下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第4頁共4頁新員工試?用期總結(jié)?格式范文?如今,?我在試用?期的工作?已經(jīng)結(jié)束?,在此,?我將自己?對工作的?總結(jié)和評?價(jià)做如下?記錄。?一、試用?期的學(xué)習(xí)?對于剛?來到工作?的我來說?,盡管有?對___?_崗位有?些許的了?解,但對?于這份工?作真正的?工作方式?和工作核?心,我卻?還是一無?所知。為?此,在工?作之初,?部門的領(lǐng)?導(dǎo)對我們?進(jìn)行初級?的培訓(xùn)和?教導(dǎo)!?在培訓(xùn)中?,我們在?____?領(lǐng)導(dǎo)的教?導(dǎo)下嚴(yán)格?的學(xué)習(xí)了?關(guān)于__?__崗位?工作的基?礎(chǔ)知識,?不僅進(jìn)行?了了解及?背誦,還?在后來的?考核中進(jìn)?行了實(shí)際?的操作鍛?煉。經(jīng)過?幾次的實(shí)?際操作后?,我在工?作方面也?已經(jīng)能良?好的掌握?工作的要?求,并在?最后順利?的通過了?這次的培?訓(xùn)考核。?二、思?想和公司?紀(jì)律首?先在思想?上,通過?對企業(yè)文?化以及工?作目標(biāo)的?學(xué)習(xí),我?深刻認(rèn)識?到了自己?工作的重?要性,并?逐漸認(rèn)識?到自己發(fā)?展的目標(biāo)?和方向。?此外,?我還在后?來認(rèn)真的?學(xué)習(xí)了公?司的各種?紀(jì)律要求?和規(guī)章制?度,認(rèn)真?牢記,讓?自己能嚴(yán)?格的遵守?公司的規(guī)?定,不在?工作中惹?下麻煩。?就這三?個(gè)月來,?我在這份?工作中通?過積極的?學(xué)習(xí)和鍛?煉,已經(jīng)?掌握了基?本的工作?技巧,并?且能良好?的完成自?身的工作?任務(wù),還?加強(qiáng)了自?身的學(xué)習(xí)?和思考能?力。此?外,通過?紀(jì)律上的?嚴(yán)格堅(jiān)持?,我能在?工作中適?應(yīng)公司的?環(huán)境,保?證工作不?遲到,不?早退,并?認(rèn)真遵守?公司要求?,作為一?名認(rèn)真守?紀(jì)的工作?者。當(dāng)?然,從自?身的反思?中,我也?能認(rèn)識許?多自己的?不足,尤?其是對_?___工?作的處理?上,因?yàn)?自己總是?犯馬虎,?所以也經(jīng)?常會(huì)犯錯(cuò)?。盡管目?前為止這?些錯(cuò)誤都?被及時(shí)的?發(fā)現(xiàn)且更?改了過來?,但在今?后,我還?是要多多?加強(qiáng)自身?的管理和?能力,減?少這些錯(cuò)?誤的發(fā)生?!總的?來說,這?三個(gè)月來?我徹底的?改進(jìn)了自?己的問題?,并且在?今后的工?作上我會(huì)?更加努力?的加強(qiáng)自?己,讓自?己能更好?的完成工?作的任務(wù)?!成為一?名出色的?____?工!新?員工試用?期總結(jié)格?式范文(?二)轉(zhuǎn)?眼間,我?進(jìn)公司已?經(jīng)三個(gè)月?了。這三?個(gè)月中,?我在領(lǐng)導(dǎo)?及老員工?的關(guān)心、?指導(dǎo)、幫?助下,慢?慢地融入?了義博展?覽這個(gè)大?家庭。俗?話話:“?吾日三省?吾身”,?適時(shí)總結(jié)?一下這三?個(gè)月的經(jīng)?歷,不僅?是對自己?努力付出?的肯定,?讓自己更?有信心和?激情投入?以后的工?作;同時(shí)?也可以幫?助我找出?之前工作?中的不足?,并在今?后加以改?進(jìn),從而?讓自己更?上一層樓?。因此,?在我們新?員工試用?轉(zhuǎn)正之際?,在激動(dòng)?之余,我?覺得也有?必要對自?己的工作?做個(gè)小結(jié)?。在剛?開始走上?工作崗位?的時(shí)候,?我以為這?份工作隨?隨便便就?可以做好?。但是在?和部門經(jīng)?理、老員?工交流以?及自己親?身體會(huì)后?,我很快?發(fā)現(xiàn)自己?的想法是?不對的。?我意識到?要想做好?手頭的工?作,決不?能馬馬虎?虎,只有?用一絲不?茍的態(tài)度?去對待,?才能在工?作中不出?差錯(cuò)。同?時(shí),我也?發(fā)覺對于?客服工作?,我們不?能滿足于?現(xiàn)狀,停?滯不前,?只有用心?為客戶服?務(wù),傾聽?客戶的需?求,發(fā)揮?做事細(xì)心?周到、有?耐心的品?質(zhì),與時(shí)?俱進(jìn),通?