20xx初中音樂讓世界充滿愛教學(xué)設(shè)計(jì)范文集錦

20xx初中音樂讓世界充溢愛教學(xué)設(shè)計(jì)精選

范文集錦用視頻資料作為情境導(dǎo)入的教學(xué)手段，開宗明義地導(dǎo)入到教學(xué)主題中，讓學(xué)生初聽音樂，通過聽覺和視覺刺激讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。以下是整理的初中音樂讓世界充溢愛教學(xué)設(shè)計(jì)范文，希望可以供應(yīng)應(yīng)大家進(jìn)行參考和借鑒。初中音樂讓世界充溢愛教學(xué)設(shè)計(jì)范文一一、教學(xué)班級：七班級二、教學(xué)課時：第1課時三、教學(xué)目標(biāo)1、”唱會〃并且能夠初步〃唱好〃歌曲《讓世界充溢愛》，體驗(yàn)歌曲的音色美與聲部的和諧美，激發(fā)學(xué)生的歌頌愛好。2、在歌頌訓(xùn)練中體會歌曲的意境，了解音樂要素在歌曲中的表現(xiàn)作用。利用聲音來塑造美，表現(xiàn)愛。3、駕馭切分節(jié)奏和后附點(diǎn)節(jié)奏的演唱方法，了解以三度配置為主的同節(jié)奏二聲部合唱歌曲的一般特點(diǎn)。四、教學(xué)重難點(diǎn)1、用聽覺調(diào)整自己的聲音，保持聲部的音準(zhǔn)和音色統(tǒng)一，重點(diǎn)是b樂段合唱聲部的和諧性。2、前半拍休息節(jié)奏，切分節(jié)奏，后附點(diǎn)節(jié)奏，變更音，長音時值的保持。五、教學(xué)用具：多媒體教學(xué)系統(tǒng)，鋼琴，課件，歌譜。六、教學(xué)過程（一卜導(dǎo)入新課（約占本課時的12%）1、播放包含童聲合唱《讓世界充溢愛》節(jié)目的慈善文藝演出視頻資料。2、提問：假如你在慈善晚會中聽到這首歌曲，會有什么樣的感受？3、歌曲接受了什么樣的演唱形式?可以劃分為幾個部分？設(shè)計(jì)意圖：用視頻資料作為情境導(dǎo)入的教學(xué)手段，開宗明義地導(dǎo)入到教學(xué)主題中，讓學(xué)生初聽音樂，通過聽覺和視覺刺激讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。運(yùn)用提問形式，可以讓學(xué)生盡快集中留意力，進(jìn)入音樂情境，關(guān)注音樂的表現(xiàn)形式。（二）新歌教學(xué)（約占本課時的70%）1、老師范唱歌曲第一樂段，提示學(xué)生對比歌譜找出四個樂句之間的關(guān)系。2、學(xué)生視察歌譜后得出結(jié)論：第一、三樂句完全重復(fù)，二、四樂句變更重復(fù)，結(jié)音不同。3、跟琴視唱旋律，限制氣息，用假聲位置發(fā)〃nu〃（努）母音輕聲歌頌，提示學(xué)生留意用耳朵傾聽和調(diào)整自己的聲音，必需與身旁同學(xué)的聲音相像，相互仿照，全班的聲音要求高度統(tǒng)一。4、重點(diǎn)練習(xí)前半拍休止節(jié)奏（）、切分節(jié)奏（）和后附點(diǎn)節(jié)奏（）個別檢查駕馭狀況。要求每個樂句全音符要有氣息支持，唱足四拍的時值,長音后統(tǒng)一氣口。5、用唱名視唱整個樂段，要求用手劃拍，輕聲高位置哼唱2-3遍。唱熟旋律后加入歌詞，唱會第一樂段。6、在課前就把班級人數(shù)一分為二，留意把音準(zhǔn)感覺好的學(xué)生平均搭配，讓他們分別站在老師的左邊是高聲部，右邊為低聲部。低聲部先跟琴視唱b樂段的第一句旋律，唱熟后加入高聲部。老師提示：留意其次樂句()的音準(zhǔn)，可以用(2—1)大二度的感覺套唱1—的音程關(guān)系。然后在高聲部3音的保持中，低聲部由1進(jìn)行到，反復(fù)磨練后再進(jìn)行后面的練習(xí)。7、重點(diǎn)練習(xí)再現(xiàn)部第四樂句和結(jié)束句的合唱聲部旋律。8、表情處理：(1)提問：你認(rèn)為怎么處理才更能打動人？(2)提示：氣息下沉，提起眉毛，打開口腔，限制音量。⑶提示：在休止符處連吸帶唱，把邏輯重音確立在每個樂句中的后附點(diǎn)節(jié)奏上。