




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第一單元
小數(shù)乘法整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)2.53.5
復(fù)習(xí)舊知
同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了整數(shù)乘法的一些運(yùn)算定律,請同學(xué)們說一說整數(shù)乘法的運(yùn)算定律有哪些?(1)乘法交換律:兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,它們的積不變。(2)乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,再和另外一個(gè)數(shù)相乘,或先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再和另外一個(gè)數(shù)相乘,積不變。字母表達(dá)式:a×b=b×a字母表達(dá)式:a×b×c=a×(b×c)(3)乘法分配律:兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘,等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)積加起來,和不變。字母表達(dá)式:a×(b+c)=a×b+a×c變式一a×(b-c)=a×b-a×c
變式二a×b+a=a×(b+1)復(fù)習(xí)舊知課題引入例題:仔細(xì)觀察下面兩題,看看它們能不能用簡便方法計(jì)算。(1)0.25×4.78×4=
(2)0.65×202=(1)0.25×4.78×4=(2)0.65×202=教學(xué)新知【講解】解法一:運(yùn)用乘法的結(jié)合律
0.25×4.78×4
=0.25×4×4.78=1×4.78=4.78解法二:運(yùn)用乘法分配律
0.65×202
=0.65×(200+2)=0.65×200+0.65×2=130+1.3=131.34.78131.3教學(xué)新知【小練習(xí)】(1)0.034×0.5×0.6=(2)101×0.45==0.034×(0.5×0.6)=0.034×0.3=0.0102=(100+1)×0.45=100×0.45+0.45×1=45+0.45=45.450.010245.45知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1:用乘法結(jié)合律計(jì)算小數(shù)乘法。
在計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)如果有三個(gè)因數(shù)相乘或多個(gè)因數(shù)相乘,可以把算在一起簡單的放到一起先算出來,然后再完成其他運(yùn)算。乘法交換律乘法結(jié)合律知識(shí)梳理例題:用簡便方法計(jì)算:0.4×2.8×2.5=【方法小結(jié)】在用乘法結(jié)合律計(jì)算小數(shù)乘法時(shí),要先看一看哪兩個(gè)因數(shù)相乘能直接口算,如4×0.25、8×0.125等。2.8【解析】0.4×2.8×2.5=0.4×2.5×2.8=1×2.8=2.8a×b=b×aa×b×c=a×(b×c)知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)2:用乘法分配率計(jì)算小數(shù)乘法。
在計(jì)算小數(shù)乘法時(shí),在求兩個(gè)不同的小數(shù)乘相同的因數(shù)的和或差時(shí),可以先求出這兩個(gè)小數(shù)的和或差,然后再乘相同的因數(shù),反之也成立。知識(shí)梳理【方法小結(jié)】在運(yùn)用乘法分配律計(jì)算小數(shù)乘法時(shí),我們要先觀察式子中有沒有相同的因數(shù),有沒有哪兩個(gè)因數(shù)相加或相減計(jì)算起來比較容易,然后再進(jìn)行計(jì)算。例題:用簡便方法計(jì)算:9.8+99×9.8=【解析】9.8+99×9.8=9.8×1+99×9.8=9.8×(99+1)=9.8×100=980980ac+bc=(a+b)c乘法分配律課堂作業(yè)1.我是聰明小法官。(判斷正誤,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(1)0.2×0.6=0.3×0.4應(yīng)用了乘法的交換律(
)
(2)4.9+4.9×4.9=4.9×(1+4.9)
(
)(3)5.6+5.6+2.4×5.6=5.6×(5.6+2.4)
(
)××√課堂練習(xí)2.下列各題能簡算的要簡算。
(1)0.25×10.4=(2)12.5×8.8=(3)99×0.35==0.25×(10+0.4)=0.25×10+0.25×0.4=2.5+0.1=2.62.6=12.5×(8+0.8)=12.5×8+12.5×0.8=100+10=110110=0.35×(100-1)=0.35×100-0.35×1=35-0.35=34.6534.65(4)3.7×1.8-2.7×1.8=(5)1.08×9+1.08=課堂練習(xí)2.下列各題能簡算的要簡算。=1.8×(3.7-2.7)=1.8×1=1.81.8=1.08×(9+1)=1.08×10=10.810.8=0.28×(95.7+6.3-2)=0.28×100=28(6)95.7×0.28+6.3×0.28-0.28×2=28課堂練習(xí)3.王叔叔買了梨和蘋果各45千克,梨每千克0.8元,蘋果每千克4.2元,一共花了多少錢?【解析】根據(jù)單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)梨和蘋果的單價(jià)和=0.8+4.2=5(元)(0.8+4.2)×45=225(元)課后作業(yè)1.根據(jù)運(yùn)算定律填空。(1)3.2×5.6=5.6×____(3)5.5×10.1=5.5×____+5.5×____(4)7.3×3.2-7.3×2.2=7.3×(___-___)(2)0.125×3.2=0.125×____×____3.280.40.1103.22.2課后作業(yè)2.用簡便方法計(jì)算下列各題。(1)0.25×10.2×4=(2)12.5×1.7×8=(3)46.8-3.9-6.1=(4)3.6×101==0.25×4×10.2=1×10.2=10.210.2=12.5×8×1.7=100×1.7=170170=46.8-(3.9+6.1)=46.8-10=36.836.8=3.6×(100+1)=3.6×100+3.6=363.6363.6課后作業(yè)3.變一變,能簡算。