維修工個(gè)人年終工作總結(jié)（3篇）

第10頁共10頁維修工個(gè)?人年終工?作總結(jié)?隨著__?__年_?___月?____?日汽車中?級維修工?培訓(xùn)班的?正式開學(xué)?，學(xué)員的?理論學(xué)習(xí)?和實(shí)習(xí)就?業(yè)工作立?刻提上日?程。在認(rèn)?清就業(yè)競?爭日趨激?烈的形勢?下，認(rèn)真?了解學(xué)生?的實(shí)際情?況和思想?動(dòng)態(tài)，積?極工作。?在校領(lǐng)導(dǎo)?關(guān)心下，?及時(shí)耐心?的進(jìn)行就?業(yè)指導(dǎo)，?充分收集?、利用用?人單位信?息，把握?機(jī)會(huì)，采?取了得力?有效的措?施，進(jìn)行?了細(xì)致深?入的工作?，取得了?比較滿意?的成效，?學(xué)員就業(yè)?率達(dá)__?__%。?這次汽?車中級維?修工學(xué)員?共計(jì)__?__人，?有___?_人中途?退學(xué)。部?分學(xué)員通?過系統(tǒng)的?汽修維修?理論的學(xué)?習(xí)，加之?以前從事?本行業(yè)，?自主創(chuàng)業(yè)?的占__?__%；?通過就業(yè)?領(lǐng)導(dǎo)小組?推薦實(shí)習(xí)?就業(yè)的達(dá)?____?%；從事?以前的行?業(yè)，轉(zhuǎn)移?到非汽修?行業(yè)的學(xué)?員為__?__%。?為總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，更好?地做好今?后汽車維?修工的就?業(yè)工作，?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、領(lǐng)導(dǎo)重?視，狠抓?落實(shí)學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)十?分重學(xué)員?的就業(yè)工?作，堅(jiān)定?地把就業(yè)?工作作為?影響學(xué)校?建設(shè)與發(fā)?展的重要?因素來抓?。根據(jù)學(xué)?員的文化?水平層次?偏低，年?齡結(jié)構(gòu)偏?大的情況?，校黨委?書記王德?勇多次主?持會(huì)議，?分析目前?市場對汽?車維修工?的需求情?況，討論?、部署學(xué)?員就業(yè)工?作。周偉?院長多次?強(qiáng)調(diào)要把?學(xué)員就業(yè)?工作作為?學(xué)院的工?作來抓，?要求工作?到位，思?想統(tǒng)一，?積極行動(dòng)?起來，群?策群力為?學(xué)員實(shí)習(xí)?就業(yè)想辦?法、辦實(shí)?事。二?、健全學(xué)?院就業(yè)工?作隊(duì)伍，?注重就業(yè)?調(diào)研工作?建立一?支富有戰(zhàn)?斗力的就?業(yè)工作隊(duì)?伍，對保?證就業(yè)工?作高效、?有序進(jìn)行?具有重要?意義。為?此，我院?成立了以?院長助理?、招培部?主任鐘蕊?為組長，?周海濤、?姜文偉為?成員的畢?業(yè)生就業(yè)?指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)?小組，全?面負(fù)責(zé)學(xué)?員就業(yè)指?導(dǎo)的工作?。為了能?夠保證學(xué)?員在修完?汽車維修?理論課后?，順利到?汽修廠和?4S店實(shí)?習(xí)就業(yè)，?領(lǐng)導(dǎo)小組?除了在組?織、管理?上給予高?度重視外?，在人員?上，精心?安排專職?工作人員?從事就業(yè)?指導(dǎo)、宣?傳、推薦?工作。?就業(yè)調(diào)研?工作在整?個(gè)就業(yè)工?作中占有?重要地位?，調(diào)研工?作要從兩?端抓起。?一端是開?展學(xué)員思?想狀況的?調(diào)查，了?解學(xué)員的?就業(yè)需求?和想法，?并通過對?學(xué)員進(jìn)行?跟蹤調(diào)查?，及時(shí)收?集和掌握?