下學(xué)期期末學(xué)生自我評價

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下學(xué)期期末同學(xué)自我評價1

高一就這樣結(jié)束了，迎來了希望已久的暑假。

時間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬成為高一(8)班一員已一年?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這一年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了許多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。

回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在向往中懂得了來之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己好像明白了很多事情，但是認(rèn)真琢磨后又不盡然。

我深知學(xué)習(xí)的重要性。中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)當(dāng)抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。在課上能夠做到仔細(xì)聽講，有時會跑神，但是在老師提示下，能夠?qū)崟r反應(yīng)過來。我可以仔細(xì)地完成各項作業(yè)。目前我對自己的成果很不滿足，因此，我要改善自己的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，安排好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。

時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的'完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)閱歷的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)仔細(xì)完成。仔細(xì)對待考試，考前仔細(xì)復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面;常常提出問題，與同學(xué)爭論，向老師請教;抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探究無止境，人的進(jìn)展亦無止境，我還有許多的知識需要學(xué)習(xí)。

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高校在留戀中漸漸離往，顧高校生涯,通過良師的教育和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已圓滿地完本錢專業(yè)課程，,也養(yǎng)成了仔細(xì)對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!。能夠吃苦刻苦，忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原那么，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力;

做一個主動的人，工作積極熱忱，為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情舍命投進(jìn)氣力;

具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進(jìn)行客觀徑直的溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊治理技能和與人合作的`精神，能夠積極互動努力達(dá)成團(tuán)隊的目標(biāo);

擅長學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實，刻苦鉆研，具備廣泛的愛好和很豐富的知識，適應(yīng)技能強(qiáng)，能夠在很段時間內(nèi)融進(jìn)一個新的領(lǐng)域，適應(yīng)他并且把他做好;

具有較強(qiáng)的專業(yè)理論知識,基礎(chǔ)扎實，實踐技能強(qiáng)，能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解。為人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有較強(qiáng)的適應(yīng)技能和團(tuán)體協(xié)作技能，富有責(zé)任心和正義感，喜愛集體，熱心公益事業(yè)，能恪守以大局為重的原那么，情愿聽從集體利益的需要，具備奉獻(xiàn)精神。

學(xué)習(xí)成果不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)立場。在我考進(jìn)高校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔細(xì)的學(xué)習(xí)?？吹剿闹艿耐瑢W(xué)們舍命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始高校的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的進(jìn)步了自己的自學(xué)技能。由于高校的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講解并描述許多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常往圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)技能得到了進(jìn)步。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時著重獨(dú)立思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會漁，但說起來輕易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以獨(dú)立思索作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和許多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的奔騰，能較快速的把握一種新的技術(shù)知識，我以為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生友情。

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我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好，雖然不是特別突出，但我有了積極回答和提問的信心和志氣。記得三班級時老師向我們提問，雖然我會，但也不敢舉手回答，可怕答錯挨罵。所以，常常悄悄不語，可現(xiàn)在我有了信心和志氣，我堅信我會在五班級更上一層樓，在體育方面我雖然身體弱，但假如讓我跑我會拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務(wù)，我肯定想方設(shè)法地搞好。

在三班級的時候，我的.數(shù)學(xué)作業(yè)時常記不對，總寫錯作業(yè)，英語作業(yè)由于上課沒有仔細(xì)聽講，所以英語作業(yè)總是做不對，問同學(xué)，一天的英語作業(yè)難以實時完成，做語練時我馬虎大意極不仔細(xì)，導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良，弄得我極沒有面子。

從這學(xué)期開始，我便找來一個小本子每天仔認(rèn)真細(xì)地將作業(yè)抄在本子上，所以我的數(shù)學(xué)時常得A，我上課仔細(xì)聽講，英語作業(yè)究竟有了十五個笑臉。做語練時我認(rèn)真讀題，仔細(xì)思索，究竟功夫不負(fù)有心人，我得到了二十二個星星，我好驕傲。

