加了?？墒怯捎诋?dāng)時(shí)中國(guó)正遭受日本帝國(guó)主義的侵略，使他根本無(wú)法正常訓(xùn)練，再加上在海上漂泊了21天，使他疲憊不堪，中國(guó)第一飛人在兩項(xiàng)比賽中，預(yù)賽即被淘汰。政府的腐敗無(wú)能，國(guó)家的貧窮落后，使得第一個(gè)中國(guó)選手就這樣告別了奧運(yùn)會(huì)，大家想想，劉長(zhǎng)春面對(duì)失敗，他心里在想些什么？（如果祖國(guó)強(qiáng)大，我就可以正常訓(xùn)練，如果祖國(guó)富強(qiáng)，我就不會(huì)在海上漂泊那么多天，就能以良好的狀態(tài)參加比賽，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為我們中國(guó)人爭(zhēng)光。真希望祖國(guó)強(qiáng)盛，我要證明給世界看，我們中國(guó)人不是“東亞病夫”……）3．是啊，劉長(zhǎng)春是多么盼望我們的祖國(guó)能富強(qiáng)起來(lái)，我們中國(guó)人站起來(lái)，站在世界人民的面前，向他們展示我們中國(guó)體育健兒的風(fēng)采?。?2年后，劉長(zhǎng)春的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。（出示23屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，師解說(shuō)書(shū)59頁(yè)第三段內(nèi)容）（介紹許海峰奪得第一枚奧運(yùn)金牌的激動(dòng)人心的場(chǎng)景）在此次奧運(yùn)會(huì)上，許海峰一聲清脆的槍響，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)金牌“零”的突破。站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看到五星紅旗冉冉升起，此時(shí)此刻，許海峰心里在想著什么，他最想說(shuō)的又是什么呢？4．這次奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們共贏得了15枚金牌，位居金牌榜第四位。解放前的“零的紀(jì)錄”，到84年的金牌榜第的名，是什么帶來(lái)了這么大變化？5．是啊，今天的中國(guó)，已經(jīng)不再是被人歧視，任人欺凌的弱國(guó)了，我們的祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)了。（逐幅出示女排奪冠圖，劉翔奪冠圖……）師生共同回顧這一幕幕激動(dòng)人心的場(chǎng)景。6．（出示1984------2022年奧運(yùn)會(huì)中國(guó)獎(jiǎng)牌統(tǒng)計(jì)表）日漸富強(qiáng)的祖國(guó)，在奧運(yùn)會(huì)上一路走來(lái)，留下許多輝煌的印跡。你們還知道哪些中國(guó)運(yùn)動(dòng)員奪冠的事情，看到這些你的心情怎么樣？趕緊把你們課前收集的奧運(yùn)會(huì)上精彩瞬間的圖片、文字、紀(jì)念物品先在小組交流交流吧。7．小組代表展示小組交流整理成果 可以講故事 出示圖片講解 講紀(jì)念品的意義，同時(shí)表達(dá)自己作為一個(gè)中國(guó)人發(fā)自?xún)?nèi)心的驕傲與自豪的心情。8．（逐幅出示奧運(yùn)會(huì)上精彩瞬間，配上《五星紅旗》的歌曲）當(dāng)國(guó)際體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上一次次奏響了中華人民共和國(guó)國(guó)歌，升起了五星紅旗的時(shí)候，世界人們看到的不僅僅是賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們矯健的身影，還看到一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)和活力的中華民族已經(jīng)崛起。中國(guó)用自己的實(shí)力感動(dòng)了世界，讓我們每一個(gè)中國(guó)人都為之感到驕傲。讓我們用一首小詩(shī)，一兩句歌曲或一句句深情的話(huà)語(yǔ)來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)吧。