班組長(zhǎng)應(yīng)具備的安全生產(chǎn)知識(shí)

班組長(zhǎng)應(yīng)具備的安全生產(chǎn)知識(shí)定義：保護(hù)勞動(dòng)者在勞動(dòng)過(guò)程中的安全與健康目標(biāo)：消除工傷事故與職業(yè)危害基本：控制危險(xiǎn)及危害要點(diǎn)：消除人的不安全行為排除物的不安全狀態(tài)安全工作的基本：安全第一預(yù)防為主第一部分:安全生產(chǎn)的概況Panasonicideasforlife我國(guó)在有關(guān)法律法規(guī)和政策文件中明確規(guī)定國(guó)家的安全生產(chǎn)方針是:“安全第一，預(yù)防為主”?！鞍踩谝弧敝赴踩ㄉa(chǎn)）是一切經(jīng)濟(jì)部門(mén)和企業(yè)的頭等大事，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的第一職責(zé)。在處理安全與生產(chǎn)的關(guān)系時(shí)，堅(jiān)持安全第一、生產(chǎn)其次，生產(chǎn)必須安全，抓生產(chǎn)必須首先抓安全；當(dāng)安全與生產(chǎn)對(duì)立時(shí)，生產(chǎn)必須服從安全，在保證安全的條件下進(jìn)行生產(chǎn)?！邦A(yù)防為主”是指“事故處理”與“事故預(yù)防”之間的關(guān)系，要把主要心思和精力用在落實(shí)預(yù)防措施上，未雨綢繆比“亡羊補(bǔ)牢”更重要。⑴“安全第一”⑵“預(yù)防為主”P(pán)anasonicideasforlife第一部分:安全生產(chǎn)的概況我國(guó)在有關(guān)法律法規(guī)和政策文件中明確規(guī)定國(guó)家的安全生產(chǎn)方針是:“安全第一，預(yù)防為主”。⑶“管生產(chǎn)必須管安全”⑷“發(fā)展生產(chǎn)必須改善勞動(dòng)條件”*原則：“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”*要求：橫向到邊、縱向到底*目的：事事有人管、層層有負(fù)責(zé)*效果：全員、全面、全過(guò)程事故為零*事實(shí)：危險(xiǎn)是客觀存在的*管理：危險(xiǎn)是可控制的*態(tài)度：事故是可預(yù)防的*不良：雖然沒(méi)有工傷事故，但存在危險(xiǎn)*習(xí)慣：消除了工作中的危險(xiǎn)，無(wú)事故Panasonicideasforlife第一部分:安全生產(chǎn)的概況Panasonicideasforlife第二部分:班組安全生產(chǎn)的職責(zé)/管理目標(biāo)如何才能當(dāng)好一名班組長(zhǎng)呢？——對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，有些人會(huì)這樣回答：“這有什么難的，按時(shí)保證質(zhì)量，完成車(chē)間交給的生產(chǎn)任務(wù)不就行了？”——各位學(xué)員：“你們的認(rèn)為，合格班組長(zhǎng)應(yīng)該具備那些條件？”說(shuō)說(shuō)你們的看法！Panasonicideasforlife

合格班組長(zhǎng)應(yīng)具備的條件是什么呢？——條件⑴：保證班組成員能夠安全健康的進(jìn)行生產(chǎn)；——條件⑵：了解自己的安全生產(chǎn)職責(zé)/管理目標(biāo)；——條件⑶：按時(shí)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)（產(chǎn)量、品質(zhì)等）。第二部分:班組安全生產(chǎn)的職責(zé)/管理目標(biāo)Panasonicideasforlife㈠班組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)職責(zé)：（1）貫徹執(zhí)行企業(yè)和車(chē)間對(duì)安全生產(chǎn)的指令和要求，全面負(fù)責(zé)本班線的安全生產(chǎn)。