第一手的?就業(yè)資料?和反饋信?息，從而?及時(shí)充實(shí)?了就業(yè)工?作檔案材?料，積累?了寶貴的?就業(yè)資料?和信息。?____?年___?_月__?__日下?午，和學(xué)?員一對一?的進(jìn)行實(shí)?際情況的?溝通，從?學(xué)員的年?齡、期望?的實(shí)習(xí)單?位等方面?進(jìn)行細(xì)致?的了解；?另一端組?織就業(yè)指?導(dǎo)人員對?汽車維修?市場的人?才需求狀?況進(jìn)行實(shí)?地考察、?科學(xué)的分?析，及時(shí)?總結(jié)考察?的結(jié)果，?為今后的?學(xué)員就業(yè)?工作提供?直接的依?據(jù)。在不?影響其他?工作的情?況下，從?____?年___?_月__?__日到?____?年___?_月__?__日，?指導(dǎo)就業(yè)?小組根據(jù)?學(xué)員的希?望，在學(xué)?員的家庭?周邊的四?季青、百?旺綠谷汽?車園等地?，尋訪調(diào)?研4S店?和汽修廠?共___?_家，行?程共達(dá)_?___公?里，洽談?到___?_家單位?提供__?__多個(gè)?實(shí)習(xí)就業(yè)?崗位，面?試達(dá)到_?___人?次，為學(xué)?員實(shí)習(xí)就?業(yè)提供了?充裕的平?臺(tái)。此?外，開辟?學(xué)校畢業(yè)?生就業(yè)信?息專欄，?及時(shí)將有?關(guān)就業(yè)信?息傳達(dá)給?每個(gè)學(xué)員?，同時(shí)，?通過學(xué)校?網(wǎng)站發(fā)布?學(xué)生就業(yè)?實(shí)習(xí)邀請?函等途徑?千方百計(jì)?收集招聘?信息，為?畢業(yè)生提?供用人信?息，使該?專欄成為?全校師生?關(guān)注，從?根本上保?證我校學(xué)?員就業(yè)工?作的順利?開展及就?業(yè)任務(wù)的?完成。?三、加強(qiáng)?畢業(yè)生就?業(yè)指導(dǎo)教?育、動(dòng)員?學(xué)員先就?業(yè)后擇業(yè)?近年來?，全國就?業(yè)形勢發(fā)?生了較大?變化，就?業(yè)崗位越?來越少，?但有些學(xué)?員的觀念?并沒有及?時(shí)轉(zhuǎn)變過?來，這在?一定程度?上對就業(yè)?工作產(chǎn)生?不良影響?，在這種?情況下，?對畢業(yè)生?進(jìn)行就業(yè)?指導(dǎo)教育?就顯得十?分有必要?。針對這?種狀況，?我校于_?___年?____?月___?_日邀請?海淀區(qū)勞?動(dòng)局職業(yè)?介紹服務(wù)?中心的藏?維紅老師?給學(xué)員開?展就業(yè)指?導(dǎo)專題講?座，講座?就汽車行?業(yè)的現(xiàn)狀?嚴(yán)峻、汽?車行業(yè)發(fā)?展前景廣?闊、應(yīng)聘?前注意學(xué)?習(xí)和掌握?一定的求?職技巧等?方面進(jìn)行?詳細(xì)闡述?，受到了?學(xué)員的好?評；并且?在___?_年__?__月_?___日?，特邀海?淀區(qū)農(nóng)委?張德山副?主任對畢?業(yè)生進(jìn)行?全方位的?指導(dǎo)，使?學(xué)員認(rèn)清?了就業(yè)形?勢，調(diào)整?了就業(yè)心?態(tài)。為?了開拓學(xué)?員的眼界?，感受汽?車行業(yè)現(xiàn)?代化的氣?息，就業(yè)?指導(dǎo)小組?特地安排?學(xué)員到懷?柔的北京?現(xiàn)代集團(tuán)?參觀汽車?總裝線，?學(xué)員們身?臨其境的?感受到汽?車如何從?各個(gè)零部?件組裝成?一個(gè)整車?的過程，?在相對單?調(diào)的學(xué)校?學(xué)習(xí)生活?中，學(xué)校?安排的這?次北京現(xiàn)?代之行既?調(diào)節(jié)了學(xué)?員的生活?，又深入?了解汽車?生產(chǎn)的機(jī)?會(huì)。四?、就業(yè)過?程中存在?的一些問?題。1?、一些學(xué)?員定位不?準(zhǔn)確，存?在一定的?