9．出示圖片，有一位香港的歌手像大家一樣深深熱愛(ài)著我們偉大的祖國(guó)，他用歌聲表達(dá)了他的這份深情，讓我們隨著音樂(lè)再來(lái)抒發(fā)一下這份愛(ài)國(guó)之情吧。（播放《我的中國(guó)心》）第二課時(shí)一、百年反差，感受強(qiáng)大。1、體育的興旺從一個(gè)側(cè)面反映了祖國(guó)的強(qiáng)盛，曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)是那么的無(wú)能衰弱（出示簽定《辛丑條約》圖）1901年清政府與十一國(guó)列強(qiáng)在北京簽署了喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》，中國(guó)賠償白銀4億5千萬(wàn)兩，外國(guó)軍隊(duì)可以駐扎在北京等12個(gè)重要地區(qū)，中國(guó)淪為半殖民半封健國(guó)家。2、（出示2022年亞太會(huì)議圖）百年后我們祖國(guó)又迎來(lái)了各國(guó)首腦，而這次卻是在我們祖國(guó)上海舉辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議。會(huì)議主題是：新世紀(jì)、新挑戰(zhàn)，合作、參與、促進(jìn)共同繁榮。這么重要的會(huì)議在中國(guó)舉辦，這么多重要的國(guó)家首腦聚集上海，讓你感受到了什么？（祖國(guó)一天天強(qiáng)大，祖國(guó)的國(guó)際地位日益提高）我們的祖國(guó)已成為國(guó)際重大事務(wù)中不可缺少的負(fù)責(zé)任的大國(guó)。二、鮮活事例，體驗(yàn)強(qiáng)大。1、逐幅出示62頁(yè)四幅圖，并配上講解。師生共同感受~！最后四幅圖定格在畫(huà)面上。2、大家還從哪些渠道知道有關(guān)祖國(guó)參與各種國(guó)際活動(dòng)的報(bào)道，趕快來(lái)向大家說(shuō)說(shuō)吧。（從互聯(lián)網(wǎng)，電視媒體，報(bào)紙雜志……我知道了……）是啊，從這些大眾媒體的報(bào)道，讓我們真真切切地感受到了祖國(guó)的變化，祖國(guó)的強(qiáng)盛，讓我們?cè)絹?lái)越為是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲與自豪。三、走進(jìn)生活，領(lǐng)略強(qiáng)大。1、介紹世博會(huì) 自從1851年舉辦第一次世博會(huì)起，世博會(huì)就一直在發(fā)達(dá)國(guó)家輪流舉辦，國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)為，只有有實(shí)力、有影響的國(guó)家才能舉辦綜合性博覽會(huì)。2002年12月3日，上海申辦2022年世界博覽會(huì)獲得成功，改寫(xiě)了世博會(huì)從未在發(fā)展中國(guó)家舉辦的歷史，全面展示了中國(guó)的實(shí)力和影響。2、中國(guó)的國(guó)際威望與地位日益提高，大家還知道哪些這樣的事例呢？把你們課前收集的資料一起來(lái)交流交流，讓我們分享一直祖國(guó)強(qiáng)大的幸福與驕傲吧。（小組交流，小組代表反饋）四、回顧總結(jié)，升華感情。從解放前到新中國(guó)成立，我們的祖國(guó)歷經(jīng)滄桑，一天天強(qiáng)大起來(lái)。從“東亞病夫”到“世界的雄鷹”，經(jīng)濟(jì)實(shí)力，國(guó)際地位各個(gè)方面都大大提高了。讓我們每一個(gè)中國(guó)人都為之振奮，為之驕傲，讓我們不盡要大聲歡呼“中國(guó)人站起來(lái)了！”那么日益強(qiáng)大的祖國(guó)，從新中國(guó)成立到今天，經(jīng)濟(jì)得到了哪些發(fā)展，人民生活有了哪些改善呢？讓我們到下一節(jié)課去探討吧。作業(yè)設(shè)計(jì)：1．每人出一期《我愛(ài)中華》的手抄報(bào)，反映祖國(guó)的強(qiáng)盛。2．收集從新中國(guó)成立到今天，人們?cè)谝?、食、住、行等方面，人們生活得板?shū)設(shè)計(jì)1、站起來(lái)的中國(guó)人奧運(yùn)強(qiáng)國(guó)