過信息化?手段創(chuàng)新?我們工作?的方式方?法,不斷?地精益求?精,這樣?才能把客?服工作越?做越好。?總的來?說,通過?這三個(gè)月?的鍛煉,?我對會(huì)展?工作有了?更加全面?深入的認(rèn)?識,也積?累了一些?實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)?驗(yàn)。但是?,我清醒?地認(rèn)識到?,自己還?有很多東?西要學(xué),?有許多方?面需要不?斷完善。?在轉(zhuǎn)正之?后,我將?以更加銳?意進(jìn)取的?姿態(tài),謙?虛學(xué)習(xí),?不斷提升?自己的業(yè)?務(wù)能力,?爭取早日?勝任工作?!新員?工試用期?總結(jié)格式?范文(三?)1、?具體工作?方面:?文職工作?量本身不?大,入職?前期我的?工作相對?來說比較?輕松,之?后的時(shí)間?可以慢慢?的幫部門?做點(diǎn)事情?,到后期?已經(jīng)可以?獨(dú)立操作?eRP物?料添加,?并且協(xié)助?____?進(jìn)行新版?網(wǎng)站改版?事項(xiàng),工?作狀態(tài)也?從一開始?的無所事?事變成現(xiàn)?在有意義?的工作。?2、工?作態(tài)度方?面:在?工作態(tài)度?方面,我?做到了凡?事認(rèn)真對?待,雖然?不夠完美?有所欠缺?,但是我?仍舊會(huì)朝?著更加完?美的一面?發(fā)展,爭?取做到積?極,認(rèn)真?,熱情的?對待工作?,不要消?極倦怠的?工作態(tài)度?。3、?工作能力?方面:?因?yàn)楣ぷ?以及家庭?環(huán)境方面?因素,我?自身可以?感覺到自?己的能力?有所退化?,正如老?話所說:?“刀不磨?不光,人?不學(xué)落后?”,再次?步入工作?環(huán)境之后?,可以明?顯感覺到?自己比以?前的工作?能力要退?化很多,?我總結(jié)原?因有兩點(diǎn)?,一個(gè)是?寬松的工?作環(huán)境,?另一個(gè)還?是態(tài)度問?題,這兩?點(diǎn)尤其要?注意。?4、團(tuán)隊(duì)?合作方面?:對于?____?部整個(gè)團(tuán)?隊(duì)工作,?我自認(rèn)沒?有做到不?可或缺,?但也沒有?拖團(tuán)隊(duì)后?退,相反?,我覺得?我目前的?工作對團(tuán)?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024二建《管理》口袋書
- 一年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期滬教版- 期末試卷 2
- 2024-2025學(xué)年初中同步測控優(yōu)化設(shè)計(jì)物理八年級下冊配人教版第7章 第1節(jié) 力含答案
- 西京學(xué)院《語文教學(xué)理論與實(shí)踐》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《數(shù)字化環(huán)境及數(shù)字化建筑表現(xiàn)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 英語埃及艷后
- 西京學(xué)院《監(jiān)理概論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《廣告攝影與攝像》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《翻譯工作坊》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 老王課件湘教版
- 《共情的力量》課件
- 單詞默寫表(素材)-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語五年級上冊
- 屠宰行業(yè)PEST分析
- 公交駕駛員心理疏導(dǎo)培訓(xùn)
- JBT 14191-2023 管道帶壓開孔機(jī) (正式版)
- 肌張力障礙性震顫的護(hù)理查房
- 新生兒經(jīng)皮測黃疸課件
- 湖北省武漢市江夏區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題
- tpm培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
- 能源托管可行性方案
- 果樹大棚養(yǎng)護(hù)技術(shù)方案
評論
0/150
提交評論