心理誤區(qū)?。一些?學(xué)員對就?業(yè)形勢認(rèn)?識不夠，?過高或過?低的評價(jià)?自己，盲?目追求、?過度自信?、自卑等?心理表現(xiàn)?出來。有?些學(xué)員自?己不找單?位，等靠?的思想嚴(yán)?重，過分?依仗學(xué)校?推薦，等?用人單位?上門，靠?親戚朋友?聯(lián)系單位?。今后要?加強(qiáng)這方?面的思想?教育，廣?泛宣傳、?消除心理?誤區(qū)，動(dòng)?員廣大同?學(xué)積極走?出去，找?到合適的?工作。?2、綜合?素質(zhì)偏低?，年齡層?次偏大?因?yàn)楸敬?接受汽車?中級維修?培訓(xùn)學(xué)員?都是來自?海淀區(qū)周?邊農(nóng)村待?業(yè)青年，?文化層次?偏低，高?中以上畢?業(yè)生少，?大部分都?是初中、?技校畢業(yè)?生，并且?這批學(xué)員?大部分早?已離開學(xué)?校；其次?，年齡層?次參差不?齊，__?__歲以?上占__?__％，?的已達(dá)_?___歲?。從而給?實(shí)習(xí)就業(yè)?工作帶來?客觀的困?難。五?、對今后?就業(yè)工作?的設(shè)想?進(jìn)一步拓?寬就業(yè)渠?道，主動(dòng)?出擊開拓?就業(yè)市場?。大膽嘗?試新的方?式，加大?對外宣傳?力度，廣?泛收集用?人單位信?息，建立?一定規(guī)模?的用人單?位信息資?料庫。積?極聯(lián)絡(luò)用?人單位，?并與之建?立友好的?合作關(guān)系?，樹立我?校畢業(yè)生?工作的良?好形象，?形成就業(yè)?工作的良?性循環(huán)。?加強(qiáng)就?業(yè)指導(dǎo)工?作的調(diào)研?力度，為?教學(xué)改革?提供決策?參考。?維修工個(gè)?人年終工?作總結(jié)（?二）這?一學(xué)期里?我主要擔(dān)?任了機(jī)電?2班的初?級維修電?工教學(xué)工?作?；?顧這一學(xué)?期的工作?和學(xué)習(xí)，?在校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心和?鼓勵(lì)下，?在同事們?的幫助和?配合下，?我圓滿地?完成了本?年度的工?作目標(biāo)和?教學(xué)任務(wù)?。現(xiàn)將?本人這一?學(xué)期的教?學(xué)工作總?結(jié)如下：?一、嚴(yán)?于律己，?不斷提高?自己的政?治思想素?質(zhì)。要?想做一名?合格的人?民教師，?首先應(yīng)該?有一個(gè)健?康進(jìn)步的?思想。在?師德上要?嚴(yán)格要求?自己，做?到與時(shí)俱?進(jìn)，愛崗?敬業(yè)，為?人師表，?熱愛學(xué)生?，尊重學(xué)?生。在?工作中，?我深知要?把熱愛學(xué)?生放在第?一位，有?了這種心?境，師生?之間就能?處于一種?和諧的狀?態(tài)，許多?事情便可?迎刃而解?。熱愛學(xué)?生就要真?誠對待學(xué)?生、尊重?信任學(xué)生?、關(guān)心愛?護(hù)學(xué)生，?只要是我?的學(xué)生，?無論成績?好壞，我?都一視同?仁。另外?，面對學(xué)?生要堅(jiān)持?原則，言?傳不如身?教，在教?學(xué)過程中?，要用我?自身的言?行給學(xué)生?做出榜樣?，這樣教?育學(xué)生才?更有說服?力。二?、深入研?究實(shí)習(xí)教?學(xué)的創(chuàng)新?理念，著?重培養(yǎng)學(xué)?生的自主?學(xué)習(xí)能力?的開發(fā)。?我校的?學(xué)生都來?自不同的?學(xué)校和地?區(qū)，擁有?的文化知?識差次不?齊，使得?他們懶得?自己看書?理解，哪?怕是再簡?單的東西?，他們也?等著老師?講解。而?現(xiàn)實(shí)的社?會(huì)是個(gè)不?斷更新的?社會(huì)，要?在這樣的?環(huán)境里占?有一席生?存之地，?就必須不?斷的學(xué)習(xí)?，獲得新?知識，充?實(shí)自己。?也就是說?，為了適?應(yīng)當(dāng)今的?社會(huì)，就?