經(jīng)濟(jì)富強(qiáng) 國(guó)際大國(guó)

地位提高 驕傲

自豪賀蘭回小電子教案課題2、日益富強(qiáng)的祖國(guó)課時(shí)：二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、體會(huì)新中國(guó)建立后，尤其是改革開(kāi)放后，我國(guó)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)突飛猛進(jìn)，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，祖國(guó)一天比一天富強(qiáng)。2、知道中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民改變了一窮二白的面貌，并為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而驕傲。教學(xué)重點(diǎn)了解改革開(kāi)放后，我國(guó)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)突飛猛進(jìn)，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，祖國(guó)一天比一天富強(qiáng)。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民改變了一窮二白的面貌。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)活動(dòng)一：從吃飯看變化1、談話(huà)引入。民以食為天，人們每天都要吃飯，那么，從我們的餐桌上能否看到我們祖國(guó)的發(fā)展變化呢？2、餐桌上的小調(diào)查。了解調(diào)查對(duì)象的相應(yīng)年代。3、小調(diào)查大討論。組織學(xué)生將調(diào)查結(jié)果在全班交流，并引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)不同年代餐桌上的特點(diǎn)?；顒?dòng)二：農(nóng)業(yè)發(fā)展小探究1、確立專(zhuān)題研究主題。結(jié)合前面的學(xué)習(xí)，針對(duì)學(xué)生想探究的問(wèn)題，如糧食問(wèn)題，蔬菜為何越來(lái)越豐富；從喝不到牛奶到天天喝牛奶的原因，菜市場(chǎng)的變化等，組織學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題研究性學(xué)習(xí)。2、確定研究主題后，讓學(xué)生分組以調(diào)查、采訪(fǎng)、查找資料、閱讀教材等多種方式展開(kāi)研究性學(xué)習(xí)，得出自己的研究性結(jié)論，并在課堂教學(xué)中進(jìn)行交流、討論。（1）觀察第65頁(yè)的統(tǒng)計(jì)圖，談?wù)勛约毫私獾降男畔?。?）學(xué)生分小組對(duì)糧食產(chǎn)品、蔬菜、水果、肉、蛋、禽、水產(chǎn)品等供應(yīng)情況進(jìn)行調(diào)查。3、分組匯報(bào)調(diào)查情況（1）糧食。介紹袁隆平對(duì)提高水道產(chǎn)量所做出的巨大貢獻(xiàn)。（2）蔬菜和水果。學(xué)生介紹一年四季都能購(gòu)買(mǎi)到新鮮蔬菜的原因。（3）學(xué)生介紹肉、蛋、禽、水產(chǎn)品的豐富。4、總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況總結(jié)。第二課時(shí)活動(dòng)三：中國(guó)工業(yè)發(fā)展小探究1、“洋”名字的來(lái)歷。讀教材中《一位老人的日記》，找找?guī)А把蟆弊诸^的物品名。查一查，他們現(xiàn)在叫什么名字。問(wèn)問(wèn)身邊的老人，看看他們還知道過(guò)去哪些像這樣帶“洋”字頭的物品，現(xiàn)在有叫什么？2、學(xué)生討論當(dāng)時(shí)為什么有這么多東西帶“洋”字頭。3、找找家中的“中國(guó)造”。（1）看看自己家里使用的家用電器等生活用品分別是哪里生產(chǎn)的。（2）課下到商場(chǎng)做個(gè)小調(diào)查，看看琳瑯滿(mǎn)目的商品分別是哪里生產(chǎn)的，算一算國(guó)產(chǎn)商品所站比例是多少。4、“洋”字頭是怎樣被甩掉的？閱讀教材69頁(yè)并分小組自愿選擇其中一項(xiàng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。討論：假如我們現(xiàn)在還完全依賴(lài)外國(guó)制造，會(huì)是什么結(jié)果？活動(dòng)四：關(guān)注科學(xué)技術(shù)中的“中國(guó)第一”1、閱讀教材第70-71頁(yè)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和思考我國(guó)在科學(xué)技術(shù)方面所取得的零的突破。（結(jié)合神洲七號(hào)問(wèn)天）2、小組內(nèi)匯總。3、拓展。組織學(xué)生通過(guò)報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等收集關(guān)于我國(guó)建設(shè)發(fā)展的數(shù)據(jù)。板書(shū)設(shè)計(jì)2、日益富強(qiáng)的中國(guó)餐桌上的變化從無(wú)到有中國(guó)第一賀蘭回小電子教案課題3、告別貧困奔小康課時(shí)：二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生了解我國(guó)不同時(shí)期人們的生活狀況，感受人們生活水平和生活質(zhì)量的不斷提高，知道當(dāng)前我們正在努力建設(shè)小康社會(huì)，并對(duì)“小康”有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)。2．讓學(xué)生知道幸福美好的生活是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，全體人民共同努力得來(lái)的。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)和熱愛(ài)共產(chǎn)黨的情感教學(xué)重點(diǎn)了解我國(guó)不同時(shí)期人們的生活狀況，感受人們生活水平和生活質(zhì)量的不斷提高。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)和熱愛(ài)共產(chǎn)黨的情感。教學(xué)難點(diǎn)知道當(dāng)前我們正在努力建設(shè)小康社會(huì)。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)活動(dòng)一