（2）組織員工學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行企業(yè)、車(chē)間各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全技術(shù)操作規(guī)程，教育員工遵章守紀(jì)，制止違章行為。（3）組織并參加班組每日安全活動(dòng)及其他安全活動(dòng)，堅(jiān)持班前講安全，班中檢查安全，班后總結(jié)安全。（4）負(fù)責(zé)對(duì)新工人（包含實(shí)習(xí)、代培訓(xùn)人員）進(jìn)行崗位安全教育。（5）負(fù)責(zé)班線安全檢查發(fā)現(xiàn)不安全隱患，必須立即糾正，并向上司匯報(bào)。發(fā)生事故應(yīng)立即匯報(bào)、組織搶救、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、做好詳細(xì)記錄，參加事故調(diào)查、分析、落實(shí)防范措施。（6）負(fù)責(zé)生產(chǎn)設(shè)備、安全裝置、消防設(shè)施、勞保用品和急救器具的檢查維護(hù)工作，保持完好和正常運(yùn)行；并教育員工正確使用勞動(dòng)保護(hù)用品、用具和安全防護(hù)器材。（7）積極推進(jìn)“安全月、安全周”活動(dòng)，組織班線安全生產(chǎn)競(jìng)賽，表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。（８）負(fù)責(zé)班線安全建設(shè)，提高管理水平。保持工作現(xiàn)場(chǎng)的整齊、清潔、實(shí)現(xiàn)文明生產(chǎn)。※現(xiàn)代企業(yè)的管理結(jié)構(gòu)基本上可以劃分三層:

⑴決策層（高層）——即“動(dòng)腦層”⑵執(zhí)行層（中層）——即“動(dòng)口層”

⑶操作層（基層）——即“動(dòng)手層”（班線長(zhǎng)）第二部分:班組安全生產(chǎn)的職責(zé)/管理目標(biāo)

班組安全生產(chǎn)職責(zé):Panasonicideasforlife㈡班組安全員的安全生產(chǎn)職責(zé)：（1）嚴(yán)格執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，貫徹上級(jí)指示，以身作則，監(jiān)督班組成員遵守規(guī)章。

（2）協(xié)助班組開(kāi)好班前、班后會(huì)；配合班長(zhǎng)做好員工安全思想教育，督促貫徹“五同時(shí)”。（3）協(xié)助班組長(zhǎng)抓好每周安全日活動(dòng)，做到活動(dòng)有內(nèi)容、有記錄、有實(shí)效。（4）負(fù)責(zé)班組第三級(jí)安全教育，協(xié)助班組長(zhǎng)做好事故預(yù)防、反事故演習(xí)和掌握救護(hù)方法。（5）協(xié)助班組長(zhǎng)制訂“反三違”措施，督促班組成員認(rèn)真執(zhí)行。（6）發(fā)生事故，必須保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)上報(bào)和協(xié)助班組做好事故“四不放過(guò)”調(diào)查、分析。（7）常深入現(xiàn)場(chǎng)，檢查班組管轄的設(shè)備、設(shè)施、人員安全狀況，及時(shí)改善和制止違章。（８）參加部門(mén)安全信息活動(dòng)，及時(shí)制止包含班組長(zhǎng)在內(nèi)的人員違章行為，必要時(shí)向上級(jí)和安監(jiān)部門(mén)反映。第二部分:班組安全生產(chǎn)的職責(zé)/管理目標(biāo)Panasonicideasforlife㈢班組成員的安全生產(chǎn)職責(zé)：（1）認(rèn)真履行本崗位的安全職責(zé)，對(duì)本崗位安全生產(chǎn)負(fù)直接責(zé)任。

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)守操作規(guī)程，阻止他人違章。（3）有權(quán)拒絕執(zhí)行上司的違章指揮、冒險(xiǎn)作業(yè)要求；有損生命健康的行為，必須進(jìn)行檢舉。（4）做好安全生產(chǎn)交接班情況（機(jī)械、環(huán)境、行為等），并進(jìn)行記錄。（5）細(xì)心做好日常安全點(diǎn)檢，發(fā)現(xiàn)隱患果斷處理和記錄匯報(bào)。（6）發(fā)生異常情況后，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、及時(shí)處理和匯報(bào)。（7）加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)，做好作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)6SK工作。（8）進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，按照規(guī)定著裝；正確掌握和使用防護(hù)用品、工具、消防器材。（9）積極參加安全活動(dòng)、作業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、事故預(yù)防演練。第二部分:班組安全生產(chǎn)的職責(zé)/管理目標(biāo)Panasonicideasforlife1.班組安全目標(biāo)制訂，由班組長(zhǎng)、安全員根據(jù)班組狀況擬訂。（異常率、未遂事故率、無(wú)誤操作、無(wú)違章、無(wú)輕傷事故）2.擬訂班組、個(gè)人的安全管理目標(biāo)；3.擬訂階段性、年度安全管理目標(biāo)。2.在“物”方面：*提高設(shè)備、設(shè)施安全可靠性；*工具使用安全標(biāo)準(zhǔn)化；*做好日常檢查、隱患改善。3.在“環(huán)境”方面：*改善作業(yè)條件；*推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)整理、整頓工作；*強(qiáng)化安全、文明生產(chǎn)管理?！叭裏o(wú)”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn):⑴個(gè)人無(wú)違章——人人遵守安全作業(yè)規(guī)程⑵崗位無(wú)隱患——落實(shí)崗位的基礎(chǔ)建設(shè)和管理⑶班組無(wú)事故——班線長(zhǎng)必須以身作則第二部分:班組安全生產(chǎn)的職責(zé)/管理目標(biāo)1.在“人”方面：*提高安全意識(shí)、責(zé)任、技術(shù)；*落實(shí)“三不傷害”，少誤操作，杜絕違章。