需要我們?打破傳統(tǒng)?的教學(xué)模?式，讓學(xué)?生意識到?在學(xué)校學(xué)?的知識是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的，他們?需要的是?一種能延?續(xù)的東西?，這就是?能力與技?術(shù)。對此?，我對自?己所教授?的理論與?實(shí)訓(xùn)模塊?加以改革?創(chuàng)新，在?不斷的實(shí)?踐中積累?經(jīng)驗(yàn)，摸?索規(guī)律，?盡可能用?少的語言?演變成學(xué)?生就可以?看懂聽懂?的技能知?識。維?修電工技?術(shù)是一門?實(shí)用靈活?的技術(shù)課?程，對于?學(xué)生今后?的就業(yè)有?很廣的應(yīng)?用性。這?門課要想?學(xué)活的關(guān)?鍵就是不?能拘泥于?呆板的理?論知識和?單一的實(shí)?驗(yàn)要求，?而要注重?學(xué)生獨(dú)立?的綜合實(shí)?訓(xùn)技能，?解決問題?的能力培?養(yǎng)。由?于實(shí)習(xí)時(shí)?間有限，?為了讓學(xué)?生們能更?多的接觸?電工技能?，讓學(xué)生?不斷總結(jié)?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，這樣不?僅激發(fā)了?學(xué)生對電?工這一項(xiàng)?技術(shù)的興?趣，還能?把一些老?技術(shù)進(jìn)行?改造，使?不斷有新?的突破。?學(xué)生動(dòng)手?操作的時(shí)?候，我在?巡回指導(dǎo)?時(shí)及時(shí)發(fā)?現(xiàn)學(xué)生學(xué)?習(xí)的現(xiàn)狀?，抓兩頭?，帶中間?，既保證?聰明的學(xué)?生有空間?，又不放?棄任何一?個(gè)進(jìn)度落?下的學(xué)生?。在每節(jié)?課后統(tǒng)一?分析討論?，使學(xué)生?們理解深?刻，掌握?牢固。?在實(shí)習(xí)教?學(xué)中，我?將電工技?術(shù)的各種?技能，各?自特點(diǎn)加?以比較、?歸納學(xué)習(xí)?，使學(xué)生?雖只學(xué)其?一，卻掌?握更多，?盡可能擴(kuò)?展他們的?知識技能?的寬度。?三、加?強(qiáng)理論課?學(xué)習(xí)，在?壓力下不?斷完善自?己的專業(yè)?知識，提?高自己的?業(yè)務(wù)素質(zhì)?。由于?實(shí)訓(xùn)是同?時(shí)教授理?論和實(shí)習(xí)?，因此對?教師是一?個(gè)嚴(yán)峻的?考驗(yàn)，使?教師必須?具有“雙?師型”的?能力才能?很好地為?學(xué)生服務(wù)?，因此我?嚴(yán)格按照?教學(xué)計(jì)劃?備課，認(rèn)?真寫好每?一次的教?案，無論?是新課還?是復(fù)習(xí)，?從不上無?準(zhǔn)備的課?。在授課?時(shí)，要注?意前后知?識的連貫?性，使學(xué)?生對所學(xué)?的知識有?個(gè)整體的?認(rèn)識，理?清知識體?系，學(xué)會(huì)?用聯(lián)系的?方法來學(xué)?習(xí)，從而?形成一種?能力。同?時(shí)在課堂?教學(xué)中，?發(fā)揮自己?在實(shí)習(xí)教?學(xué)中的經(jīng)?驗(yàn)，理論?聯(lián)系實(shí)際?，提高學(xué)?生的聽課?興趣，并?盡可能的?拓展學(xué)生?的知識面?，增強(qiáng)理?論課的實(shí)?用性。?此外，我?還利用課?余時(shí)間多?向有經(jīng)驗(yàn)?的教師學(xué)?習(xí)，學(xué)習(xí)?他們的授?課技巧，?如學(xué)生紀(jì)?律的管理?，講課節(jié)?奏的控制?，課堂氣?氛的把握?等等。并?將所學(xué)的?授課技巧?融入自己?的教學(xué)工?作中，受?益匪淺！?四、注?重細(xì)節(jié)，?教學(xué)管理?上力求精?益求精。?轉(zhuǎn)眼到?我校工作?已經(jīng)__?