48×0.56+44×0.48=0.279×343+0.657×279==48×0.56+0.44×48=48×(0.56+0.44)=48×1=4848=0.279×343+657×0.279=0.279×(343+657)=0.279×1000=279279=0.264×519+0.264×481=0.264×(519+481)=0.264×1000=2640.264×519+264×0.481=9.16×1.53-0.053×91.6==9.16×1.53-0.53×9.16=9.16×(1.53-0.53)=9.16×1=9.162649.16課后作業(yè)4.一桶水連桶共重9.2千克,倒去一半后,連桶還重5.6千克,問桶重多少千克?【解析】根據(jù)已知求剩下一半的水的重量9.2-5.6=3.6(千克)桶重=剩下的總重-剩下的水的重量=5.6-3.6=2(千克)知識(shí)拓展比較乘法結(jié)合律與分配律在簡便運(yùn)算時(shí)的區(qū)別(用不同的方法簡算)。(1)12.5×88=(2)12.5×88==12.5×(8×11)=12.5×8×11=1100(3)0.25×48=(4)0.25×48==12.5×(80+8)=12.5×80+12.5×8=1000+100=1100=0.25×(40+8)=0.25×40+0.25×8=10+2=12=0.25×(4×12)=0.25×4×12=12110011001212小數(shù)乘法整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)
還有哪些整數(shù)的這些運(yùn)算定理,和小數(shù)一樣?整數(shù)混合運(yùn)算和小數(shù)混合運(yùn)算是一樣的。整數(shù)乘法運(yùn)算定律
推廣到小數(shù)7×128×(5×4)(24+36)×5(8×5)×4
24×5+36×512×7找朋友,直接把上、下兩排得數(shù)相等的算式用線連起來。整數(shù)乘法運(yùn)算定律乘法交換律我們學(xué)習(xí)過,哪些整數(shù)的乘法運(yùn)算定律呢?乘法結(jié)合律乘法分配律A×B=B×AA×(B×C)=A×B×C(A+B)×C=A×C+B×CA×(B×C)=(A×B)×C0.7×1.2
1.2×0.7(0.8×0.5)×0.40.8×(0.5×0.4)(2.4+3.6)×0.52.4×0.5+3.6×0.5○○○觀察下面每組的兩個(gè)算式,它們有什么關(guān)系?====0.84=0.84=0.16=0.16=3=30.7×1.2
1.2×0.7(0.8×0.5)×0.40.8×(0.5×0.4)(2.4+3.6)×0.52.4×0.5+3.6×0.5○○○====0.84=0.84=0.16=0.16=3=3乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律0.7×1.2
1.2×0.7(0.8×0.5)×0.40.8×(0.5×0.4)(2.4+3.6)×0.52.4×0.5+3.6×0.5○○○====0.84=0.84=0.16=0.16=3=3乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律2.5×0.8○○===2乘法交換律0.8×2.5=21.25×0.2=0.250.2×1.25=0.252.5×0.8○○===2乘法交換律0.8×2.5=21.25×0.2=0.250.2×1.25=0.25(2.6+3.2)×4○==23.22.6×4+3.4×4=23.2(2.4+3.6)×0.52.4×0.5+3.6×0.5=3=○=3(0.4+0.6)×0.2○=0.2×0.4+0.2×0.6乘法分配律(12.5×0.8)×4.4○==4412.5×(0.8×4.4)=44乘法結(jié)合律整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律對于小數(shù)乘法也適用。0.25×4.78×4=0.25×4×4.78=1×4.78=4.78乘法交換律觀察算式的特點(diǎn),怎樣使計(jì)算簡便?0.125×8=12.5×0.4=112.5×0.8=101.25×0.7×0.850×0.13×0.2=50×0.2×0.13=10×0.13=1.3乘法交換律=1.25×0.8×0.7=1×0.7=0.70.65×202=0.65×(200+2)=0.65×200+0.65×2=130乘法分配律=131.3+1.31.5×1021.2×2.5+0.8×2.5=(1.2+0.8)×2.5=2×2.5=5乘法分配律=1.5×(100+2)=1.5×100+1.5×2=150+3=1534.2×1.69=×2.5×(0.77×
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 部編版二年級語文下冊第一單元聽說訓(xùn)練計(jì)劃
- 新人教版四年級數(shù)學(xué)下冊課堂管理計(jì)劃
- 光電信息應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
- 部編版一年級語文與班風(fēng)建設(shè)計(jì)劃
- 以影為筆繪傳統(tǒng)之魂:畫意攝影中中國傳統(tǒng)文化符號的呈現(xiàn)與傳承
- 以廢治污:化學(xué)強(qiáng)化污泥制取聚氯化鋁凈水劑的創(chuàng)新路徑與實(shí)踐
- 以差異教學(xué)解鎖學(xué)校體育教學(xué)新境界:理論、實(shí)踐與展望
- 以實(shí)驗(yàn)為翼展思維之羽:高中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的深度剖析與實(shí)踐
- 以多元智能理論賦能初中英語閱讀教學(xué):創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索
- 以圖式理論賦能大學(xué)英語四級閱讀教學(xué):提升理解與效率的探索
- 電力安全事故隱患排查
- 2025年遼寧輕工職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能考試題庫附答案解析
- GFS普及型高頻高壓發(fā)生器課件
- 電影后期制作的技術(shù)要點(diǎn)及流程解析
- 2025年中國礦產(chǎn)資源集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 四川省綿陽市2025屆高三上學(xué)期第二次診斷性考試語文試題(含答案)
- 醫(yī)保知識(shí)及政策培訓(xùn)課件
- 遼寧沈陽市文體旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024
- 中國電子商務(wù)物流發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢分析報(bào)告
- 【MOOC】馬克思主義基本原理-鄭州輕工業(yè)大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 檢查檢驗(yàn)管理制度
評論
0/150
提交評論