(4)練習(xí)時，先要求一個聲部稍強(qiáng)，另一個聲部稍弱，最終均衡兩者音量，讓學(xué)生體驗(yàn)不同力度的演唱效果。⑸結(jié)束句要求唱得漸慢和漸弱，讓人感覺回味無窮。9、跟隨課件音響完整演唱歌曲。設(shè)計(jì)意圖：音樂是聽覺藝術(shù)，確定要養(yǎng)成學(xué)生傾聽的習(xí)慣，學(xué)會用耳朵來調(diào)整自己的聲音，同時要擅長視察和分析歌譜，找出樂句之間的區(qū)分和聯(lián)系，以利于音樂記憶。a樂段的歌頌重點(diǎn)是音色統(tǒng)一,留意氣息限制，音量不能過大。b樂段的歌頌重點(diǎn)是兩個聲部間的和諧，保持音準(zhǔn)感覺和音量的均衡。整個歌曲教學(xué)實(shí)行〃分塊包割〃和〃各個擊破〃的方式，有利于隨時發(fā)覺和解決問題。重點(diǎn)是解決本首歌曲的歌頌基本技巧，讓學(xué)生學(xué)會歌頌。（三）音樂視野拓展教學(xué)（約占本課時的15%）1、師：〃《讓世界充溢愛》是音樂對真情的呼喊。象這樣的歌曲還有很多，如《愛的奉獻(xiàn)》（播放主題片段）2、師：其實(shí)，早在幾百年前，樂圣貝多芬就在第九交響曲第四樂章中把這種情感升華到了《歡樂頌》的主題--堅(jiān)信人類必將獲得〃團(tuán)結(jié)友愛〃的永恒歡樂。3、播放第九交響曲中《歡樂頌》的合唱音頻。設(shè)計(jì)意圖：雖然是唱歌教學(xué)，但決不能整節(jié)課都唱個不休，那樣簡潔使學(xué)生產(chǎn)生聲帶乏累和學(xué)習(xí)厭煩心理。本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)主要是為了讓學(xué)生的聲帶得到短暫的休息，同時也是為了進(jìn)一步拓展學(xué)生的音樂視野。因?yàn)楦枨蹲屖澜绯湟鐞邸犯柙~特殊的通俗易懂，用不著花費(fèi)過多精力去深究，所以，接受另外兩個音樂主題來說明和升華課題?？紤]時間關(guān)系，這兩個主題只能做一個欣賞閱讀。因?yàn)橐魳匪囆g(shù)是不能用語言來說明清楚的，所以也用不著進(jìn)行其他無謂的說教。（四）教學(xué)小結(jié)（約占本課時的3%）師：這節(jié)課，我們唱了，也聽了關(guān)于愛的歌曲，因?yàn)橐魳繁旧砭褪乔楦械乃囆g(shù)，相對其他藝術(shù)形式而言，更具有情感上的表現(xiàn)力和感召力。我們國家有一句話叫〃一方有難，八方支援〃，正如《愛的奉獻(xiàn)》歌曲中唱的那樣：〃只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變成奇異的人間〃。讓我們手拉著手，心貼著心，用最動情和最奇異的歌聲再唱《讓世界充溢愛》?。▽W(xué)生邊歌頌邊依次離開教室）。初中音樂讓世界充溢愛教學(xué)設(shè)計(jì)范文二一、教學(xué)目標(biāo)【情感看法與價值觀】通過學(xué)習(xí)歌曲，能夠感受到歌曲〃讓世界充溢愛〃的真摯情感，體會真情的寶貴?！具^程與方法】運(yùn)用仿照、對比、合作的方式培育團(tuán)隊(duì)的協(xié)作實(shí)力?！緦W(xué)問與技能】駕馭切分的演唱方法和二聲部合唱的音色和諧，并能夠完整的演唱歌曲。二、教學(xué)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】完整而流暢的演唱歌曲《讓世界充溢愛》。【難點(diǎn)】駕馭小切分的演唱方法。三、教學(xué)過程㈠導(dǎo)入老師播放5.12汶川地震的搶險(xiǎn)視頻，并設(shè)問這個視頻表現(xiàn)了什么樣的情感主題?學(xué)生自由發(fā)言，老師總結(jié)，這個視頻主要表現(xiàn)出關(guān)于愛的情感主題，一方有難八方支援。今日就讓我們一起來學(xué)習(xí)一首有關(guān)愛的歌曲《讓世界充溢愛》。（二）新課教授.初聽歌曲，老師播放歌曲并設(shè)問歌曲的速度是什么樣的？心情又是什么樣的?學(xué)生自由發(fā)言，老師總結(jié)歌曲的速度很慢，心情特殊的松軟、抒情。.