__個(gè)多?年頭了，?對于學(xué)生?的管理已?不再陌生?，但在日?常的教學(xué)?管理中，?仍然不能?掉以輕心?。實(shí)習(xí)場?地、考勤?管理、勞?動(dòng)保護(hù)、?儀容儀表?、教室衛(wèi)?生等細(xì)節(jié)?都是規(guī)范?學(xué)生行為?的重要手?段，是每?天必須督?促學(xué)生注?意的。另?外，制定?實(shí)習(xí)設(shè)備?責(zé)任制，?學(xué)生在操?作過程中?更加愛護(hù)?設(shè)備，使?設(shè)備的故?障率降低?。作為?我校電工?專業(yè)一名?教師，我?相信在校?內(nèi)各位領(lǐng)?導(dǎo)和同事?的幫助下?，我一定?不斷充實(shí)?和完善自?己，逐步?成長，逐?步提高，?用工作成?績來報(bào)答?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的關(guān)心?和厚愛！?維修工?個(gè)人年終?工作總結(jié)?（三）?____?年在忙碌?有序的工?作中過去?了，回顧?這一年的?工作，我?認(rèn)為主要?有兩個(gè)大?的方面：?一、制?定自己的?工作準(zhǔn)則?：1、?做每一項(xiàng)?工作都按?照安全規(guī)?范流程操?作，杜絕?了安全事?故;2?、每月到?門店巡查?至少一次?，對巡查?中發(fā)現(xiàn)的?問題及時(shí)?與門店的?管理溝通?，能夠現(xiàn)?場解決的?問題予以?直接解決?，對門店?提出的問?題及時(shí)向?部門領(lǐng)導(dǎo)?反饋，在?最短的時(shí)?間內(nèi)把需?要做的工?作做好，?提前發(fā)現(xiàn)?迅速解決?，防患于?未然;?3、對門?店調(diào)整大?的電路改?造工作，?提前做好?計(jì)劃，做?好物料準(zhǔn)?備，堅(jiān)決?不拖門店?改造的后?腿，確保?優(yōu)質(zhì)高效?的完成工?作;4?、對門店?突發(fā)的用?電設(shè)施問?題，先在?電話里溝?通，初步?預(yù)估什么?地方出現(xiàn)?了問題，?帶領(lǐng)相關(guān)?人員準(zhǔn)備?相關(guān)的物?件和工具?，以便到?達(dá)現(xiàn)場后?能迅速排?除故障;?5、堅(jiān)?持節(jié)約的?原則：對?門店損壞?的物品能?夠維修好?的盡全力?維修，不?更換新的?，確實(shí)需?要更換的?選擇質(zhì)優(yōu)?價(jià)廉的，?對于能夠?再次利用?的各種物?料(例如?插頭等)?進(jìn)行收集?整理以便?再次使用?;二、?過去一年?的主要工?作：1?、___?_月份主?要的工作?是天邦超?市的開業(yè)?及海壇超?市的調(diào)整?工作，兩?項(xiàng)工作在?一個(gè)月里?，人員少?、時(shí)間緊?、要求高?，自己主?動(dòng)帶頭，?和設(shè)備部?的同事一?起仔細(xì)研?究，嚴(yán)格?布局，規(guī)?范施工，?確保了天?邦超市的?開業(yè)以及?海壇超市?的調(diào)整按?時(shí)保質(zhì)的?完成;?2、月份?的主要工?作就是辛?安購物廣?場的大家?電的裝修?開業(yè)。由?于時(shí)間緊?，家電需?要的電的?地方又多?，還牽涉?到品牌以?及展臺(tái)的?布局施工?問題。按?照公司的?要求，以?及工作的?流程，加?班加點(diǎn)，?嚴(yán)謹(jǐn)施工?，使得所?有的用電?設(shè)施順利?安裝完畢?，一次試?用成功，?為辛安購?物廣場家?電五一的?順利開業(yè)?的設(shè)備工?作做好了?準(zhǔn)備;?3、__?__月到?____?月主要就?是總店東?樓的裝修?調(diào)整以及?卓庭超市?開業(yè)的準(zhǔn)?備工作。?總店東樓?的裝修是?今年最大?的工程，?涉及的設(shè)?施較多，?工作量大?。扶梯的?更換、電?路的調(diào)整?、頂棚的?裝修、各?個(gè)專廳的?裝修跟進(jìn)?、及專廳?用電的布?局及跟進(jìn)?都需要設(shè)?備去做。?因此這_?___個(gè)?月基本每?天都要加