票證的故事1、師：同學(xué)們，20世紀(jì)80年代以前，由于一些生活必需品還不能滿(mǎn)足人們的需要，只能限量供應(yīng)。因此，那時(shí)候買(mǎi)一些商品不僅要用錢(qián)，還要用票證。我們的爺爺奶奶輩的人都用過(guò)呢。下面，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“票證的故事”吧。（介紹）早上去買(mǎi)菜，得帶上一種購(gòu)菜卡，根據(jù)卡上的購(gòu)菜限量標(biāo)準(zhǔn)，每人可買(mǎi)上二兩或四兩面三刀。很多小學(xué)生也擠在菜店前的長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍里，伸長(zhǎng)頸脖對(duì)那些售貨員大喊：“爺爺”“姑姑”他們競(jìng)相討好售貨員，無(wú)非是為了在買(mǎi)菜時(shí)能多得到一個(gè)小蘿卜或一根小筧菜。師：同學(xué)們，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)完后的感受？2、學(xué)生自由發(fā)言，教師不需及時(shí)糾錯(cuò)。師：同學(xué)們，拿出你課前準(zhǔn)備好的票證，說(shuō)一說(shuō)你們所帶來(lái)的票證背后的故事吧。3、小組討論：在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生暢所欲言，形成對(duì)票證的正確認(rèn)識(shí)。全班交流：4、把你的票證故事告訴給大家聽(tīng)聽(tīng)。（幾位學(xué)生上臺(tái)說(shuō)故事）活動(dòng)二

今昔對(duì)比1、師：我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)不同時(shí)代人們的生活狀況及人們對(duì)生活的愿望。師：同學(xué)們，聽(tīng)完后，你們有什么想說(shuō)的呢？和小伙伴們談?wù)劙伞?、小組內(nèi)談感受，并分析一下為什么會(huì)有這樣的變化。3、全班交流問(wèn)題。4、師：同學(xué)們，根據(jù)我們課前對(duì)家庭成員的調(diào)查，一起來(lái)完成下面這張表格。5、我家今昔小調(diào)查項(xiàng)

目住的房子用的家具家用電器爺爺奶奶小時(shí)候爸爸媽媽小時(shí)候現(xiàn)在6、學(xué)生所填內(nèi)容交流想法。7、作業(yè)設(shè)計(jì)：找找家中的老照片，和家人說(shuō)說(shuō)老照片的故事。第二課時(shí)活動(dòng)三

找找過(guò)去生活的影子1、師：同學(xué)們，我國(guó)著名作家王安憶先生在《明報(bào)》1999年第11期雜志上發(fā)表的《過(guò)去與生活》這篇文章就描述了過(guò)去的生活。請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P75面的《過(guò)去與生活》節(jié)選。2、師：其實(shí)，不光是大作家王安憶寫(xiě)過(guò)這樣的文章，過(guò)去的生活影子還能在許多文學(xué)作品、課外讀物中也能找到，課前請(qǐng)大家搜集那個(gè)時(shí)代人們生活的描寫(xiě)，下面，咱們來(lái)舉辦一個(gè)交流會(huì)，一起“過(guò)過(guò)那時(shí)的生活”。3、交流會(huì)：過(guò)過(guò)那時(shí)的生活學(xué)生們通過(guò)舊照片、舊生活用品等互相間交流，提醒學(xué)生可以通過(guò)多種方式呈現(xiàn)。如：小品、故事講述、表演等等。4、交流、探究：生活用品：珍貴的“老四件”、住房緊張條件下的高低床、沒(méi)有自來(lái)水時(shí)的大水缸、沒(méi)有衛(wèi)生間時(shí)每家必備的便桶、沒(méi)有暖氣時(shí)每家必備的煤爐。學(xué)生用品：緊缺年代小伙伴的玩具和學(xué)習(xí)用品、擁有課外讀物的數(shù)量、質(zhì)量。5、師生談感受。注意教師不要限制學(xué)生的發(fā)言?；顒?dòng)四