班組安全管理目標(biāo):Panasonicideasforlife第三部分:班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理＆物質(zhì)文化

生產(chǎn)工具、設(shè)施、材料、工藝和管理技術(shù)＆制度文化

法律法規(guī)認(rèn)識(shí)、責(zé)任制落實(shí)、制度和體系完善＆精神文化

安全為天觀念、管理意識(shí)、遵守意識(shí)樹(shù)立＆行為文化

班組長(zhǎng)的行為、員工行為、家庭成員行為因素■班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理首先，進(jìn)一步理解班組安全文化建設(shè)的內(nèi)容；其次，靈活應(yīng)用安全文化建設(shè)的手段。＆班組、員工安全文化建設(shè)

傳統(tǒng)教育、現(xiàn)代教育＆現(xiàn)場(chǎng)安全文化建設(shè)

傳統(tǒng)手段、現(xiàn)代手段＆安全文化建設(shè)內(nèi)容＆安全文化建設(shè)手段Panasonicideasforlife第三部分:班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理■開(kāi)展安全教育⑴日常安全教育＆經(jīng)常性安全教育（活動(dòng)日、班前后、會(huì)議、技術(shù)交流…….）＆“四新”和變換工種教育＆班組（崗位）安全教育＆特種作業(yè)人員教育■開(kāi)展安全活動(dòng)⑴安全科技活動(dòng)＆標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)＆應(yīng)急預(yù)案和演習(xí)＆三點(diǎn)控制方法＆隱患整治⑶宣傳活動(dòng)＆標(biāo)志建設(shè)＆傳統(tǒng)宣傳＆現(xiàn)代宣傳⑵安全管理活動(dòng)＆全面安全管理＆“四全”安全管理＆“三群”對(duì)策＆“三責(zé)任”制＆無(wú)隱患管理＆“定置”管理＆“6SK”活動(dòng)⑵日常教育方式

＆宣傳畫(huà)＆影片＆展覽＆報(bào)告、講課和座談會(huì)＆宣傳資料＆競(jìng)賽和活動(dòng)■落實(shí)遵章守紀(jì)是建設(shè)安全文化的基礎(chǔ)提高企業(yè)班線長(zhǎng)、職工的安全修養(yǎng)，增強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建群體安全意識(shí)，自覺(jué)做到“三不傷害”，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的根本性轉(zhuǎn)變，使“人人事事保安全”在企業(yè)內(nèi)部蔚然成風(fēng)。⑴積極倡導(dǎo)：遵章守紀(jì)·自我保護(hù)⑵反三違：違章操作、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律⑶做三不傷害：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害⑷各層管理者：熱情投入并感動(dòng)部下第三部分:安全生產(chǎn)必備意識(shí)Panasonicideasforlife第三部分:班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理Panasonicideasforlife第四部分:班組安全工作方法⑴新任職班組長(zhǎng)必備意識(shí)

