教師的年終工作總結(jié)范文（3篇）

第7頁共7頁教師的年?終工作總?結(jié)范文?這學(xué)年來?，本人在?教育教學(xué)?工作中，?始終堅(jiān)持?____?教育方針?，面向全?體學(xué)生，?教書育人?，為人師?表，確立?以學(xué)生為?主體，以?培養(yǎng)學(xué)生?主動發(fā)展?為中心的?教學(xué)思想?，重視學(xué)?生的個性?發(fā)展，重?視激發(fā)學(xué)?生的創(chuàng)造?能力，培?養(yǎng)學(xué)生德?、智、體?、美、勞?全面發(fā)展?，工作責(zé)?任心強(qiáng)，?服從領(lǐng)導(dǎo)?的分工，?積極做好?本職工作?，認(rèn)真?zhèn)?課、上課?、聽課、?評課，廣?泛獲取各?種知識，?形成比較?完整的知?識結(jié)構(gòu)，?嚴(yán)格要求?學(xué)生，尊?重學(xué)生，?發(fā)揚(yáng)教學(xué)?民主，使?學(xué)生學(xué)有?所得，不?斷提高，?從而不斷?提高自己?的教學(xué)水?平，并順?利完成教?育教學(xué)任?務(wù)。一?、政治思?想方面：?認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教?育理論，?及時更新?教育理念?。積極參?加校本培?訓(xùn)，并做?了大量的?政治筆記?與理論筆?記。新的?教育形式?不允許我?們在課堂?上重復(fù)講?書，我們?必須具有?先進(jìn)的教?育觀念，?才能適應(yīng)?教育的發(fā)?展。所以?我不但注?重集體的?政治理論?學(xué)習(xí)，還?注意從書?本中汲取?營養(yǎng)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)仔?細(xì)體會新?形勢下怎?樣做一名?好教師。?二、教?育教學(xué)方?面：要?提高教學(xué)?質(zhì)量，關(guān)?鍵是上好?課。為了?上好課，?我做了下?面的工作?：1、?課前準(zhǔn)備?：備好課?。2、?認(rèn)真鉆研?教材，對?教材的基?本思想、?基本概念?，每句話?、每個字?都弄清楚?，了解教?材的結(jié)構(gòu)?，重點(diǎn)與?難點(diǎn)，掌?握知識的?邏輯，能?運(yùn)用自如?，知道應(yīng)?補(bǔ)充哪些?資料，怎?樣才能教?好。4?、考慮教?法，解決?如何把已?掌握的教?材傳授給?學(xué)生，包?括如何組?織教材、?如何安排?每節(jié)課的?活動。?5、課堂?上的情況?。組織?好課堂教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?調(diào)動學(xué)生?的有意注?意，使其?保持相對?穩(wěn)定性，?同時，激?發(fā)學(xué)生的?情感，使?他們產(chǎn)生?愉悅的心?境，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛，?課堂語言?簡潔明了?，克服了?以前重復(fù)?的毛病，?課堂提問?面向全體?學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)?生學(xué)數(shù)學(xué)?的興趣，?課堂上講?練結(jié)合，?布置好家?庭作業(yè)，?作業(yè)少而?精，減輕?學(xué)生的負(fù)?擔(dān)。6?、要提高?教學(xué)質(zhì)量?，還要做?好課后輔?導(dǎo)工作，?小學(xué)生愛?動、好玩?，缺乏自?控能力，?常在學(xué)習(xí)?上不能按?時完成作?業(yè)，有的?學(xué)生抄襲?作業(yè)，針?對這種問?題，就要?抓好學(xué)生?的思想教?育，并使?這一工作?慣徹到對?學(xué)生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)中?去，還要?做好對學(xué)?生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫?助工作，?尤其在后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化上，對?后進(jìn)生努?力做到從?友善開始?，比如，?握握他的?手，摸摸?他的頭，?或幫助整?理衣服。?從贊美著?手，所有?的人都渴?望得到別?人的理解?和尊重，?所以，和?差生交談?時，對他?的處境、?想法表示?深刻的理?解和尊重?，還有在?批評學(xué)生?之前，先?談?wù)勛约?工作的不?足。7?、積極參?與聽課、?評課，虛?心向同行?學(xué)習(xí)教學(xué)?方法，博?采眾長，?提高教學(xué)?水平。?8、熱愛?學(xué)生，平?等的對待?每一個學(xué)?生，讓他?們都感受?到老師的?關(guān)心，良?好的師生?關(guān)系促進(jìn)?了學(xué)生的?學(xué)習(xí)。?