向小康生活邁進(jìn)新聞?wù){(diào)查采訪(fǎng)對(duì)象采訪(fǎng)內(nèi)容爺爺奶奶爸爸媽媽社會(huì)人士6、什么是小康社會(huì)你眼中的小康社會(huì)是什么樣子師：同學(xué)們，物質(zhì)生活條件改善了，人們對(duì)生活的要求也在發(fā)生著變化，不僅僅是吃飽穿好，還要生活得健康、愉快，豐富多彩。發(fā)生在我們自己身邊一點(diǎn)一滴的變化，是實(shí)實(shí)在在的。所以，每個(gè)人都能感受得到。我們國(guó)家目前正在努力實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)這個(gè)目標(biāo)。不過(guò)在前進(jìn)的道路上還面臨著許多困難。說(shuō)說(shuō)看，你們都了解有哪些？7、學(xué)生自由討論。師：是的。國(guó)家的“西部大開(kāi)發(fā)”計(jì)劃和政府“中部崛起”戰(zhàn)略，都是富國(guó)強(qiáng)民的好政策，但是強(qiáng)國(guó)富民之路任重道遠(yuǎn)，咱們身上的責(zé)任感很強(qiáng)。希望每位同學(xué)都能學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)國(guó)家而出一份自己的力量。8、作業(yè)設(shè)計(jì)：根據(jù)調(diào)查寫(xiě)一份總結(jié)：除了吃、穿、用，你們那里人們的生活還有哪些變化？板書(shū)設(shè)計(jì)3、告別貧困奔小康過(guò)去現(xiàn)在緊缺富裕賀蘭回小電子教案課題4、打開(kāi)國(guó)門(mén)

走向世界課時(shí)：二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解中國(guó)在各個(gè)方面都在大踏步地走向世界 感受祖國(guó)打開(kāi)國(guó)門(mén)后社會(huì)所發(fā)生的變化及成就 初步認(rèn)識(shí)對(duì)外開(kāi)放對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和人素質(zhì)提高的重要意義.2感受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的國(guó)家繁榮昌盛 并從開(kāi)放、多元、國(guó)際化的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)認(rèn)識(shí)和關(guān)注中國(guó)的發(fā)展.教學(xué)重點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)對(duì)外開(kāi)放對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和人的素質(zhì)提高重要意義。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生用發(fā)展的眼光看待社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)中國(guó)將從開(kāi)放、多元、國(guó)際化方向發(fā)展。教學(xué)過(guò)程

第一課時(shí)活動(dòng)一:走向世界的中國(guó)制造1、師:改革開(kāi)放給我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了生機(jī) 現(xiàn)在我國(guó)的很多產(chǎn)品 走向了世界.(播放課件)2、

閱讀第78頁(yè)關(guān)于圣誕節(jié)玩具的敘述.讓學(xué)生談一談西方圣誕節(jié)許多飾品都是中國(guó)制造的.(舉例說(shuō)明)3、小組交流:先將學(xué)生收集到的中國(guó)產(chǎn)品到海外的信息在課堂上進(jìn)行交流.4、匯報(bào):中國(guó)的產(chǎn)品到海外的圖片或文字資料.5、總結(jié):我國(guó)打開(kāi)國(guó)門(mén) 走向世界和世界各國(guó)進(jìn)行互惠互利的貿(mào)易往來(lái).6、討論:看課件后組織學(xué)生展開(kāi)討論.(我國(guó)的出口品種有哪些?