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認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：張**（實(shí)名認(rèn)證）

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IP屬地：貴州 上傳時(shí)間：2023-09-17 格式：PPT 頁數(shù)：77 大小：6.93MB 積分：25 舉報(bào) 版權(quán)申訴

2015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂瓶季V展示考頻考綱解讀1.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯(Ⅱ)☆☆☆理解遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，并掌握基因控制蛋白質(zhì)合成的相關(guān)計(jì)算；知道中心法則及其發(fā)展2.基因與性狀的關(guān)系(Ⅱ)☆☆理解基因控制性狀的兩種方式考綱展示考頻考綱解讀1.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯(Ⅱ)☆☆☆理解2015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂泼Q功能mRNA將遺傳信息從________傳遞到細(xì)胞質(zhì)中tRNA________，識(shí)別密碼子rRNA________的組成成分名稱功能mRNA將遺傳信息從________傳遞到細(xì)胞質(zhì)中t2015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂浦饕獔鏊鵢_______模板________原料4種游離的________產(chǎn)物RNA主要場所________模板________原料4種游離的_2015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂茍鏊?xì)胞質(zhì)的核糖體上模板________________原料20種________產(chǎn)物具有一定________的蛋白質(zhì)場所細(xì)胞質(zhì)的核糖體上模板________________原料2015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂祈?xiàng)目存在位置含義生理作用遺傳信息DNA脫氧核苷酸(堿基對)的排列順序直接決定mRNA中堿基排列順序，間接決定氨基酸的排列順序密碼子mRNA

mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基直接決定氨基酸的排列順序反密碼子tRNA與密碼子互補(bǔ)的三個(gè)堿基識(shí)別密碼子項(xiàng)目存在含義生理作用遺傳DNA脫氧核苷酸(堿基對)的排列順2015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂祈?xiàng)目復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯時(shí)間細(xì)胞分裂的間期生物個(gè)體發(fā)育的整個(gè)過程場所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核核糖體模板DNA的兩條單鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種脫氧核苷酸4種核糖核苷酸20種氨基酸條件解旋酶、DNA聚合酶、能量解旋酶、RNA聚合酶、能量酶、ATP、tRNA產(chǎn)物2個(gè)雙鏈DNA1個(gè)單鏈RNA多肽鏈項(xiàng)目復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯時(shí)間細(xì)胞分裂的間期生物個(gè)體發(fā)育的整個(gè)過程場所項(xiàng)目復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯模板去向分別進(jìn)入兩個(gè)子代DNA分子中恢復(fù)原樣，重新組成雙螺旋結(jié)構(gòu)水解成單個(gè)核糖核苷酸堿基配對A－T

T－AC－G

G－CA－U

T－AG－C

C－GA－U

U－AG－C

C－G特點(diǎn)邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄

1條mRNA上同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體合成多條肽鏈遺傳信息的傳遞DNA→DNADNA→mRNA

mRNA→蛋白質(zhì)意義傳遞遺傳信息表達(dá)遺傳信息，使生物表現(xiàn)出各種性狀項(xiàng)目復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯模板分別進(jìn)入兩個(gè)子代DNA分子中恢復(fù)原樣2015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂萍?xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值處理前處理后DNA∶RNA∶蛋白質(zhì)1∶3.1∶111∶5.4∶21.7細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值處理前處理后DNA∶RNA∶蛋白質(zhì)1∶3.2015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂祈?xiàng)目DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯逆轉(zhuǎn)錄RNA復(fù)制場所主要在細(xì)胞核內(nèi)主要在細(xì)胞核內(nèi)核糖體宿主細(xì)胞宿主細(xì)胞模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNARNARNA原料4種脫氧核苷酸4種核糖核苷酸20種氨基酸4種脫氧核苷酸4種核糖核苷酸酶DNA解旋酶、DNA聚合酶等DNA解旋酶、RNA聚合酶等酶逆轉(zhuǎn)錄酶RNA聚合酶等項(xiàng)目DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯逆轉(zhuǎn)錄RNA復(fù)制場所主要在細(xì)主要在細(xì)核項(xiàng)目DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯逆轉(zhuǎn)錄RNA復(fù)制原則A—TG—CT—AC—GA—UG—CT—AC—GA—UU—AG—CC—GA—TU—AC—GG—CC—GG—CA—UU—A結(jié)果兩個(gè)子代DNA分子mRNA蛋白質(zhì)DNARNA信息傳遞DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白質(zhì)RNA→DNARNA→RNA實(shí)例真核、原核生物真核、原核生物真核、原核生物艾滋病病毒煙草花葉病毒項(xiàng)目DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯逆轉(zhuǎn)錄RNA復(fù)制原則A—TA—UA—U2015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂?015屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件人教版必修2-4-7基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因?qū)π誀畹目刂菩蛱?hào)錯(cuò)因分析正確答案①答題不規(guī)范，范圍太大，不明確，病毒無核糖體，應(yīng)為宿主細(xì)胞的核糖體宿主細(xì)胞的核糖體②看圖不細(xì)致，不能準(zhǔn)確獲取有效信息，圖中所示應(yīng)為RNA復(fù)制，產(chǎn)物始終為RNA

RNA復(fù)制酶(或RNA聚合酶或依賴于RNA的RNA聚合酶)③審題不清，應(yīng)為兩條鏈。＋RNA中G和C占60%，則該過