⑴慎“新官上任三把火”——不燒“急火”，要弄清楚實(shí)際情況——不燒“空火”，要選準(zhǔn)目標(biāo)，言必信、行必果——不燒“邪火”，要端正心態(tài)，不搞形式注義、形象工程⑵慎“于言，不隨便表態(tài)”——遇“非正常渠道請(qǐng)示問(wèn)題”時(shí)，要了解情況，不可亂許愿、拍板——遇“對(duì)前任的評(píng)價(jià)”時(shí)，不可靠貶低前任、抬高自己——遇“請(qǐng)示改善措施”時(shí)，不可輕易表態(tài)，需實(shí)地綜合考慮⑶慎“于止，不悄無(wú)聲息”——指：通過(guò)樹(shù)立自信心、虛心向員工學(xué)習(xí)，選定突破口，迅速打開(kāi)安全生產(chǎn)的局面⑷慎“于用人，不搞大換崗”——忌：在不了解、不熟悉的情況下，憑感情、關(guān)系、印象倉(cāng)促用人——做：穩(wěn)定現(xiàn)狀，實(shí)地觀察、聽(tīng)取員工意見(jiàn)、挖掘人才，構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)班線骨干好開(kāi)端—成功的５０％！Panasonicideasforlife第四部分:班組安全工作方法⑵班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是安全的保障控制人的不安全行為控制”三違”現(xiàn)象控制物的不安全狀態(tài)◎控制對(duì)象⑴人、機(jī)、料、法、環(huán)五要素，其中人的因素是誘發(fā)事故的主因；◎降低事故發(fā)生⑴將復(fù)雜的管理和程序化融為一體，有效控制、約束、規(guī)范人的失誤。◎事故發(fā)生現(xiàn)象⑴90%事故發(fā)生在班組，班組80%事故是“三違”造成；◎造就標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)⑴培養(yǎng)班組長(zhǎng)和作業(yè)人員上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班，制約習(xí)慣性違章作業(yè)產(chǎn)生?！颥F(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化⑴安全裝置齊全，物流有序，通道暢通，照明充足消防、防護(hù)用品齊全；◎制定行之有效的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)要領(lǐng)⑴危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)點(diǎn)的追索，制定標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程。作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化概念：將現(xiàn)有的作業(yè)方法的每一個(gè)步驟、操作程序和每一個(gè)動(dòng)作進(jìn)行分解，以安全、質(zhì)量、效益為目標(biāo)，對(duì)作業(yè)過(guò)程進(jìn)行改善，形成一種優(yōu)化作業(yè)程序，逐步達(dá)到安全、準(zhǔn)確、高效、省力的作業(yè)效果。Panasonicideasforlife第四部分:班組安全工作方法⑶管理的重點(diǎn)——現(xiàn)場(chǎng)班組安全管理內(nèi)容班組安全管理的作用如何推進(jìn)班組安全管理？◎現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境清潔衛(wèi)生◎設(shè)備設(shè)施整潔，安全附件齊全◎人員持證上崗（安全培訓(xùn)合格）◎材料、部品、工具、器材擺放整齊◎崗位安全作業(yè)規(guī)程、設(shè)備維護(hù)規(guī)程、工藝技術(shù)規(guī)程完善◎班組安全信息收集、分析、處理、傳遞到位◎安全生產(chǎn)確?！驕p少能源損耗◎管理結(jié)構(gòu)優(yōu)化◎改變廠容廠貌◎高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求◎嚴(yán)執(zhí)行，勤檢查◎獎(jiǎng)罰明，嚴(yán)考核◎態(tài)度正，關(guān)系順為什么是現(xiàn)場(chǎng)？為了生產(chǎn)符合質(zhì)量指標(biāo)的產(chǎn)品，創(chuàng)造出社會(huì)財(cái)富，必須通過(guò)職工在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)利用生產(chǎn)資料和機(jī)械設(shè)備按照一定工藝方法去完成，而搞好現(xiàn)場(chǎng)的班組安全管理，有利于完成完成企業(yè)的生產(chǎn)總?cè)蝿?wù)和指標(biāo)！Panasonicideasforlife第四部分:班組安全工作方法⑷班組安全法寶——危險(xiǎn)預(yù)知應(yīng)包含的內(nèi)容關(guān)鍵是隱患查改工作前提條件是素質(zhì)提高◎班組長(zhǎng)對(duì)自己管轄范圍危險(xiǎn)源，必須了如指掌◎班組長(zhǎng)對(duì)管轄項(xiàng)目，必須預(yù)想可能發(fā)生的隱患，采取預(yù)防措施，加以落實(shí)◎讓班組成員清楚各崗位的潛在危險(xiǎn)和預(yù)防措施◎班組長(zhǎng)要做一個(gè)“明白人”◎班組長(zhǎng)合理組織和安排人員◎巡查加強(qiáng)，隱患的整改及時(shí)到位◎要推進(jìn)“五查”活動(dòng)◎建立缺陷檢查、隱患整改臺(tái)帳◎班前危險(xiǎn)預(yù)知安全講話加強(qiáng)◎開(kāi)展事故案例教育活動(dòng)◎“練內(nèi)功”提高員工素質(zhì)◎深化“結(jié)隊(duì)幫促”活動(dòng)危險(xiǎn)預(yù)知概念：就是預(yù)先知道生產(chǎn)或作業(yè)過(guò)程中的危險(xiǎn)性，進(jìn)而采取措施，控制危險(xiǎn)，保障安全。Panasonicideasforlife第四部分:班組安全工作方法“打假”十個(gè)方面◎打“假重視”◎打“假傳達(dá)”◎打“假計(jì)劃”