三、工作?考勤方面?：我熱?愛自己的?事業(yè)，從?不因?yàn)閭€?人的私事?耽誤工作?的時間。?并積極運(yùn)?用有效的?工作時間?做好自己?分內(nèi)的工?作。在工?作上，我?嚴(yán)格要求?自己，工?作實(shí)干，?并能完成?學(xué)校給予?的各項(xiàng)任?務(wù)，為提?高自身的?素質(zhì)，我?不但積極?參加各項(xiàng)?培訓(xùn)，到?各地聽課?學(xué)習(xí)，平?時，經(jīng)常?查閱有關(guān)?教學(xué)資料?。同時經(jīng)?常在課外?與學(xué)生聯(lián)?系，時時?關(guān)心他們?，當(dāng)然在?教學(xué)工作?中存在著?一些不足?的地方，?須在以后?進(jìn)一步的?努力。?總而言之?，現(xiàn)在社?會對教師?的素質(zhì)要?求更高，?在今后的?教育教學(xué)?工作中，?我將更嚴(yán)?格要求自?己，努力?工作，發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?改正缺點(diǎn)?，開拓前?進(jìn)，為美?好的明天?作出自己?奉獻(xiàn)。?教師的年?終工作總?結(jié)范文（?二）懷?著對教育?的夢想，?我捧著一?顆火熱的?心踏上了?神圣的講?臺。一個?學(xué)期即將?過去,回?首這一個?學(xué)期的工?作實(shí)踐，?我不禁思?緒萬千、?感慨不已?。作為一?名剛踏上?工作崗位?的青年教?師，一開?始我心中?不禁有些?忐忑。幸?運(yùn)的是，?學(xué)校各位?領(lǐng)導(dǎo)和許?多老師對?我的工作?給予很多?的關(guān)心和?幫助，而?我本人也?倍加努力?，本學(xué)期?我的各項(xiàng)?工作都有?條不紊的?開展。在?這半年里?我深刻體?會到了做?老師的艱?辛和快樂?，我把自?己的青春?傾注于我?所鐘愛的?教育事業(yè)?上，傾注?于每一個?學(xué)生身上?。經(jīng)過一?個學(xué)期的?實(shí)踐，我?獲取了很?多寶貴的?工作經(jīng)驗(yàn)?。以下是?我在本學(xué)?期的工作?情況總結(jié)?,為新學(xué)?期的工作?確立新的?目標(biāo)。?作為一名?新老師，?從新老師?培訓(xùn)到半?年的真正?的實(shí)踐工?作，我收?獲很多，?有教訓(xùn)，?有挫折也?有喜悅。?最大的不?足是缺少?經(jīng)驗(yàn)。學(xué)??！耙粠?一”的政?策很大程?度上幫助?了我這一?不足。每?次師傅聽?我的課，?我都虛心?請教師傅?的意見，?針對自己?的存在問?題改正，?調(diào)整教學(xué)?方法。并?積極聽師?傅和其他?老師的課?，向同行?學(xué)習(xí)教學(xué)?方法。這?半年來，?是我不斷?學(xué)習(xí)的時?間。特別?幸運(yùn)的是?這里有許?多優(yōu)秀的?前輩讓我?學(xué)習(xí)，他?們也很樂?意幫助我?。我需要?學(xué)習(xí)的東?西還有很?多。首?先我在思?想上嚴(yán)格?要求自己??！皩W(xué)高?為師，德?高為范”?，在學(xué)生?心目中樹?立威信，?要有扎實(shí)?的專業(yè)知?識和廣闊?的知識面?。還要在?道德行為?上以身作?則。就要?自己以身?作則。一?學(xué)期來，?我服從學(xué)?校的工作?安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做?好校內(nèi)外?的各項(xiàng)工?作。我相?信在以后?的工作學(xué)?習(xí)中，我?會在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷下?，在同事?們的幫助?下，通過?自己的努?力，克服?缺點(diǎn)，取?得更大的?進(jìn)步。?在教學(xué)方?面，我認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?虛心請教?，提高教?學(xué)水平。?認(rèn)真?zhèn)湔n?對教學(xué)十?分重要。?教學(xué)中，?備課是一?個必不可?少，十分?重要的環(huán)?節(jié)。備課?充分，能?調(diào)動學(xué)生?的積極性?，上課效?果就好。?開始備新?課時，我?最苦惱的?就是-2?-如何?尋找備課?的思路。?可講的知?識點(diǎn)很多?，而且似?乎都很重?要，但都?講的話一?方面課時?不允許，?另一方面?突顯不出?文章的重?點(diǎn)。面對?這么多的?知識點(diǎn)，?我應(yīng)該如?何取舍，?這是我備?課中遇到?的最大問?題。新教?材注重培?養(yǎng)學(xué)生的?實(shí)際操作?能力，和?生活更加?貼近，這?就要求老?師在備課?講課時加?入生活元?素。課堂?教與學(xué)的?效率是關(guān)?鍵。在課?堂上要合?理組織好?內(nèi)容，優(yōu)?化教學(xué)手?段，發(fā)揮?學(xué)生的主?