在本學(xué)期，我跟同學(xué)相處的并不好，由于各種緣由我常常自私自利，所以五班級我要努力爭取更上一層樓。

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一個學(xué)期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不抱負(fù)的惆悵所掩蓋。想想假設(shè)是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語*級著實花了良多時間，以致把其它作業(yè)都拉下了，所以說關(guān)于這次考試我的溫習(xí)工作是做的很不充分的.，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)在對于能不能過*級仍是缺乏掌控的，無論這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且肯定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都腳踏實地地學(xué)。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機(jī)系的同學(xué)而有那么點(diǎn)優(yōu)勝感。現(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些動靜給打擊?，F(xiàn)在我不得不為將來即將面對的就業(yè)危機(jī)而作好預(yù)備。原來嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越焦灼了;三來我是名女生，一名學(xué)計算機(jī)的女生。早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生。”說起來真讓人生氣。但面臨這些偏激的社會現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計只有從改善自身前提作起。

來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣高校生活焦灼又輕松的氣氛，課程當(dāng)然仍是鋪排的很緊湊，但課余時間顯著增多了，令我真正感慨感染到高校生活是如斯的豐碩多彩，已經(jīng)熟悉的伙伴早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，當(dāng)然偶然會有點(diǎn)小過節(jié)，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來*工，不然也不會交到那么多知心的伙伴了。高校不僅是一個溝通知識的場所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的，所以我肯定會好好利用這份難得的機(jī)會，珍惜這段珍貴的時間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的高校生。

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一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺高校的學(xué)習(xí)方式與高中時有相當(dāng)大的差異，在高中時，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業(yè)。而在高校，有許多東西就不再像高中時那般強(qiáng)迫式的完成。高校的學(xué)習(xí)要靠的是自覺和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了，所以學(xué)習(xí)上就更充斥挑戰(zhàn)性了。上個學(xué)期在學(xué)習(xí)上雖然并不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學(xué)了不少，比如，計算機(jī)方面的c++語言，網(wǎng)頁制作，fireworks與photoshop的圖片處理，還有一些關(guān)于電腦方法的常識，我覺得，學(xué)習(xí)太過于局限于高校課本，那么高校就不再是真正意義上的高校了，并且學(xué)校的圖書館也就失去意義。所以，對于上個學(xué)期總的學(xué)習(xí)狀況我還是比較滿足的，但這并不是最終的滿足。

一個人能在不影響原有的學(xué)習(xí)上，來學(xué)習(xí)自己喜愛的東西，那或許會更勝利。所以在這個學(xué)期，我會往這個勝利努力的。

在高校，除了學(xué)習(xí)，還有一樣特別重要的就是生活，從學(xué)校到高中，我與同學(xué)的溝通基本都很少，可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人溝通，更不喜愛聊一些無關(guān)痛癢的東西。由于我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學(xué)一般與我相處都特別好。不過到了高校，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我情愿放下以前一些對人的成見，好好的融入群體當(dāng)中，作里面歡樂的一員。

但是現(xiàn)在這并不是最主要的，它只是最終的目的。古時候，古人特別著重修身養(yǎng)性，那是由于他們?yōu)樘岣邆€人的修養(yǎng)，以達(dá)到做人的某種境界。而今在這樣的一個經(jīng)濟(jì)高速進(jìn)展、到處又充斥競爭的社會里，沒有一個良好的思想品德是很難在群體里找到立足之地的。所以高校不但要學(xué)習(xí)科學(xué)知識，而且，還要學(xué)習(xí)做人的.一些道理。

平常在做一些事的時候總?cè)币稽c(diǎn)自信和志氣，可能與小時候的經(jīng)受有關(guān)。因此在很多方面我可以比別人做的更好的，但就由于自己缺少自信和志氣，所以自己錯過了許多美妙的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的，可是就由于志氣而最終只能把懊悔留給自己。這令我很不甘愿。