◎打“假動(dòng)作”◎打“假檢查”◎打“假制度”◎打“假知道”◎打“假匯報(bào)”◎打“假查處”◎打“假資料”

前言：目前社會(huì)上一些弄虛作假不良現(xiàn)象，已經(jīng)滲透到企業(yè)的管理工作中。因此，在班組的安全管理活動(dòng)中，也要提倡進(jìn)行打假，避免給企業(yè)帶來(lái)安全生產(chǎn)負(fù)面影響！⑸如何學(xué)會(huì)打假Panasonicideasforlife第四部分:班組安全工作方法前言：回顧和總決近年來(lái)事故發(fā)生的案例，血的教訓(xùn)讓我們體現(xiàn)到：班組安全生產(chǎn)是第一道關(guān)口，做好班組安全管理工作，對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō)，是重中之重！以下“六要訣”可為班組長(zhǎng)安全管理提供一定幫助。⑹班組安全生產(chǎn)“六要訣”安全工作“六要訣”◎安全思想偏不得◎安全規(guī)程違不得◎安全知識(shí)缺不得◎安全費(fèi)用省不得◎安全質(zhì)量差不得◎安全工作懶不得Panasonicideasforlife第四部分:班組安全工作方法概述：安全工作的方法多種多樣，沒(méi)有固定的模式，班組根據(jù)各自的生產(chǎn)特點(diǎn)、作業(yè)因素、人員素質(zhì)等不同，方法也不一。這里筆者認(rèn)為開(kāi)展“五看法”對(duì)安全管理具有普遍意義?、藢?duì)班組長(zhǎng)安全工作的“五看法”安全工作“五看法”◎點(diǎn)名看情緒◎交班看程序◎班中看作業(yè)◎班后看效果◎全程看控制Panasonicideasforlife第四部分:班組安全工作方法⑻推行班組崗位安全責(zé)任制為何要推行崗位安全責(zé)任制？崗位安全責(zé)任制，是對(duì)企業(yè)中所有崗位的每個(gè)人都明確規(guī)定其在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，使安全工作做到事事有人管、辦事有標(biāo)準(zhǔn)職責(zé)明確，從而形成一個(gè)高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)。責(zé)任制的意義責(zé)任制的要求責(zé)任制的作用◎保證安全生產(chǎn)和管理的基本條件◎是安全工作落實(shí)到崗位的基本途徑◎是職工創(chuàng)造力和科學(xué)管理密切結(jié)合的基本手段◎建立在群眾基礎(chǔ)上，真正成為員工自覺(jué)行動(dòng)的基本要求◎嚴(yán)格執(zhí)行安全技術(shù)規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)◎建立班組領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)展查隱患工作◎根據(jù)班組實(shí)際情況，確立對(duì)薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)工序的安全管理重點(diǎn)◎開(kāi)展自檢、互檢、專(zhuān)檢工作◎原始信息記錄，事故“四不放過(guò)”原則實(shí)施◎安全工作程序化、條理化（管理、考核、獎(jiǎng)懲）◎班組全員職責(zé)清楚，任務(wù)明確◎鞏固安全成果，改善班組不良作風(fēng)◎提高全員責(zé)任心，是班組安全的基礎(chǔ)Panasonicideasforlife第四部分:班組安全工作方法⑼善于增強(qiáng)對(duì)員工的親和力如何增強(qiáng)親和力◎?qū)W會(huì)尊重◎?qū)W會(huì)關(guān)心◎?qū)W會(huì)放棄◎?qū)W會(huì)認(rèn)錯(cuò)