動性，關(guān)?注全體學(xué)?生，注意?信息反饋?。創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛。但?同時要注?意對學(xué)生?做到收放?自如。不?能讓學(xué)生?過于活躍?，否則不?利于控制?課堂紀(jì)律?，進(jìn)而影?響學(xué)習(xí)的?效果。部?分學(xué)生缺?乏自控能?力，常不?能按時完?成作業(yè)，?有的甚至?抄作業(yè)。?針對這種?問題，就?要抓好學(xué)?生的思想?教育，并?使這一工?作___?_到對學(xué)?生的輔導(dǎo)?和幫助工?作，尤其?在后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化上?，要有耐?心，要落?實(shí)到位。?聽課是?提高自身?教學(xué)能力?的一個好?方法，新?老師只有?多聽課才?能夠逐漸?積累經(jīng)驗(yàn)?。所以對?每一次聽?課的機(jī)會?我都十分?珍惜。聽?課的主要?對象是師?傅，同時?也聽其他?老師的課?。一學(xué)期?，我聽了?二十多節(jié)?課，我的?收獲很大?，逐步掌?握了一些?駕馭課堂?的技巧。?聽有經(jīng)驗(yàn)?的教師的?課，我次?次都有不?同的領(lǐng)悟?，都能收?獲到很多?東西，經(jīng)?常有“聽?君一節(jié)課?，勝思一?整天”之?感。聽完?課之后，?把老教師?上課時講?到的記在?聽課記錄?上，然后?對我自己?的備課教?案進(jìn)行修?改，將老?教師很多?優(yōu)點(diǎn)和長?處應(yīng)用到?我的課堂?教學(xué)當(dāng)中?去。除?了聽課之?外，平時?我也經(jīng)常?向師傅以?及其他老?師請教教?學(xué)上的問?題。這些?老師都非?常熱情的?幫我解答?，使我獲?益匪淺。?從中我也?明白了，?知識和經(jīng)?驗(yàn)不會自?己從天上?掉下來，?必須發(fā)揚(yáng)?勤學(xué)好問?的精神，?把自己當(dāng)?成學(xué)生一?樣，積極?吸取周圍?其他老師?一切先進(jìn)?的東西，?才能提高?自己的水?平。教?師的年終?工作總結(jié)?范文（三?）一、?扎實(shí)備課?，理清教?學(xué)思路?課前備課?，做到有?備而來。?我認(rèn)真閱?讀各種教?科參書，?既備教材?、教法，?又備學(xué)生?。并且認(rèn)?真寫教案?。結(jié)合學(xué)?生的實(shí)際?和教材的?內(nèi)容，并?制作了各?種有趣的?教具，如?：實(shí)物(?圖片)，?等教具為?課堂教學(xué)?做好服務(wù)?。課中備?課，靈活?安排簡單?易操作的?活動。讓?他們在快?樂中學(xué)習(xí)?，在玩中?獲得新知?，充分調(diào)?動了學(xué)生?們的情感?態(tài)度和興?趣，學(xué)生?的積極性?得到了充?分發(fā)揮，?教學(xué)效果?良好。課?后備課，?總結(jié)教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，寫?出教學(xué)后?記，肯定?本節(jié)課成?功的地方?，探討該?單元的不?足之處，?為以后的?教學(xué)工作?打下基礎(chǔ)?。二、?認(rèn)真上課?，體現(xiàn)以?人為本?課堂上積?極關(guān)注學(xué)?生，充分?體現(xiàn)學(xué)生?的主體地?位，認(rèn)真?授課。?1、巧設(shè)?導(dǎo)入，培?養(yǎng)興趣。?每節(jié)的教?學(xué)我首先?通過做游?戲來激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?讓學(xué)生融?洽在學(xué)習(xí)?生物的氛?圍內(nèi)。?2、圖文?結(jié)合，掌?握新知。?根據(jù)教材?圖文并茂?的特點(diǎn)，?充分運(yùn)用?使學(xué)生帶?著明確的?任務(wù)目標(biāo)?，并借助?圖片，等?手段掌握?其義，讓?他們積極?主動參與?學(xué)習(xí)獲取?新知過程?，培養(yǎng)他?們學(xué)習(xí)的?興趣。在?遇到難點(diǎn)?時，我不?厭其煩，?耐心教導(dǎo)?學(xué)生，力?爭讓他們?學(xué)了就懂?，懂了會?用，培養(yǎng)?他們的能?力。在學(xué)?習(xí)新知的?同時。還?適時對他?們進(jìn)行思?想教育。?三、正?視自我，?明確今后?努力方向?1、在?課堂教學(xué)?中充分利?用多媒體?課件，調(diào)?動了學(xué)生?的積極性?，但對學(xué)?生基礎(chǔ)知?識的訓(xùn)練?不夠，致?使課堂教?學(xué)效率不?高。2?、對知識?點(diǎn)的檢查?落實(shí)不到?位。3?、對差生?的說服教?育缺乏力?度，雖然?也抓了差?生，但沒?有時時抓?在手上。?4、教?學(xué)中投入?不夠，沒?能深入研?究教材及?學(xué)生。?總之，