在中學(xué)和高中，我都有當(dāng)過班里的重職，但我覺得那算不了什么，究竟當(dāng)時我并沒有很好的把握住。不過，那一切已經(jīng)成為過去。只有高校才更接近于社會。在高校，第一次選臨時班委時就是缺少信心和志氣，所于錯過了一次讓大家深刻認(rèn)識我的機(jī)會。過后我有些絕望，更多的是懊悔。不過一個月后，我究竟鼓起了志氣，雖然最終并我沒有當(dāng)上班委，不過，我并沒有把懊悔留給自己，相反的，在這件事上，我明白了在高校的第一個月里我并沒有與同學(xué)好好的溝通，所以，最終我以少有的票數(shù)落選了。

在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學(xué)進(jìn)行溝通，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與女生溝通。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)之余，雖然我參與的組織很少，基本上可以說沒有，不過有些組織是否值得參與，這值得我懷疑。想培育一個高校生的技能或許參與一些組織可能會達(dá)到肯定水平，不過不是參與的組織越多，技能也就越高，這本身并不成正比。在我看來，培育自己技能的最正確方法是由自己來組織。這樣才能達(dá)到熬煉自己的目的，這也是我學(xué)習(xí)當(dāng)中的一個大計劃，不過這可能不會很快獲得實行。

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這學(xué)期，我可以自己主動學(xué)習(xí)，看看課外書，看書時還拿一個筆記本記好詞好句，把重點(diǎn)記錄下來。我可以主動和老師交談，膽子也大了，沒有以前那么膽小了。

在家里，我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?wù)，間或會做做飯，會體量大人了，爸爸和媽媽說我懂事了。有時候，我向爸媽說兩句不太好的話，我肯定改正，做一個懂文明、孝敬父母的好孩子。

在學(xué)校里我的伙伴許多，人際關(guān)系不錯。跳皮筋里，大家都比較喜愛和我一組，由于我跳得好，又不是那么不講理。

今年，我的.基礎(chǔ)知識掌控不好，我會加倍努力，一貫往前沖的。

加油！

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流年似水，轉(zhuǎn)瞬間，我們的大一第二學(xué)期生活已悄然逝去，再回首，發(fā)覺，那美妙的年華里藏著深深淺淺的回憶。這一年來，有盼望、有追求、有勝利也有失敗，但我都坦然處之。由于選擇了遠(yuǎn)方就注定風(fēng)雨兼程，從入校時的向往與茫然到現(xiàn)在的上了軌道，高校生活不再生疏。一學(xué)期的在校生活，讓我風(fēng)華正茂的青春更加絢麗多彩;一學(xué)期的高校教育，讓我看清自己，了解自己，并對將來有了明確的目標(biāo)?；仡欉^去一學(xué)期來的學(xué)習(xí)、工作及生活，現(xiàn)對自我鑒定如下：

在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程，嫻熟掌控了OFFICE辦公軟件，方正飛騰打字排版等軟件，并在因特網(wǎng)上開拓了自己個人博客，記錄一些日常生活并在網(wǎng)上結(jié)識了很多良師益友。平常我利用課余時間還涉獵了大量文學(xué)心理營銷等課外書籍，以此來提高自己的綜合修養(yǎng)。我相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中，能有更大的提高!

在生活上，我獨(dú)立自主，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

崇尚質(zhì)樸的生活，每天基本都保持了疊被子，整理內(nèi)務(wù)的'生活習(xí)慣，對時間觀念性非常重視。上課做到了不遲到，提前到教室的習(xí)慣。并樂于援助他人，關(guān)懷他人，與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識了一些高班級的學(xué)長學(xué)姐，與他們溝通學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。

在社會實踐上，我積極參加，充斥激情。大一上學(xué)期和室友一起在寢室開了一個小賣部，通過這個平臺，擴(kuò)充了自己的交際面，學(xué)到了許多課堂上學(xué)習(xí)不到的東西。還組織了本班同學(xué)一起去武漢救助中心探望流浪孤兒，培育了自己的愛心以及對承受社會責(zé)任的意識。利用課余時間做過蒙牛友芝友牛奶促銷，統(tǒng)一綠茶促銷，在徐東國美電器促銷步步高手機(jī)等兼職，大一暑期去杭州的一家電子廠做普工，積累了相當(dāng)多的社會閱歷，從中學(xué)習(xí)到更多的社會