◎養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣前言：班組安全生產(chǎn)工作主要是人的工作，是有思想、有感情的高級(jí)動(dòng)物，班組長(zhǎng)要得到員工公認(rèn)，其中“親和力”是行之有效的法寶！Panasonicideasforlife第四部分:班組安全工作方法⑽如何做好崗位安全蹲點(diǎn)指導(dǎo)工作明確：下去蹲點(diǎn)干什么？建立：蹲點(diǎn)管理制度◎首先，把立足點(diǎn)放在傳幫帶上（三少三多，十個(gè)幫）◎其次，起到引導(dǎo)和指導(dǎo)作用

（不搞包辦代理、不隨意否定崗位安全作業(yè)決定和提出不成熟安全意見(jiàn)、建議）◎再次，有吃苦和動(dòng)腦的思想（不把蹲點(diǎn)當(dāng)作出“公差、走過(guò)場(chǎng)”，應(yīng)樹(shù)立艱苦細(xì)致安全工作作風(fēng)）◎建立派遣制度◎建立協(xié)作制度◎建立培訓(xùn)制度◎建立匯報(bào)制度◎建立檔案制度◎建立責(zé)任制度安全蹲點(diǎn)的概念：是指班組長(zhǎng)到班組某一崗位，參加實(shí)際安全作業(yè)工作，進(jìn)行安全調(diào)研。廣義上講：是安全調(diào)查研究的一種必要形式；狹義上講：是指導(dǎo)崗位安全工作的一種基本形式。Panasonicideasforlife第四部分:班組安全工作方法⑾進(jìn)一步優(yōu)化班組成員執(zhí)行安全決策的環(huán)境優(yōu)化安全決策環(huán)境◎授權(quán)要到位＆代表自己行使職權(quán)＆臨機(jī)處置權(quán)＆安全決策修訂建議權(quán)

◎輿論要強(qiáng)大＆善于適當(dāng)造勢(shì)＆善于借勢(shì)＆善于論證◎措施要得力

＆風(fēng)險(xiǎn)是可預(yù)見(jiàn)性的，必須及時(shí)處置＆風(fēng)險(xiǎn)是不可預(yù)見(jiàn)性的，必須及時(shí)處置前言：安全決策在還沒(méi)有事實(shí)前，都是一種理想化的東西，與決策目標(biāo)有一大截距離，因此，安全決策的執(zhí)行和達(dá)標(biāo)，決策環(huán)境顯得非常的重要！Panasonicideasforlife第四部分:班組安全工作方法⑿班組長(zhǎng)善于使用不花錢(qián)的安全激勵(lì)不用錢(qián)的激勵(lì)方法◎利用每個(gè)人都希望贊美的心理，常常把“贊美”掛在嘴上（例如：欣賞的眼光，稱(chēng)贊工作出色，給下屬戴“高帽子”）◎放大下屬的閃光點(diǎn)（例如：向下屬舒心學(xué)習(xí)，利用部下長(zhǎng)處促進(jìn)各項(xiàng)管理）◎相信下屬會(huì)干得更好（例如：責(zé)任內(nèi)大膽放手給部下干，調(diào)動(dòng)部下積極性等）

前言：班組安全生產(chǎn)工作離不開(kāi)激勵(lì)，激勵(lì)不外呼兩種：一種是物質(zhì)激勵(lì)（需要財(cái)力），一種是精神激勵(lì)（動(dòng)用大腦）。高明的班組長(zhǎng)，總是善于使用”欣賞“方式來(lái)激勵(lì)自己的部下。Panasonicideasforlife第四部分:班組安全工作方法⒀班組長(zhǎng)安全工作中如何實(shí)施批評(píng)安全批評(píng)“三部曲”◎批評(píng)前必須三思

＆一思：為何批評(píng)？＆二思：那里批評(píng)？

＆三思：如何批評(píng)？◎批評(píng)前要三忌＆一忌粗暴：情況不清，事實(shí)不明＆二忌野蠻：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，悶棍在先

