嶺南版美術(shù)小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)配套導(dǎo)學(xué)案（曹傳榮）

嶺南版美術(shù)小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)配套導(dǎo)學(xué)案（曹傳榮）一、課程簡(jiǎn)介嶺南版美術(shù)教材是一套原創(chuàng)的、符合教育部最新美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的美術(shù)教材，本文主要介紹六年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案。本套教材的編寫立足于中華傳統(tǒng)美學(xué)，同時(shí)結(jié)合時(shí)代、文化和地域性，力求讓學(xué)生真正領(lǐng)略美術(shù)的魅力，感悟美的價(jià)值和意義，培養(yǎng)審美意識(shí)和審美能力，以及良好的美學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。同時(shí)，也旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力和表現(xiàn)力。二、課程目標(biāo)通過(guò)本套教材的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該達(dá)到以下目標(biāo)：掌握基礎(chǔ)的繪畫技巧和材料知識(shí)，包括鉛筆、粉筆、彩筆、毛筆等；提高觀察、想象、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和審美能力；了解中國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)文化和繪畫藝術(shù)發(fā)展歷程，掌握美學(xué)基本概念和表現(xiàn)手法；學(xué)會(huì)欣賞、評(píng)價(jià)和批判美術(shù)作品，提高文化素養(yǎng)和審美素養(yǎng)；培養(yǎng)良好的美德和文化自信，增強(qiáng)自信心和自尊心。三、課程安排本套教材共計(jì)15個(gè)單元，分別是：畫物象形化環(huán)境風(fēng)景農(nóng)村風(fēng)情喜聞樂(lè)見我的祖國(guó)歲月匆匆水墨丹青中國(guó)畫花鳥畫人物畫北京畫派油畫創(chuàng)意系統(tǒng)設(shè)計(jì)技法運(yùn)用跨界融合每個(gè)單元都包括了教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容簡(jiǎn)介、教學(xué)流程、課堂練習(xí)、作品介紹等方面的內(nèi)容，既有講解也有實(shí)踐演練，能夠讓學(xué)生更好地掌握知識(shí)和技能。四、教學(xué)環(huán)節(jié)本套教材采用了多種教學(xué)方式和環(huán)節(jié)，使得學(xué)生能夠在不同層面和維度上進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，具體包括以下方面：聽、說(shuō)、讀、寫：通過(guò)對(duì)美術(shù)作品的賞析，讓學(xué)生發(fā)揮自己的觀察和感受能力，掌握相應(yīng)的美學(xué)語(yǔ)言，提高寫作水平和邏輯表達(dá)能力；視覺方面：通過(guò)藝術(shù)鑒賞、模仿和實(shí)踐，使學(xué)生在感性發(fā)現(xiàn)和理性探究中逐漸明確題材、內(nèi)容、形式之間的關(guān)系，形成自己的美學(xué)認(rèn)同；手工制作：通過(guò)手工制作，讓學(xué)生真正動(dòng)手操作繪畫材料，并根據(jù)老師的指導(dǎo)和示范完成不同的美術(shù)作品；多元素素質(zhì)教育：本教材注重學(xué)生的多元素素質(zhì)教育，包括人文素養(yǎng)、科技素養(yǎng)、環(huán)境素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感等方面，旨在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的人才。五、教學(xué)評(píng)價(jià)本套教材的學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)主要采用“形式多樣”的原則，即學(xué)生通過(guò)觀察、實(shí)踐和評(píng)價(jià)來(lái)獲得自我更新、自我提高的能力。評(píng)價(jià)形式主要包括集中評(píng)價(jià)和分散評(píng)價(jià)兩種方式。集中評(píng)價(jià)：每學(xué)年每個(gè)學(xué)期考試（80分）+期中平時(shí)成績(jī)（20分）+期末作品（30分），以及學(xué)期末學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師評(píng)等形式；分散評(píng)價(jià)：每堂課或每個(gè)單元內(nèi)完成的德育、學(xué)業(yè)、體育等各項(xiàng)成果表現(xiàn)，逐步積累成為學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)，內(nèi)容包括完成作品、參加講座、聊天角落、微信圈等方面。總之，本套教材