復(fù)聽歌曲，并思索歌曲可以分為幾段?它們的演唱形式分別是什么?學(xué)生自由發(fā)言，老師總結(jié)，這首歌曲可以分3段，第一段是獨(dú)唱，其次段是合唱，第三段又回到獨(dú)唱。.完整的傾聽歌曲，并體會其中的情感。.老師彈琴范唱第一段，學(xué)生跟琴哼唱曲譜。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺切分節(jié)奏并講解，切分節(jié)奏的作用主要是為了打破原來節(jié)奏的強(qiáng)弱規(guī)律。老師帶領(lǐng)學(xué)生分別演唱原曲譜和去掉切分后的曲譜體會切分節(jié)奏。.填詞演唱第一段。.老師彈琴范唱其次段高聲部旋律，學(xué)生跟琴哼唱。老師彈琴范唱其次段低音聲部旋律，學(xué)生跟琴哼唱。7,分小組合唱其次段曲譜后交換聲部演唱。老師講解合唱，合唱要求單一聲部音的高度統(tǒng)一，要求聲部之間旋律的和諧，所以須要大家同心同德，精誠協(xié)作才能夠唱好兩個聲部。8?分小組填詞演唱其次段。.引導(dǎo)大家視察第三段與第一段的區(qū)分，學(xué)生自由發(fā)言，老師總結(jié)第一段和第三段的曲譜是一樣的，只是歌詞不同。自由朗讀第三段歌詞后填詞演唱。.完整的演唱曲譜，在其次段的時候可以分男女聲演唱凹凸音聲部。（三）拓展延長分小組對比欣賞《我們同屬一個世界》。（四）老師小結(jié)愛，人類永恒的主題;愛，是世界都能讀懂的語言。讓我們在這首愛的音樂中結(jié)束今日的學(xué)習(xí)，希望大家能用自己的行動，去愛身邊的每一個人，愛我們這個世界。四、板書設(shè)計(jì)初中音樂讓世界充溢愛教學(xué)設(shè)計(jì)范文三一、教學(xué)目標(biāo)【情感看法與價值觀】通過學(xué)習(xí)歌曲，能夠感受到歌曲〃讓世界充溢愛〃的真摯情感，體會真情的寶貴?！具^程與方法】運(yùn)用仿照、對比、合作的方式培育團(tuán)隊(duì)的協(xié)作實(shí)力?！緦W(xué)問與技能】駕馭切分的演唱方法和二聲部合唱的音色和諧，并能夠完整的演唱歌曲。二、教學(xué)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】完整而流暢的演唱歌曲《讓世界充溢愛》。【難點(diǎn)】駕馭小切分的演唱方法。三、教學(xué)過程㈠導(dǎo)入老師播放5.12汶川地震的搶險(xiǎn)視頻，并設(shè)問這個視頻表現(xiàn)了什么樣的情感主題?學(xué)生自由發(fā)言，老師總結(jié)，這個視頻主要表現(xiàn)出關(guān)于愛的情感主題，一方有難八方支援。今日就讓我們一起來學(xué)習(xí)一首有關(guān)愛的歌曲《讓世界充溢愛》。（二）新課教授.初聽歌曲，老師播放歌曲并設(shè)問歌曲的速度是什么樣的？心情又是什么樣的?學(xué)生自由發(fā)言，老師總結(jié)歌曲的速度很慢，心情特殊的松軟、抒情。.復(fù)聽歌曲，并思索歌曲可以分為幾段?它們的演唱形式分別是什么?學(xué)生自由發(fā)言，老師總結(jié)，這首歌曲可以分3段，第一段是獨(dú)唱，其次段是合唱，第三段又回到獨(dú)唱。.完整的傾聽歌曲，并體會其中的情感。.老師彈琴范唱第一段，學(xué)生跟琴哼唱曲譜。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺切分節(jié)奏并講解，切分節(jié)奏的作用主要是為了打破原來節(jié)奏的強(qiáng)弱規(guī)律。老師帶領(lǐng)學(xué)生分別演唱原曲譜和去掉切分后的曲譜體會切分節(jié)奏。.填詞演唱第一段。.老師彈琴范唱其次段高聲部旋律，學(xué)生跟琴哼唱。老師彈琴范唱其次段低音聲部旋律，學(xué)生跟琴哼唱。.分小組合唱其次段曲譜后交換聲部演唱。老師講解合唱，合唱要求單一聲部音的高度統(tǒng)一，要求聲部之間旋律的和諧，所以須要大家同心同德，精誠協(xié)作才能夠唱好兩個聲部。.分小組填詞演唱其次段。.引導(dǎo)大家視察第三段與第一段的