＆三忌偏差：年終結(jié)算，清單一算◎批評(píng)后三防＆一防止偏激＆二防止情緒低落

＆三防止產(chǎn)生鴻溝前言：安全批評(píng)，是一種安全工作的負(fù)激勵(lì)行為，一般受到批評(píng)的人是非?！痹诤酢暗摹＿\(yùn)用得當(dāng)，可達(dá)到預(yù)期目的，否則，負(fù)面效應(yīng)可能大于正面效應(yīng)。因此，班組長(zhǎng)要善用”批評(píng)“，下面向大家介紹安全批評(píng)”三部曲“：Panasonicideasforlife第五部分:安全作業(yè)和事故案例分析◆違規(guī)作業(yè)案例1:

尚小美是一個(gè)車(chē)工，同時(shí)也是一個(gè)年輕漂亮的姑娘。這天，她穿著新買(mǎi)的皮涼鞋，披著新染的長(zhǎng)發(fā)，高高興興的去廠里上班。一看時(shí)間快來(lái)不及了，她便直接來(lái)到了車(chē)間，打開(kāi)了機(jī)床。剛準(zhǔn)備干活，看看自己精心護(hù)理的纖纖玉手，小美趕緊找出一雙手套戴上。干著活，小美發(fā)現(xiàn)機(jī)器有一點(diǎn)臟，她趕忙用抹布擦了擦。過(guò)了一會(huì)兒，旁邊的同事芳芳看見(jiàn)小美的新發(fā)型不錯(cuò)，就問(wèn)她是在哪兒做的，兩人聊了一陣發(fā)型和時(shí)裝。時(shí)間過(guò)得很快，眼看就要下班了，小美停下機(jī)床，做了清理和潤(rùn)滑，然后切斷電源，便和芳芳一同下班了。請(qǐng)你指出尚小美的哪些行為是錯(cuò)誤的?Panasonicideasforlife第五部分:安全作業(yè)和事故案例分析◆案例1答案：⑴操作切削機(jī)械設(shè)備的人員不能穿涼鞋。留長(zhǎng)發(fā)的應(yīng)戴安全帽。小美穿涼鞋，披著長(zhǎng)發(fā)是錯(cuò)誤的。

⑵金屬切割時(shí)，小美戴著手套，這是錯(cuò)誤的，容易絞手。

⑶不能清洗正在運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，小美不停機(jī)就擦拭是錯(cuò)誤的。

⑷機(jī)械在運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)下，小美不應(yīng)該和芳芳聊天。

⑸工作結(jié)束后，應(yīng)該先關(guān)閉機(jī)床電器系統(tǒng)和切斷電源，再做清理和潤(rùn)滑工作。小美的工作程序不對(duì)。Panasonicideasforlife第五部分:安全作業(yè)和事故案例分析◆事故案例2:***年**月**日,某化肥廠尿素車(chē)間檢修工段的一名鉗工,在檢修某臺(tái)高壓液氨泵過(guò)程中,由于液氨泵閥門(mén)到出口閥門(mén)的高壓段沒(méi)有設(shè)置安全排放設(shè)施，其中間壓力有20MPa，在手工使用管鉗試打開(kāi)中間絲堵時(shí)，發(fā)生氨水突然噴出,造成灼傷面部及雙眼的事故。事故經(jīng)過(guò)：當(dāng)天上午，工人反映某臺(tái)高壓液氨泵流量不正常，需要檢修，經(jīng)過(guò)工人停止生產(chǎn)并工藝置換后（置換時(shí)間太長(zhǎng)，沒(méi)有置換干凈），檢修工段的三名檢修工開(kāi)始進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢修。上午將液氨泵入口關(guān)閉，將彎管及閥門(mén)全部拆下，檢修過(guò)程中未發(fā)現(xiàn)氨泄漏跡象，工作中三人均佩帶防護(hù)眼鏡，檢修順利收工。下午開(kāi)始檢查出口閥門(mén)至泵入口段，一名鉗工，工作前準(zhǔn)備先判斷一下泵出口是否有氨。在未佩帶任何防護(hù)用品的情況下，用管鉗試打開(kāi)中間的絲堵，剛剛用力，氨水突然從絲堵側(cè)面沖出，灼傷其面部和雙眼。請(qǐng)你對(duì)案例進(jìn)行分析：⑴導(dǎo)致事故發(fā)生的原因有那些?⑵采取何種措施可以杜絕事故發(fā)生？Panasonicideasforlife第五部分:安全作業(yè)和事故案例分析◆案例2答案:

⑴導(dǎo)致事故發(fā)生的原因有以下

①鉗工違章檢修，思想麻痹，拆卸絲堵時(shí)沒(méi)有按規(guī)定佩帶防護(hù)用品；②檢修前沒(méi)有采取隔離措施。雖然使用泵置換液氨，但是由于沒(méi)有置換完，管道中間存在液氨，壓力在20MPa；③管道設(shè)施設(shè)計(jì)上不足。高壓管道段沒(méi)有設(shè)置安全排放設(shè)施，只能由人工松開(kāi)絲堵進(jìn)行檢測(cè)?！舭咐?答案:

⑴可以采取以下措施杜絕事故發(fā)生

①現(xiàn)場(chǎng)操作和檢修人員必須佩帶好防護(hù)用品，安全監(jiān)督人員必須進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違規(guī)必須制止，必要時(shí)責(zé)令停工；②在生產(chǎn)狀態(tài)下進(jìn)行檢修，如果沒(méi)有設(shè)置泄壓排放裝置，必須采取盲板隔離措施，才可進(jìn)行；③液氨泵出口段的高壓管，應(yīng)設(shè)置排泄閥門(mén)，可安全快速排放卸壓。附頁(yè)1：班線長(zhǎng)安全工作作風(fēng)告戒■“三實(shí)”作風(fēng)：⑴查實(shí)情—經(jīng)常深入崗位和員工當(dāng)中了解安全情況⑵說(shuō)實(shí)話—不為利益而說(shuō)假話⑶辦實(shí)事—倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、不做名重而實(shí)寡的作風(fēng)■“三氣”作風(fēng)：⑴有正氣—辦事是非分明，光明磊落，處理問(wèn)題不可拿原則做交易⑵有勇氣—有敢于“較真”，敢于碰硬、迎難而上的精神⑶有大氣—顧全大局，不拿個(gè)人得失決定利益關(guān)系■“三種關(guān)系”處理：⑴對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)的關(guān)系—吃透上面的精神，摸清下面的事情⑵中心工作和一般工作的關(guān)系—圍繞中心，學(xué)會(huì)“以點(diǎn)帶面”的工作作風(fēng)⑶自我約束和接受監(jiān)督的關(guān)系—監(jiān)督是員工保護(hù)和愛(ài)護(hù)班線長(zhǎng)的良方安全第一保平安!管理向上要努力！◆定期召開(kāi)安全衛(wèi)生事務(wù)局負(fù)責(zé)人會(huì)議（信息的共有化，研究改革改善方案）◆推進(jìn)事事務(wù)局負(fù)責(zé)人的專(zhuān)業(yè)化◆提高事務(wù)局負(fù)責(zé)人的人際力◆推進(jìn)OHSMS18001講座◆重新修改安全衛(wèi)生規(guī)程◆確立安全衛(wèi)生教育體系◆安全宣傳新方式◆制作運(yùn)用安全設(shè)備設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)０事故撲滅人的不安全行為決定規(guī)則（各種標(biāo)準(zhǔn)步驟、安全心得）徹底貫徹行為、規(guī)矩（５S）優(yōu)化提高崗位風(fēng)氣（人際關(guān)系、氣氛、價(jià)值觀）排除物的不安全狀態(tài)確立安全第一的企業(yè)體制（作為經(jīng)營(yíng)支柱的正副總監(jiān)的意識(shí)和語(yǔ)言行為）專(zhuān)門(mén)力量●職業(yè)衛(wèi)生管理者●領(lǐng)導(dǎo)●同事●助手人的力量●熱情推進(jìn)事務(wù)局◆橫向比較安全巡視結(jié)果◆推進(jìn)整體安全巡視◆推行安全責(zé)任制附頁(yè)2：推進(jìn)安全管理活動(dòng)的思路附頁(yè)3：常用安全術(shù)語(yǔ)◎三違—違章作業(yè)；違章指揮；違反勞動(dòng)紀(jì)律?！蛉A(chǔ)工作；基層建設(shè)；基本功訓(xùn)練?！蛉龢?biāo)—標(biāo)準(zhǔn)